在校園足球中,現在的楊毅就是無所不能的馬拉多拉,盡管水西縣職中的團隊協作能力很好,隊員在球場也足夠拚搏,但在楊毅領導的大定縣三中麵前,依舊是不堪一擊,比賽結束的時候雖然被水西縣職中搬迴了一個進球,但對比起大定縣三中的四個進球,這個進球隻是挽迴了一點點顏麵而已。


    接下來的小組賽中,楊毅依舊勢如破竹,每場至少都要幫助隊友進三個球以上,此時的他已經不執著於自己進球,而是盡力幫助球隊中的小夥伴進球。


    最終,大定縣三中再次以全勝的姿態在小組賽裏橫掃所有對手,不過沒等他們高興幾天,同組的幾個縣便集體發出質疑,紛紛指責大定縣三中在這次校園足球聯賽中踢假球,竟然找了一個實力遠超高中生的職業球員來帶打,實在是無恥之極。


    雖然對方並沒有指名道姓,但明眼人都知道說的是楊毅,畢竟他的個人實力實在是太突出了,其他幾個縣的代表隊發出質疑並非無理取鬧。


    對於這件事情,沒等楊毅親自站出來解釋,三中就自己站出來對其他縣區代表隊提出的質疑進行一項一項的針對性反駁,甚至將楊毅的個人檔案拿了出來,小學在大定縣鳳鳴鄉就讀,初中在大定縣龍山鎮就讀,高中在大定縣三中就讀。


    除了擺簡曆外,三中發言人又說道,其實楊毅在高中以前的球技非常差,身體素質也遠遠沒有現在這樣強壯,在2004年7月之前,楊毅的身高隻有163。


    接著三中發言人話鋒一轉,說楊毅的足球技巧都是在進入三中後在三中體育老師的指導下成長起來的,並且還講事實擺道理地說楊毅最初是踢後衛的,原因就是技術差,隨著技術的提升才逐漸從後衛提前到後腰,再到組織中場。至於楊毅突然增長的身高和強壯的身體,則是在三中科學化的體育鍛煉中逐漸獲得的。


    楊毅實在是沒有想到,三中校方竟然會如此一本正經地胡說八道,不過他對此也十分理解,此時的大部分地方差不多都是這個情況,不論是出現什麽優秀的人事物,別管有關沒關,作為領導你都要把這些個人事物都拉到自己的身上,不然如何能證明你的英明神武呢。


    楊毅對此很反感,卻不會三中校方的麵子,這種事情三中從他的身上得到了好處,自然是要把好處的一半拿出來反饋給楊毅的,和那些明星廣告差不多是一個性質的事情,楊毅這次就是充當了廣告的效應。


    當然,三中在說出這番話的時候並不是單方麵的去做,事前還是找了楊毅的班主任老師來通了一次風,除了向楊毅許諾各種好處外,也請楊毅在對外發言的時候不要發出和三中不同的聲音。


    最開始的時候,楊毅的班主任是不想幹這個事前的,無奈校領導集體出馬向他發出請求,不得已才接下這個任務。尤其是在麵對楊毅時,他更是半天也說不出口,最後還是在楊毅的詢問下才吞吞吐吐地說了出來,而且一說出來後他便後悔了,感覺自己老師的形象在楊毅麵前瞬間就沒有了。


    在楊毅班主任的心理,他感覺楊毅應該是不會答應和三中符合的,卻沒想到楊毅在了解了三中的想法後,竟然一點遲疑也沒有便答應下來,不禁讓他忍不住重新打量起楊毅,他實在沒有想到麵前這個喜歡踢球,成績又非常好的學生竟然有著不同於同齡人的成熟。


    盡管三中已經站出來對代打的事情做了澄清,不明真相的群眾依舊有不少人並不相信,於是在三中澄清沒有幾天之後,夜郎市日報的記者便直接找到楊毅這個當事者。


    在三中會議室,楊毅接受了夜郎市日報記者的采訪,這是楊毅第一次接受采訪,雖早就做好了心理準備,但在真正麵對的時候,他依舊難免有些緊張,對於記者這個群體,以前隻是一個網絡水軍的他可沒用多少好感,不過慶幸的是這次夜郎市記者是三中領導通過私人關係請來的,應該不會站到楊毅的對立麵去。


    在三中校方和夜郎市日報記者的安排下,楊毅帶著一些緊張完成了人生中第一次的被采訪,盡管這次采訪事前就寫好了草稿,根本不需要楊毅自己發揮。


    於是在第二天,夜郎市市民在日報上就會看到一篇名為澄清代打,實為歌功頌德的采訪,什麽三中教育好,三中教育好的原因是領導領導有方,楊毅之所以擁有今天的成就,全部都是三中培養的功勞,標準的八股文。


