因為這次的寫生，郭老師受邀去鄉長家做客。
鄉長對郭老師很熱情，一來就先敬了郭老師一杯，然後說起自己的競選計劃。
其中有一張肖像畫，是他打算用來競選宣傳用的。
鄉長問其他人有什麽意見都可以說出來。
於是其他的老師，訓導主任等等，都是一個勁地拍馬屁。
“很有權威！”
“很好啊！”
“一看就非常親民！”
鄉長聽了很高興，又問郭老師：“你是專家，感覺怎麽樣？”
郭老師看了看畫像又看了看鄉長本人，在鄉長萬分期待之下，他卻說：“像是很像，但是沒有什麽親和力！像掛在花車上的那種！”
影院內的觀眾頓時轟然大笑。
“仔細看，還真特麽的像啊！”
“哈哈哈！”
大銀幕上，鄉長的笑容也僵住了，但是他卻很快地就又大笑起來：“專家就是專家，有感覺，好好好！”
“要不然啊，我這照片掛在車上，出去給人家看到，人家還以為我是出殯呢！”
雖然在這部電影裏麵，鄉長不是什麽正麵人物，但是人家的確有其獨到之處。
或者說，電影並沒有弱化，醜化這個鄉長。
能夠自己開玩笑，唾麵自幹，隻能說不愧是鄉長。
“這樣，你給我畫一張，比較有生命的，比較有親和力的，像這樣的......”他說著擺了個揮手的poss！
郭老師笑著點頭。校長也笑著說：“對啊，沒有問題，我們這個郭老師，連禮拜天，都跑去帶學生抓茶蟲，很是熱心！”
聽到這個話，鄉長卻是道：“茶蟲用抓的要抓到什麽時候？現在有農藥嘛，一噴就好了。”
說著他拉著郭老師坐下，給他倒酒，郭老師趁著這個機會說道：“我那個學生啊，姓古，是大湖後山的茶戶，他家很窮，買不起農藥，連耕地都是跟鄉長租的！”
一旁的鄉長的助手也在鄉長的耳邊提醒他古阿明的老爸的名字。
“我們這個水城鄉啊，有山有水大家小康，我就不懂，他為什麽沒錢，再說嘛，他向我借錢，我從來沒有催他，不信你問問大家看看。”鄉長解釋道。
眾人都紛紛說：“沒有，絕對沒有！”
鄉長又說：“就是嘛，沒錢買農藥，我身為鄉長，就是要為民服務，明天馬上派人去噴農藥！”
不管他是出於什麽樣的目的，是作秀也好，還是其他的也罷，但是至少，他的確幫了古阿明家。
所以，郭老師主動敬了鄉長一杯酒。
“我先替古家跟你道謝！有農藥，他們姐弟就可以安心上課了！”郭老師站起身來說道。
酒席上觥籌交錯，熱鬧非常。
郭雲天和林老師兩人在一旁交談。
“你是說我們對小朋友，不是隻為他們好，還要他們快樂？”林老師一臉好奇地問道。
“對，要小朋友快樂，比要他們好還難！”郭老師點頭。
林老師看著郭老師說道：“你常常講的事情，都是我不敢講的。”
“不敢也有好處啊，像我，老是藏不住話，才會被外放到這裏來！”郭雲天不無自嘲地道。
這個時候，林老師看到了偷偷偷看他們的翁老師，不由地笑著道：“外放到這邊很好啊，有人關心你啊。”
她的話裏有話，隻是可惜的是郭老師似乎沒有聽懂。
很快地，鄉長就派人去古阿明家的茶園噴灑農藥，古阿明和古茶妹又迴到了學校上課。
郭老師也很快地幫鄉長畫了一副畫。
同學們畫完畫就出去玩了，可是古阿明卻意外的留在了最後。
郭老師疑惑地問他：“古阿明，最近怎麽了？畫都畫的很慢。”
古阿明抬起頭來說道：“我想畫媽媽，可是她的樣子想不起來了......”
