孔芸把分好的點心,一人一份的放到三個孩子的麵前。


    “好了!點心時間到了!”


    點心分發好,孔芸的聲音響起,三個孩子馬上就伸手,拿著點心美美的吃起來。


    點心天天的,軟軟的,對於小孩子來說是絕大的誘|惑,對孔芸來說,也是一個絕大的誘|惑。


    一個大人,三個小孩子,就這麽美美的坐在飯廳裏麵,吃著點心,孩子喝水,孔芸喝茶。


    安逸的下午茶時間,就這麽過去了。


    孩子漸漸的長大,孔芸也開始思考對於三個孩子的教育問題了。


    這一天,北宮霖休假在家,孔芸就抓著他,要商量三個孩子的上學問題。


    快三歲了,在現代是上幼稚園的歲數,然而在古代,是可以上私塾,漸漸學會認字的年級了。


    “芸兒,這事情不急,孩子三歲還不到。”北宮霖覺得,三個孩子怎麽快快樂樂的長大就不錯,私塾的事情不急。


    然而孔芸並不是這樣子想的:“可是,這是時候,是孩子最好識字的時候啊!”


    “芸兒,不是你說的嗎?不要給孩子壓力!孩子還怎麽小,正是愛玩愛吃的時候,這個時候讓他們上私塾,隻會讓他們產生壓力的。”


    “......”孔芸無力反駁。


    是啊!沒有孩子的時候,她才說要讓孩子快樂的長大,不像她從前,有學業的壓力,有成績的壓力。然而當媽之後,心態居然變了。什麽時候,她也變成了一個想要孩子贏在起跑線上的媽媽呢?


    “老公,你說的對!是我想急了。”


    “芸兒,這些都是你從前告訴我的。隻是你太緊張孩子了,才會如此。放心,在這裏沒有你從前那個世界那麽大的壓力。有你的教育,他們以後一定會成為善良的孩子的。”


    “嗯。不過,不上私塾,還是可以通過一些有趣的事情,讓孩子多認識一些事物。”


    字卡!雖然老土,但字卡真的是一個很好學習的方法。


    在現代,有現成的字卡可以買。


    然而在古代根本就沒有如此先進的東西在,孔芸隻能自己找來硬紙,然後一個一個字卡做出來,配上彩色的圖案,讓孩子們對字卡產生興趣。


    沒有先進的科技,做字卡也是一件費神費工的事情。


    紙張有下人幫忙,但畫畫卻要孔芸一個人來。


    做小孩子的字卡,要有充分的想象力。用一個孩子的角度去看這一個字,可以用怎麽簡單粗暴的畫作來表達,讓小孩子記住它們。


    每一天,孔芸都致力於製作字卡的這件事情上,北宮霖都快要懷疑,他的芸兒是不是有些走火入魔了。


    然而,在十多天後,孔芸的所有字卡詞卡都做好了之後,北宮霖又不得不佩服,他的芸兒真厲害。


    每一個字卡都有配圖,所有簡單常用的字,都做出了字卡。


    而一些事物的詞語,常用的單詞,也都做出了詞卡。


    “芸兒,累了吧?”北宮霖站在孔芸的身後,為她捏著肩膀。


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