第887章 出發了
重生年代：致富養娃攻略 作者：冬月長安 投票推薦 加入書簽 留言反饋
第887章
晚上收拾了東西，張秋雪第二天一大早就去了火車站，在那裏已經有五個男生等著了。
張秋雪帶的學生一共五個，都是男生，為首的是班裏的副班長郭守鳴。
剛一見麵，郭守鳴就從貼身的口袋裏掏出一張紙遞給張秋雪，“張老師，這是曹教授讓我轉交給你的。”
張秋雪打開一看，竟然是一張參觀火車內部的證明，有了它，張秋雪就可以向列車長申請去親眼看看火車內部的動力裝置。
張秋雪看了這麽久的書也正想去真正火車的內部看一看，當下立刻把證明收好，準備找個時機一定好好參觀學習一下。
“張老師，你去看的時候我們能和你一起嗎？我也想看看火車內部是什麽樣子的，火車是怎麽工作的。”郭守鳴說。
其他幾個人立刻點頭，張秋雪也不知道一張證明能不能帶這麽多人過去，便沒立刻答應。
“到時候我去問問列車長，如果允許的話，我當然也希望大家都能參觀一下。”
既然是搞機械的，哪有明知機會在眼前而放棄的道理？
幾個人都十分高興，但張秋雪眉眼一掃，幾個人立刻收斂。
平時張秋雪站在講台上不覺得，這會兒卻覺得張秋雪雖然看起來年紀和他們差不多，一眼橫過來的時候卻讓他們不敢有半分造作。
“現在把紀律說一下！”張秋雪說。
這是個必須強調的問題。
一是她把個人完完整整帶出來了，就必須完完整整帶迴去，否則張秋雪都沒辦法原諒自己。
二來，這也事關學校聲譽。
剛說完，就開始檢票了。
候車大廳裏擠得烏央烏央的人，上他們這一趟車的卻不多。
因為這次是公款出行，條件著實不怎麽好，隻有硬座可以坐。
張秋雪他們一行六人占了兩排三人座，張秋雪占了個靠窗的位置，一上車就拿了從農業部拿出來的資料來看，郭守鳴他們幾個可能是坐火車次數少，興奮地伸著腦袋朝外看。
很快，火車徐徐開動。
張秋雪便把資料分發給幾個學生，順便告訴他們，這次出門查看當地情況，為當地百姓尋求一個致富之道才是最終目的。
王鐸一聽有些失望，“原來我們不是專門為了設計一個交通工具來的啊？”
“雖然不是專程為這個去的，但我們要盡量為他們做一個交通工具出來。”張秋雪歎了口氣，“在大山裏生活真的太難了。”
那真是一個掙錢難，花錢更難的世界！
立刻就有人問：“老師，那我們得按照之前說的，先調查？”
“對，到了當地之後肯定要先看了解一下情況。”張秋雪指了指剛才發給他們的資料，“我是我在農業部查到的一些情況，但肯定不全麵，咱們先了解一下，之後誰有什麽想法，盡管提出來，咱們大家一起商量、探討！”
頓了頓，張秋雪又說：“你們放心，誰設計出來的東西就是誰的，到時候迴了校這就是你們的作品，如果是大家集思廣益想出來的，就給你們把名字都署上。不過有一點必須說清楚，誰設計的作品就是誰的！不要想著動歪腦筋，誰敢竊取別人的作品，別怪我收下不留情！”
幾個人一聽連忙保證自己不會做這種事，張秋雪便點了點頭。
這個時候雖說也不能保證不會有小心思的人存在，但大部分人都還是非常淳樸的。
見他們態度良好，張秋雪便沒再多說。
晚上收拾了東西，張秋雪第二天一大早就去了火車站，在那裏已經有五個男生等著了。
張秋雪帶的學生一共五個，都是男生，為首的是班裏的副班長郭守鳴。
剛一見麵，郭守鳴就從貼身的口袋裏掏出一張紙遞給張秋雪，“張老師，這是曹教授讓我轉交給你的。”
張秋雪打開一看，竟然是一張參觀火車內部的證明，有了它，張秋雪就可以向列車長申請去親眼看看火車內部的動力裝置。
張秋雪看了這麽久的書也正想去真正火車的內部看一看，當下立刻把證明收好，準備找個時機一定好好參觀學習一下。
“張老師，你去看的時候我們能和你一起嗎？我也想看看火車內部是什麽樣子的，火車是怎麽工作的。”郭守鳴說。
其他幾個人立刻點頭，張秋雪也不知道一張證明能不能帶這麽多人過去，便沒立刻答應。
“到時候我去問問列車長，如果允許的話，我當然也希望大家都能參觀一下。”
既然是搞機械的，哪有明知機會在眼前而放棄的道理？
幾個人都十分高興，但張秋雪眉眼一掃，幾個人立刻收斂。
平時張秋雪站在講台上不覺得，這會兒卻覺得張秋雪雖然看起來年紀和他們差不多，一眼橫過來的時候卻讓他們不敢有半分造作。
“現在把紀律說一下！”張秋雪說。
這是個必須強調的問題。
一是她把個人完完整整帶出來了，就必須完完整整帶迴去，否則張秋雪都沒辦法原諒自己。
二來，這也事關學校聲譽。
剛說完，就開始檢票了。
候車大廳裏擠得烏央烏央的人，上他們這一趟車的卻不多。
因為這次是公款出行，條件著實不怎麽好，隻有硬座可以坐。
張秋雪他們一行六人占了兩排三人座，張秋雪占了個靠窗的位置，一上車就拿了從農業部拿出來的資料來看，郭守鳴他們幾個可能是坐火車次數少，興奮地伸著腦袋朝外看。
很快，火車徐徐開動。
張秋雪便把資料分發給幾個學生，順便告訴他們，這次出門查看當地情況，為當地百姓尋求一個致富之道才是最終目的。
王鐸一聽有些失望，“原來我們不是專門為了設計一個交通工具來的啊？”
“雖然不是專程為這個去的，但我們要盡量為他們做一個交通工具出來。”張秋雪歎了口氣，“在大山裏生活真的太難了。”
那真是一個掙錢難，花錢更難的世界！
立刻就有人問：“老師，那我們得按照之前說的，先調查？”
“對，到了當地之後肯定要先看了解一下情況。”張秋雪指了指剛才發給他們的資料，“我是我在農業部查到的一些情況，但肯定不全麵，咱們先了解一下，之後誰有什麽想法，盡管提出來，咱們大家一起商量、探討！”
頓了頓，張秋雪又說：“你們放心，誰設計出來的東西就是誰的，到時候迴了校這就是你們的作品，如果是大家集思廣益想出來的，就給你們把名字都署上。不過有一點必須說清楚，誰設計的作品就是誰的！不要想著動歪腦筋，誰敢竊取別人的作品，別怪我收下不留情！”
幾個人一聽連忙保證自己不會做這種事，張秋雪便點了點頭。
這個時候雖說也不能保證不會有小心思的人存在，但大部分人都還是非常淳樸的。
見他們態度良好，張秋雪便沒再多說。