郭老師也不知道怎麽安慰他，隻能讓他先迴去。
古爸爸和古茶妹在家裏左等右等都沒有等到古阿明，兩人來到渡口，大聲地喊著古阿明的名字。
古阿明因為怎麽也想不起來媽媽的樣子，很泄氣，也很傷心。
迴來之後，姐姐很耐心地給古阿明擦腳，古阿明有些精神不振地道：“姐，我最近都很沒精神！”
姐姐問：“是不是畫畫太累了？”
古阿明問：“你記不記得，媽媽是長什麽樣子的？”
姐姐：“當然記得了。”
“我最近老是夢到媽媽，可是醒來就忘記了！”古阿明有些泄氣地道。
“媽媽不能忘記哦，她啊，她經常帶著鬥笠，上麵插著一朵小黃花，好漂亮的，媽媽每天早上起來，總是急急忙忙地，把頭發這樣一抓，然後盤一盤，就開始洗衣服，做飯，喂豬，爸爸每次發脾氣的時候，媽媽就這樣抱著你一直搖一直搖，你小時候，常常半夜醒來一直哭......”
“媽媽就這樣抱著你，這樣哼著，啊...啊...夜夜想起媽媽的話，閃閃的淚光魯冰花......”
姐姐唱著，古阿明也跟著唱了起來。
在房內的古爸爸聽著一雙兒女唱著的歌謠，深深地歎了口氣。
學校，教師辦公室內，眾人正在聽收音機。
校長走了進來，讓學校的老師們幫鄉長去各個孩子的家裏幫忙競選宣傳，還承諾了，如果當選，就每個男老師贈送一套西服，女老師贈送一件大衣。
其他的老師立刻就說鄉長大方。
競選如火如荼地進行。
有了鄉長的幫助，古阿明家雖然依然拮據，但是他們卻可以安心上課。
一切都似乎在朝著好的一麵發展著。
可是很快地劇情就開始急轉直下，古阿明在喂豬的時候，暈倒在豬圈裏麵。
幸好被姐姐發現了，古阿明被送到醫院。
醫生告訴古爸爸：“阿明跟他媽媽一樣，肝不好，每一次，你都拖到這個樣子才來看，真是不注意，真是太不小心了。”
古爸爸欲哭無淚。
他何嚐不想，可是哪怕知道，也沒有那樣的條件。
人與人的悲傷不同。
古家人，因為古阿明病發而愁眉苦臉，另外一邊，鄉長成功當選，自然讓整個學校也跟著歡聲笑語。
鄉長來學校感謝，可郭老師卻表示對競選沒興趣，根本沒有出席。
郭老師卻是來到醫院探望古阿明。
古阿明對他說：“老師，我爸爸很尊敬你，你跟他講，讓我迴去，迴去可以畫畫，這裏都是白白的，沒有顏色。”
郭老師說：“白色也是一種顏色，最幹淨最純潔了，你看，護士都穿著白衣服，天使也穿白衣，還有新娘子的頭紗也是白色的......”
然而下一刻，古阿明卻是伸手一指病房裏麵的另外一個病人，一臉蒼白，正躺在那裏靠輸液維持著。
“可是他也是白白的啊！”
另外一邊，屋漏偏逢連夜雨，因為投票那天，他剛好送古阿明去醫院，結果沒有投票，鄉長卻認為他是不願意投票給自己。
所以，催促他還錢，古爸爸解釋，但是他卻根本不管。
當選前和當選後，態度可以說判若兩人，政客的嘴臉展現無遺。
古爸爸無法，隻能把還沒有養大的小豬仔拉去賣掉，可是卻依然是杯水車薪，他隻能讓古茶妹去醫院把古阿明接迴家。
誰都知道這意味著什麽，可是他真的沒辦法了。
隻能含著淚說：“有命的死不了，沒命的的救不活。”
古爸爸拿著錢還掉了欠債。
古茶妹來到醫院，醫生不建議古阿明出院，因為他的這種病，不是靠休息就能自己好的。
“家裏媽媽不在，你就是媽媽，知道嗎？”醫生叮囑古茶妹開的藥一定要買，按時給古阿明吃。
晚上，姐姐劃著竹筏帶著阿明迴家，阿明不知道出院意味著什麽，他依然很開心地說：“姐姐，這裏比醫院漂亮多了，還好我的病好的快，要不然畫畫比賽，就要來不及參加了。”
