三分鍾後，龍烎終於上了教學樓。
“龍烎，快快快，你還在閑庭信步幹啥呢？”龍烎剛上三樓，唐世傑的聲音就喊了起來。
龍烎一看，唐世傑就在高三六班門口焦急地站著。
“來了。”龍烎說道，加快了腳步。
剛走進教室，7:30準時！
“神準時啊，一分鍾都不差！”
“臥槽，這個b裝的，我給滿分。”
“準時有個毛用，一會兒有好戲看了。”
.........
好幾個坐得離老師們遠點的同學在議論。
看到龍烎進來了，唐世傑臉上終於堆滿了笑意，走到校掌黎勇麵前，說道：“校掌，人都到齊了，那開始嗎？”
“嗯，開始吧。”黎勇說道。
唐世傑點了點頭，然後走上了講台。
“同學們，今天很榮幸我們黎校掌，以及兩位副校長，還有語數外、理化生全科老師一起，到我們高三六班來指導教學。大家鼓掌歡迎！”唐世傑說道。
“啪~~啪~~啪~~啪~~~”教室裏響起了熱烈的掌聲。
現在大家都知道了，原計劃第一節課才來的，提前到了早自習。
看來校領導都憋不住了，都想看看這個龍烎到底是不是開竅了，到底有沒有征戰清北大學的實力。
“同學們，下個星期就是三模考試了，全市統考。高考也隻剩下不到兩個月時間了。在這最後衝刺的日子裏，我們經過商議，決定要考一下你們的複習水平。”
“所以，今天校領導以及全科老師都來了。”
“一會兒，各科目的老師會輪流提問，希望大家爭相迴答。”唐世傑說道。
“唐老師，我們推選龍烎作為代表迴答可以嗎？”
“是啊，我們一致推薦龍烎來迴答問題。”
“嗯，支持龍開火，由他來迴答吧。”
同學們都將龍烎往前推，誰都不願意迴答問題。
唐世傑心中則是一喜，說是來測試大家的複習水平，實際上是為了看看龍烎的情況，不過表麵上唐世傑還是裝一裝樣子的。
“同學們，龍烎是龍烎，他隻能代表他自己的水平，當然無法代表大家的。所以，一會兒的問題希望你們也積極踴躍地迴答。”唐世傑說道。
“好了，我是班主任，昨天也出題考過你們了，就不再單獨出題了，下麵，有請你們的語文老師鍾離老師出題。”唐世傑說道。
大家其實都懂，這種全科老師抽查複習情況，在八十八中的曆史上還是沒有過的事情，今天算是第一次。
目的是什麽，現場所有人都心知肚明，不過這就像是一種潛規則，知道規則的人不能明說，也不能打破規則，大家都得好好配合。
語文老師鍾離戴著一副黑框眼鏡，拿起手中的課本，說道：“同學們，我先問兩個關於《滕王閣序》的問題。第一個問題，《滕王閣序》全文總共多少字？計算標點符號！第二個問題，《滕王閣序》的作者王勃，是多少歲死於什麽原因？”
語文老師鍾離問完之後，臉上浮現了笑意。
他知道，這兩個問題平時沒有給學生講過，甚至輔導書上麵都沒有答案，這基本是一個無解之題，除非大家平時學習多做了了解才行。
所有人聽了之後都一陣頭大，就是在場的三位校領導和其他老師也都暗暗給鍾離點讚，這兩個題目出的太陰了。
“臥槽，如果不計算標點符號我倒是知道多少字，這特麽計算標點符號，我怎麽知道有幾個標點符號啊！”
“是啊，這題出的太刁鑽了！”
“我隻記得他是二十七歲死的，什麽原因誰知道啊？！”
“我去，這題是故意刁難我們吧！”
..........
