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早上七點半，齊一言被自己手機的鬧鍾鬧醒，她伸手便把鬧鍾關了，之後卻一直沒有睡意。
複又拿起手機，調出鬧鍾設置，把鬧鍾關了。以後都不需要鬧鍾了。
她閉上眼又準備睡，但躺著想了想，又拿起手機把鬧鍾開開。
一個鯉魚打挺爬起來，齊一言先去洗漱，而後對著鏡子做豐胸按摩。
豐胸按摩做下來隻需要五分鍾的時間。時間到了，齊一言兩手撫上胸部，鬱悶地歎口氣。
她滿打滿算，她做這套按摩也已經快要一個月了，但胸部並沒有長大的跡象。
這讓齊一言有些挫敗，想要放棄了。她從來就是容易放棄的人。
十一點的時候，齊一言做好飯，吃完飯，她換了身衣服，時間已經過了十一點半了。她連忙出門，在十二點之前來到了新公司。
她的新工作是培訓學校的老師，培訓寫作。她學的是師範專業，但畢業之後一直很排斥從事教育工作。如今有工作找上門，她就選了，也不知道自己這樣算不算慌不擇路，更不知道如果齊中林知道她當了老師，會不會感覺欣慰。
培訓學校周末上課，周一到周五晚上則是輔導學生寫作業。齊一言是新人，沒有帶班，也不需要輔導學生。她如今的任務就是完成主管老師要求的教案，然後再主管老師空閑的時候練課，讓她指點。
主管老師姓金，今天布置給齊一言的是一篇看圖作文。寫作文對於齊一言來說，自然問題不大，但說到講嘛……
齊一言搜索了許多例文來看，反複琢磨修改，把自己的備的詳案拿給金老師看。
金老師邊打開文件邊讓她坐下，看到她的教案，隨即教師範兒便出來了。
金老師看著齊一言教案裏導入的問題，一記鼓勵的眼神看過來，把第一個問題問了出來。
齊一言楞了一下，很快反應過來金老師在和她過教案，於是把金老師提的問題一一答了。
她在教案裏寫了五個問題，答案都隻需要兩三個字。答完金老師的問題，她不禁皺眉，總覺得有些怪怪的。
金老師收迴了對待學生上課時鼓勵的眼神，對齊一言道:“小齊，你覺得這樣問問題，這樣答題怎麽樣？”
齊一言抿著唇想了想說:“有點枯燥。”
“對！”金老師點點頭，指著她教案上的其他問題說，“你的問題基本上都能按照剛才的答案模式答上來。你想想，這樣一堂課下來，學生會覺得有意思嗎？他們會喜歡上你的課嗎？”
齊一言的答案是不會，但此刻卻不敢答，她抿著唇，隔了一會兒才說:“那我改改。”
“怎麽改？”金老師問她。
“……”齊一言愣住，她不知道。
金老師也料到了她的反應，道:“給學生上課要能引發他們的思考，問題不能太簡單，也不能少。你把問題重新設置一下，個別問題可以試著放到一塊去。去吧。”
等到“釋放令”，齊一言抱著教案本噔噔噔迴到自己的作文，另起一頁，重新開始備課。
一個下午就在反反複複修改教案之中度過了。
晚上金老師要帶學生的作業輔導，齊一言便在教室裏看著。後來，金老師分給齊一言三個學生，讓她盯一會兒。
她便盡心看了。到八點下班時間，還有學生沒有把作業寫完，金老師出去和家長交流了一番，又進來繼續給學生進行輔導。
將近九點所以學生都終於把作業寫完了，齊一言看見金老師也長長舒了一口氣。
等學生走完，齊一言去問金老師:“我們不是規定學生寫作業寫到八點麽？沒有完成就讓他們迴家寫。”
金老師看齊一言一眼，反問道:“你覺得他們的作業難嗎？”
小學生的題目，能難到哪起去？齊一言搖了搖頭。
“不難為什麽他們要寫到那麽晚才能寫完呢？你想過沒有？”金老師又問。
齊一言答不上來。
金老師歎了口氣:“有些孩子他們成績不好，也很難提上去，大多是因為習慣不好。提不高成績，至少要幫助孩子把習慣改改，家長才會滿意，才會繼續留在這裏。”
齊一言似懂非懂地點點頭，不太明白為什麽老師要當成保姆。
她沒有把心中的問題問出來，金老師卻有事情問她:“剛才讓你和學生接觸了一下，感覺怎麽樣？”
“還好吧……”齊一言想了想說。
“但你有沒有發現自己錯過了一個機會？”
“嗯？”齊一言瞪大眼睛。
金老師留意著她的反應，笑道:“你今天備的是三年級的課，而那幾個就是三年級的學生。你剛才大可趁他們休息的時候，把你教案上的問題問了，那你不就更能明白上課時學生會有的反應？備課也能備得更充分。”
齊一言被金老師一席話說得悵然若失。
金老師拍拍她的肩膀:“下班了，迴家吧，明天還有機會的。”
齊一言隻好點頭。
收拾了東西，齊一言便下班了。
學校就在她住的小區附近，齊一言出了學校大門便徑自往超市去。
剛剛拐過一個路口，便見對麵的馬路有一道熟悉的身影奔跑而過。
是陳緒。
之後的好幾天，齊一言總能在同樣的地方見到他，無論她下班早與晚。
他也跟她一樣下班有早有晚嗎？
齊一言無暇多想，她要把更多精力投入到工作上去。
備了一周的課，齊一言終於能在一下午把一個教案備好了，並且不會讓金老師挑出太大太多的毛病。
齊一言是很滿意的，但金老師卻問她:“如果一次課光寫教案你就要花一個下午，那麽加上練課，你覺得你周末最多能帶幾個班？”
齊一言沉默了，繼續提高備課效率。
但金老師沒有給她這個時間，接下來她每天都要練課，兩次到三次。自己練了，再到金老師那兒練。
