絕對的公平，根本就不存在！
這一點，如果放大到諸天萬界中去比較，更是越發明顯。
比如，像雨宮龍膽和空木蓮華二人所在的《噬神者》世界，比起劍裝世界來說，就具有多方麵的劣勢。
所以……
“真沒想到，有生之年還能看到這麽和平的景象。”
因為上課時間還沒到，方越便和狂三一起，帶著雨宮龍膽和空木蓮華兩人，在校園內散步聊天。
一路上，兩人四處走動，同時在不斷地發出感歎。
“這就是‘花’嗎？”
空木蓮華此刻正站在升旗台旁簡易的花壇邊，半蹲下來，鼻子嗅了嗅，“很奇怪的味道。”
須知，由於《噬神者》世界的‘荒神’幾乎是什麽都吃，所以在他們那裏，別說花草了，就連植物都很難見到。
而對於空木蓮華來說，他之所以對‘花’有特別的感觸，正是因為看到真正的花，是他不久前逝去的姐姐，最大的心願。
與此同時……
“越，你在做什麽？”
散步開始沒過幾分鍾，方越突然停下腳步，唿出了虛幻係統。
這突兀的舉動，自然吸引了跟在他身邊的少女的注意。
“我差點就忘了。”
方越撓了撓頭，看了看走遠的雨宮龍膽和空木蓮華二人，使用‘傳心之加護’道：“既然龍膽先生和蓮華在來之前已經擊退了荒神群，那麽也就代表著，一個巨大的荒神，正在向他們原本乘坐的運輸機靠攏。”
“所以了，為了避免意外情況發生，我得幫忙解決‘那邊’的事情才行。”
他記得，在空木蓮華被假釋後執行的第一個任務期間，參與其中的噬神者，一共有四位。
目前，雨宮龍膽和空木蓮華都已經被傳送到了劍裝世界這邊，所以在《噬神者》世界停留的噬神者，便隻剩下了持有舊式銃型神機的‘橘佐久夜’和新型第二世代的‘亞莉莎·伊莉妮提娜·阿米耶拉’兩人。
而方越要做的事情，就是確保她們二人的生還。
“派一個輪迴者過去吧，狩獵荒神也可以獲得不少的獎勵點！”
他感應了一下主神分身那邊的情況，“嗯，目前‘傑諾斯’在休息，這個任務就給他了。”
“同時，也可以看看，他去《哆啦a夢》世界做的改造升級，有多強大。”
……
由於方越和狂三的對話是通過‘傳心之加護’進行的，所以雨宮龍膽和空木蓮華並沒有聽到任何內容。
而方越在安排傑諾斯前往了《噬神者》世界之後，因為相信其實力足以應付一切，所以他也就沒有多管那邊的情況。
然後，就到了上課的時間。
不得不說，昨天在高三5班上課的效果，無疑是絕佳的。
這一點，從方越四人到來時，高三5班已經全員集合，並排好整齊隊列的情況，就能看得出來。
但反觀沒有接觸過方越‘超次元課堂’的高三6班，就顯得非常閑散了。
隻不過，或許有些人已經得到了相關的消息，亦或許是看高三5班那‘異常’遵守紀律的情況，在高三6班中，也有一部分人自覺地排好了隊列。
對此……
“你今天又來了啊！”
方越目光掃視，很快就落在了顯眼的紅發少女身上，“這次是上課，還是旁聽？”
“有區別麽？”
龍青璃俏皮地問道：“反正我隻要能接觸到‘課堂內容’就好。”
“嗯，隨你吧！”
方越如此說完之後，左手一抬，教鞭憑空出現在掌心之中。
而看到這一幕，高三5班的學生還沒什麽，但高三6班已經趕來的學生，臉色都變得怪異了起來。
要知道，教鞭可是在上個世紀才比較實用的東西，到現在的話……
“看來高三6班還有七位學生沒來……嗯，不等他們了。”
已經通過達成限定條件而開啟‘教育之加護’的方越，左手教鞭一揚，道：“今後我的實戰課也是一樣，不會等遲到的學生，畢竟時間本來就很短，為少數人拖累大多數人，不是我的風格。”
“那麽，在課程開始之前，先向大家介紹幾位助……”
