“既然白小友不願隨我前往大學堂，那此事也就算了。”
敦崇禮一臉可惜之色。
他見到白貴寫的那一篇策問，可是十分滿意，此人對西史分析得當，如果能將其引入大學堂，對他來說也是好事一件。不過既然不願前往，那也就算了。
隻是恰好有了這個想法而已，對他的損失也沒什麽。
“多謝教士的看重，阿門。”
白貴心中一動，照著基督徒的模樣，在胸前畫了一個十字，然後雙手合十念了一句阿門。
阿門是希伯來語，意為“真誠”，表示為“誠心所願，心願如此，但願如此”。
“白小友是我教人士？”
敦崇禮有些訝然的看著白貴，臉色浮現一絲笑意，若是能將讓這少年皈依教派，那麽他也算不失所行了。
“不，隻是我恰好知道新教的禮儀。”
白貴解釋道。
如果想要在這場沙龍聚會上，能夠攥取到最大利益，就要顯露出自己的學識。文化沙龍最好的一點就是，在這裏不講究地位，暢所欲言。
當然，所謂的不講究地位，也隻是明麵上的規則罷了。但是，比起在外界，此時的地位差別表露的更隱晦一些……
“新教？”敦崇禮教士更感興趣了。
一般人可是很難分清這其中的差別，他們都將所有的教士歸為基督。
“我恰好看過一些西學典籍，裏麵說了，新教是馬丁·路德……”
白貴侃侃而談，絲毫不見怯場。
等說完之後，敦崇禮教士麵露讚賞，其他的幾個洋婆子和洋人也是一臉詫異，在清國，能夠分清楚他們是哪國人，就已經是見識不凡了，對於新教、天主教、東正教之類的劃分，更是鮮有人知道。
場間，掌聲雷鳴般響起。
“你朋友的見識不錯……”周瑩和吳懷遠站在一旁，目露驚歎。
在白貴周圍，已經圍上了此次文化沙龍的洋人，他們被擠了出來，隻能看著一個個洋人對白貴提問一些西方的故事。畢竟，在閉塞的清國能看到這麽一個飽讀西史的人，還是很罕見的。這就像後世一個洋人被國人不斷提問一些詩詞、文人典故的道理一樣，獵奇罷了。
“白兄很喜歡看書，這些都是書中得來的吧……”
吳懷遠說道，也確定道。
“官費省派留日的名額你既然不願爭搶，不過他的話，我也可以幫忙試試。”周瑩看了一眼吳懷遠，說道。
清末官費留學主要包括：省派、大學堂派、練兵處派、進士館留學、貴胄遊學、部派等。後麵三個條件門檻太高，進士館是專門為新科進士學習實學而設置，能前去留學的都是進士，貴胄遊學，這就是八旗子弟了，部派則是中央各部的官派。
“普通人”能爭取到的，也隻有省派、大學堂派、練兵處派這三派官費留學。
隻不過除了省派之外，其他兩派都是大學堂和各地的練兵處才能去……
先前敦崇禮教士想讓白貴去的，就是大學堂派。
而張將軍這類軍校生，往往都是在各地武備學堂畢業後，是以練兵處的名額前往外國公費留學的。
師範學堂留日速成班爭取的，也隻能是省派，不成的話，隻能選擇自費留日。
公費和自費，爭的是一個資曆。
公費迴來之後，按例是經過一定的考試，就能選拔為官的。
吳懷先臉色有些微微紅窘，他又不是日文速成班的一些少年天才，爭奪官費留學他自己才學不夠，即使有這個名額，也是遭人恥笑。
所以選擇放棄爭奪這個公費名額，但自費出國後，如果學習成績好，在監督處考核之後，也能能轉為公費的，因此即使省派名額少，也不必太過著急。
“那多謝娘幫白兄爭奪這一個名額。”
吳懷遠對周瑩道謝道。
他家不缺錢，現在缺的是人脈，讓他前往留日，也是這個結交人脈的想法。現在西太後薨了，宣統皇帝在位，還能記掛昔日幾分恩情？
