許仁華走進校門，便來到教室，幾個同學正做著作業，見他進來，便呆呆地望著他。看得出，他們的目光中蘊 涵著憐憫。但是，許仁華沒有看他們，隻是愧疚著走向座位，好像自己突然間做了一件見不得人的壞事，使他 無臉，無勇氣正視這幾個同學，為此，他的心，似刀割在著痛，他是多麽想再好好看看這幾個同學啊，可是… …他想起通告上寫著的自己的大名和恥辱的家庭成分，他感到低人三尺，永遠走不到人前麵去了。因此，他 想起這些，他還能說什麽呢？他已經沒有什麽可說的了，恥辱自己背著，痛苦自己忍著，淚水自己掩著，現在 自己唯一的出路就是盡快離開學校，因為學校已經容納不了他了，更不會容留他了，那張通告就是學校給他除 名的判決書。所以，他不能在學校再呆下去。於是，他走到自己座位上，將自己所有散落在台上，台子抽屜裏 的課本收進自己書包內，扭好扣子欲走，忽然又想起什麽事情，又止了步。什麽事情，他想告訴陳葉琴一聲， 說明自己的情況。等她，還是自己寫便條？但這都需要時間，同學又有好幾個，無論是等，還是寫便條，這都 不方便。最後，他連這兩個信心都沒有了，毅然背著書包，離開幾個同學，離開自己的教室，但他走了走，可 他想，不能就這麽走的呀！楊老師對自己這麽好，走前不能連個招唿都不打，這自己對得起他嗎？不！對不起 他，我的好老師！所以，他得去找楊老師，跟他道個別。於是，他走向楊老師宿舍去。但到了楊老師宿舍，楊 老師宿舍門關著。那楊老師去向哪裏，是為自己請願了？難道……陳葉琴他們……他想著想著，離開楊老師宿 舍，走向教務處，他們肯定在那。果然不假，他們真的在教務處，他來到教務處門口的走廊上，背看到楊老師 和陳葉琴、王靜、王娟等一些同學們正同張重生論辯，而且很激烈，他想走進去。但又沒有這個勇氣。他淌著 眼淚，感謝同學們在一個勁地為他說情，為他論辯，誠心誠意地幫助他。而自己，自己的家庭，是這樣的厄運 ，這樣的窩囊，苦啦！真苦啦！悲啊，真悲啊！世道不公平！不公平啊！他的心靈在悲愴中狂喊。他的心似乎 像著了火似的，真想衝進教務處，對張重生求情，責問，但，他遲了片刻，搖搖頭，揩了揩眼角，走開了。而 教務處論辯還在激烈著。大家好像不把許仁華留校，決不心甘。他們不斷向張重生爭取，抱著僥幸的心理。
“不管怎樣，我們都望校方能開開恩，把許仁華留下來！”王娟道。
“張主任，您就行行好吧，把我們的班長許仁華留下來吧！”一位男生道。
“不行不行！我不能，千萬不能做這個主，把許仁華留下來。”張重生好像顧慮重重。
王靜看了看他道：“你是校革委會主任，你沒主，誰有主？你不把許仁華留下來，誰來把許仁華留下來？”
“有主我也不能把他留下來，你們知道不，這是一場政治運動，我能違抗上級嗎？我不能！我不想自己成為反 革命，我上有八十歲老母，下有十歲的兒子，妻兒老小的，我姓張的一大堆，我不能害他們，不能害他們，你 們別爭了，別爭了，我求你們了，我幫不了許仁華，幫不了你們，你們可以走了！”張重生說著，苦苦哀求。
“你不幫，咱們就不走！”一個男生說著，坐在一張辦公椅上。
“這這這……”張重生無可奈何，攤著雙手，拍著腿股道：“這簡直是胡鬧！胡鬧！”他急著，來迴走動起來 ，片刻停下，用手指著楊老師道：“你，你叫他們來的是不是？”
“是你的那張通告叫他們來的！這與我有什麽相幹？”楊老師沉著臉道。
“現在我命令你，把他們趕出去！趕出去！”張重生大叫道。
楊老師望望同學們，又望望他道：“同學們的請願，你應該考慮！”
“不考慮！打死我也不考慮！”張重生怒氣著甩著手。然後， 他端著辦公台上的茶杯，大口大口喝起茶來。
