“不錯,你能夠想通這一點著實很好。”


    劉基臉頰上露出一副欣慰的笑容。


    不久後沈萬三告辭離開。


    他親自相送,重新迴到宅子廳堂裏,他悠哉悠哉地研讀起《梅花易數》、《歸藏易》等沈萬三所贈予他的名貴古書。


    【視頻播放結束】


    視頻的突然結束都讓學生們有種如夢初醒的感覺。


    隻是他們心間卻始終縈繞著一股久久不曾散去的疑惑。


    “這一位大明的財神爺真能夠保住性命?”


    “命絕對是能夠保住,隻是沈萬三這偌大的家業絕對就要沒了!”


    “這一位劉伯溫可真神秘!”


    “投資股劉伯溫絕對十分有前景有前途。”


    “卻是未必,劉伯溫似乎都想辭官,歸隱鄉野了。難道,這是急流勇退?”


    ……


    學生們熱議著。


    張國飛倒也沒有多說什麽,因為他也看不透這一位神秘莫測的劉伯溫。


    並且,他十分肯定一點,劉伯溫絕對是一位高人。


    旁人走一步看一步,可劉伯溫卻能夠做到走一步看十步看百步!


    之後,學生們提議繼續觀察,觀察劉伯溫。


    很快。


    張國飛操控係統對劉伯溫展開觀察。


    可結果。


    一翻觀察下來。


    眾位學生都大失所望,劉基的生活起居很簡單,上朝、下朝在家中研讀古書。


    故此。


    張國飛隻能夠操控係統,將觀察的對象,換了一人。


    換成了一支目前熱度不算低也不算高的投資股楊憲。


    “楊憲?”


    “這人誰呀?”


    “難道是一位了不得的明朝官員?”


    “好像聽人說起過,投資股楊憲,乃是劉基的學生!”


    ……


    對於楊憲,在場絕大多數學生都有些陌生,並不熟悉。


    可伴隨眾位學生的討論,他們臉頰上才露出一副醒悟之色。


    原來。


    這楊憲竟是劉基的學生,若是如此,想來這楊憲也並非普通人,擁有劉基這樣一位老師,楊憲飛黃騰達還不輕而易舉。


    一眨眼。


    一行行文字進入到了眾人視野裏。


    【文字觀察楊憲,消耗1紅晶】


    【楊憲初露鋒芒】


    【楊憲才華出眾】


    【楊憲簡在帝心】


    這些文字很清楚地就透露出來一個重要信息。


    楊憲這人絕對擁有一身不俗的才華以及本事。


    在場每一位學生都不由地眼前一亮,對於這一支投資股楊憲也展露出濃濃的好奇心。


    張國飛熟練地繼續操控起係統。


    又兩行投影文字出現。


    【視頻觀察楊憲,消耗10紅晶】


    【有相才,無相器!】


    “這……”


    視頻標題的出現,讓在場很多位學生,包括張國飛一時間都有些愣住了。


    “這視頻標題是在評價楊憲?”


    “楊憲有丞相才能,卻沒有丞相器量?”


    “這楊憲絕對是一支潛力股!”


    “總之,楊憲的前途絕對一片光明!”


    ……


    在學生們議論之時。


    投影畫麵也終於出現了。


    【視頻播放】


    眾人卻是見到了一位像貌白淨、器宇軒昂,穿著一身白色儒衫的年輕人。


    這位年輕人,乃是楊憲。


    楊憲正居住在一棟古色古香的房間裏,讀著經史子集。


    一旁還有侍女伺候。


    從這不難以看出來,楊憲的家境很優渥。


    至正十六年。


    三十多歲的楊憲投奔朱元璋,並在朱元璋底下辦事。


    是金子總會發光。


    楊憲工作勤勉、辦事效率高,再加上自身擁有不凡的才華很快就得到了朱元璋的賞識。


    之後。


    楊憲臨危受命,負責與各路梟雄打交道。


    期間。


    楊間雖是一介儒士,可卻展現出驚人的外交才能。


    麵對暴戾乖張的陳友諒,楊憲從容不迫,與其相視而談。


    麵對貪婪成性的方國珍,楊憲許以重利,誘使他與朱元璋保持睦鄰友好關係。


    麵對狡猾如狐的張士誠,楊憲不急不躁,與其周旋。


    而麵對那些元軍將領時,楊憲用起了緩兵之計,為朱元璋所率領的軍隊贏得戰機。


    之後。


    朱元璋更是讓楊憲擔任起“檢校”的職責。


    檢校乃是為朱元璋在各地布置眼線,從而監視駐地官員的一舉一動,以及收集官員們各種違法亂紀的行為,然後直接匯報給朱元璋。


    不得不說。


    楊憲做的很不錯。


    比方說。


    他收集到了李文忠剛愎自用,任用了許多原來張士誠的舊部。


    對於張士誠的舊部,朱元璋哪能夠信得過,直接下令將張士誠舊部無情斬殺。


    就這樣。


    視頻畫麵就如同走馬觀花似的,展現出了楊憲恢輝煌不俗的前半生!