可是他沒有看到姐姐強忍著不讓滑落的淚水。
學校裏，古阿明坐在台階上，畫著畫，這是他畫的最慢的一幅畫，因為上麵是媽媽。
鄉長的兒子林誌鴻看見古阿明坐在石階上畫畫，就走了過來。
阿明抬頭問他：“你還有沒有泡泡糖啊？”
“唔”小男孩林誌鴻搖搖頭，把正在嚼的泡泡糖吐出來遞給阿明，“這個給你！”
阿明立刻歡快地把泡泡糖放進嘴巴裏。
林誌鴻說：“老師們都在開會了，你一定會入選！”
他終於點頭服氣地對阿明說：“你真的畫得比我好！”
“可是你功課比我好啊。”古阿明說道。
林誌鴻想了想，又非常直率認真地說，“一班都不能有兩個代表！”
以為會有互不妥協的尷尬，看著努力吹出大泡泡的阿明，兩個小孩子卻相視著咯咯笑了。
這一幕很溫馨，或者說，似乎本就該是如此，他們隻是孩子而已，不管貧窮也好，富貴也罷，但是此時此刻的他們都隻是那最純真的孩子啊。
也讓觀眾頓時覺得，那個曾經在美術課堂上，因為被郭老師說：畫國旗不需要數角，隻要塗得紅紅的遠遠地就知道那是國旗了而哭鼻子的小男孩，原來也較真得好可愛。
在辦公室裏麵，郭老師宣布各年級參加美術比賽的名單。
前麵其他人都根本不在意是誰，但是到了他念到四年級：古阿明小朋友的時候，組長卻立刻反對。
“對於這個畫畫呢，我是外行！”他走過來，拿起古阿明的畫來，展示了一下說道：“古阿明畫的是什麽？看的懂嗎？”
然後他翻開那一堆畫稿，找出林誌鴻的畫，展示了一下：“我們再看林誌鴻的畫，無論是形狀，色彩，大小，明明白白，正正確確，一看就懂！就算代表六年級，也不會差到哪裏去！”
“我這個外行啊，就是不明白，為什麽要選古阿明？”
郭老師卻搖了搖頭道：“組長讚美林誌鴻的畫，總概括來說就是像，如果畫畫隻求像，用照相機就好了！”
組長卻是胡攪蠻纏地道：“照相的像是按一下就好了，畫畫是需要功力的！”
郭老師耐心地解釋道：“小朋友怎麽樣感覺，就怎麽樣畫，跟實體人物像不像，是不大要緊的！”
可是你永遠叫不醒一個裝睡的人，那個組長又反駁道：“但是古阿明的感覺，也未免太湖塗了？我不知道你是怎麽教導的！”
郭老師看向所有老師說道：“兒童本來有的就是純真，往往因為大人的教導，限製了他們的天分，變得這也不敢畫，那也不敢畫，古阿明可愛的地方就在於，他有自己的主張，能用他獨特的方式，來表達他幼小的心靈的經驗和感覺，這才算是創作，各位一定還記得，鄉長競選的時候，第一張畫像，我為什麽說它像掛在花車上一樣？就是這個道理！”
“徐組長當時不也同意鄉長的看法嗎？”
徐組長猛然站起身來：“我說過，你專家，我外行，不會講什麽生命啊，文章啊，藝術，創作什麽的，我隻知道讓古阿明去當選手，會讓我們鬧笑話！你才指導了三個月，就以為你真的是專家了？”
“可是徐組長忽略了天才，天才有特別敏銳的感覺，是不太需要指導的！”郭老師說道。
“你把古阿明比作天才，亂塗亂畫，色盲一樣，我看，他不是天才，是蠢材才對！”
郭老師很生氣，可還不等他開口，校長就開始和稀泥，實際上，他也同樣的有偏向，他讓其他人發表意見。
結果，訓導主任第一個站起身來，說什麽，都同意兩個老師的話，但是畫畫嘛，總要讓人看的懂，看的懂才能分的出好壞，對不對？
對不對？
是個人都知道，他這完全就是瞎幾兒扯澹！
其他人都沒有開口，校長又說，既然這樣，那郭老師，反正林誌鴻也是你的學生，他要是有好成績，也是你的功勞。
