薛青是個典型的學渣。
他在學校高一學生中的成績非常穩定，次次倒數第一。
不過他家裏比較有錢。
所以他根本不擔心未來，也沒興趣好好學習。
本來他父母也都已經放棄了，不準備逼他。
八十年代，考大學是唯一上升的通道，那個時候做生意不方便，沒有單位，做什麽事情都很麻煩。
但現在考大學已經沒有那麽重要了。
成績好就上個大學，成績不好就弄家店，掙錢的路子多了。
但周末的時候，薛母忽然看到了葉洛這檔節目，然後成了葉洛的媽媽粉。
在偶然的情況下，她得知了葉洛還開了補習班，毅然決然把她的兒子扔了進去。
“我就算是餓死，從樓上跳下去，也絕對不可能好好學習！你讓我報班也沒用！”薛青義正言辭的說道。
薛母笑嗬嗬的說道：“沒讓你好好學習，反正一節課十塊錢，咱們就當是幫幫葉洛唄。這孩子挺可憐的。”
薛青極其無奈，但還是被迫參加補課。
而補課的當天，薛母也在旁邊。
葉洛打開群視頻，一張帥氣的臉出現，補課正式開始。
薛母有些興奮，而薛青則麵無表情。
這麽年輕，當老師？能教什麽？
在薛青的眼裏，葉洛就是個仗著自己有點名氣，開始割韭菜的騙子。
不過他也什麽都沒說。
對他來說，十塊錢，扔了也不心疼。
葉洛講課的時候，先挑著簡單的知識點入手。
在帶入之後，再找到一些簡單的題目來讓學生們理解一下，具體的解題思路。
因為葉洛的理解好，所以他能非常細致的的講到一下難點。
薛母在心裏感慨，講得真好，人長得也帥氣，聲音也好聽。
這十塊錢不虧！
其實這個補習班中有不少人都是這種心態。
反正十塊錢又不多。
成績好壞，都來看看，最不濟，十塊錢也能聽聽葉洛真人的聲音。
雖然都是隔著網絡，但私人的補習班，讓人覺得葉洛更加觸手可及一些。
一節課四十五分鍾，葉洛隻講了基本函數。
難度中等，比較好理解。
這一部分的知識點，主要在之後的運算，以及複雜的符號，容易出現各種審題錯誤。
葉洛講完，看了一眼時間，笑著說道：“各位有什麽問題，可以說一下。”
沒人迴答。
葉洛有些緊張。
遠程授課最大的問題，就是不能確保學生仔細聽講，從而導致補課的效率極低。
七百多個人，總不能一個都沒有好好聽課吧？
聽了課怎麽沒有疑問？
而此時，薛母正連忙催促薛青：“快點，提個問題！咱們跟葉洛說兩句話！”
然而她這個時候才發現，薛青居然一臉認真地拿著紙筆，在算著題目。
薛青茫然的問道：“我問啥啊，我都聽懂了。”
“都聽懂了？”
“嗯，沒啥難度啊。怎麽學校裏老師講的時候，就沒有這種效果？”
薛母不信，連忙拿出了習題冊，讓薛青做了兩道基本函數的題。
全對！
這是真的掌握了！
薛母無比驚喜！
她雖然已經放棄了薛青的學習，可仔細一想，哪個父母不希望自己的孩子成績好一點？
尤其是從八十年代，那個吃糧吃肉需要票證的年代過來的人，對大學更是有著骨子裏的向往。
薛母眼眶都濕潤了。
這把薛青嚇了一跳，他很不自在。
高中學生過了中二病的時期，進入了一個很別扭的階段，有什麽感情，都不會表達，喜歡女孩子，還要欺負她。
薛青也一樣，他表麵上有些煩，但心裏其實也挺高興。
差生被鄙視的事情時有發生。
有些時候，錢很重要，但有錢不代表什麽都有了。
薛青第一次覺得，他好像也能學習。
而跟薛青一樣的人很多。
也有很多本來基礎就不錯的學生。
聽完之後，這些學生的理解更加透徹了。
高熟練度帶來的好處就是這樣。
葉洛可以從根本上，讓別人也去理解某一個學科！
直到過了一會，才有一個人提出了問題。
“葉洛老師，能給我簽個名嗎？”
葉洛咳了一聲，說道：“咱們這裏是補習班，我希望大家可以提出一些關於學習的問題。”
然後群裏又沉默了起來。
不知道是誰發了一個：“我已經掌握了。”
