校區的小湖周圍雖然依舊是冰天雪地，霧凇皚皚的北國風光，但是在湖畔的移動基地車一側卻熱鬧無比，空氣中彌漫著烤肉的肉香，香料的奇香，夾雜著音樂，歡聲笑語，大唿小叫，各種放飛自我，在一片茫茫雪景中，絲毫感覺不到零下十幾攝氏度的寒冷。
大學裏麵的集體聚會雖然也有，但是不會太多，畢竟學生的主要任務是以學習為主，尤其是在寒冷的冬季，所有人都待在開足了暖氣的房間裏，日常足不出戶，想要湊到人就更難了。
但是免費的燒烤，敞開痛飲的飲料，還有一輛從未見過的龐然大物，已經擁有足夠的理由吸引到人。
不止是陳萌的同班同學，還有同係的其他班級，甚至一些同樣喜歡湊熱鬧的另外科係學生也參與了進來，有的人甚至正在食堂裏吃飯，在聽到消息後就毫不猶豫的將飯碗一擱，直接趕了過來。
出足了風頭的陳萌當然能夠理解二哥陳非的良苦用心。
從今天起，她在學校裏算是個小有名氣的學生，並且能夠維持很長一段時間。
想要在校園裏麵混的開，還能爭取到一些相對公平的機會，就絕對不能當小透明的路人，否則幾年路人大學生待下來，這段大學經曆算是白過了。
……
次日一早。
昨晚的燒烤盛會就像是過眼雲煙。
陳萌帶著課本急匆匆的趕到階梯大課間，剛坐下沒多久，當課的教授就開始點名。
“……徐凡……張曉蓉……俞海……莊欣欣……陳萌……嗯，最後排的那位同學，我有報到你的名字嗎？”
人工智能係的主課教授日向葵看向教室最後一排的角落裏，那裏似乎多了一個學生。
“咦？哥！”
陳萌迴過頭，驚訝出聲。
她看到了二哥也坐在教室裏，就在角落。
認出陳非的不止是陳萌，至少昨晚的燒烤盛會，人工智能係的不少學生們都認識了這位豪爽的陳家二哥。
擁有這麽一輛巨大無比的車輛，絕對不是什麽普通人。
自稱為工薪家庭出身的陳萌絕對是在扮豬吃老虎，演技爆表的裝了個大逼。
“我叫陳非，旁聽！”
陳非站起身來，聳了聳肩膀。
大學裏的不成文規矩，如果有空位的話，可以旁聽，不止是校內學生和職工，允許進入校區的校外人士也可以。
他本來想帶小啾一塊兒過來的，結果昨晚鬧騰的太歡，直到現在都還沒醒。
“陳非同學，請坐，我姓日向，你可以叫我日向老師或者日向葵老師，也有同學會叫我向日葵，嗯，都是一個意思。”
日向教授當即做了個手勢。
隻要保持安靜，不要影響到學生就行，她並不介意旁聽。
“今天這一節課，由我和我研發的擬神經元型人工智能ai‘喵子’共同主講。”女教授日向葵說完，衝著天花板大聲道：“‘喵子’！你在線嗎？”
“‘喵子’在，您好，日向老師！”
大課間的音響係統響了起來，雖然是人工智能ai，但是語氣變化和字詞過渡卻與人類毫無分別，如果事先沒有明說的話，很容易會被當成真人。
“好的，‘喵子’，請連接大屏幕。”
女教授話音落下，主講台後方的“黑板”正中央浮現出了一隻簡筆線條繪製的卡通貓。
“當今最主流的人工智能ai依然是基於‘cybertrom’衍生出來的雲ai技術，‘喵子’也是一種雲ai，雲技術的廣泛應用最大的好處就是安全性和效率性，能夠充分利用網絡化的優勢，即使是個體的終端，也能夠享受到高效率的計算資源，在‘cybertrom’之前，還有另外一種不得不提起的人工智能ai，同時也是一種真正意義上的高智能ai，‘亞當’，但是它的獨立性和自我複製能力，幾乎與病毒程序沒有任何區別，處於失控狀態下的人工智能ai將是一種極度危險的存在……那麽現在，我給大家看一下‘喵子’的結構，‘喵子’！打開你的項目開發包，構架說明文檔。”
濤濤不絕之後，表麵上是可書寫的“黑板”，實際上是顯示屏的屏幕上出現了準備好的文檔大綱。
為了便於開發人工智能ai程序，盡可能減少代碼化工作量，提高開發效率，專業的開發工具中預備了許多模塊、控件和功能性插件等可擴展項目，使開發者可以像搭積木一樣，組合出自己想要的人工智能ai。
這同時也是“cybertrom”體係雲ai的特點之一，而且隻要付費購買官方年度升級包或者購買個人製作的擴展項目，就能夠獲得最新的擴展。