楊老師和陳葉琴、王靜、王娟及幾個同學都鎮住了不敢開口。
“想我改變主意，你們休想！楊老師，你趕不趕他們出去？”張重生喝好茶，將茶杯狠狠往台子上一拙，兇狠 道。
“陳葉琴，王靜你們先出去，看來沒希望了！”楊老師失望道。
“哼，真是膽小鬼！”陳葉琴朝張重生道。
“你……快出去！”張重生指著陳葉琴道：“快出去！”
“王靜、王娟、同學們，我們走！”陳葉琴眼眶含著淚水，氣唿唿地帶頭走出教務處，王靜、王娟及同學們也 跟著出了教務處。他們一邊走著一邊唧唧喳喳說著。
“這狗東西，一會像鼠，一會像狼，真讓人嘔心！”王靜氣憤道。
“我不想自己成為反革命，我上有八十歲的老母，下有十歲的兒子，妻兒老小的，我姓張的一大堆，我不能害 他們，不能害他們！”一個男生嗲聲嗲氣地說著，正好碰一個身材胖胖，戴著近視眼鏡，手捧作業本的女老師 ，便將她的作業本碰到地上，令王靜、王娟、陳葉琴及同學們哄笑起來。
“你有神經病呀！”這胖老師罵道。
“對不起，我是無意的！”這個男生道。
“誰知道你……”這胖老師蹲下身來，拾著散落在地上的作業本。
“我來幫你！”這個男生道。
“用不著！”這胖老師瞪了這個男生一眼道：“這麽大的人了，走路你娘沒教你？哼！”她責備著，立起身走 了。
“哼，胖豬！”這男生縮了縮鼻子罵道。
“當心，不要被她聽見！”王娟道。
“她不胖？”這男生道。
“可她不是豬啦！”王娟一笑道。
“都別說了，你們還有閑情開玩笑？”王靜指責道。
於是，大家都不再說笑，心情也都突然被一種情感牽著，惜憐惆悵起來，為的是，他們將要失去一位好班長、 好同學、好戀人，隻見大家垂頭喪氣，向班上走著。走著走著，一會兒，他們來到了班上，帶著各自的情緒， 走到自己的座位旁。
陳葉琴到了自己的座位，發現自己的座位空著，一股失落感襲上心頭，淚滿眼眶。她呆呆地望了座位片刻，特 別是許仁華原坐的那一部分，令她萬分地留意，億分的傷感。她把自己的書包放在台子上，一屁股坐在座位上 ，她覺得冷靜、孤獨和可憐，她心中空蕩蕩的惜戀，使她對許仁華陷入沉思……她最終頭朝課桌伏著，淚水不 知不覺往外流。
王靜對許仁華的失學，心中同樣難過，因為她暗戀著許仁華已不是現在，而是好長時間了。陳葉琴同許仁華同 桌，又與許仁華有戀情，這是她早已知道的事，所以，她隻好忍耐自己的苦苦戀惦，把相思埋在心裏，而這種 單相思又是堅決的，因為，她和陳葉琴一樣，同樣是愛著許仁華的人品和才華。因此，許仁華這麽一離開，她 也一樣感到空虛和寂寞。她迴到座位，在座位上坐下，書包“撲通”放在自己的台子上，哀歎一聲，目光呆視 著自己麵前的黑板，再也不出聲了。
王娟的心中也難過，她也暗戀著許仁華，但她知道自己強不過她們，也隻好休戰，戀念而已罷了。而對許仁華 ，她始終是欽佩、仰慕，對許仁華的離校，她從精神上也同樣是悲憐的損失，心中也有一宗難以道明的滋味。 她見王靜沒精打采，輕輕地將書包放在台子上，在王靜身旁的位置上坐下，沒有出聲。因為，她知道王靜在想 著許仁華，過了分把鍾，她耐不住地用手拱了拱王靜的屁股道：“噯，咋啦？”
“沒啥！”王靜不開心道：“煩什麽？”
“瞧你這樣呆頭呆腦的，還說沒啥，你別騙我了！”王娟道。
“昨夜沒睡好覺！”王靜拙聲拙氣道。
“我看不是吧！”王娟詭秘一笑，用手推了推她。
“去去去，煩死人了！”王靜手臂一甩，然後兩臂交錯，自己伏在台子上，什麽都不看。
“喂，生這麽大的氣，真沒意思！”王娟詭秘笑著，王靜沒有理睬她。隨後，班上基本靜下來，氣氛十分沉悶 。