可是他的話卻是一下子激怒了郭老師：“我不是為了功勞，我很不禮貌地說，這次比賽能得第一的就隻有古阿明，林誌鴻是不可能的，如果古阿明能在去年就參加比賽的話，他早就得第一名了。隻因為大家都沒有發現他！”
徐組長聽了頓時陰陽怪氣地道：“郭老師這麽說，好像我們這些人，都是睜眼瞎了？”
結果，訓導主任想了個辦法，說什麽民主時代，大家來投票決定。
典型的就是你跟我講道理，我跟你講民主！
結果自然不言而喻，最終古阿明隻拿到了兩票。
影院內的觀眾看著這一幕，很多人心裏都不是滋味。
他嘴裏一口一個我是外行的，可是外行憑什麽指導內行的？
請郭老師來指導，結果又說沒有讓他決定誰代表，根本原因，誰都知道是為什麽。
古阿明的落選，讓郭老師很難過，也很愧疚。
古阿明帶著畫好的他媽媽的畫來給郭老師看：“我隻記得她摸我的樣子，本來她更漂亮的，我沒被選上，對不對？”
看著古阿明低沉失落的樣子，郭老師摸了摸他的頭，心裏卻更不是滋味。
古阿明卻是強笑道：“沒關係，去年也這樣！”
說完，他收拾書包，走出教室，在教室門口，他轉頭說：“為什麽窮人就該失去這麽多？”
這個問題，郭老師也不知道怎麽迴答！
他看似好像認命，可是迴到家，他還是忍不住把貼在牆壁上的畫，一張一張撕下來。
姐姐攔住他，他含著淚怒吼道：“我永遠都不要畫畫了，我永遠都不要畫畫了！”
湖邊，彩畫筆被阿明扔落在河麵，就像他的眼淚掉進大地的樣子。
鄉長對郭老師很熱情，一來就先敬了郭老師一杯，然後說起自己的競選計劃。
其中有一張肖像畫，是他打算用來競選宣傳用的。
鄉長問其他人有什麽意見都可以說出來。
於是其他的老師，訓導主任等等，都是一個勁地拍馬屁。
“很有權威！”
“很好啊！”
“一看就非常親民！”
鄉長聽了很高興，又問郭老師：“你是專家，感覺怎麽樣？”
郭老師看了看畫像又看了看鄉長本人，在鄉長萬分期待之下，他卻說：“像是很像，但是沒有什麽親和力！像掛在花車上的那種！”
影院內的觀眾頓時轟然大笑。
“仔細看，還真特麽的像啊！”
“哈哈哈！”
大銀幕上，鄉長的笑容也僵住了，但是他卻很快地就又大笑起來：“專家就是專家，有感覺，好好好！”
“要不然啊，我這照片掛在車上，出去給人家看到，人家還以為我是出殯呢！”
雖然在這部電影裏麵，鄉長不是什麽正麵人物，但是人家的確有其獨到之處。
或者說，電影並沒有弱化，醜化這個鄉長。
能夠自己開玩笑，唾麵自幹，隻能說不愧是鄉長。
“這樣，你給我畫一張，比較有生命的，比較有親和力的，像這樣的......”他說著擺了個揮手的poss！
郭老師笑著點頭。校長也笑著說：“對啊，沒有問題，我們這個郭老師，連禮拜天，都跑去帶學生抓茶蟲，很是熱心！”
聽到這個話，鄉長卻是道：“茶蟲用抓的要抓到什麽時候？現在有農藥嘛，一噴就好了。”
說著他拉著郭老師坐下，給他倒酒，郭老師趁著這個機會說道：“我那個學生啊，姓古，是大湖後山的茶戶，他家很窮，買不起農藥，連耕地都是跟鄉長租的！”
一旁的鄉長的助手也在鄉長的耳邊提醒他古阿明的老爸的名字。
“我們這個水城鄉啊，有山有水大家小康，我就不懂，他為什麽沒錢，再說嘛，他向我借錢，我從來沒有催他，不信你問問大家看看。”鄉長解釋道。
眾人都紛紛說：“沒有，絕對沒有！”
鄉長又說：“就是嘛，沒錢買農藥，我身為鄉長，就是要為民服務，明天馬上派人去噴農藥！”
不管他是出於什麽樣的目的，是作秀也好，還是其他的也罷，但是至少，他的確幫了古阿明家。
