蘇怡在英語課上屁股幾乎都沾不得自己的凳子,她總是被罰站。


    邢老師會猝不及防地挑她起來背單詞,哪怕是上一分鍾剛剛學到的新詞兒,蘇怡背不下來就要拿書去走廊上背,直到背下來為止。


    有時別的同學午休,她也會被邢老師喊到走廊上去站著,美其名曰補習。


    這樣的日子真是很不好過,蘇怡也倍感煩心。


    她知道要等邢老師再次無視自己可能並不容易,與其求人還不如求己。


    於是她立即行動起來,凡是英語課她都會把小說收起然後聚精會神地聽講,隨時接住邢老師投來的明箭暗鏢,課後也是拚盡全力地提前多背上三個課時的單詞。


    這樣的應對成效是顯而易見的,邢老師再也沒能靠提問而難為到蘇怡。


    大家看似相安無事地過了一段日子,終於讓邢老師抓到了一次可以再次教訓蘇怡的機會。


    那是一次全年級聯合英語測驗,考題出奇的難解和生僻。


    他們班統共四十多人,考到八十五分以上卻隻有五個,而這五個人中蘇怡卻赫然在列,這顯然是很不可思議的事情。


    自然,邢老師也不會開心。


    蘇怡收到試卷後就看到卷子上被通篇畫了一個大大的紅色問號。周圍立馬有好事的同學探頭過來看熱鬧。


    蘇怡一聲不吭地將那試卷對折,壓到了書下。


    上課講解卷子的時候,邢老師刻意用陰陽怪氣的語調說道,“這第六題的語法很特別,我從來沒跟你們講解過,主要是看你們平日裏的課外積累多不多。咱們班同學在這道題上幾乎全軍覆沒,隻有兩個人做對。說真的,我很失望。”


    她說話的時候眼睛一直盯著蘇怡在看,“這樣吧,下麵我們就請做對了這道題的同學站起來為大家講解一下。”


    說著,她話音一頓,臉上隨即露出一副看好戲的神情,朗聲道“蘇怡!”


    又被點到名字,蘇怡下意識地看了下自己的試卷,第六題,她居然做對了。


    邢老師似笑非笑地瞅著她,“說說吧,這道題你為什麽選b。”


    蘇怡一直低頭看著試卷,緩慢站起身來,神情卻是有些茫然。


    “怎麽了,啞巴啦,你不是挺能說會道的嗎?”


    邢老師的笑意漸濃,就像蹲點多日的警察終於抓到了小偷一樣,“別耽誤大家的時間,趕緊講解一下吧。”


    蘇怡抬起頭看向邢老師,神情依舊茫然,片刻過後,她搖了搖頭說道,“我不知道,這題的答案是我蒙的。”


    “蒙的?!”


    邢老師的聲調瞬時拔尖兒,變得異常銳利刺耳。


    “嗬嗬。”


    她嘲諷一笑,“那你倒是挺厲害的,你這麽會蒙,怎麽就沒看你蒙出個全年紀第一?”


    邢老師這話剛落,班上立刻就有同學跟著發出幾聲輕笑。


    隻見那邢老師的表情一冷,又是說,“說吧,這次考試你是怎麽抄的?”


    抄的?


    蘇怡一愣,竟一時忘了言語。


    “怎麽,又啞巴啦,之前的伶牙俐齒都去哪兒了?”


    “邢老師。”


    蘇怡麵無表情地反問了一聲,“我抄誰?”

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