這時，“鈴鈴鈴！鈴鈴鈴！”的上課鈴聲響了，遊逛的同學們基本上迴到自己的座位上坐好，教室外的同學也 大部分進了教室，迴到自己座位上坐下，但還有幾個座位上沒有同學坐著，這就是許仁華、高寶等同學。
當上課鈴響了片刻，楊老師沒有帶書本，心情沉重地來到教室，他立在講台上，麵朝向大家，正要講話，高寶 手捧籃球，拖拖拉拉走進教室，楊老師和同學們都用一種卑視而厭的目光瞧著他走到自己座位上去，然後坐下 。
高寶坐好後，楊老師倒沒接著開口，倒是沉沉的目光向班上掃視一周，然而將目光迴到陳葉琴的座位上，隻見 陳葉琴一人伏著一張課桌，呈現空蕩蕩的，使他頓生一種無名的失落、惆悵和疚痛。
是啊，一種叫“起立”的清脆響亮的聲音，他聽不到了，同學們聽不到了；是啊，一名優秀的拔尖的學生，就 這樣離開了這間教室，這一座位了。
所以，他想到這，思到這，見到這，他怎麽不感到失落、惆悵和疚痛呐？他當然要失落、惆悵和疚痛。
所以，學校開除了許仁華，許仁華的自覺而走，令他的心頭上壓上一塊永遠不能溶化的巨石，使怨恨和慈憐感 在他心中沸騰。他怨恨這種教育製度，他慈憐這部分失學的孩子，而且特別是許仁華，他最為賞識和愛慕的學 生，而在這無正義，無真理之言的形勢下，他這窮教師又能怎麽樣呢？他無能為力，真正無能為力改變這一事 實。因而，他在觀看了陳葉琴座位片刻以後，他悲觀地搖搖頭，沉痛的心顯露出他失去常態的表情，他沒有笑 容，他眼光恍惚。他看著陳葉琴、王靜、王娟等一些同學們，靈感告訴了他，同學們與他一樣難過，失落而憂 的目光瞧著他，充滿沮喪、失意和理解，師生目目相視，心心相印，同情、友誼、博愛等情感交織在一起，像 似滔滔奔騰的長江淵源流長；像似長白山的勁鬆萬古長青。這是多麽感人的場麵啊；這是多麽值得驕傲，值得 紀念的時刻啊！偷偷湧動的淚水，老師忘不了，同學們忘不了啊！偷偷湧動的淚水，把他們的情緒，牽連在一 起，勾起他們對許仁華的共同情誼，共同惜憐。同學們渴望著老師對他們講講許仁華的事情，老師也希望把這 真實情感，向自己的同學傾訴一番，於是，楊老師再也抑製不住自己的情感了，兩手托住講台的表麵，聲音哽 咽著，對同學們說起話來。
楊老師說道：“同學們，我心情沉重地向你們宣告一件事情，這件事情，也許你們大家都已知道，因為，在校 門口已經貼了一張通告。所有成分不好的同學，讀中學都將被學校驅除，所以，我們班的尖子生許仁華同學也 不例外地被驅除了。為此，我們大多數同學都感到心痛，並到教導處請願校方能把許仁華同學留下來，但是， 結果呐？”楊老師說著，心情沉重地攤攤雙手：“結果沒有成功！沒有成功啦！這是多令人可惜和痛心啊！同 學們，被驅除的部分同學，同你們一樣，一樣呀！他們生在新社會，長在甜水裏，與你們沒什麽兩樣，沒什麽 兩樣啊！這與他們的家庭成份有什麽關係？有什麽關係啊？他們不參加剝削，不參加壓迫，不參加反對革命政 權，推翻革命政權，他們也是中華民族複興的一部分，一部分啊！他們與他們的家庭成分分明是沒有什麽關係 的嘛！我們對校方的做法感到痛心，痛心得很啊！把這部分同學驅除出校，這是大誤國家的前途，民族的前途 啊！這是對我中華民族未來的踐踏，這是對曆史不負責任！不負責任啊！對此，現在我們怎麽辦？我們要盡一 切力量去做我們的事情，你們在座的要好好念書，好好讀書啊！要無愧於這部分失學的同學們，要有功於我們 這個民族，把我們這個民族，推向世界的最高峰！所以，你們在座的同學，要成材，要成材啊！”楊老師激動 地說著，王靜首先帶頭，拍起了手，接著同學們紛紛響應，把整個班級安然在潮起潮湧的陣陣掌聲之中。這掌 聲不是平常的掌聲，而是一股強而悲壯的激流，他衝擊著逆流，抗議著校方，鼓舞著被驅逐的同學，振奮著在 座的同學們，為我中華而認真讀書，好好讀書的信心。鼓掌的同學們，他們隻有興奮，沒有笑容，隻有惜憐， 沒有傲橫。
