晚上，軍訓結束後，所有學生迴去洗澡，吃完飯後，便匆匆忙忙的跑到教室，認真複習
從開學至今，已經過去兩個星期，兩門基礎課已經落幕，今天就是檢驗的時候
教室裏，針落有聲，大學的第一場考試來臨之際，沒有任何一人閑聊
無論是以前喜歡混社會的熊霸，還是隻知道玩的盧江航，或者是喜歡耍大小姐脾氣的鄧嵐嵐，在這兩個星期的大學生活中，都告別以前的生活，不僅沒有落下課程，反而提前學完課程，現在已經開始預習即將學習的第三本書
不過其他人也不甘落後，都在你追我趕，智慧光環和專注光環正在潛移默化地改變他們的學習態度
六點五十，張車和林露抱這“汽車入門基礎”的考試試卷走進來，下麵的學生也自覺地將書放在指定存放點
試卷分發下去後，張車說道：“現在開始考試”
教師辦公室內，剩下的三位老師都拿著書，認真的研讀，擴充自己的知識麵
這兩個星期，他們真是遭遇史前的巨大的危機，學生的進步速度比他們想象地要快地多，有些時候提出的問題，連他們也不能很好的解答
這時，韓士冷不丁地進入辦公室，把三人嚇了一跳，連忙站起來，尊敬道：“校長”
“嗯，都在學習？”
一名老師無奈地說道：“最近不知道為什麽，學生無論在專注力還是學習效率上，都有極大的提高，在一些問題的認識比我們老師還深，我們不得不努力”
“好事，學生和老師互相學習，一起進步，這也進一步證明，我們的教學方式還是有效的”
“的確，不過，校長，這批學生的改變著實讓我們驚訝”
韓士點點頭，說道：“超凡，他們會超凡的”
三位老師對視一眼，以前，他們並不在意這句話，但現在，發生在眼前的改變已經不得不讓他們重視
“好了，你們繼續，我去看一下”
“是，校長”
韓士朝教學區走去，一路上除了保安或者食堂大媽以外，就沒有見到其他人
“人還是太少了，看來要盡快打出自己的名氣”他心裏暗道
來到教室，他走進去，示意兩位老師不要聲張，自己在桌前桌後穿梭，不時停下來看學生答題
超凡學員的試題與其他學校不同，試題答案不可能在書本上找到，學生必須要根據所學知識理解答題，考的是學生對知識的融會貫通能力
轉了一圈，他麵露滿意之色，每個人的答案各有特色，既不脫離實際，也不拘束於理論，可以說每做一道題，就寫下了對於一個方案的分析與改進方法
九點，考試結束，韓士攔住李玉佳，問道：“做的怎麽樣，題目難嗎？”
“不難，理解了就沒事”
“嗯，好，快迴去休息吧”
“好的，校長”
收完試卷，張車和林露走出來，見韓士和最後一名學生道別，便喊了一句：“校長，您還沒走啊”
“嗯，問問他們的學習情況”
林露癟癟嘴，說道：“校長，我感覺你應該來問問我們的學習情況”
“哈哈哈，別氣餒，不就是被自己的學生打敗了嗎，教學相長嘛”
“可是，這群學生真是太恐怖了，不知怎麽的，這群學生無論在理解能力和學習能力上都有了突飛猛進的提升，我感覺兩個星期結束兩門課對他們來說都是輕的了”
“那你們也要抓緊了，大家都是年輕人，更何況你們還是老師，要比他們更有拚勁，更有求知欲”
“放心吧，校長，我們也現在也在努力學習，不會落下的”
“嗯嗯，我們會努力的”林露附和道
“那就好，快迴去吧”
“是”
韓士看著兩人的背影，摸了摸下巴，說實話，現在出現的這個情況的確讓他非常驚訝，看來智慧光環和專注光環對學生的影響更大
“暫時隻能靠他們自己了”他喃喃道
一天後，考試結束，韓士立即組織五位老師成立考試委員會，趁著學生軍訓抓緊時間改卷
改卷地點就是會議室中，六人坐成一排，流線式改卷
“試卷改完後，你們五人交叉互審，如果有超過兩人對同一題有反對意見，交給我，卷麵成績高於高於九十分的也要交給我審核”
“是”
改卷的速度並不快，因為對於每一題，負責打分的老師都要仔細斟酌，判斷其合理性與可行性
“結合汽車構造原理與汽車基礎，分析超凡汽車與飛騰x1係列汽車在減少風阻上的各自優劣性並提出改進方法或意見”
這一題考的是學生對不同學科知識的交叉貫通以及對專業相關事物的認識，絕非背背書就可以答的出來
張車就負責包括這一題在內的其他五題，他一份一份地打分，所有學生在這一題上的得分均為七分以上（總分十分），十分優秀，可以說隻要稍加指導，就可以成為一個真正的改進方案
“這群學生思路都很清晰，而且很有見地”林露一邊看一邊說道
“還有他們的措辭，拿捏得當，平時在閱讀積累上下了不少功夫”
“現在想起當初他們入學的那個樣子，完全就是兩個人”
……
不知不覺間，天色漸暗，韓士去上課，其餘五人繼續改卷，直到淩晨二點，所有試卷才改完
“好了，大家迴去休息吧，明天交叉審核”
“是”
十七號，怒江市一年一度環城車賽開賽，省內外各車隊，車迷蜂擁而進
大街小巷，到處都張貼著環城車賽海報，傳播度之廣，影響力之大，完虐當初超凡汽車宣傳之盛況