“不必道謝。”
周瑩歎了口氣，看著在場間談論的少年，也生出幾分奇貨可居的心思。
假以時日，必成大器。
“露西娜女士說的達芬奇佛羅倫薩畫派我就不知道了，想來應該是前人沒有注意到這些西洋畫的區別……”
白貴對著距離他頗近的一個洋婆子道歉道。
他懂西史已經很出彩了，不必再懂西方的藝術史，要是再懂這個，他就真的有些說不清道不明了。因為西方藝術史這個時候晚清的典籍介紹的不多，可以說很罕見。
“那就可惜了，達芬奇和梵高可是我最喜歡的畫家……”
露西娜歎息一聲。
“好了，先生，女士們，我的才學就僅僅隻有這麽一點，你們再逼問我可吃不消。”
見到已經吸引了眾人的注意，對他產生了印象，白貴就準備脫身而出，在宴會可不能喧嘩奪主，否則就是不禮貌，不識趣。
才高如王勃，即使滕王閣序震驚四座，但也被人視作愣頭青。
白貴的談吐不凡在這次文學沙龍上隻是一個小插曲，很快就有一些在女學的貴女們出場，她們原來是在另一處廂房，隻不過為了避嫌，所以人少的時候未出場。
鋼琴聲很快響起。
這是吳府自西洋高價購買的一架鋼琴，估計在秦省中也是寥寥無幾。
第一首曲子白貴很熟悉，是貝多芬的致愛麗絲，他前世都拿這首曲子當做鬧鍾來用，久而久之，就刻在了腦子裏，至於接下來的曲子，聽起來很熟悉，但也就不認識了。
“喏，這是尹知府家裏的千金，她是川省人，跟隨尹知府進入女學……”
劉明達指著彈鋼琴的少女說道。
“那一位是學政家的千金，接下來你的院試可就輪到學政主持了……”
吳懷遠看著白貴笑了笑，說道。
縣試、府試、院試，這三道門檻過後，才能是秀才。
而縣試和府試都是由當地的知縣、知府主持，等到了院試，並不是巡撫主持，而是由各省的學政主持。
敦崇禮一臉可惜之色。
他見到白貴寫的那一篇策問，可是十分滿意，此人對西史分析得當，如果能將其引入大學堂，對他來說也是好事一件。不過既然不願前往，那也就算了。
隻是恰好有了這個想法而已，對他的損失也沒什麽。
“多謝教士的看重，阿門。”
白貴心中一動，照著基督徒的模樣，在胸前畫了一個十字，然後雙手合十念了一句阿門。
阿門是希伯來語，意為“真誠”，表示為“誠心所願，心願如此，但願如此”。
“白小友是我教人士？”
敦崇禮有些訝然的看著白貴，臉色浮現一絲笑意，若是能將讓這少年皈依教派，那麽他也算不失所行了。
“不，隻是我恰好知道新教的禮儀。”
白貴解釋道。
如果想要在這場沙龍聚會上，能夠攥取到最大利益，就要顯露出自己的學識。文化沙龍最好的一點就是，在這裏不講究地位，暢所欲言。
當然，所謂的不講究地位，也隻是明麵上的規則罷了。但是，比起在外界，此時的地位差別表露的更隱晦一些……
“新教？”敦崇禮教士更感興趣了。
一般人可是很難分清這其中的差別，他們都將所有的教士歸為基督。
“我恰好看過一些西學典籍，裏麵說了，新教是馬丁·路德……”
白貴侃侃而談，絲毫不見怯場。
等說完之後，敦崇禮教士麵露讚賞，其他的幾個洋婆子和洋人也是一臉詫異，在清國，能夠分清楚他們是哪國人，就已經是見識不凡了，對於新教、天主教、東正教之類的劃分，更是鮮有人知道。
場間，掌聲雷鳴般響起。
“你朋友的見識不錯……”周瑩和吳懷遠站在一旁，目露驚歎。
在白貴周圍，已經圍上了此次文化沙龍的洋人，他們被擠了出來，隻能看著一個個洋人對白貴提問一些西方的故事。畢竟，在閉塞的清國能看到這麽一個飽讀西史的人，還是很罕見的。這就像後世一個洋人被國人不斷提問一些詩詞、文人典故的道理一樣，獵奇罷了。