而此時的高寶，他沒有鼓掌，表情上充滿傲橫和淫笑，像似這個時代就是他逃學、扼學的時代，他依著他掌權 的爸爸顧雲擄，他的這一生可以是富貴榮華，高枕無憂了。而那些所謂的壞分子，所謂的反革命的子女們，翻 不了身了。他認為，像許仁華這樣的反革命子女，這一生完了，徹底的完了，終生被他侮辱，被他欺負，所以 他把自己的奢望寄托他人的悲痛之上，因而，他麵對著師生們的悲情，聽到同學們的激憤掌聲，他的心處在極 狂的逍遙自在之中，萬般得意。他以為，他前程中的絆腳石被搬掉了，永遠被搬掉了，他終於解了心頭之恨， 所以，今天下午，是他高寶最為高興的時刻。
而他的高興時刻，卻是許仁華的痛苦之時，許仁華在離開了教務處門口以後，淌著眼淚，在學校逗留了一圈， 再瞧一瞧母校的總體印象，把她永遠留在自己的心中，然後，他念念不舍地離開了學校，拖著沉重的腳步，帶 著萬般的傷感迴家去……
“不管怎樣，我們都望校方能開開恩，把許仁華留下來！”王娟道。
“張主任，您就行行好吧，把我們的班長許仁華留下來吧！”一位男生道。
“不行不行！我不能，千萬不能做這個主，把許仁華留下來。”張重生好像顧慮重重。
王靜看了看他道：“你是校革委會主任，你沒主，誰有主？你不把許仁華留下來，誰來把許仁華留下來？”
“有主我也不能把他留下來，你們知道不，這是一場政治運動，我能違抗上級嗎？我不能！我不想自己成為反 革命，我上有八十歲老母，下有十歲的兒子，妻兒老小的，我姓張的一大堆，我不能害他們，不能害他們，你 們別爭了，別爭了，我求你們了，我幫不了許仁華，幫不了你們，你們可以走了！”張重生說著，苦苦哀求。
“你不幫，咱們就不走！”一個男生說著，坐在一張辦公椅上。
“這這這……”張重生無可奈何，攤著雙手，拍著腿股道：“這簡直是胡鬧！胡鬧！”他急著，來迴走動起來 ，片刻停下，用手指著楊老師道：“你，你叫他們來的是不是？”
“是你的那張通告叫他們來的！這與我有什麽相幹？”楊老師沉著臉道。
“現在我命令你，把他們趕出去！趕出去！”張重生大叫道。
楊老師望望同學們，又望望他道：“同學們的請願，你應該考慮！”
“不考慮！打死我也不考慮！”張重生怒氣著甩著手。然後， 他端著辦公台上的茶杯，大口大口喝起茶來。
楊老師和陳葉琴、王靜、王娟及幾個同學都鎮住了不敢開口。
“想我改變主意，你們休想！楊老師，你趕不趕他們出去？”張重生喝好茶，將茶杯狠狠往台子上一拙，兇狠 道。
“陳葉琴，王靜你們先出去，看來沒希望了！”楊老師失望道。
“哼，真是膽小鬼！”陳葉琴朝張重生道。
“你……快出去！”張重生指著陳葉琴道：“快出去！”
“王靜、王娟、同學們，我們走！”陳葉琴眼眶含著淚水，氣唿唿地帶頭走出教務處，王靜、王娟及同學們也 跟著出了教務處。他們一邊走著一邊唧唧喳喳說著。
“這狗東西，一會像鼠，一會像狼，真讓人嘔心！”王靜氣憤道。
“我不想自己成為反革命，我上有八十歲的老母，下有十歲的兒子，妻兒老小的，我姓張的一大堆，我不能害 他們，不能害他們！”一個男生嗲聲嗲氣地說著，正好碰一個身材胖胖，戴著近視眼鏡，手捧作業本的女老師 ，便將她的作業本碰到地上，令王靜、王娟、陳葉琴及同學們哄笑起來。
“你有神經病呀！”這胖老師罵道。
“對不起，我是無意的！”這個男生道。
“誰知道你……”這胖老師蹲下身來，拾著散落在地上的作業本。