對於資深的開發人員，還可以基於底層部分獨立編寫，製作自己想要的擴展項目，更加豐富化人工智能ai的開發。
“……請大家照著這份大綱，嚐試著開發一個人工智能ai，不需要太複雜，隻要能夠互動就行。”
女教授日向葵隻講了不到十分鍾，提供的開發大綱雖然簡單，卻條理分明，剩下的課堂時間全交給了學生們。
每一個有人的座位前都升起了光幕，學生們可以使用默認或者個人自帶的輸入設備使用大課間教室為這次課程開放的人工智能ai開發工具，基於雲虛擬機製，不用擔心意外操作出像“亞當”那樣的破壞性ai，在虛擬運行環境內，可以輕而易舉的殺掉非法進程。
座位上的接口十分豐富，有攜帶個人電腦的學生也可以通過有線或無線的方式接入對應的課堂雲平台，進行同樣的操作。
人工智能係的課程進度十分快，這才開學沒幾個月，就開始讓學生們上手接觸開發，在使用的過程中學以致用。
對於有天賦的學生來說，這樣的教學方式更加能夠發揮出他們的能力，按部就班隻會起到束縛效果。
“哥，你也會這個？”
陳小妹顛顛兒的跑到教室後麵，一屁股坐到陳非的鄰座。
對應學號的課件自動跟了過來，全長一米的光幕上進入了開發工具的界麵。
“不會！”
陳非搖了搖頭，他是經濟學係畢業的，對人工智能ai完全是門外漢。
隻不過平時也沒少用，這次來大課間旁聽，一方麵想要看看老妹的學習狀態，另一方麵打發時間。
04隊目前的任務進入僵局，他迴到本土暫避風頭，在沒有收到新的任務前，基本上是閑出屁來，可又不能跑遠，一旦有什麽情況，又得火速趕迴去。
所以在這段時間，陳非隻能留在本土北方地區待命。
“我來教你，很簡單的！”
剛入學，陳萌就把提前發下來的課本和課件全都仔仔細細的預習了一遍。
在正式上課前，已經把這套人工智能ai的開發工具給摸的七七八八，而且嚐試著拚出了一個人工智障，沒錯，起碼能夠有些互動，也僅此而已。
“管好你自己就行，我不需要學這東西。”
陳非直搖頭，有事“亞當”幹，沒事幹“亞當”，“亞當”它二大爺就是這麽不講理。
“誒？玩玩嘛，又沒事的，你看，這樣，這樣，再這樣，一個基本的ai出來了，哥，你也能操作的，可以用guest帳戶登陸，直接一路點進去就行，除了不能永久保存以外，其他的沒有任何區別。”
陳萌倒是玩得挺溜，看樣子是興趣在上麵，沒少搶跑，一通操作猛如虎，弄了個ai出來，還提交了評估。
評分：e！
畢竟是隻用了五分鍾的作用，在許多方麵仍存在不存，而且有不少安全性的漏洞，但是也不錯了。
開發工具有簡單的玩法，也有複雜的玩法，像陳萌這樣三下五除二弄出來的玩意兒，基本上就和鸚鵡學舌沒什麽分別。
陳萌：你好，我是陳萌！
ai：你好，我是小明！
陳萌：你吃了嗎？
ai：你喂我嗎？
“哈哈哈哈……”
陳萌自己先笑的快要活不成了，這個ai采用了她在課餘時間積累起來的一個分析數據庫。
人工智能的對話模式都是人為提前預設的，根據關鍵詞或關鍵句作為觸發，通過算法模型選擇出最正確的固定格式句子，看似是在對話，實際上是在對台本兒，偏偏“cybertrom”衍生出來的ai又特別死板，經過不斷完善對話模型和數據庫，如今的應答機製和表達模型才能夠做到與正常人類無異，可是隨機應變能力依舊是老方一貼，並沒有得到太大的改善，一旦遇到未設定的詞句，立刻就會原形畢露。
“這是智障麽！”
看著老妹硬生生把一個人工智能做成一個人工智障，陳非撫額長歎。
真是個人才啊！
在使用過“亞當”後，再看其他的ai，都會下意識的認定是智障。
主課教授日向葵在大課間教室裏不斷巡迴，指點著學生們的操作。
“陳萌，陳非，你們兩個弄的怎麽樣？”
日向教授最後來到角落裏，看著陳萌一邊嘻嘻哈哈的笑著，一邊在光幕上手動劃拉著做模塊化操作。
陳非雖然是臨時旁聽，女教授倒是不介意分出一點兒精力關注。
“哥！你的ai呢！”
陳萌光顧著個人炫技，卻忘了讓二哥實踐操作一番。
“呃！”陳非劃拉了一下在左手的“萬用數據收發端”腕環，抽出一根數據端子，懟進了桌麵上的一個數據口，麵前的光幕立刻有了變化。
狗亞當，出來！
-
(本章完)
wap.