齊一言學校是調休的，老師們周一或周二有一天的休息時間。
齊一言是周一休，她休息那天，正好是林倩出院。
她沒有去醫院，直接坐車前往林倩家。
她到的時候，林倩還沒有到家，隻有林媽媽和林爸爸在家準備飯菜。
他們不讓齊一言插手做飯的事，齊一言無聊，隻好和林爸爸林媽媽說了聲，到小區門口去等著。
正百無聊賴地坐在保安室門口玩著手機，等著丁亦揚帶林倩迴來，忽然頭頂響起一道好聽的聲音：“齊小姐。”
齊一言歎氣，她怎麽在林倩家都能和陳緒遇上呢？
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她滿打滿算，她做這套按摩也已經快要一個月了，但胸部並沒有長大的跡象。
這讓齊一言有些挫敗，想要放棄了。她從來就是容易放棄的人。
十一點的時候，齊一言做好飯，吃完飯，她換了身衣服，時間已經過了十一點半了。她連忙出門，在十二點之前來到了新公司。
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主管老師姓金，今天布置給齊一言的是一篇看圖作文。寫作文對於齊一言來說，自然問題不大，但說到講嘛……
齊一言搜索了許多例文來看，反複琢磨修改，把自己的備的詳案拿給金老師看。
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齊一言楞了一下，很快反應過來金老師在和她過教案，於是把金老師提的問題一一答了。
她在教案裏寫了五個問題，答案都隻需要兩三個字。答完金老師的問題，她不禁皺眉，總覺得有些怪怪的。
金老師收迴了對待學生上課時鼓勵的眼神，對齊一言道:“小齊，你覺得這樣問問題，這樣答題怎麽樣？”
齊一言抿著唇想了想說:“有點枯燥。”
“對！”金老師點點頭，指著她教案上的其他問題說，“你的問題基本上都能按照剛才的答案模式答上來。你想想，這樣一堂課下來，學生會覺得有意思嗎？他們會喜歡上你的課嗎？”
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“怎麽改？”金老師問她。
“……”齊一言愣住，她不知道。
金老師也料到了她的反應，道:“給學生上課要能引發他們的思考，問題不能太簡單，也不能少。你把問題重新設置一下，個別問題可以試著放到一塊去。去吧。”
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一個下午就在反反複複修改教案之中度過了。
晚上金老師要帶學生的作業輔導，齊一言便在教室裏看著。後來，金老師分給齊一言三個學生，讓她盯一會兒。
她便盡心看了。到八點下班時間，還有學生沒有把作業寫完，金老師出去和家長交流了一番，又進來繼續給學生進行輔導。
將近九點所以學生都終於把作業寫完了，齊一言看見金老師也長長舒了一口氣。
等學生走完，齊一言去問金老師:“我們不是規定學生寫作業寫到八點麽？沒有完成就讓他們迴家寫。”
金老師看齊一言一眼，反問道:“你覺得他們的作業難嗎？”
小學生的題目，能難到哪起去？齊一言搖了搖頭。
“不難為什麽他們要寫到那麽晚才能寫完呢？你想過沒有？”金老師又問。
齊一言答不上來。
金老師歎了口氣:“有些孩子他們成績不好，也很難提上去，大多是因為習慣不好。提不高成績，至少要幫助孩子把習慣改改，家長才會滿意，才會繼續留在這裏。”
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金老師留意著她的反應，笑道:“你今天備的是三年級的課，而那幾個就是三年級的學生。你剛才大可趁他們休息的時候，把你教案上的問題問了，那你不就更能明白上課時學生會有的反應？備課也能備得更充分。”
齊一言被金老師一席話說得悵然若失。
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之後的好幾天，齊一言總能在同樣的地方見到他，無論她下班早與晚。
他也跟她一樣下班有早有晚嗎？
齊一言無暇多想，她要把更多精力投入到工作上去。
備了一周的課，齊一言終於能在一下午把一個教案備好了，並且不會讓金老師挑出太大太多的毛病。
齊一言是很滿意的，但金老師卻問她:“如果一次課光寫教案你就要花一個下午，那麽加上練課，你覺得你周末最多能帶幾個班？”
齊一言沉默了，繼續提高備課效率。
但金老師沒有給她這個時間，接下來她每天都要練課，兩次到三次。自己練了，再到金老師那兒練。
齊一言學校是調休的，老師們周一或周二有一天的休息時間。
齊一言是周一休，她休息那天，正好是林倩出院。
她沒有去醫院，直接坐車前往林倩家。
她到的時候，林倩還沒有到家，隻有林媽媽和林爸爸在家準備飯菜。
他們不讓齊一言插手做飯的事，齊一言無聊，隻好和林爸爸林媽媽說了聲，到小區門口去等著。
正百無聊賴地坐在保安室門口玩著手機，等著丁亦揚帶林倩迴來，忽然頭頂響起一道好聽的聲音：“齊小姐。”
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