所以，郭老師主動敬了鄉長一杯酒。
“我先替古家跟你道謝！有農藥，他們姐弟就可以安心上課了！”郭老師站起身來說道。
酒席上觥籌交錯，熱鬧非常。
郭雲天和林老師兩人在一旁交談。
“你是說我們對小朋友，不是隻為他們好，還要他們快樂？”林老師一臉好奇地問道。
“對，要小朋友快樂，比要他們好還難！”郭老師點頭。
林老師看著郭老師說道：“你常常講的事情，都是我不敢講的。”
“不敢也有好處啊，像我，老是藏不住話，才會被外放到這裏來！”郭雲天不無自嘲地道。
這個時候，林老師看到了偷偷偷看他們的翁老師，不由地笑著道：“外放到這邊很好啊，有人關心你啊。”
她的話裏有話，隻是可惜的是郭老師似乎沒有聽懂。
很快地，鄉長就派人去古阿明家的茶園噴灑農藥，古阿明和古茶妹又迴到了學校上課。
郭老師也很快地幫鄉長畫了一副畫。
同學們畫完畫就出去玩了，可是古阿明卻意外的留在了最後。
郭老師疑惑地問他：“古阿明，最近怎麽了？畫都畫的很慢。”
古阿明抬起頭來說道：“我想畫媽媽，可是她的樣子想不起來了......”
郭老師也不知道怎麽安慰他，隻能讓他先迴去。
古爸爸和古茶妹在家裏左等右等都沒有等到古阿明，兩人來到渡口，大聲地喊著古阿明的名字。
古阿明因為怎麽也想不起來媽媽的樣子，很泄氣，也很傷心。
迴來之後，姐姐很耐心地給古阿明擦腳，古阿明有些精神不振地道：“姐，我最近都很沒精神！”
姐姐問：“是不是畫畫太累了？”
古阿明問：“你記不記得，媽媽是長什麽樣子的？”
姐姐：“當然記得了。”
“我最近老是夢到媽媽，可是醒來就忘記了！”古阿明有些泄氣地道。
“媽媽不能忘記哦，她啊，她經常帶著鬥笠，上麵插著一朵小黃花，好漂亮的，媽媽每天早上起來，總是急急忙忙地，把頭發這樣一抓，然後盤一盤，就開始洗衣服，做飯，喂豬，爸爸每次發脾氣的時候，媽媽就這樣抱著你一直搖一直搖，你小時候，常常半夜醒來一直哭......”
“媽媽就這樣抱著你，這樣哼著，啊...啊...夜夜想起媽媽的話，閃閃的淚光魯冰花......”
姐姐唱著，古阿明也跟著唱了起來。
在房內的古爸爸聽著一雙兒女唱著的歌謠，深深地歎了口氣。
學校，教師辦公室內，眾人正在聽收音機。
校長走了進來，讓學校的老師們幫鄉長去各個孩子的家裏幫忙競選宣傳，還承諾了，如果當選，就每個男老師贈送一套西服，女老師贈送一件大衣。
其他的老師立刻就說鄉長大方。
競選如火如荼地進行。
有了鄉長的幫助，古阿明家雖然依然拮據，但是他們卻可以安心上課。
一切都似乎在朝著好的一麵發展著。
可是很快地劇情就開始急轉直下，古阿明在喂豬的時候，暈倒在豬圈裏麵。
幸好被姐姐發現了，古阿明被送到醫院。
醫生告訴古爸爸：“阿明跟他媽媽一樣，肝不好，每一次，你都拖到這個樣子才來看，真是不注意，真是太不小心了。”
古爸爸欲哭無淚。
他何嚐不想，可是哪怕知道，也沒有那樣的條件。
人與人的悲傷不同。
古家人，因為古阿明病發而愁眉苦臉，另外一邊，鄉長成功當選，自然讓整個學校也跟著歡聲笑語。
鄉長來學校感謝，可郭老師卻表示對競選沒興趣，根本沒有出席。
郭老師卻是來到醫院探望古阿明。
古阿明對他說：“老師，我爸爸很尊敬你，你跟他講，讓我迴去，迴去可以畫畫，這裏都是白白的，沒有顏色。”
郭老師說：“白色也是一種顏色，最幹淨最純潔了，你看，護士都穿著白衣服，天使也穿白衣，還有新娘子的頭紗也是白色的......”
