杜桑德並不知道怎麽濃縮鈾的同位素，他連鈾礦長啥樣都不知道。
但這並不妨礙他向紐薩爾的研究部門提出要求。
作為理科生，杜桑德至少能畫得出來化學周期表，而這份表格就成為了他提出要求的主要根據——研究部門應當盡快提供相關的礦物標本，並且對其展開研究。
至於怎麽把鈾238從天然鈾礦裏提煉出來，是用氣體擴散還是用高速離心機……這些內容杜桑德暫時管不了。核武器能在十年內搞出來就算紐薩爾進展迅速的……事實上，杜桑德覺得大概二十年裏紐薩爾人能搞出來一個實驗引爆裝置就算不錯了。
但這也要比複現阿爾法計劃來的快,而且快得多。
除了下達研究命令以外，杜桑德還同時下達了一個新的命令。他命令將全紐薩爾的“掃盲教育”拓展開，接受掃盲教育的人群從以前的下班工人群體，擴展到了所有超過學齡的文盲群體。
不管老幼，無分男女，隻要是文盲,就必須參加當地組織的掃盲班活動。
杜桑德的命令其實比較籠統,他直接對埃斯科瓦爾下達的命令是，“要在一年內，讓紐薩爾的文盲率下降到現在的五分之一水平。”
但埃斯科瓦爾在研究了兩天之後，卻給出了一份非常具有可行性的報告。在報告中，埃斯科瓦爾建議讓教會的神職人員們去教學——當然，為了他們的安全，在教學的時候需要隱瞞他們的神職人員身份。為了防止他們被人認出來，還需要對這些神職人員進行崗位調換——讓他們去其他城市進行教學。
神職人員之中不存在文盲，至少他們都具備相當不錯的讀寫能力。而要讓神職人員們勝任教師的崗位，他們需要先進行為期一個月的培訓。
紐薩爾議會資助的公立學校的老師們將負責對神學人員進行培訓，目的是在短時間內讓他們掌握掃盲教育所需的各項技能。
尤其是對杜桑德主義的教學內容，這一部分尤為關鍵。
杜桑德主義自從提出之後，就一直處於“正在連載”的狀態之中。杜桑德不斷忙中偷閑，向遠在奧林的洛琳和其他人更新杜桑德主義的內容細節。
雖然杜桑德自己挺有想法，但這些“想法”大多都來自於上輩子接受過的教育或者親身經曆。它們大多數都零零散散的不成體係，再加上十幾年的帝國生活……這些想法他還記得多少都不大好說。
於是，杜桑德的更新就顯得頗有些隨性。前一章節他還在講“絕對真理和相對真理”，講“實踐才是檢驗真理的唯一標準”，下一秒鍾就切換到了“男女平等”和“勞動的剩餘價值”上去。
好在杜桑德更新的足夠勤快。這一方麵是因為洛琳等人的催更來的太過猛烈,另一方麵也是杜桑德在試圖盡快多寫一點——他要趁自己還沒有徹底忘記之前，趕緊把這些內容記錄下來。
長達兩個多月的更新之後，杜桑德的更新內容基本已經足夠湊出一個“杜桑德主義”的大體框架了。
杜桑德主義之中，“平等”和“公正”是最核心的兩個概念。在杜桑德的理論中，帝國皇室和特權階級首先違背了“平等”價值，他們通過法律或者暴力為自己攫取到了高於其他人的地位和待遇。而後利用這些不平的地位和待遇，侵犯了其他社會個體的“公正”。
他們付出了更少的成本，獲取了更多的資源。
杜桑德主義反對這樣的特權階級，同時也反對任何情況下，利用自己的社會地位和其他手段，侵犯其他社會個體的行徑。
這樣的主張當然會受到貧民和自由民們的歡迎。但教會和其他高等知識分子對於這樣的主張並不太感冒。紐薩爾的其他貴族們壓根沒有任何動靜，不過用腳後跟想也知道——他們肯定對此極其不滿。
埃斯科瓦爾的方案讓杜桑德看到了一個機會——把那些對自己主張並不怎麽感冒的教職人員爭取過來的機會。
於是，杜桑德非常“機智”的在埃斯科瓦爾的方案下麵又加了一行字。
“讓古鐵雷斯選取他認為合適的人選，並由這些人員向教師們講解解放神學的相關內容。”
既然要教，那不如多教一點。反正這些職業教師以後也得向學生們講授一些解放神學的知識。
杜桑德堅持認為，隻要是能夠動搖帝國統治，讓人們認清帝國反動本質的內容，那就應該盡快傳授給盡可能多的人們。
