第三章 接受貧下中農再教育 第二十二節 夢想的破滅
黑社會之花狼迴憶錄（孽海沉浮） 作者：花狼 投票推薦 加入書簽 留言反饋
自從用斧子砍了養父之後，我心裏一直有一種難言的痛苦，而且，這個痛苦持續了多年。每天晚上睡不著的時候，我便想起養父。我感到養父帶給我的不僅僅是苦難，還有很多有意義的東西。養父教我學會了打鐵，在潛移默化的影響中使我養成了堅強的性格，甚至那把二胡也給我帶來了講不完道不盡的痛苦與快樂。那把二胡和養父擔當了啟蒙老師的角色，教我理解了音樂，走進一個新的天地，進而愛上了文藝。
愛好和興趣是最好的老師。學會拉二胡、吹笛子之後，我不知不覺喜愛上了文藝，大有一發不可收的發展趨勢，京劇、快板、山東快書、嗩呐、冬不拉、熱瓦普、手風琴等樂器，很快無師自通，看一看，聽一聽，便進入角色。那時我非常向往音樂這座聖潔的殿堂，夢想有一天走上舞台，演奏自己譜曲、作詞的生命之歌。在這種願望的驅使下，1970和1971兩年，也就是11歲、12歲的時候，我兩次報考了新疆藝術學校。然而，兩次我都乘興而來，敗興而去。
至今我還清晰地記得，兩次都是養母陪我去的。第一次是在新疆喀什報名考試，第二次是在農三師師部。
第一次考試時，我滿懷信心地走進考場，先拉了二胡獨奏《草原上的紅衛兵見到了毛主席》，接著唱了京劇《沙家浜》裏的《軍民魚水情》。由於上學時的苦難經曆使我練就了穩定良好的心理素質，表演相當成功。當時，主考老師非常滿意，又讓我吹了一段笛子，還私下告訴養母：“這孩子有天賦，迴去準備行李吧。”
因此，考試迴來的路上我和養母都很高興。養母微笑著對我說：“福平，這次考上藝術學校後，你可要爭口氣。俗話說得好，人害人增幅，天害人啼哭。媽看你的好運來了。”養母剛開始笑著，可說完話竟高興得哭了。我知道，養母命很苦，我是她僅有的一點希望，於是安慰她說：“媽，放心吧，我不但要爭口氣，將來還要找欺負我們的人報仇。”
養母聽了我的話又笑了起來，說：“媽不想讓你找人報仇，隻希望你做個有出息的孩子，你有了前途，全家人都跟著高興，那些害我們的人自己就會受到良心的譴責。”
可是，一個月後傳來不幸的消息，因為政審不合格我被取消了錄取的資格。那一天，我和養母誰也沒有吃飯。
有了第一次的經曆，我和養母還是不死心。第二年，在養母的陪伴下我再次走進考場，期盼著奇跡出現。這次我更加坦然、輕鬆，先拉二胡、吹笛子，接著說快板書和山東快書、唱京劇，最後還跳了民族舞。在我表演的過程中，主考老師眼睛閃閃發亮，讓養母深感欣慰。臨走，主考老師對養母說：“你兒子是棵難得的好苗子，將來前途無量。”然而，最終我依然與藝術學校無緣。
兩次報考藝術學校失敗，對我打擊很大。我既怨恨過養父，也憎恨過社會，可是沒有任何辦法。當時，我多麽想考上藝術學校，多麽想做一個有出息的孩子，像其他孩子一樣過上揚眉吐氣的日子。可是現實非常殘酷，“政治”這個可怕的東西，一次次擊碎了一個少年心中美好的理想。直到今天，我有時都想，如果小時候我上了藝術學校人生將會是另一個樣子，準確地說，起碼不會像現在是一個小學都沒有畢業的粗人、野人。
那段日子，麵對刻骨銘心的現實，我說不清自己對養父是愛還是恨，也不明白它究竟是怎樣的一個人。有時我還以為，養父他們那些黑五類，是不是真地犯了什麽不可原諒的彌天大罪。可有時又覺得養父不可思議，他自己遭受了生命難以承受的歧視和淩辱，也給我和養母帶來了非人的災難。他寧死不屈，但對我和養母卻非常武斷粗暴，不講情理。這種情況，長大以後我才知道，那是一種重度的心理扭曲。為此，我曾為養父的不幸遭遇黯然傷心落淚。
考藝術學校時，我曾考慮過，如果考上了就找機會與養父和好。沒有想到，偏偏因為養父的政治問題使我們全家的希望化為泡影，因此我沒有向養父認錯道歉，他也很少理我，全家人一直過著冷冷清清的日子。我們明知對方就在心裏，就在身邊，卻拿出一幅熟視無睹、與己無關的冷漠感情。和自己最親的親人在一起已經成為莫大的痛苦，讓我和養父備受煎熬。我不知道養父心裏是什麽樣的滋味，反正我感到，家不再是我的庇護所。十二歲的我隻有一個願望，離開家，到一個很遠的地方、一個陌生的地方。