然而下一刻，古阿明卻是伸手一指病房裏麵的另外一個病人，一臉蒼白，正躺在那裏靠輸液維持著。
“可是他也是白白的啊！”
另外一邊，屋漏偏逢連夜雨，因為投票那天，他剛好送古阿明去醫院，結果沒有投票，鄉長卻認為他是不願意投票給自己。
所以，催促他還錢，古爸爸解釋，但是他卻根本不管。
當選前和當選後，態度可以說判若兩人，政客的嘴臉展現無遺。
古爸爸無法，隻能把還沒有養大的小豬仔拉去賣掉，可是卻依然是杯水車薪，他隻能讓古茶妹去醫院把古阿明接迴家。
誰都知道這意味著什麽，可是他真的沒辦法了。
隻能含著淚說：“有命的死不了，沒命的的救不活。”
古爸爸拿著錢還掉了欠債。
古茶妹來到醫院，醫生不建議古阿明出院，因為他的這種病，不是靠休息就能自己好的。
“家裏媽媽不在，你就是媽媽，知道嗎？”醫生叮囑古茶妹開的藥一定要買，按時給古阿明吃。
晚上，姐姐劃著竹筏帶著阿明迴家，阿明不知道出院意味著什麽，他依然很開心地說：“姐姐，這裏比醫院漂亮多了，還好我的病好的快，要不然畫畫比賽，就要來不及參加了。”
可是他沒有看到姐姐強忍著不讓滑落的淚水。
學校裏，古阿明坐在台階上，畫著畫，這是他畫的最慢的一幅畫，因為上麵是媽媽。
鄉長的兒子林誌鴻看見古阿明坐在石階上畫畫，就走了過來。
阿明抬頭問他：“你還有沒有泡泡糖啊？”
“唔”小男孩林誌鴻搖搖頭，把正在嚼的泡泡糖吐出來遞給阿明，“這個給你！”
阿明立刻歡快地把泡泡糖放進嘴巴裏。
林誌鴻說：“老師們都在開會了，你一定會入選！”
他終於點頭服氣地對阿明說：“你真的畫得比我好！”
“可是你功課比我好啊。”古阿明說道。
林誌鴻想了想，又非常直率認真地說，“一班都不能有兩個代表！”
以為會有互不妥協的尷尬，看著努力吹出大泡泡的阿明，兩個小孩子卻相視著咯咯笑了。
這一幕很溫馨，或者說，似乎本就該是如此，他們隻是孩子而已，不管貧窮也好，富貴也罷，但是此時此刻的他們都隻是那最純真的孩子啊。
也讓觀眾頓時覺得，那個曾經在美術課堂上，因為被郭老師說：畫國旗不需要數角，隻要塗得紅紅的遠遠地就知道那是國旗了而哭鼻子的小男孩，原來也較真得好可愛。
在辦公室裏麵，郭老師宣布各年級參加美術比賽的名單。
前麵其他人都根本不在意是誰，但是到了他念到四年級：古阿明小朋友的時候，組長卻立刻反對。
“對於這個畫畫呢，我是外行！”他走過來，拿起古阿明的畫來，展示了一下說道：“古阿明畫的是什麽？看的懂嗎？”
然後他翻開那一堆畫稿，找出林誌鴻的畫，展示了一下：“我們再看林誌鴻的畫，無論是形狀，色彩，大小，明明白白，正正確確，一看就懂！就算代表六年級，也不會差到哪裏去！”
“我這個外行啊，就是不明白，為什麽要選古阿明？”
郭老師卻搖了搖頭道：“組長讚美林誌鴻的畫，總概括來說就是像，如果畫畫隻求像，用照相機就好了！”
組長卻是胡攪蠻纏地道：“照相的像是按一下就好了，畫畫是需要功力的！”