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大學裏麵的集體聚會雖然也有，但是不會太多，畢竟學生的主要任務是以學習為主，尤其是在寒冷的冬季，所有人都待在開足了暖氣的房間裏，日常足不出戶，想要湊到人就更難了。
但是免費的燒烤，敞開痛飲的飲料，還有一輛從未見過的龐然大物，已經擁有足夠的理由吸引到人。
不止是陳萌的同班同學，還有同係的其他班級，甚至一些同樣喜歡湊熱鬧的另外科係學生也參與了進來，有的人甚至正在食堂裏吃飯，在聽到消息後就毫不猶豫的將飯碗一擱，直接趕了過來。
出足了風頭的陳萌當然能夠理解二哥陳非的良苦用心。
從今天起，她在學校裏算是個小有名氣的學生，並且能夠維持很長一段時間。
想要在校園裏麵混的開，還能爭取到一些相對公平的機會，就絕對不能當小透明的路人，否則幾年路人大學生待下來，這段大學經曆算是白過了。
……
次日一早。
昨晚的燒烤盛會就像是過眼雲煙。
陳萌帶著課本急匆匆的趕到階梯大課間，剛坐下沒多久，當課的教授就開始點名。
“……徐凡……張曉蓉……俞海……莊欣欣……陳萌……嗯，最後排的那位同學，我有報到你的名字嗎？”
人工智能係的主課教授日向葵看向教室最後一排的角落裏，那裏似乎多了一個學生。
“咦？哥！”
陳萌迴過頭，驚訝出聲。
她看到了二哥也坐在教室裏，就在角落。
認出陳非的不止是陳萌，至少昨晚的燒烤盛會，人工智能係的不少學生們都認識了這位豪爽的陳家二哥。
擁有這麽一輛巨大無比的車輛，絕對不是什麽普通人。
自稱為工薪家庭出身的陳萌絕對是在扮豬吃老虎，演技爆表的裝了個大逼。
“我叫陳非，旁聽！”
陳非站起身來，聳了聳肩膀。
大學裏的不成文規矩，如果有空位的話，可以旁聽，不止是校內學生和職工，允許進入校區的校外人士也可以。
他本來想帶小啾一塊兒過來的，結果昨晚鬧騰的太歡，直到現在都還沒醒。
“陳非同學，請坐，我姓日向，你可以叫我日向老師或者日向葵老師，也有同學會叫我向日葵，嗯，都是一個意思。”
日向教授當即做了個手勢。
隻要保持安靜，不要影響到學生就行，她並不介意旁聽。
“今天這一節課，由我和我研發的擬神經元型人工智能ai‘喵子’共同主講。”女教授日向葵說完，衝著天花板大聲道：“‘喵子’！你在線嗎？”
“‘喵子’在，您好，日向老師！”
大課間的音響係統響了起來，雖然是人工智能ai，但是語氣變化和字詞過渡卻與人類毫無分別，如果事先沒有明說的話，很容易會被當成真人。
“好的，‘喵子’，請連接大屏幕。”
女教授話音落下，主講台後方的“黑板”正中央浮現出了一隻簡筆線條繪製的卡通貓。
“當今最主流的人工智能ai依然是基於‘cybertrom’衍生出來的雲ai技術，‘喵子’也是一種雲ai，雲技術的廣泛應用最大的好處就是安全性和效率性，能夠充分利用網絡化的優勢，即使是個體的終端，也能夠享受到高效率的計算資源，在‘cybertrom’之前，還有另外一種不得不提起的人工智能ai，同時也是一種真正意義上的高智能ai，‘亞當’，但是它的獨立性和自我複製能力，幾乎與病毒程序沒有任何區別，處於失控狀態下的人工智能ai將是一種極度危險的存在……那麽現在，我給大家看一下‘喵子’的結構，‘喵子’！打開你的項目開發包，構架說明文檔。”
濤濤不絕之後，表麵上是可書寫的“黑板”，實際上是顯示屏的屏幕上出現了準備好的文檔大綱。
為了便於開發人工智能ai程序，盡可能減少代碼化工作量，提高開發效率，專業的開發工具中預備了許多模塊、控件和功能性插件等可擴展項目，使開發者可以像搭積木一樣，組合出自己想要的人工智能ai。
這同時也是“cybertrom”體係雲ai的特點之一，而且隻要付費購買官方年度升級包或者購買個人製作的擴展項目，就能夠獲得最新的擴展。
對於資深的開發人員，還可以基於底層部分獨立編寫，製作自己想要的擴展項目，更加豐富化人工智能ai的開發。
“……請大家照著這份大綱，嚐試著開發一個人工智能ai，不需要太複雜，隻要能夠互動就行。”