人總是活在希望之中，一個夢想破滅了，就必須尋找新的夢想和希望。就在我充滿期待的時候，機會終於來了。一年多之後，也就是1973年，團裏招工，我立即瞞著家人到團裏報了名，到五十團二連參加了工作。說是工作，那是一個好聽的說法，其實是接受貧下中農再教育。不過，我終於獨立了，每月二十一塊八毛錢的工資，可以一個人像成年人一樣過自己的日子。從此，我跌跌撞撞地走出了童年的門檻，直接進入成年人的隊伍。那一年，我還不滿十四周歲。
愛好和興趣是最好的老師。學會拉二胡、吹笛子之後，我不知不覺喜愛上了文藝，大有一發不可收的發展趨勢，京劇、快板、山東快書、嗩呐、冬不拉、熱瓦普、手風琴等樂器，很快無師自通，看一看，聽一聽，便進入角色。那時我非常向往音樂這座聖潔的殿堂，夢想有一天走上舞台，演奏自己譜曲、作詞的生命之歌。在這種願望的驅使下，1970和1971兩年，也就是11歲、12歲的時候，我兩次報考了新疆藝術學校。然而，兩次我都乘興而來，敗興而去。
至今我還清晰地記得，兩次都是養母陪我去的。第一次是在新疆喀什報名考試，第二次是在農三師師部。
第一次考試時，我滿懷信心地走進考場，先拉了二胡獨奏《草原上的紅衛兵見到了毛主席》，接著唱了京劇《沙家浜》裏的《軍民魚水情》。由於上學時的苦難經曆使我練就了穩定良好的心理素質，表演相當成功。當時，主考老師非常滿意，又讓我吹了一段笛子，還私下告訴養母：“這孩子有天賦，迴去準備行李吧。”
因此，考試迴來的路上我和養母都很高興。養母微笑著對我說：“福平，這次考上藝術學校後，你可要爭口氣。俗話說得好，人害人增幅，天害人啼哭。媽看你的好運來了。”養母剛開始笑著，可說完話竟高興得哭了。我知道，養母命很苦，我是她僅有的一點希望，於是安慰她說：“媽，放心吧，我不但要爭口氣，將來還要找欺負我們的人報仇。”
養母聽了我的話又笑了起來，說：“媽不想讓你找人報仇，隻希望你做個有出息的孩子，你有了前途，全家人都跟著高興，那些害我們的人自己就會受到良心的譴責。”
可是，一個月後傳來不幸的消息，因為政審不合格我被取消了錄取的資格。那一天，我和養母誰也沒有吃飯。
有了第一次的經曆，我和養母還是不死心。第二年，在養母的陪伴下我再次走進考場，期盼著奇跡出現。這次我更加坦然、輕鬆，先拉二胡、吹笛子，接著說快板書和山東快書、唱京劇，最後還跳了民族舞。在我表演的過程中，主考老師眼睛閃閃發亮，讓養母深感欣慰。臨走，主考老師對養母說：“你兒子是棵難得的好苗子，將來前途無量。”然而，最終我依然與藝術學校無緣。
兩次報考藝術學校失敗，對我打擊很大。我既怨恨過養父，也憎恨過社會，可是沒有任何辦法。當時，我多麽想考上藝術學校，多麽想做一個有出息的孩子，像其他孩子一樣過上揚眉吐氣的日子。可是現實非常殘酷，“政治”這個可怕的東西，一次次擊碎了一個少年心中美好的理想。直到今天，我有時都想，如果小時候我上了藝術學校人生將會是另一個樣子，準確地說，起碼不會像現在是一個小學都沒有畢業的粗人、野人。
那段日子，麵對刻骨銘心的現實，我說不清自己對養父是愛還是恨，也不明白它究竟是怎樣的一個人。有時我還以為，養父他們那些黑五類，是不是真地犯了什麽不可原諒的彌天大罪。可有時又覺得養父不可思議，他自己遭受了生命難以承受的歧視和淩辱，也給我和養母帶來了非人的災難。他寧死不屈，但對我和養母卻非常武斷粗暴，不講情理。這種情況，長大以後我才知道，那是一種重度的心理扭曲。為此，我曾為養父的不幸遭遇黯然傷心落淚。
考藝術學校時，我曾考慮過，如果考上了就找機會與養父和好。沒有想到，偏偏因為養父的政治問題使我們全家的希望化為泡影，因此我沒有向養父認錯道歉，他也很少理我，全家人一直過著冷冷清清的日子。我們明知對方就在心裏，就在身邊，卻拿出一幅熟視無睹、與己無關的冷漠感情。和自己最親的親人在一起已經成為莫大的痛苦，讓我和養父備受煎熬。我不知道養父心裏是什麽樣的滋味，反正我感到，家不再是我的庇護所。十二歲的我隻有一個願望，離開家，到一個很遠的地方、一個陌生的地方。
人總是活在希望之中，一個夢想破滅了，就必須尋找新的夢想和希望。就在我充滿期待的時候，機會終於來了。一年多之後，也就是1973年，團裏招工，我立即瞞著家人到團裏報了名，到五十團二連參加了工作。說是工作，那是一個好聽的說法，其實是接受貧下中農再教育。不過，我終於獨立了，每月二十一塊八毛錢的工資，可以一個人像成年人一樣過自己的日子。從此，我跌跌撞撞地走出了童年的門檻，直接進入成年人的隊伍。那一年，我還不滿十四周歲。