郭老師耐心地解釋道：“小朋友怎麽樣感覺，就怎麽樣畫，跟實體人物像不像，是不大要緊的！”
可是你永遠叫不醒一個裝睡的人，那個組長又反駁道：“但是古阿明的感覺，也未免太湖塗了？我不知道你是怎麽教導的！”
郭老師看向所有老師說道：“兒童本來有的就是純真，往往因為大人的教導，限製了他們的天分，變得這也不敢畫，那也不敢畫，古阿明可愛的地方就在於，他有自己的主張，能用他獨特的方式，來表達他幼小的心靈的經驗和感覺，這才算是創作，各位一定還記得，鄉長競選的時候，第一張畫像，我為什麽說它像掛在花車上一樣？就是這個道理！”
“徐組長當時不也同意鄉長的看法嗎？”
徐組長猛然站起身來：“我說過，你專家，我外行，不會講什麽生命啊，文章啊，藝術，創作什麽的，我隻知道讓古阿明去當選手，會讓我們鬧笑話！你才指導了三個月，就以為你真的是專家了？”
“可是徐組長忽略了天才，天才有特別敏銳的感覺，是不太需要指導的！”郭老師說道。
“你把古阿明比作天才，亂塗亂畫，色盲一樣，我看，他不是天才，是蠢材才對！”
郭老師很生氣，可還不等他開口，校長就開始和稀泥，實際上，他也同樣的有偏向，他讓其他人發表意見。
結果，訓導主任第一個站起身來，說什麽，都同意兩個老師的話，但是畫畫嘛，總要讓人看的懂，看的懂才能分的出好壞，對不對？
對不對？
是個人都知道，他這完全就是瞎幾兒扯澹！
其他人都沒有開口，校長又說，既然這樣，那郭老師，反正林誌鴻也是你的學生，他要是有好成績，也是你的功勞。
可是他的話卻是一下子激怒了郭老師：“我不是為了功勞，我很不禮貌地說，這次比賽能得第一的就隻有古阿明，林誌鴻是不可能的，如果古阿明能在去年就參加比賽的話，他早就得第一名了。隻因為大家都沒有發現他！”
徐組長聽了頓時陰陽怪氣地道：“郭老師這麽說，好像我們這些人，都是睜眼瞎了？”
結果，訓導主任想了個辦法，說什麽民主時代，大家來投票決定。
典型的就是你跟我講道理，我跟你講民主！
結果自然不言而喻，最終古阿明隻拿到了兩票。
影院內的觀眾看著這一幕，很多人心裏都不是滋味。
他嘴裏一口一個我是外行的，可是外行憑什麽指導內行的？
請郭老師來指導，結果又說沒有讓他決定誰代表，根本原因，誰都知道是為什麽。
古阿明的落選，讓郭老師很難過，也很愧疚。
古阿明帶著畫好的他媽媽的畫來給郭老師看：“我隻記得她摸我的樣子，本來她更漂亮的，我沒被選上，對不對？”
看著古阿明低沉失落的樣子，郭老師摸了摸他的頭，心裏卻更不是滋味。
古阿明卻是強笑道：“沒關係，去年也這樣！”
說完，他收拾書包，走出教室，在教室門口，他轉頭說：“為什麽窮人就該失去這麽多？”
這個問題，郭老師也不知道怎麽迴答！
他看似好像認命，可是迴到家，他還是忍不住把貼在牆壁上的畫，一張一張撕下來。
姐姐攔住他，他含著淚怒吼道：“我永遠都不要畫畫了，我永遠都不要畫畫了！”
湖邊，彩畫筆被阿明扔落在河麵，就像他的眼淚掉進大地的樣子。