正當方越話說到一半時，操場外急急忙忙跑來了幾名學生。
這幾人甚至連‘報告’都沒打，看到高三6班的隊伍後，就直接走了進去。
而值得一提的是，眼下正在操場上進行實戰課的混合班級，還有其他三個隊伍。
類似的情況，也是屢見不鮮。
但是……
“上課之後才來的幾位同學，你們可以自由活動了。”
說完這句話，方越也不理會他們是否照做，直接對其他人道：“先向大家介紹幾位助教。”
因為課程時間隻有四十五分鍾，所以他隻是說出了三人的名字，並未給出詳細的介紹。
然而……
“他們都是‘十一區’的人？”
絕大多數的學生，在聽到‘時崎狂三、雨宮龍膽、空木蓮華’這些名字之後，眉頭下意識地就皺了起來。
其中，龍青璃更是直接詢問出聲。
這種現象，方越自然知道原因。
首先，中洲和十一區在近兩百年前就有著國仇家恨，而這種趨勢自第三次世界大戰過後，即便十一區被剝奪國名，也沒有任何改善。
絕大部分中洲人，對十一區都會抱有或多或少的敵意。
順帶一提，在劍裝世界中，雖然漫畫層出不窮，但是卻沒有‘動漫’存在。
而且，中洲的漫畫行業，並不比十一區落後，雖然興起時間少了幾十年，但卻幾乎是各有所長。
因此，少了這個產業鏈的核心，很多事情，都發生了巨大的改變。
但對於方越來說……
“大家似乎誤解了一件事情。”
他並不準備幹涉中洲與十一區之間的惡劣關係，畢竟它既然存在，就必定有原因和理由。
所以，針對眼下的情況，直接說出‘真相’就是了。
“高三5班的學生們，昨天上過我的課，應該更容易理解。”
方越認真地解釋道：“你們看到的這幾位助教，並不是來自十一區的人，他們都是我從其他世界請來的客人，和藍星上的十一區，沒有任何關聯。”
一席話，讓許多學生都愣住了。
這一點，如果放大到諸天萬界中去比較，更是越發明顯。
比如，像雨宮龍膽和空木蓮華二人所在的《噬神者》世界，比起劍裝世界來說，就具有多方麵的劣勢。
所以……
“真沒想到，有生之年還能看到這麽和平的景象。”
因為上課時間還沒到，方越便和狂三一起，帶著雨宮龍膽和空木蓮華兩人，在校園內散步聊天。
一路上，兩人四處走動，同時在不斷地發出感歎。
“這就是‘花’嗎？”
空木蓮華此刻正站在升旗台旁簡易的花壇邊，半蹲下來，鼻子嗅了嗅，“很奇怪的味道。”
須知，由於《噬神者》世界的‘荒神’幾乎是什麽都吃，所以在他們那裏，別說花草了，就連植物都很難見到。
而對於空木蓮華來說，他之所以對‘花’有特別的感觸，正是因為看到真正的花，是他不久前逝去的姐姐，最大的心願。
與此同時……
“越，你在做什麽？”
散步開始沒過幾分鍾，方越突然停下腳步，唿出了虛幻係統。
這突兀的舉動，自然吸引了跟在他身邊的少女的注意。
“我差點就忘了。”
方越撓了撓頭，看了看走遠的雨宮龍膽和空木蓮華二人，使用‘傳心之加護’道：“既然龍膽先生和蓮華在來之前已經擊退了荒神群，那麽也就代表著，一個巨大的荒神，正在向他們原本乘坐的運輸機靠攏。”
“所以了，為了避免意外情況發生，我得幫忙解決‘那邊’的事情才行。”
他記得，在空木蓮華被假釋後執行的第一個任務期間，參與其中的噬神者，一共有四位。
目前，雨宮龍膽和空木蓮華都已經被傳送到了劍裝世界這邊，所以在《噬神者》世界停留的噬神者，便隻剩下了持有舊式銃型神機的‘橘佐久夜’和新型第二世代的‘亞莉莎·伊莉妮提娜·阿米耶拉’兩人。
而方越要做的事情，就是確保她們二人的生還。
“派一個輪迴者過去吧，狩獵荒神也可以獲得不少的獎勵點！”
