夏末的午後,不甘進入秋季的太陽依然在努力地釋放著熱量。

    艾諾換上了魔法學院的製服,一年級的製服上身分黑色白色兩種,脖領處有暗色的條紋,在左胸口有一處類似魔法陣的圖案,下身則是普通便於運動訓練的褲子,不過卻非常結實,學院甚至還為每個學生準備了鞋子,也是同樣的輕便結實,原來在校門口登記的的身高和腳的大小是準備為學生們發衣服和鞋子。

    確實如莫斯老師所說,院長的審美還是不錯的。

    下午第一堂課是曆史課,曆史老師是一名年輕的女老師,或許是教導學生的時間不長,她有些不自然地介紹了自己之後便開始了講課。

    “同學們,曆史是對過去的人和事的一個總結和敘述,它是我們這個世界的演變過程。曆史由先人們開創而應該由我們後人們銘記、傳遞,或者說不定也會由我們創造。”年輕的女老師一邊說著一邊看著講台下的學生們,發現他們好像對曆史課沒有很大的興趣,隻好繼續笑著說道:“雖然在課上你們主要以聽為主,但是我希望你們把重點的地方記下來,因為在學期末會有考試,考試不合格的同學說不定會被院長大人留級的,到時候你的同伴都升到二年級三年級學習更加強大的魔法了,你還要一個人在一年級學習曆史,這是不是很痛苦的事情?”

    學生們迅速拿出了上午發的本子和筆,氣氛一下子變得不再懶散。

    “我們的曆史劃分為三個時代,分別是先民時代、神話時代和王國時代,我們會分別對這三個時代進行學習。”女老師見學生們都認真聽講了,便開始講起了這個大陸的曆史,“首先是先民時代,不知是什麽時候人們就開始生活在了這片艾肯斯特大陸了,那個時代的人們都以各自的部落群居生活,也有很少的人沒有部落零散的生活在各地,在先民時代已經開始有魔法誕生了,不過也隻是簡單的魔法,人們用魔法生火,用魔法取水,因為有了魔法的存在,部族發展迅速,各個部族之間開始因為領地發生爭鬥,而關於魔法,在當時包括人類在內的很多種族都認為這世間的魔力是月亮帶來的,所以人們非常崇拜月亮,那時候許多部族都以月亮為圖騰,希望月亮這位神靈能為自己的人民帶來更加強大的魔力,部族在進行戰爭、收獲等重大事情時也都會對月亮進行祭祀、禱告,而負責祭祀、禱告的人們漸漸聯合起來形成了教會早期的雛形,最開始的人們是沒有姓氏的,往往會在名字的後邊接上部族的名字來表示自己的所屬,所以直到現在人們的姓氏也會有以前部族的影子,這隻是對先民時代的概括,之後我們會更加詳細的學習。”

    老師緩了緩怕一下講太多學生們消化不了,於是說起了關於姓氏的事情,想更多地挑起學生們的興趣。“在龍城就有一些之前部落流傳下來的姓氏呢。”看了看學生名單的老師接著說道:“而現在我們班上也有哦,比如說鐵衣,血錘。”教室裏有著鐵衣姓氏的男孩很是低調地坐在一邊,而薩諾克·血錘則驕傲地揚了揚頭。

    卡爾自是看不貴薩諾克神氣的模樣,向著老師說道:“呐,老師,龍月這個姓氏也是很古老的,為什麽你隻說血錘?”

    卡茜婭感覺弟弟有些丟人,也不知道卡爾之前是怎麽和家族裏的老師學的,她在想為什麽會和弟弟分在了一班。

    老師看了看這位大領主的兒子,笑著說道:“那正是我接下來要講的神話時代的事情了,神話時代主要發生的就是一場戰爭,一場眾多種族與惡魔的戰爭,這場戰爭也被稱為群魔的盛宴,在某個沒有確切紀年的一天,天邊如血的月亮靠近大地,大地開始震顫,群山開始崩塌,海邊的潮汐翻湧,吞噬著岸邊的陸地,海角升起了巨大的地獄之門,地獄王座上的惡魔之王蘇醒,帶領著他手下的領主和無盡的地獄大軍穿過淺海踏上了陸地,惡魔領主們指揮著各自的惡魔大軍向著整個世界發起了戰爭,熊熊燃燒的地獄烈焰開始給這片土地帶來巨大的災難,人類精靈亡靈龍族等眾多種族聯合起來共同對抗著惡魔大軍,最終經過多年的戰爭擊敗了惡魔,一部分戰敗的惡魔逃迴了地獄,而聯軍最後也摧毀掉了地獄之門。”

    艾諾聽著老師的講課,腦補著當時戰爭的畫麵,隻是有些腦補的畫麵竟然與當時爺爺被邪獸殺死時腦子出現的奇怪畫麵重合了,艾諾晃了晃頭,盡量不去迴憶當時的場景。

    “老師,我沒見過惡魔,惡魔真的存在嗎?”