讓紐薩爾成為一個“合格”的反叛力量，仍然有很長的道路需要走。至少,要先把所有人的思想都統一起來。
·
·
·
“嘖……”莫爾斯點燃了一顆香煙，用手蹭了蹭自己袖口上的暗紅色血跡。他皺著眉頭搓了好一會,然後無奈的搖了搖頭，“這衣服是我老婆昨天才洗幹淨的！”
沒有人能對他的抱怨加以迴應，這個房間中，所有的“人”都已經以各種各樣的姿勢，或趴或躺，或者幹脆散落一地……總而言之，不再具備迴答的可能了。
莫爾斯拉過一張幾乎快散架了的凳子，一屁股坐了上去。在木頭凳子發出了一陣令人牙酸的呻吟後，他開始低頭琢磨起了自己的遭遇。
自從接到杜桑德的直接命令之後，莫爾斯就放下了自己手頭所有的工作，潛入到了紐薩爾的第四大城市帕默爾之中。並且在幾次接觸之後，成功的成為了帕默爾的艾爾黨成員。
莫爾斯這一次的潛入目的並不是為了執行摧毀破獲行動。作為杜桑德直接命令的執行者，他的目標是打入艾爾黨內部，並且對這個組織進行一次全麵摸底排查。
艾爾黨的性質過於先進，並且擁有著一大批死忠。他們的主張和行動已經對紐薩爾的穩定造成了嚴重影響，必須盡快鏟除。
在莫爾斯看來，杜桑德的命令沒有任何問題，甚至可以看得出自己的學生非常謹慎。艾爾黨的成員範圍太大，支持它的人從貧民到貴族幾乎什麽階層都有。調查這麽一個性質複雜的組織，當然不適合讓艾卡直接介入。
艾卡的紅衣郵差們也是生活在紐薩爾的普通人，他們會有親朋好友，而這些親朋好友裏說不定就有艾爾黨的同情者甚至成員。讓艾卡介入，走漏消息的風險太大。
長達兩個月的調查之中，莫爾斯的調查都做的非常小心。他甚至沒有留下任何紙麵內容，一切調查都被他記在了自己的腦子裏。
然而，今天……莫爾斯和往常一樣進入到了帕默爾的艾爾黨黨部裏，隨後他就忽然遭到了襲擊。
在一陣艱難的搏鬥之後，憑借著自己藏在身上的武器，莫爾斯一個人成功的擊殺了六名試圖殺死自己的艾爾黨成員。但他仍然百思不得其解——為什麽這些人會突然對自己下手？
但這並不妨礙他向紐薩爾的研究部門提出要求。
作為理科生，杜桑德至少能畫得出來化學周期表，而這份表格就成為了他提出要求的主要根據——研究部門應當盡快提供相關的礦物標本，並且對其展開研究。
至於怎麽把鈾238從天然鈾礦裏提煉出來，是用氣體擴散還是用高速離心機……這些內容杜桑德暫時管不了。核武器能在十年內搞出來就算紐薩爾進展迅速的……事實上，杜桑德覺得大概二十年裏紐薩爾人能搞出來一個實驗引爆裝置就算不錯了。
但這也要比複現阿爾法計劃來的快,而且快得多。
除了下達研究命令以外，杜桑德還同時下達了一個新的命令。他命令將全紐薩爾的“掃盲教育”拓展開，接受掃盲教育的人群從以前的下班工人群體，擴展到了所有超過學齡的文盲群體。
不管老幼，無分男女，隻要是文盲,就必須參加當地組織的掃盲班活動。
杜桑德的命令其實比較籠統,他直接對埃斯科瓦爾下達的命令是，“要在一年內，讓紐薩爾的文盲率下降到現在的五分之一水平。”
但埃斯科瓦爾在研究了兩天之後，卻給出了一份非常具有可行性的報告。在報告中，埃斯科瓦爾建議讓教會的神職人員們去教學——當然，為了他們的安全，在教學的時候需要隱瞞他們的神職人員身份。為了防止他們被人認出來，還需要對這些神職人員進行崗位調換——讓他們去其他城市進行教學。
神職人員之中不存在文盲，至少他們都具備相當不錯的讀寫能力。而要讓神職人員們勝任教師的崗位，他們需要先進行為期一個月的培訓。
紐薩爾議會資助的公立學校的老師們將負責對神學人員進行培訓，目的是在短時間內讓他們掌握掃盲教育所需的各項技能。
尤其是對杜桑德主義的教學內容，這一部分尤為關鍵。
杜桑德主義自從提出之後，就一直處於“正在連載”的狀態之中。杜桑德不斷忙中偷閑，向遠在奧林的洛琳和其他人更新杜桑德主義的內容細節。