    “這楊憲才能真是不凡!”


    “與那些元末時期的梟雄周旋,這任務若是換其他人去做,絕對不會幹得這般漂亮!”


    “朱元璋還安排給了楊憲“檢校”的職責,這檢校看起來就跟現代社會的特工沒什麽區別!”


    “朱元璋這絕對是一位疑心很重的帝王,瞧瞧居然對李文忠這一位親外甥,朱元璋都要防備三分!”


    “身為皇帝,哪有疑心不重的?”


    ……


    眾人討論著。


    視頻畫麵卻還在繼續。


    進入眾人視野是大明皇宮的禦書房。


    這禦書房卻是一個充滿古典韻味的宮殿。


    就說這禦書房內擁有著一根又一根金碧輝煌的巨柱。


    在這些巨柱上還能夠見到雕刻有栩栩如生的真龍、真鳳圖案。


    除此之外。


    在這禦書房的正中間還有著一張巨大的紅色地毯,在地毯上同樣繡著龍紋,以及地毯上還擺放著一個精美的香爐。


    自香爐內還散發著嫋嫋香氣。


    一股又一股香氣在這禦書房內蔓延著。


    聞著這樣一股香氣,讓人不由地有種心神寧靜的感覺。


    整個禦書房的陳設、裝飾都充滿著皇家的氣派與威嚴。


    隻不過這禦書房,眾位學生並沒有心情去欣賞。


    他們的目光都直勾勾地注視起視頻畫麵裏禦書房的兩道身影。


    一人為劉基,一人為朱元璋。


    “先生,覺得楊憲此人才能如何?”


    朱元璋不緊不慢地說道。


    “迴稟陛下,楊憲的才能,你我有目共睹。尤其是當年在與陳友諒、張士誠等各路梟雄周旋時,楊憲進退有度,表現出色。楊憲當有宰相之才!”


    劉基迴答道。


    這樣的迴答,卻讓朱元璋眼前一亮。


    “先生,你這是在為你的學生楊憲說好話嗎?”


    朱元璋語氣玩味。


    對於楊憲的才能他心知肚明。


    “陛下,微臣話還沒說話。楊憲是有宰相之才,可卻沒有宰相的度量。楊憲有相才,無相器!”


    劉基聲音洪亮、擲地有聲。


    朱元璋眼珠子轉遛了一下,卻沒有多說什麽。


    很快,這一對君臣又討論起了揚州。


    就在前不久。


    朱元璋巡視揚州。


    揚州百姓日子過得太慘了,餓殍遍地、屍橫片野!


    尤其是那一堆又一堆的累累白骨,真就是讓朱元璋觸目驚心。


    不!


    揚州哪還有多少百姓!


    如今的揚州,隻剩下可憐的18戶人家和21棵活著的樹!


    一切隻因戰亂。


    戰亂讓百姓流離失所,四處逃亡!


    一想到這些時,朱元璋一顆心都特別難受。


    也因此。


    這一迴他是與劉基商量,派遣朝中那一位臣子去治理揚州。


    “陛下,心中已有答案了,何必要問微臣。”


    劉基開口說道。


    “果然,什麽事情都瞞不過先生。”


    朱元璋感歎一聲。


    就如同劉基所說,他心中已有人選。


    他準備派遣楊憲治理揚州,也算是讓楊憲一展才能。


    屆時,他才能夠繼續提拔楊憲。


    不久後。


    劉基告辭離開。


    朱元璋默默一人坐在禦書房的龍椅上。


    “依照先生之意,楊憲不可大用,可若咱偏偏要重用楊憲呢?”


    朱元璋口中呢喃自語,眼神微眯。


    霎時間。


    觀看視頻畫麵的學生都有些懵了。


    “朱元璋這是在作死嗎?”


    “隻是,朱元璋為何想著重用楊憲?”


    “難道,這其中又是帝王心術嗎?”


    “朱元璋的心思,我們真是揣測不明白。”


    ……


    眾人感歎連連。


    “唰唰!”


    卻有很多學生,將充滿求知欲的眼神落在班主任張國飛身上。


    顯然,他們想要通過張國飛之口,了解朱元璋這般做的意圖。


    提拔楊憲這是為什麽?


    “這與帝王心術有關。帝王心術所講究乃是權衡之道。楊憲,這明顯就不是與李善長等淮西人士是一夥的。”


    “還有最重要的一點,你們可別忘記了,楊憲被朱元璋任命為“檢校”,所以朱元璋想提拔楊憲,是想著將來把楊憲安排到重要機構。從而,監視那些朝中重臣的一舉一動。”


    “說來說去,朱元璋這還是疑心重了,對臣子們不放心。”


    張國飛向著學生們娓娓道來他的分析。


    頓時間。


    每一位學生臉頰上都露出一副恍然大悟的表情。


    被張國飛這麽一點撥,他們算是徹底明白了。


    視頻畫麵還在繼續。


    卻是過去兩日。


    旨意下達,楊憲準備前去揚州赴任。


    隻是臨行前,他卻是前來拜見他的老師劉基。


    應天,劉府廳堂。


    “老師,我此番前去揚州上任知府,不知道老師有什麽話叮囑我的嗎?”