女教授日向葵隻講了不到十分鍾，提供的開發大綱雖然簡單，卻條理分明，剩下的課堂時間全交給了學生們。
每一個有人的座位前都升起了光幕，學生們可以使用默認或者個人自帶的輸入設備使用大課間教室為這次課程開放的人工智能ai開發工具，基於雲虛擬機製，不用擔心意外操作出像“亞當”那樣的破壞性ai，在虛擬運行環境內，可以輕而易舉的殺掉非法進程。
座位上的接口十分豐富，有攜帶個人電腦的學生也可以通過有線或無線的方式接入對應的課堂雲平台，進行同樣的操作。
人工智能係的課程進度十分快，這才開學沒幾個月，就開始讓學生們上手接觸開發，在使用的過程中學以致用。
對於有天賦的學生來說，這樣的教學方式更加能夠發揮出他們的能力，按部就班隻會起到束縛效果。
“哥，你也會這個？”
陳小妹顛顛兒的跑到教室後麵，一屁股坐到陳非的鄰座。
對應學號的課件自動跟了過來，全長一米的光幕上進入了開發工具的界麵。
“不會！”
陳非搖了搖頭，他是經濟學係畢業的，對人工智能ai完全是門外漢。
隻不過平時也沒少用，這次來大課間旁聽，一方麵想要看看老妹的學習狀態，另一方麵打發時間。
04隊目前的任務進入僵局，他迴到本土暫避風頭，在沒有收到新的任務前，基本上是閑出屁來，可又不能跑遠，一旦有什麽情況，又得火速趕迴去。
所以在這段時間，陳非隻能留在本土北方地區待命。
“我來教你，很簡單的！”
剛入學，陳萌就把提前發下來的課本和課件全都仔仔細細的預習了一遍。
在正式上課前，已經把這套人工智能ai的開發工具給摸的七七八八，而且嚐試著拚出了一個人工智障，沒錯，起碼能夠有些互動，也僅此而已。
“管好你自己就行，我不需要學這東西。”
陳非直搖頭，有事“亞當”幹，沒事幹“亞當”，“亞當”它二大爺就是這麽不講理。
“誒？玩玩嘛，又沒事的，你看，這樣，這樣，再這樣，一個基本的ai出來了，哥，你也能操作的，可以用guest帳戶登陸，直接一路點進去就行，除了不能永久保存以外，其他的沒有任何區別。”
陳萌倒是玩得挺溜，看樣子是興趣在上麵，沒少搶跑，一通操作猛如虎，弄了個ai出來，還提交了評估。
評分：e！
畢竟是隻用了五分鍾的作用，在許多方麵仍存在不存，而且有不少安全性的漏洞，但是也不錯了。
開發工具有簡單的玩法，也有複雜的玩法，像陳萌這樣三下五除二弄出來的玩意兒，基本上就和鸚鵡學舌沒什麽分別。
陳萌：你好，我是陳萌！
ai：你好，我是小明！
陳萌：你吃了嗎？
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“哈哈哈哈……”
陳萌自己先笑的快要活不成了，這個ai采用了她在課餘時間積累起來的一個分析數據庫。
人工智能的對話模式都是人為提前預設的，根據關鍵詞或關鍵句作為觸發，通過算法模型選擇出最正確的固定格式句子，看似是在對話，實際上是在對台本兒，偏偏“cybertrom”衍生出來的ai又特別死板，經過不斷完善對話模型和數據庫，如今的應答機製和表達模型才能夠做到與正常人類無異，可是隨機應變能力依舊是老方一貼，並沒有得到太大的改善，一旦遇到未設定的詞句，立刻就會原形畢露。
“這是智障麽！”
看著老妹硬生生把一個人工智能做成一個人工智障，陳非撫額長歎。
真是個人才啊！
在使用過“亞當”後，再看其他的ai，都會下意識的認定是智障。
主課教授日向葵在大課間教室裏不斷巡迴，指點著學生們的操作。
“陳萌，陳非，你們兩個弄的怎麽樣？”
日向教授最後來到角落裏，看著陳萌一邊嘻嘻哈哈的笑著，一邊在光幕上手動劃拉著做模塊化操作。
陳非雖然是臨時旁聽，女教授倒是不介意分出一點兒精力關注。
“哥！你的ai呢！”
陳萌光顧著個人炫技，卻忘了讓二哥實踐操作一番。
“呃！”陳非劃拉了一下在左手的“萬用數據收發端”腕環，抽出一根數據端子，懟進了桌麵上的一個數據口，麵前的光幕立刻有了變化。
狗亞當，出來！
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