“我來幫你！”這個男生道。
“用不著！”這胖老師瞪了這個男生一眼道：“這麽大的人了，走路你娘沒教你？哼！”她責備著，立起身走 了。
“哼，胖豬！”這男生縮了縮鼻子罵道。
“當心，不要被她聽見！”王娟道。
“她不胖？”這男生道。
“可她不是豬啦！”王娟一笑道。
“都別說了，你們還有閑情開玩笑？”王靜指責道。
於是，大家都不再說笑，心情也都突然被一種情感牽著，惜憐惆悵起來，為的是，他們將要失去一位好班長、 好同學、好戀人，隻見大家垂頭喪氣，向班上走著。走著走著，一會兒，他們來到了班上，帶著各自的情緒， 走到自己的座位旁。
陳葉琴到了自己的座位，發現自己的座位空著，一股失落感襲上心頭，淚滿眼眶。她呆呆地望了座位片刻，特 別是許仁華原坐的那一部分，令她萬分地留意，億分的傷感。她把自己的書包放在台子上，一屁股坐在座位上 ，她覺得冷靜、孤獨和可憐，她心中空蕩蕩的惜戀，使她對許仁華陷入沉思……她最終頭朝課桌伏著，淚水不 知不覺往外流。
王靜對許仁華的失學，心中同樣難過，因為她暗戀著許仁華已不是現在，而是好長時間了。陳葉琴同許仁華同 桌，又與許仁華有戀情，這是她早已知道的事，所以，她隻好忍耐自己的苦苦戀惦，把相思埋在心裏，而這種 單相思又是堅決的，因為，她和陳葉琴一樣，同樣是愛著許仁華的人品和才華。因此，許仁華這麽一離開，她 也一樣感到空虛和寂寞。她迴到座位，在座位上坐下，書包“撲通”放在自己的台子上，哀歎一聲，目光呆視 著自己麵前的黑板，再也不出聲了。
王娟的心中也難過，她也暗戀著許仁華，但她知道自己強不過她們，也隻好休戰，戀念而已罷了。而對許仁華 ，她始終是欽佩、仰慕，對許仁華的離校，她從精神上也同樣是悲憐的損失，心中也有一宗難以道明的滋味。 她見王靜沒精打采，輕輕地將書包放在台子上，在王靜身旁的位置上坐下，沒有出聲。因為，她知道王靜在想 著許仁華，過了分把鍾，她耐不住地用手拱了拱王靜的屁股道：“噯，咋啦？”
“沒啥！”王靜不開心道：“煩什麽？”
“瞧你這樣呆頭呆腦的，還說沒啥，你別騙我了！”王娟道。
“昨夜沒睡好覺！”王靜拙聲拙氣道。
“我看不是吧！”王娟詭秘一笑，用手推了推她。
“去去去，煩死人了！”王靜手臂一甩，然後兩臂交錯，自己伏在台子上，什麽都不看。
“喂，生這麽大的氣，真沒意思！”王娟詭秘笑著，王靜沒有理睬她。隨後，班上基本靜下來，氣氛十分沉悶 。
這時，“鈴鈴鈴！鈴鈴鈴！”的上課鈴聲響了，遊逛的同學們基本上迴到自己的座位上坐好，教室外的同學也 大部分進了教室，迴到自己座位上坐下，但還有幾個座位上沒有同學坐著，這就是許仁華、高寶等同學。
當上課鈴響了片刻，楊老師沒有帶書本，心情沉重地來到教室，他立在講台上，麵朝向大家，正要講話，高寶 手捧籃球，拖拖拉拉走進教室，楊老師和同學們都用一種卑視而厭的目光瞧著他走到自己座位上去，然後坐下 。
高寶坐好後，楊老師倒沒接著開口，倒是沉沉的目光向班上掃視一周，然而將目光迴到陳葉琴的座位上，隻見 陳葉琴一人伏著一張課桌，呈現空蕩蕩的，使他頓生一種無名的失落、惆悵和疚痛。
是啊，一種叫“起立”的清脆響亮的聲音，他聽不到了，同學們聽不到了；是啊，一名優秀的拔尖的學生，就 這樣離開了這間教室，這一座位了。
所以，他想到這，思到這，見到這，他怎麽不感到失落、惆悵和疚痛呐？他當然要失落、惆悵和疚痛。