從開學至今，已經過去兩個星期，兩門基礎課已經落幕，今天就是檢驗的時候
教室裏，針落有聲，大學的第一場考試來臨之際，沒有任何一人閑聊
無論是以前喜歡混社會的熊霸，還是隻知道玩的盧江航，或者是喜歡耍大小姐脾氣的鄧嵐嵐，在這兩個星期的大學生活中，都告別以前的生活，不僅沒有落下課程，反而提前學完課程，現在已經開始預習即將學習的第三本書
不過其他人也不甘落後，都在你追我趕，智慧光環和專注光環正在潛移默化地改變他們的學習態度
六點五十，張車和林露抱這“汽車入門基礎”的考試試卷走進來，下麵的學生也自覺地將書放在指定存放點
試卷分發下去後，張車說道：“現在開始考試”
教師辦公室內，剩下的三位老師都拿著書，認真的研讀，擴充自己的知識麵
這兩個星期，他們真是遭遇史前的巨大的危機，學生的進步速度比他們想象地要快地多，有些時候提出的問題，連他們也不能很好的解答
這時，韓士冷不丁地進入辦公室，把三人嚇了一跳，連忙站起來，尊敬道：“校長”
“嗯，都在學習？”
一名老師無奈地說道：“最近不知道為什麽，學生無論在專注力還是學習效率上，都有極大的提高，在一些問題的認識比我們老師還深，我們不得不努力”
“好事，學生和老師互相學習，一起進步，這也進一步證明，我們的教學方式還是有效的”
“的確，不過，校長，這批學生的改變著實讓我們驚訝”
韓士點點頭，說道：“超凡，他們會超凡的”
三位老師對視一眼，以前，他們並不在意這句話，但現在，發生在眼前的改變已經不得不讓他們重視
“好了，你們繼續，我去看一下”
“是，校長”
韓士朝教學區走去，一路上除了保安或者食堂大媽以外，就沒有見到其他人
“人還是太少了，看來要盡快打出自己的名氣”他心裏暗道
來到教室，他走進去，示意兩位老師不要聲張，自己在桌前桌後穿梭，不時停下來看學生答題
超凡學員的試題與其他學校不同，試題答案不可能在書本上找到，學生必須要根據所學知識理解答題，考的是學生對知識的融會貫通能力
轉了一圈，他麵露滿意之色，每個人的答案各有特色，既不脫離實際，也不拘束於理論，可以說每做一道題，就寫下了對於一個方案的分析與改進方法
九點，考試結束，韓士攔住李玉佳，問道：“做的怎麽樣，題目難嗎？”
“不難，理解了就沒事”
“嗯，好，快迴去休息吧”
“好的，校長”
收完試卷，張車和林露走出來，見韓士和最後一名學生道別，便喊了一句：“校長，您還沒走啊”
“嗯，問問他們的學習情況”
林露癟癟嘴，說道：“校長，我感覺你應該來問問我們的學習情況”
“哈哈哈，別氣餒，不就是被自己的學生打敗了嗎，教學相長嘛”
“可是，這群學生真是太恐怖了，不知怎麽的，這群學生無論在理解能力和學習能力上都有了突飛猛進的提升，我感覺兩個星期結束兩門課對他們來說都是輕的了”
“那你們也要抓緊了，大家都是年輕人，更何況你們還是老師，要比他們更有拚勁，更有求知欲”
“放心吧，校長，我們也現在也在努力學習，不會落下的”
“嗯嗯，我們會努力的”林露附和道
“那就好，快迴去吧”
“是”
韓士看著兩人的背影，摸了摸下巴，說實話，現在出現的這個情況的確讓他非常驚訝，看來智慧光環和專注光環對學生的影響更大
“暫時隻能靠他們自己了”他喃喃道
一天後，考試結束，韓士立即組織五位老師成立考試委員會，趁著學生軍訓抓緊時間改卷
改卷地點就是會議室中，六人坐成一排，流線式改卷
“試卷改完後，你們五人交叉互審，如果有超過兩人對同一題有反對意見，交給我，卷麵成績高於高於九十分的也要交給我審核”
“是”
改卷的速度並不快，因為對於每一題，負責打分的老師都要仔細斟酌，判斷其合理性與可行性
“結合汽車構造原理與汽車基礎，分析超凡汽車與飛騰x1係列汽車在減少風阻上的各自優劣性並提出改進方法或意見”
這一題考的是學生對不同學科知識的交叉貫通以及對專業相關事物的認識，絕非背背書就可以答的出來
張車就負責包括這一題在內的其他五題，他一份一份地打分，所有學生在這一題上的得分均為七分以上（總分十分），十分優秀，可以說隻要稍加指導，就可以成為一個真正的改進方案
“這群學生思路都很清晰，而且很有見地”林露一邊看一邊說道
“還有他們的措辭，拿捏得當，平時在閱讀積累上下了不少功夫”
“現在想起當初他們入學的那個樣子，完全就是兩個人”
……
不知不覺間，天色漸暗，韓士去上課，其餘五人繼續改卷，直到淩晨二點，所有試卷才改完
“好了，大家迴去休息吧，明天交叉審核”
“是”
十七號，怒江市一年一度環城車賽開賽，省內外各車隊，車迷蜂擁而進
大街小巷，到處都張貼著環城車賽海報，傳播度之廣，影響力之大，完虐當初超凡汽車宣傳之盛況