    “那個時代雖然被稱為神話時代,一些事情都有著神話傳說的色彩,不過惡魔卻是真實存在的,精靈、亡靈、龍、海妖也都是存在的。”老師認真地迴答了學生的問題,又繼續講起了曆史,“在與惡魔的戰爭之前,人類雖然也會各種魔法但和其他種族相比是屬於實力比較弱小的,但是經過戰爭的磨礪人類靠著學習的天賦成長了很多,在戰爭中我們人類一族出現了很多傑出的英雄,而其中廣為人知、歌頌至今的便是阿卡羅·月和阿屠尼·月了,兩人來自同一個部族月之族,月之族是人類眾多崇拜月亮的部族之一,我之前講到,先民時代的人們會在自己的名字後邊加上部族名字,他們的名字也是這麽來的,兩人都是那個時代的天才,阿屠尼·月在戰爭中通過自身不斷的努力和超越自我獲得了特殊的力量,教會的神徒們稱之為神的力量,阿卡羅·月則靠著堅強的意誌和精神贏得了龍神的認可,獲得了祝福。”

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    講的有些口幹的老師拿起水杯喝了一口水繼續說道:“之後便是戰爭後的重建了,戰爭時各個部族是與月之族聯合起來抵抗惡魔大軍的,由於戰爭的時間持續太久,各個部族的領地家園又被摧毀成廢墟,在戰爭之後部族之間已經不再像以前一樣敵對區分,月之族的概念也變得模糊,二人分別帶領著月之族和其他部族開始重建家園,隨著家園的重建,人們逐漸變成了一個統一的部族,而之前部族的名字開始成了部分貴族的姓氏,阿卡羅·月和阿屠尼·月在重建家園中深受人們愛戴,一個被人們稱為龍月,一個被稱為神月,而他們也接受了這個稱謂成了姓氏流傳下來,最後阿屠尼·神月建立了諾爾王國,阿卡羅·龍月建造了這座龍城成了諾爾王國境內的大領主,最後隨著王國的建立,神話時代結束,王國時代開啟。”

    卡爾感受到同學們對兩位英雄的敬佩,也變得神氣起來,仿佛是他帶領人們重建的家園一樣。

    卡茜婭想到了當時艾諾在阿卡羅的龍晶雕像下說過的話,那句“正義的怪物”。她扭頭看了一眼在認真聽講的艾諾。

    “之後的王國時代就開始有了確切的紀年,我們本身所處的年代也屬於王國時代,在建立王國的二十年後,人類與亡靈發生了一場戰爭,最終人類勝利,亡靈退居到永生河以北,而從先民時代開始,各種重大的時間都會有教會的影子,隨著王國的發展,教會在其中也不斷發展著,最終神權和王權發生了衝突,衝突、動亂持續了三年,最後雙方隻能互相妥協,教會退出了諾爾王國在東方建立了教國月之國,王國各地的神職人員和信仰月神的民眾遷往東方成為了月之國的人民,當然王國時代還發生了其他重要的事情包括家族之間的鬥爭,王國各境魔法學院的建立,魔法協會、冒險者協會和聯合會的成立,這都是我們以後會學到的,除了這些曆史之外,我還會在其中穿插大陸的各種地理環境知識,希望大家認真學習。”

    老師終於鬆了一口氣,第一節課給學生們從整體上概括了大陸的曆史,之後再逐步詳細的介紹每個重大有意義的事件。

    “老師,您明明很年輕怎麽知道這麽多事情?”胖胖的飯團問道。

    “因為,老師是從老師的老師那裏學到的。”年輕的女老師被這個幼稚的問題問得愣了一下,“所以,你們也要努力,從老師這裏把知識傳遞下去,等你們成了老師可以告訴你的學生們,老師的知識是從老師的老師那裏學到的,你們要努力,哈哈。”

    飯團已經被老師說的頭暈了。

    最後,老師宣布了本節課結束,學生們鼓起了掌歡送了老師。

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