然後群裏就複讀了起來。
葉洛看著刷屏的消息，哭笑不得。
不過時間已經到了，他自己對自己的表現也算是滿意，索性也就不糾結了。
“那咱們這節課就到這裏，希望繼續上課的同學，可以聯係我報名。”
“我這裏的課程，可以分單次課程購買，一節課也可以，隻要您不嫌麻煩就行。”
“各位同學好好複習，再見。”
說完，葉洛掛斷了視頻。
隨後他緊張的盯著手機。
接下來的報名人數，能直接的反饋出他的授課效果。
消息提示音響起。
一位家長直接轉了賬。
葉洛看了一眼，十分驚訝。
這位家長直接給了一百塊錢！
而且備注了，這是九節課的錢。
也就是說，這位家長把這節課的錢也付了。
她還十分激動的感謝了葉洛：“葉洛老師，我們家那個小崽子終於肯學習了，太感謝了。”
葉洛看完這句話，瞬間踏實了下來。
係統帶來的授課效果，不受距離的約束。
緊接著其他的家長也迅速開始轉錢。
有的多，有的少，但大部分家長，都特意告訴葉洛，這節課他們也給錢。
現在的教育行業就是這樣。
家長對優秀的老師天生有一種敬畏感。
十塊錢是個屁。
家長們為了讓自家孩子多掌握技能，一個月三千塊補一門課的都不在少數。
給十塊錢，給葉洛留個好印象，是大多數家長的想法。
葉洛收錢收了半夜。
最少的家長給了二十，這次和下次的課程錢。
最多的也就是一百。
家長的錢也不是大風刮來的，大家都不在意幾百塊錢，但先買九節課，也夠了。
葉洛淩晨一點，看了一眼他的餘額，咧嘴笑了起來。
他一共收了35500塊。
每天四十五分鍾，葉洛可以收入七千多塊。
這還隻是一個班。
葉洛的名氣比他想象的還要高。
他一個號加滿了，又弄了另外兩個號。
算起來，現在的生源已經有四千多人了。
這都是錢啊！
而這個時候，忽然有人給葉洛打電話。
未知號碼。
葉洛接起，便聽到那頭想起了淩雪的聲音：“你在幹嘛？”
他在學校高一學生中的成績非常穩定，次次倒數第一。
不過他家裏比較有錢。
所以他根本不擔心未來，也沒興趣好好學習。
本來他父母也都已經放棄了，不準備逼他。
八十年代，考大學是唯一上升的通道，那個時候做生意不方便，沒有單位，做什麽事情都很麻煩。
但現在考大學已經沒有那麽重要了。
成績好就上個大學，成績不好就弄家店，掙錢的路子多了。
但周末的時候，薛母忽然看到了葉洛這檔節目，然後成了葉洛的媽媽粉。
在偶然的情況下，她得知了葉洛還開了補習班，毅然決然把她的兒子扔了進去。
“我就算是餓死，從樓上跳下去，也絕對不可能好好學習！你讓我報班也沒用！”薛青義正言辭的說道。
薛母笑嗬嗬的說道：“沒讓你好好學習，反正一節課十塊錢，咱們就當是幫幫葉洛唄。這孩子挺可憐的。”
薛青極其無奈，但還是被迫參加補課。
而補課的當天，薛母也在旁邊。
葉洛打開群視頻，一張帥氣的臉出現，補課正式開始。
薛母有些興奮，而薛青則麵無表情。
這麽年輕，當老師？能教什麽？
在薛青的眼裏，葉洛就是個仗著自己有點名氣，開始割韭菜的騙子。
不過他也什麽都沒說。
對他來說，十塊錢，扔了也不心疼。
葉洛講課的時候，先挑著簡單的知識點入手。
在帶入之後，再找到一些簡單的題目來讓學生們理解一下，具體的解題思路。
因為葉洛的理解好，所以他能非常細致的的講到一下難點。
薛母在心裏感慨，講得真好，人長得也帥氣，聲音也好聽。
這十塊錢不虧！
其實這個補習班中有不少人都是這種心態。
反正十塊錢又不多。
成績好壞，都來看看，最不濟，十塊錢也能聽聽葉洛真人的聲音。
雖然都是隔著網絡，但私人的補習班，讓人覺得葉洛更加觸手可及一些。
一節課四十五分鍾，葉洛隻講了基本函數。
難度中等，比較好理解。
這一部分的知識點，主要在之後的運算，以及複雜的符號，容易出現各種審題錯誤。