    對於這種歌功頌德,夜郎市市民們並不在乎,他們唯一在意的是三中有沒有代打,擁有非凡足球天賦的楊毅是否會走上職業足球之路。


    對此,他們在日報中看到,楊毅確實隻是一名普通學生,並不是傳說中的職業球員,至於楊毅是否會走上職業球員之路,則是高舉學習為重的口號,足球隻是業餘愛好。


    為了證明學習為重並不是簡單的口號,日報後麵還附加上了楊毅高中以來的期末成績單,用以證明楊毅並不是那種每天隻記得踢球的體育生,而是一名德智體美勞兼具的三好學生。


    三中代打的風波過後,三個小組的第三名也用了三場比賽決出了最後的兩個名額,於是新的一輪比賽再次到來,而大定縣三中在八強賽的對手是金坡縣的育德中學。


    第一個迴合,開場不到五分鍾,楊毅便用一次從中場開始的長途奔襲打進了三中的第一個進球,之後又在三十分鍾的時候,利用他20的視野和12的傳球掌控全局,通過短傳滲透幫助前鋒馬超打進了第二個進球,下半場開始的時候育德中學便已失去了鬥誌,任由三中把他們壓在己方半場,最終又被三中打進了兩個球。


    第二個迴合,育德中學雖早就知道己方實力不如三中,但還是在上半場拚搏了四十五分鍾,希望向支持他們的金坡縣師生證明他們不是軟柿子,最終和三中在上半場打成了1比1,隻可惜在下半場的時候大部分隊員依舊體力透支,再也不負上半場的英勇,被三中在下半場打進了4個進球。


    比賽結束後,楊毅忍不住向育德中學奉上了掌聲,這還是他第一次在上半場和對手打平,盡管育德中學沒有多少有亮點的隊員,但他們第二迴合在上半場的拚搏精神卻是楊毅非常欣賞的。


    獲得了三中最優秀隊員的掌聲,育德中學雖敗猶榮,比賽結束之後,雙方教練和領隊不禁紛紛讚揚友誼第一比賽第二的高貴情操。


    打敗育德中學後,三中進入了半決賽,迎接他們的是夜郎市民族中學,通過足球係統的觀察,楊毅發現民中裏竟然存在著兩個“職業球員”。


    楊毅之所以說他們是“職業球員”,並僅僅是因為這兩個球員的技術和身體屬性明顯要高於一眾學生,而是這兩個家夥的曆史情況一欄中赫然擺著xx俱樂部的字樣,盡管他們隻是青年隊的,但接受過職業訓練的就是比野路子業餘愛好者強了許多。


    看著民中的陣容,楊毅不禁苦笑,前段時間他剛剛被指代打,想不到轉身之後就遇上了真正的代打,他實在是想不通,僅僅是一個西南地區落後城市的校園足球而已,這種業餘級別都算不上的比賽用得著這樣嗎?


    楊毅如此抱怨並不是因為害怕對方的職業球員,像這種被俱樂部淘汰掉的青年球員,在現在的他麵前根本不夠看,他之所以在心中如此抱怨,主要是難以理解領導們的功利心,他想不通像這樣的校園足球能夠為領導帶來多少政治資本。


    楊毅不關心領導們的博弈,他隻在乎自己在足球場上能夠獲得的快樂,所以他很快便把這件事情丟在腦後,他可沒有心思去舉報別人代打的事情。


    半決賽第一個迴合,三中對陣民中,比賽開始之前,兩個“職業球員”不知道什麽原因竟然主動找楊毅搭訕,一開口便不禁有些挑釁意味:“小子,聽說你技術不錯,敢不敢跟哥們我比一比,要是這場比賽你的進球數能跟得上我們,我們不妨幫你搭條線,幫你成為職業球員。”


    “謝謝兩位大哥的好意,隻是不知道兩位大哥有沒有類似心髒病的隱疾,我怕到時候你們自信心破碎,一時之間接受不了這種打擊,從而產生什麽生理上或心理上的創傷就不好了。”楊毅從來就不是怕事的人,見對方如此挑釁,自然要還以毒蛇。


    “哼,想不到你小子這麽自信,不要一會兒哭都找不到地方哭。”


    “是啊是啊,兩位大哥今年都22歲了,要是不小心被我們一群不到18歲的小朋友打得哭爹喊娘,那場麵,實在是美得讓人無法直視。”


    “你!”

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