季柏的修養可好了,比如說,吃著口味這麽奇葩,並無一款可以稱之為“好吃”的料理,他,還是把自己盛的飯吃完了。


    葉芊芊對做飯這件事很有勁兒,畢竟是要獨立生活的人,廚藝差不要緊,可以修煉,總結經驗教訓,下次進步就好。


    於是她就在菜譜上把今天做得不夠好的步驟都標記出來,下次會更注意這些細節。


    洗碗機在運作的時候,她從冰箱裏拿出個橙子來切成了十幾塊。


    端上桌:“這個橙好甜的,我在超市裏試吃過了。”


    橙子的味道最香了,空氣裏還有花香味,整個餐廳裏都是好聞的氣味。


    季柏還是第一次吃橙子吃得手上有汁水,不過就葉芊芊切的橙來說,這是必然的結果。


    她吃橙子特別快,一會兒麵前就堆起了許多橙皮,然後將盤子推得離季柏更近了,說:“剩下的都是你的了,我已經吃掉一半。”


    季柏試圖找出不滴下橙汁也能吃到口裏的辦法,這裏叼一下,那裏啃一口,進度就落後了許多。


    葉芊芊總覺得季柏是在用他的紅唇和皓齒調戲那些橙瓣,看得她眼熱心跳的,沒想到有些人連吃橙子都可以這麽性感。


    季柏太過專心和橙子戰鬥,完全沒留意到葉芊芊看他的眼神十分迷離。


    迷離和色咪咪其實也沒有太大的本質區別。


    葉芊芊這時候才發現季柏穿的衣服領口開得比較大,隨著他的動作,不是左邊的鎖骨露出來了,就是右邊的鎖骨露臉了,有時候他一傾身就能看到一點胸口。


    雖然衣服很寬大,但是剪裁得很好,還設計了一些小細節,感覺很高級。


    葉芊芊發現,季柏的衣服大多以黑白灰三色為主,款式沉穩內斂,讓他渾身都散發出禁欲的氣息,但是,他的存在本身又是十分誘人的!


    強烈的衝突並存在他的身上,真是個讓人欲罷不能的美男子!


    待到季柏終於把分給他的橙子都吃掉以後,抬眼給了葉芊芊一個勝利的笑容。


    那姑娘正望著人家水潤緋紅的唇看得出神,口水都快流出來了。


    忽然碰上季柏的眼神,慌得一比。


    立馬作出一副“我沒有在看你”的姿勢,一時也不知道該把視線落在哪裏,太過緊張了以至於雙手抱住花瓶說:“這花瓶好好看哦,哈哈哈……”


    季柏並不知道葉芊芊在慌張個什麽勁兒,起身將果皮倒掉,洗手的時候順便洗幹淨了盤子。


    洗碗機叫了起來,葉芊芊過去處理,季柏也就沒走,站在她身邊一起收拾餐具,她叫他擺在哪位置,他就準確地做到。


    雖然季柏確實很缺乏生活中的基本常識,但是勝在他足夠聰明,一教就會。


    葉芊芊覺得:“這是個棒棒噠室友!”


    兩人收拾完了廚房,坐迴餐桌,葉芊芊從新買的水壺裏倒出兩杯水,一杯給季柏了。


    她說:“這是新買的保溫壺,以後誰發現沒水了記得燒一壺灌進去,保持家裏有熱水啊。”


    合租的室友之間是需要定些規矩來避免摩擦的,規矩定得早,關係才能好。


    葉芊芊是個直性子,跟季柏也熟了,隨手就立起規矩來。


    季柏已經見過燒水的全過程了,他已經,完全,學會了!


    這條規矩是難不倒他的!


    葉芊芊喝著溫開水,舒服地唿出一口氣來:“哈哈哈,突然覺得我今天過得好像個退休的老人哦。”季柏擺出願聞其詳的表情,她感慨地說:“一旦不上班了,就感覺不到自己的重要性了。時間都是屬於自己的,想怎麽安排就怎麽安排,買買菜,做做飯,一天就過去了,


    是不是很像老年人啊?”


    季柏伸手拿過餐邊櫃上放著的一遝紙,看了看那些樹狀圖說:“你都退休了還要記知識點啊?”


    葉芊芊忍不住笑著說:“我還沒畫完,一會兒還得再接著畫。”


    季柏故意裝作不知道地問:“畫這個做什麽?”