所以，學校開除了許仁華，許仁華的自覺而走，令他的心頭上壓上一塊永遠不能溶化的巨石，使怨恨和慈憐感 在他心中沸騰。他怨恨這種教育製度，他慈憐這部分失學的孩子，而且特別是許仁華，他最為賞識和愛慕的學 生，而在這無正義，無真理之言的形勢下，他這窮教師又能怎麽樣呢？他無能為力，真正無能為力改變這一事 實。因而，他在觀看了陳葉琴座位片刻以後，他悲觀地搖搖頭，沉痛的心顯露出他失去常態的表情，他沒有笑 容，他眼光恍惚。他看著陳葉琴、王靜、王娟等一些同學們，靈感告訴了他，同學們與他一樣難過，失落而憂 的目光瞧著他，充滿沮喪、失意和理解，師生目目相視，心心相印，同情、友誼、博愛等情感交織在一起，像 似滔滔奔騰的長江淵源流長；像似長白山的勁鬆萬古長青。這是多麽感人的場麵啊；這是多麽值得驕傲，值得 紀念的時刻啊！偷偷湧動的淚水，老師忘不了，同學們忘不了啊！偷偷湧動的淚水，把他們的情緒，牽連在一 起，勾起他們對許仁華的共同情誼，共同惜憐。同學們渴望著老師對他們講講許仁華的事情，老師也希望把這 真實情感，向自己的同學傾訴一番，於是，楊老師再也抑製不住自己的情感了，兩手托住講台的表麵，聲音哽 咽著，對同學們說起話來。
楊老師說道：“同學們，我心情沉重地向你們宣告一件事情，這件事情，也許你們大家都已知道，因為，在校 門口已經貼了一張通告。所有成分不好的同學，讀中學都將被學校驅除，所以，我們班的尖子生許仁華同學也 不例外地被驅除了。為此，我們大多數同學都感到心痛，並到教導處請願校方能把許仁華同學留下來，但是， 結果呐？”楊老師說著，心情沉重地攤攤雙手：“結果沒有成功！沒有成功啦！這是多令人可惜和痛心啊！同 學們，被驅除的部分同學，同你們一樣，一樣呀！他們生在新社會，長在甜水裏，與你們沒什麽兩樣，沒什麽 兩樣啊！這與他們的家庭成份有什麽關係？有什麽關係啊？他們不參加剝削，不參加壓迫，不參加反對革命政 權，推翻革命政權，他們也是中華民族複興的一部分，一部分啊！他們與他們的家庭成分分明是沒有什麽關係 的嘛！我們對校方的做法感到痛心，痛心得很啊！把這部分同學驅除出校，這是大誤國家的前途，民族的前途 啊！這是對我中華民族未來的踐踏，這是對曆史不負責任！不負責任啊！對此，現在我們怎麽辦？我們要盡一 切力量去做我們的事情，你們在座的要好好念書，好好讀書啊！要無愧於這部分失學的同學們，要有功於我們 這個民族，把我們這個民族，推向世界的最高峰！所以，你們在座的同學，要成材，要成材啊！”楊老師激動 地說著，王靜首先帶頭，拍起了手，接著同學們紛紛響應，把整個班級安然在潮起潮湧的陣陣掌聲之中。這掌 聲不是平常的掌聲，而是一股強而悲壯的激流，他衝擊著逆流，抗議著校方，鼓舞著被驅逐的同學，振奮著在 座的同學們，為我中華而認真讀書，好好讀書的信心。鼓掌的同學們，他們隻有興奮，沒有笑容，隻有惜憐， 沒有傲橫。
而此時的高寶，他沒有鼓掌，表情上充滿傲橫和淫笑，像似這個時代就是他逃學、扼學的時代，他依著他掌權 的爸爸顧雲擄，他的這一生可以是富貴榮華，高枕無憂了。而那些所謂的壞分子，所謂的反革命的子女們，翻 不了身了。他認為，像許仁華這樣的反革命子女，這一生完了，徹底的完了，終生被他侮辱，被他欺負，所以 他把自己的奢望寄托他人的悲痛之上，因而，他麵對著師生們的悲情，聽到同學們的激憤掌聲，他的心處在極 狂的逍遙自在之中，萬般得意。他以為，他前程中的絆腳石被搬掉了，永遠被搬掉了，他終於解了心頭之恨， 所以，今天下午，是他高寶最為高興的時刻。
而他的高興時刻，卻是許仁華的痛苦之時，許仁華在離開了教務處門口以後，淌著眼淚，在學校逗留了一圈， 再瞧一瞧母校的總體印象，把她永遠留在自己的心中，然後，他念念不舍地離開了學校，拖著沉重的腳步，帶 著萬般的傷感迴家去……