雖然杜桑德自己挺有想法，但這些“想法”大多都來自於上輩子接受過的教育或者親身經曆。它們大多數都零零散散的不成體係，再加上十幾年的帝國生活……這些想法他還記得多少都不大好說。
於是，杜桑德的更新就顯得頗有些隨性。前一章節他還在講“絕對真理和相對真理”，講“實踐才是檢驗真理的唯一標準”，下一秒鍾就切換到了“男女平等”和“勞動的剩餘價值”上去。
好在杜桑德更新的足夠勤快。這一方麵是因為洛琳等人的催更來的太過猛烈,另一方麵也是杜桑德在試圖盡快多寫一點——他要趁自己還沒有徹底忘記之前，趕緊把這些內容記錄下來。
長達兩個多月的更新之後，杜桑德的更新內容基本已經足夠湊出一個“杜桑德主義”的大體框架了。
杜桑德主義之中，“平等”和“公正”是最核心的兩個概念。在杜桑德的理論中，帝國皇室和特權階級首先違背了“平等”價值，他們通過法律或者暴力為自己攫取到了高於其他人的地位和待遇。而後利用這些不平的地位和待遇，侵犯了其他社會個體的“公正”。
他們付出了更少的成本，獲取了更多的資源。
杜桑德主義反對這樣的特權階級，同時也反對任何情況下，利用自己的社會地位和其他手段，侵犯其他社會個體的行徑。
這樣的主張當然會受到貧民和自由民們的歡迎。但教會和其他高等知識分子對於這樣的主張並不太感冒。紐薩爾的其他貴族們壓根沒有任何動靜，不過用腳後跟想也知道——他們肯定對此極其不滿。
埃斯科瓦爾的方案讓杜桑德看到了一個機會——把那些對自己主張並不怎麽感冒的教職人員爭取過來的機會。
於是，杜桑德非常“機智”的在埃斯科瓦爾的方案下麵又加了一行字。
“讓古鐵雷斯選取他認為合適的人選，並由這些人員向教師們講解解放神學的相關內容。”
既然要教，那不如多教一點。反正這些職業教師以後也得向學生們講授一些解放神學的知識。
杜桑德堅持認為，隻要是能夠動搖帝國統治，讓人們認清帝國反動本質的內容，那就應該盡快傳授給盡可能多的人們。
讓紐薩爾成為一個“合格”的反叛力量，仍然有很長的道路需要走。至少,要先把所有人的思想都統一起來。
·
·
·
“嘖……”莫爾斯點燃了一顆香煙，用手蹭了蹭自己袖口上的暗紅色血跡。他皺著眉頭搓了好一會,然後無奈的搖了搖頭，“這衣服是我老婆昨天才洗幹淨的！”
沒有人能對他的抱怨加以迴應，這個房間中，所有的“人”都已經以各種各樣的姿勢，或趴或躺，或者幹脆散落一地……總而言之，不再具備迴答的可能了。
莫爾斯拉過一張幾乎快散架了的凳子，一屁股坐了上去。在木頭凳子發出了一陣令人牙酸的呻吟後，他開始低頭琢磨起了自己的遭遇。
自從接到杜桑德的直接命令之後，莫爾斯就放下了自己手頭所有的工作，潛入到了紐薩爾的第四大城市帕默爾之中。並且在幾次接觸之後，成功的成為了帕默爾的艾爾黨成員。
莫爾斯這一次的潛入目的並不是為了執行摧毀破獲行動。作為杜桑德直接命令的執行者，他的目標是打入艾爾黨內部，並且對這個組織進行一次全麵摸底排查。
艾爾黨的性質過於先進，並且擁有著一大批死忠。他們的主張和行動已經對紐薩爾的穩定造成了嚴重影響，必須盡快鏟除。
在莫爾斯看來，杜桑德的命令沒有任何問題，甚至可以看得出自己的學生非常謹慎。艾爾黨的成員範圍太大，支持它的人從貧民到貴族幾乎什麽階層都有。調查這麽一個性質複雜的組織，當然不適合讓艾卡直接介入。
艾卡的紅衣郵差們也是生活在紐薩爾的普通人，他們會有親朋好友，而這些親朋好友裏說不定就有艾爾黨的同情者甚至成員。讓艾卡介入，走漏消息的風險太大。
長達兩個月的調查之中，莫爾斯的調查都做的非常小心。他甚至沒有留下任何紙麵內容，一切調查都被他記在了自己的腦子裏。
然而，今天……莫爾斯和往常一樣進入到了帕默爾的艾爾黨黨部裏，隨後他就忽然遭到了襲擊。
在一陣艱難的搏鬥之後，憑借著自己藏在身上的武器，莫爾斯一個人成功的擊殺了六名試圖殺死自己的艾爾黨成員。但他仍然百思不得其解——為什麽這些人會突然對自己下手？