    楊憲語氣恭敬。


    “腳踏實地,別急功近利。”


    劉基簡單地說了一句話。


    “老師的話,我記住了。”


    楊憲重重點頭。


    說罷。


    楊憲告辭離開。


    見到楊憲這般匆匆離開的模樣。


    劉基搖了搖頭,苦笑連連。


    “楊憲,你當真是記住了?這就如此急匆匆離開了?”


    說罷。


    劉基眼眸中閃爍過一抹濃濃的失望。


    對於他這一位學生楊憲,他很失望。


    一直以來,他都想讓楊憲踏踏實實做事。


    隻可惜。


    楊憲根本就不想踏實辦事,隻想著加官進爵!


    “楊憲,你太急了,你這樣會招惹來殺身之禍的!”


    劉基麵容平靜。


    但很快,他臉龐上又浮現起無奈之色。


    他今早向陛下請辭,想告老還鄉。


    可陛下卻是不準許。


    不過數天光景。


    楊憲與隨從手下官員們抵達揚州。


    一到了揚州,所見之處盡是百廢待興的場麵。


    土地荒蕪,斷壁殘垣,就是百姓都衣衫襤褸、餓地奄奄一息。


    以及,能夠見到揚州地界處處都堆滿了森森白骨。


    這揚州分明就是一片死氣沉沉之地!


    目睹到這樣的場麵,楊憲倒也沒有太慌張,來時對於揚州的一些基本情況,他就已心中有數。


    不久後。


    楊憲召集隨行手下官員們,說起了他精心準備已久的三年計劃。


    “第一年,我要揚州複耕一半農田,第二年我要複耕所有農田,第三年我要讓揚州恢複正常的年景!!!”


    麵對眾位隨行官員,楊憲意氣風發。


    “這……”


    這些大大小小的隨行官員們都懵了,隻覺得楊憲所說的話,真就是有些天方夜譚了。


    三年讓揚州正常運轉,這根本就不可能!


    “爾等不相信本府的話?”


    見到眾位官員的質疑表情,楊憲直接擺出一副官架子出來。


    他的官威一經展現,眾位隨行官員腦袋瓜就像撥浪鼓似的,連連不停搖頭。


    “下官不敢。”


    眾位隨行官員齊齊說道,他們可都對楊憲有所了解。


    這楊憲可是劉基的學生,並且楊憲此人如今還倍受陛下信任。


    如此寵臣,他們哪裏敢得罪。


    真就得罪了楊憲,說不定明天的太陽他們就見不到了。


    楊憲的表現也讓在場眾位學生們感到詫異。


    “這楊憲真能夠三年恢複揚州?”


    “整個揚州看起來也沒有多少百姓,想來都因戰亂緣故逃離揚州了吧!”


    “揚州百姓骨瘦如柴,家徒四壁!他們太可憐了!”


    “楊憲才華非凡,說不定真就能夠實現三年計劃!”


    “小心被楊憲打臉了!”


    ……


    幾乎大多數學生都相信著楊憲的才能。


    覺得三年時間裏,楊憲一定能夠讓整個揚州擁有煥然一新的變化。


    三年計劃,將讓揚州迎來新生!


    倒是站在講台上的班主任張國飛,一臉狐疑之色,他覺得楊憲的話有些吹噓過頭了。


    “這三年計劃你們覺得可行?你們難道不覺得劉伯溫說對了嗎?劉伯溫可說了,讓楊憲別急功近利!”


    張國飛表情很古怪。


    伴隨他話語一說出口。


    學生們都露出一副很精彩的表情。


    好像劉伯溫真就又猜中了。


    楊憲的表現哪有腳踏實地,分明就是很迫切地想要撈功勞。


    而接下來的視頻畫麵,才讓學生們露出一副豁然開朗的表情。


    原來。


    楊憲的三年計劃,讓朱元璋感到很滿意。


    甚至。


    楊憲還信誓旦旦地給朱元璋寫下一份奏章。


    奏章裏能夠見到一句讓有衝擊力的話。


    “臣若不能完成三年計劃,就請陛下處臣以剝皮揎草刑!”


    留意到了這句話,也讓學生們忍不住相互討論起來了。


    “這剝皮揎草刑,似乎是一種酷刑。”


    “你們說楊憲不會真被剝皮揎草了吧?”


    “總感覺楊憲是在作死!”


    “楊憲啊楊憲,你怎麽在立g!”


    “g不能隨便立!”


    ……


    學生們都齊齊露出古怪神情,隻覺得楊憲命不久矣!!!(本章完)

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