“白兄很喜歡看書，這些都是書中得來的吧……”
吳懷遠說道，也確定道。
“官費省派留日的名額你既然不願爭搶，不過他的話，我也可以幫忙試試。”周瑩看了一眼吳懷遠，說道。
清末官費留學主要包括：省派、大學堂派、練兵處派、進士館留學、貴胄遊學、部派等。後麵三個條件門檻太高，進士館是專門為新科進士學習實學而設置，能前去留學的都是進士，貴胄遊學，這就是八旗子弟了，部派則是中央各部的官派。
“普通人”能爭取到的，也隻有省派、大學堂派、練兵處派這三派官費留學。
隻不過除了省派之外，其他兩派都是大學堂和各地的練兵處才能去……
先前敦崇禮教士想讓白貴去的，就是大學堂派。
而張將軍這類軍校生，往往都是在各地武備學堂畢業後，是以練兵處的名額前往外國公費留學的。
師範學堂留日速成班爭取的，也隻能是省派，不成的話，隻能選擇自費留日。
公費和自費，爭的是一個資曆。
公費迴來之後，按例是經過一定的考試，就能選拔為官的。
吳懷先臉色有些微微紅窘，他又不是日文速成班的一些少年天才，爭奪官費留學他自己才學不夠，即使有這個名額，也是遭人恥笑。
所以選擇放棄爭奪這個公費名額，但自費出國後，如果學習成績好，在監督處考核之後，也能能轉為公費的，因此即使省派名額少，也不必太過著急。
“那多謝娘幫白兄爭奪這一個名額。”
吳懷遠對周瑩道謝道。
他家不缺錢，現在缺的是人脈，讓他前往留日，也是這個結交人脈的想法。現在西太後薨了，宣統皇帝在位，還能記掛昔日幾分恩情？
“不必道謝。”
周瑩歎了口氣，看著在場間談論的少年，也生出幾分奇貨可居的心思。
假以時日，必成大器。
“露西娜女士說的達芬奇佛羅倫薩畫派我就不知道了，想來應該是前人沒有注意到這些西洋畫的區別……”
白貴對著距離他頗近的一個洋婆子道歉道。
他懂西史已經很出彩了，不必再懂西方的藝術史，要是再懂這個，他就真的有些說不清道不明了。因為西方藝術史這個時候晚清的典籍介紹的不多，可以說很罕見。
“那就可惜了，達芬奇和梵高可是我最喜歡的畫家……”
露西娜歎息一聲。
“好了，先生，女士們，我的才學就僅僅隻有這麽一點，你們再逼問我可吃不消。”
見到已經吸引了眾人的注意，對他產生了印象，白貴就準備脫身而出，在宴會可不能喧嘩奪主，否則就是不禮貌，不識趣。
才高如王勃，即使滕王閣序震驚四座，但也被人視作愣頭青。
白貴的談吐不凡在這次文學沙龍上隻是一個小插曲，很快就有一些在女學的貴女們出場，她們原來是在另一處廂房，隻不過為了避嫌，所以人少的時候未出場。
鋼琴聲很快響起。
這是吳府自西洋高價購買的一架鋼琴，估計在秦省中也是寥寥無幾。
第一首曲子白貴很熟悉，是貝多芬的致愛麗絲，他前世都拿這首曲子當做鬧鍾來用，久而久之，就刻在了腦子裏，至於接下來的曲子，聽起來很熟悉，但也就不認識了。
“喏，這是尹知府家裏的千金，她是川省人，跟隨尹知府進入女學……”
劉明達指著彈鋼琴的少女說道。
“那一位是學政家的千金，接下來你的院試可就輪到學政主持了……”
吳懷遠看著白貴笑了笑，說道。
縣試、府試、院試，這三道門檻過後，才能是秀才。
而縣試和府試都是由當地的知縣、知府主持，等到了院試，並不是巡撫主持，而是由各省的學政主持。