葉洛講完，看了一眼時間，笑著說道：“各位有什麽問題，可以說一下。”
沒人迴答。
葉洛有些緊張。
遠程授課最大的問題，就是不能確保學生仔細聽講，從而導致補課的效率極低。
七百多個人，總不能一個都沒有好好聽課吧？
聽了課怎麽沒有疑問？
而此時，薛母正連忙催促薛青：“快點，提個問題！咱們跟葉洛說兩句話！”
然而她這個時候才發現，薛青居然一臉認真地拿著紙筆，在算著題目。
薛青茫然的問道：“我問啥啊，我都聽懂了。”
“都聽懂了？”
“嗯，沒啥難度啊。怎麽學校裏老師講的時候，就沒有這種效果？”
薛母不信，連忙拿出了習題冊，讓薛青做了兩道基本函數的題。
全對！
這是真的掌握了！
薛母無比驚喜！
她雖然已經放棄了薛青的學習，可仔細一想，哪個父母不希望自己的孩子成績好一點？
尤其是從八十年代，那個吃糧吃肉需要票證的年代過來的人，對大學更是有著骨子裏的向往。
薛母眼眶都濕潤了。
這把薛青嚇了一跳，他很不自在。
高中學生過了中二病的時期，進入了一個很別扭的階段，有什麽感情，都不會表達，喜歡女孩子，還要欺負她。
薛青也一樣，他表麵上有些煩，但心裏其實也挺高興。
差生被鄙視的事情時有發生。
有些時候，錢很重要，但有錢不代表什麽都有了。
薛青第一次覺得，他好像也能學習。
而跟薛青一樣的人很多。
也有很多本來基礎就不錯的學生。
聽完之後，這些學生的理解更加透徹了。
高熟練度帶來的好處就是這樣。
葉洛可以從根本上，讓別人也去理解某一個學科！
直到過了一會，才有一個人提出了問題。
“葉洛老師，能給我簽個名嗎？”
葉洛咳了一聲，說道：“咱們這裏是補習班，我希望大家可以提出一些關於學習的問題。”
然後群裏又沉默了起來。
不知道是誰發了一個：“我已經掌握了。”
然後群裏就複讀了起來。
葉洛看著刷屏的消息，哭笑不得。
不過時間已經到了，他自己對自己的表現也算是滿意，索性也就不糾結了。
“那咱們這節課就到這裏，希望繼續上課的同學，可以聯係我報名。”
“我這裏的課程，可以分單次課程購買，一節課也可以，隻要您不嫌麻煩就行。”
“各位同學好好複習，再見。”
說完，葉洛掛斷了視頻。
隨後他緊張的盯著手機。
接下來的報名人數，能直接的反饋出他的授課效果。
消息提示音響起。
一位家長直接轉了賬。
葉洛看了一眼，十分驚訝。
這位家長直接給了一百塊錢！
而且備注了，這是九節課的錢。
也就是說，這位家長把這節課的錢也付了。
她還十分激動的感謝了葉洛：“葉洛老師，我們家那個小崽子終於肯學習了，太感謝了。”
葉洛看完這句話，瞬間踏實了下來。
係統帶來的授課效果，不受距離的約束。
緊接著其他的家長也迅速開始轉錢。
有的多，有的少，但大部分家長，都特意告訴葉洛，這節課他們也給錢。
現在的教育行業就是這樣。
家長對優秀的老師天生有一種敬畏感。
十塊錢是個屁。
家長們為了讓自家孩子多掌握技能，一個月三千塊補一門課的都不在少數。
給十塊錢，給葉洛留個好印象，是大多數家長的想法。
葉洛收錢收了半夜。
最少的家長給了二十，這次和下次的課程錢。
最多的也就是一百。
家長的錢也不是大風刮來的，大家都不在意幾百塊錢，但先買九節課，也夠了。
葉洛淩晨一點，看了一眼他的餘額，咧嘴笑了起來。
他一共收了35500塊。
每天四十五分鍾，葉洛可以收入七千多塊。
這還隻是一個班。
葉洛的名氣比他想象的還要高。
他一個號加滿了，又弄了另外兩個號。
算起來，現在的生源已經有四千多人了。
這都是錢啊！
而這個時候，忽然有人給葉洛打電話。
未知號碼。
葉洛接起，便聽到那頭想起了淩雪的聲音：“你在幹嘛？”