3個月過後，郭嘉和徐庶對李陽的革命綱領有了深刻的領悟，均積極要求加入“布衣黨”，準備為拯救生活在水深火熱的三國百姓貢獻自己的力量。
出於對情報工作的重視和對人民戰爭中地下工作的認識，李陽任命郭嘉為布衣黨軍情部部長下設暗組、諜報組等，專門負責情報的收集（人才、各地勢力的詳情、實力、特點及出產等）、匯總、分析工作。另外為了更好的收集情報，李陽指示郭嘉要在全國各地建立情報網，收買和培養情報人員，如有必要。對相對重要的勢力還要打入“內鬼”，使其在關鍵時刻起到作用。所有工作人員要求，一、絕對忠誠。二、有很高的自身素質。這樣才能在“打入”某個勢力時獲得較為理想的位置，得到比較重要的情報。內鬼還可以用到策反敵人部隊和大將上，因此李陽指示郭嘉一定要下些功夫。
對於，徐蔗的任務，李陽初步決定任命其為發展部長。專門負責綜觀各地分舵、根據地的發展和各種黨內文件的起草、保留和傳播。李陽主要考慮的是徐庶文武雙全，人又機靈，比較容易勝任這項危險的工作。
在林大全的替代下，徐庶的母親也被於一個月前接到李府，郭嘉的病情也得到了很大的好轉。三個月中，李陽一麵加大對兩人的革命思想的灌輸工作，一麵在兩人的催促下寫下一些黨內工作的重要的指導思想，如：“怎樣開展敵後工作”、“論持久戰”、“遊戰術精髓”、“剝削階級的萬惡本質”等理論書籍和記憶中的三國“曆史”，以供今後的軍事行動參考。
林大全在接迴徐庶老娘後，和兩名侍衛之一的張虎受李陽命令分別到附近的大王莊村、張家涯村秘密發展組織，宣傳革命理想，準備再合適的機會建立穎川革命根據地。
由於深信郭嘉的識人之能，李陽命令他繼續潛伏在穎川學院，發現、吸收和秘密培養人才，為了能使他更好的開展工作，李陽特意分給他100兩馬蹄金作為活動經費。
安排妥當後，郭嘉搬迴穎川學院住，提拔另一侍衛趙能為郭嘉助手協助工作，並把李宅做為秘密基地。趙能充作找老爺掩護身份：一個有錢愛好文學的小商人，門口掛上趙府字樣，徐母則做為趙母供養，這一切都詳細告知了徐母，老人家十分通情達理。聽說他們現在做的事情是為了解救天下勞苦大眾的時候，老人家堅決支持徐庶跟著李陽幹。
郭嘉潛伏穎川學院發展“暗組”（地下工作者、間諜的統稱），隨身十名侍衛，兩名骨幹黨員都被做為火種撒向了各地，李陽的“革命大計”開始走上快速發展軌道。在和徐庶結伴離開前，李陽又決定：以後為了更好的培養和提升“革命幹部”，在穎川挑選一個比較隱蔽、偏僻的山溝，收集武裝力量和人才建立一個“幹部培訓學院”。每一個幹部成績卓著需要提拔時，都要到學院進行學習提高，院長暫時由郭嘉兼任，等找到合適人選在進行更換。
一切安排妥當後，李陽和徐庶扮成二名遊學的學子向穎川附近的汝南城前進，目標是那裏現存的大大小小的黃巾軍勢力。
出於對情報工作的重視和對人民戰爭中地下工作的認識，李陽任命郭嘉為布衣黨軍情部部長下設暗組、諜報組等，專門負責情報的收集（人才、各地勢力的詳情、實力、特點及出產等）、匯總、分析工作。另外為了更好的收集情報，李陽指示郭嘉要在全國各地建立情報網，收買和培養情報人員，如有必要。對相對重要的勢力還要打入“內鬼”，使其在關鍵時刻起到作用。所有工作人員要求，一、絕對忠誠。二、有很高的自身素質。這樣才能在“打入”某個勢力時獲得較為理想的位置，得到比較重要的情報。內鬼還可以用到策反敵人部隊和大將上，因此李陽指示郭嘉一定要下些功夫。
對於，徐蔗的任務，李陽初步決定任命其為發展部長。專門負責綜觀各地分舵、根據地的發展和各種黨內文件的起草、保留和傳播。李陽主要考慮的是徐庶文武雙全，人又機靈，比較容易勝任這項危險的工作。
在林大全的替代下，徐庶的母親也被於一個月前接到李府，郭嘉的病情也得到了很大的好轉。三個月中，李陽一麵加大對兩人的革命思想的灌輸工作，一麵在兩人的催促下寫下一些黨內工作的重要的指導思想，如：“怎樣開展敵後工作”、“論持久戰”、“遊戰術精髓”、“剝削階級的萬惡本質”等理論書籍和記憶中的三國“曆史”，以供今後的軍事行動參考。
林大全在接迴徐庶老娘後，和兩名侍衛之一的張虎受李陽命令分別到附近的大王莊村、張家涯村秘密發展組織，宣傳革命理想，準備再合適的機會建立穎川革命根據地。
由於深信郭嘉的識人之能，李陽命令他繼續潛伏在穎川學院，發現、吸收和秘密培養人才，為了能使他更好的開展工作，李陽特意分給他100兩馬蹄金作為活動經費。
安排妥當後，郭嘉搬迴穎川學院住，提拔另一侍衛趙能為郭嘉助手協助工作，並把李宅做為秘密基地。趙能充作找老爺掩護身份：一個有錢愛好文學的小商人，門口掛上趙府字樣，徐母則做為趙母供養，這一切都詳細告知了徐母，老人家十分通情達理。聽說他們現在做的事情是為了解救天下勞苦大眾的時候，老人家堅決支持徐庶跟著李陽幹。
郭嘉潛伏穎川學院發展“暗組”（地下工作者、間諜的統稱），隨身十名侍衛，兩名骨幹黨員都被做為火種撒向了各地，李陽的“革命大計”開始走上快速發展軌道。在和徐庶結伴離開前，李陽又決定：以後為了更好的培養和提升“革命幹部”，在穎川挑選一個比較隱蔽、偏僻的山溝，收集武裝力量和人才建立一個“幹部培訓學院”。每一個幹部成績卓著需要提拔時，都要到學院進行學習提高，院長暫時由郭嘉兼任，等找到合適人選在進行更換。
一切安排妥當後，李陽和徐庶扮成二名遊學的學子向穎川附近的汝南城前進，目標是那裏現存的大大小小的黃巾軍勢力。