同學們都叫苦不迭。
鍾離問完之後可不管同學們怎麽想，他把眼鏡往上扶了扶，問道：“好了，誰來迴答一下？”
大家都不敢和鍾離有眼神對視，一個個低著頭或裝作在看書，或裝作在思考，就是不敢抬頭。
隻是，一個人除外
這個人就是龍烎。
“龍烎，快快快，你還在閑庭信步幹啥呢？”龍烎剛上三樓，唐世傑的聲音就喊了起來。
龍烎一看，唐世傑就在高三六班門口焦急地站著。
“來了。”龍烎說道，加快了腳步。
剛走進教室，7:30準時！
“神準時啊，一分鍾都不差！”
“臥槽，這個b裝的，我給滿分。”
“準時有個毛用，一會兒有好戲看了。”
.........
好幾個坐得離老師們遠點的同學在議論。
看到龍烎進來了，唐世傑臉上終於堆滿了笑意，走到校掌黎勇麵前，說道：“校掌，人都到齊了，那開始嗎？”
“嗯，開始吧。”黎勇說道。
唐世傑點了點頭，然後走上了講台。
“同學們，今天很榮幸我們黎校掌，以及兩位副校長，還有語數外、理化生全科老師一起，到我們高三六班來指導教學。大家鼓掌歡迎！”唐世傑說道。
“啪~~啪~~啪~~啪~~~”教室裏響起了熱烈的掌聲。
現在大家都知道了，原計劃第一節課才來的，提前到了早自習。
看來校領導都憋不住了，都想看看這個龍烎到底是不是開竅了，到底有沒有征戰清北大學的實力。
“同學們，下個星期就是三模考試了，全市統考。高考也隻剩下不到兩個月時間了。在這最後衝刺的日子裏，我們經過商議，決定要考一下你們的複習水平。”
“所以，今天校領導以及全科老師都來了。”
“一會兒，各科目的老師會輪流提問，希望大家爭相迴答。”唐世傑說道。
“唐老師，我們推選龍烎作為代表迴答可以嗎？”
“是啊，我們一致推薦龍烎來迴答問題。”
“嗯，支持龍開火，由他來迴答吧。”
同學們都將龍烎往前推，誰都不願意迴答問題。
唐世傑心中則是一喜，說是來測試大家的複習水平，實際上是為了看看龍烎的情況，不過表麵上唐世傑還是裝一裝樣子的。
“同學們，龍烎是龍烎，他隻能代表他自己的水平，當然無法代表大家的。所以，一會兒的問題希望你們也積極踴躍地迴答。”唐世傑說道。
“好了，我是班主任，昨天也出題考過你們了，就不再單獨出題了，下麵，有請你們的語文老師鍾離老師出題。”唐世傑說道。
大家其實都懂，這種全科老師抽查複習情況，在八十八中的曆史上還是沒有過的事情，今天算是第一次。
目的是什麽，現場所有人都心知肚明，不過這就像是一種潛規則，知道規則的人不能明說，也不能打破規則，大家都得好好配合。
語文老師鍾離戴著一副黑框眼鏡，拿起手中的課本，說道：“同學們，我先問兩個關於《滕王閣序》的問題。第一個問題，《滕王閣序》全文總共多少字？計算標點符號！第二個問題，《滕王閣序》的作者王勃，是多少歲死於什麽原因？”
語文老師鍾離問完之後，臉上浮現了笑意。
他知道，這兩個問題平時沒有給學生講過，甚至輔導書上麵都沒有答案，這基本是一個無解之題，除非大家平時學習多做了了解才行。
所有人聽了之後都一陣頭大，就是在場的三位校領導和其他老師也都暗暗給鍾離點讚，這兩個題目出的太陰了。
“臥槽，如果不計算標點符號我倒是知道多少字，這特麽計算標點符號，我怎麽知道有幾個標點符號啊！”
“是啊，這題出的太刁鑽了！”
“我隻記得他是二十七歲死的，什麽原因誰知道啊？！”
“我去，這題是故意刁難我們吧！”
..........
同學們都叫苦不迭。
鍾離問完之後可不管同學們怎麽想，他把眼鏡往上扶了扶，問道：“好了，誰來迴答一下？”
大家都不敢和鍾離有眼神對視，一個個低著頭或裝作在看書，或裝作在思考，就是不敢抬頭。
隻是，一個人除外
這個人就是龍烎。