他感應了一下主神分身那邊的情況，“嗯，目前‘傑諾斯’在休息，這個任務就給他了。”
“同時，也可以看看，他去《哆啦a夢》世界做的改造升級，有多強大。”
……
由於方越和狂三的對話是通過‘傳心之加護’進行的，所以雨宮龍膽和空木蓮華並沒有聽到任何內容。
而方越在安排傑諾斯前往了《噬神者》世界之後，因為相信其實力足以應付一切，所以他也就沒有多管那邊的情況。
然後，就到了上課的時間。
不得不說，昨天在高三5班上課的效果，無疑是絕佳的。
這一點，從方越四人到來時，高三5班已經全員集合，並排好整齊隊列的情況，就能看得出來。
但反觀沒有接觸過方越‘超次元課堂’的高三6班，就顯得非常閑散了。
隻不過，或許有些人已經得到了相關的消息，亦或許是看高三5班那‘異常’遵守紀律的情況，在高三6班中，也有一部分人自覺地排好了隊列。
對此……
“你今天又來了啊！”
方越目光掃視，很快就落在了顯眼的紅發少女身上，“這次是上課，還是旁聽？”
“有區別麽？”
龍青璃俏皮地問道：“反正我隻要能接觸到‘課堂內容’就好。”
“嗯，隨你吧！”
方越如此說完之後，左手一抬，教鞭憑空出現在掌心之中。
而看到這一幕，高三5班的學生還沒什麽，但高三6班已經趕來的學生，臉色都變得怪異了起來。
要知道，教鞭可是在上個世紀才比較實用的東西，到現在的話……
“看來高三6班還有七位學生沒來……嗯，不等他們了。”
已經通過達成限定條件而開啟‘教育之加護’的方越，左手教鞭一揚，道：“今後我的實戰課也是一樣，不會等遲到的學生，畢竟時間本來就很短，為少數人拖累大多數人，不是我的風格。”
“那麽，在課程開始之前，先向大家介紹幾位助……”
正當方越話說到一半時，操場外急急忙忙跑來了幾名學生。
這幾人甚至連‘報告’都沒打，看到高三6班的隊伍後，就直接走了進去。
而值得一提的是，眼下正在操場上進行實戰課的混合班級，還有其他三個隊伍。
類似的情況，也是屢見不鮮。
但是……
“上課之後才來的幾位同學，你們可以自由活動了。”
說完這句話，方越也不理會他們是否照做，直接對其他人道：“先向大家介紹幾位助教。”
因為課程時間隻有四十五分鍾，所以他隻是說出了三人的名字，並未給出詳細的介紹。
然而……
“他們都是‘十一區’的人？”
絕大多數的學生，在聽到‘時崎狂三、雨宮龍膽、空木蓮華’這些名字之後，眉頭下意識地就皺了起來。
其中，龍青璃更是直接詢問出聲。
這種現象，方越自然知道原因。
首先，中洲和十一區在近兩百年前就有著國仇家恨，而這種趨勢自第三次世界大戰過後，即便十一區被剝奪國名，也沒有任何改善。
絕大部分中洲人，對十一區都會抱有或多或少的敵意。
順帶一提，在劍裝世界中，雖然漫畫層出不窮，但是卻沒有‘動漫’存在。
而且，中洲的漫畫行業，並不比十一區落後，雖然興起時間少了幾十年，但卻幾乎是各有所長。
因此，少了這個產業鏈的核心，很多事情，都發生了巨大的改變。
但對於方越來說……
“大家似乎誤解了一件事情。”
他並不準備幹涉中洲與十一區之間的惡劣關係，畢竟它既然存在，就必定有原因和理由。
所以，針對眼下的情況，直接說出‘真相’就是了。
“高三5班的學生們，昨天上過我的課，應該更容易理解。”
方越認真地解釋道：“你們看到的這幾位助教，並不是來自十一區的人，他們都是我從其他世界請來的客人，和藍星上的十一區，沒有任何關聯。”
一席話，讓許多學生都愣住了。