    “為筆試做準備啊。雖然不知道會考哪些內容,但是都準備好就萬無一失了。”


    “有什麽是我可以幫忙的嗎?”


    葉芊芊思考了一下說:“有啊,我好久沒麵試過了,想做個模擬麵試。你提幾個麵試會問的問題,我來迴答,看看我的臨場反應怎麽樣。”


    季柏ok的,剛好手上拿著一遝紙,假裝就是葉芊芊的簡曆了。


    兩人麵對麵坐著,他作出低頭看簡曆的姿勢,很快抬起頭來,已經換了表情,他的眼神並不銳利,但是明顯和平日不同。


    葉芊芊沒想到這麽突然就開始了,心裏有點緊張,但是剛剛說了是要看自己的臨場反應能力,這樣突然襲擊也好,結果會更真實。


    不過她還沒給季柏準備好問題呢,他知道麵試人要問些什麽內容嗎?


    季柏卻是完全地融入了麵試官的角色裏,臉上是禮貌而官方的淺笑,他說:“請介紹一下你自己。”


    介紹自己這件事,一定得提前準備,從哪些方麵介紹才能突出自己是必須考慮的問題!


    葉芊芊瞬間集中精神,從自己的年齡、大學專業、興趣愛好、工作經驗和優點缺點來描述了自己。


    介紹得比較全麵,也凸顯了她的優勢和這些年的成長變化。


    季柏滿意地點頭,又問道:“你對我們公司有什麽程度的了解?”這個問題葉芊芊是提前做足了功課的,之前就在萬物教育的官方網站上瀏覽過了,於是她從整個公司的規模、各個分校的情況、主營內容、發展勢頭、外界口碑和所具優


    勢等方麵都進行了闡述。


    當然,最少不了的就是明確地表達自己對萬物教育這個平台的“心向往之心”。


    季川跟季柏最大的不同就是隻精專做一個領域,一家公司,季柏知道季川的公司做得還不錯,但是具體的經營細節他是一點都不清楚。


    沒想到給他普及弟弟公司的人會是葉芊芊,她還是以一種向往的口氣講完的。


    季柏真希望有一天當她知道他管理的公司規模的時候,是一種向往和崇拜的心情,而不是被嚇到。


    葉芊芊在答題的過程中漸漸鎮定了下來,後麵的表現比前麵還要好一些,是個越挫越勇的實戰型選手。


    他發起了最後一個問題:“你為什麽想要從事教育這個行業?”


    葉芊芊最喜歡這個問題了,因為她是真的愛著教育這件事。她先從教育的重要性開始闡述,然後講述了自己對於“培養學生”這件事的認知,培養學生是一件複合型的事,指的不僅僅是學習分數上的提升,更重要的是要幫助學生擁


    有健康的心理,培養認清現實的本領,要有麵對挫折的勇氣和挑戰自我的毅力。


    正如季柏認知的那樣,葉芊芊講得很是激昂,她是真的熱愛教育這件事,迴答問題而已,就有正在引導迷途的學生重迴正軌的氣勢。


    待到她慷慨激昂地說完以後終於冷靜了下來,瞬間意識到剛才忘記看麵試官的反應是什麽樣的了。


    忙說:“啊……我剛剛太激動了,是不是顯得太過強勢?我再精簡一下語言,答得更專業一點吧。”


    季柏搖頭說:“不用,就這樣迴答會比較好。”


    葉芊芊不放心地說:“可是萬物教育的員工學曆都好高的,麵試官會不會覺得我的諮詢風格太市井了?”


    季柏冷靜地問道:“你見過普通人聽專家講話的狀態嗎?”


    不知道他何出此問,葉芊芊搖了搖頭。


    季柏解釋道:“所謂專家一定具有非常雄厚的知識儲備,在他自己的領域裏遊刃有餘。可是你麵對的家長絕大部分都是非專業人士,你丟出一堆專用名詞、概念和理論,或是實驗結果和數據,都是沒有用的,他們的認知不夠專業,很難理解你說的內容啊。


    而你用口語化的語言來舉例子,還經常提問對方,這是能拉迴注意力的最好辦法。


    最最重要的一點就是你的真誠,我能感覺到你的專業性,也聽出來你想用你的專業去幫助他人。這樣很好,很有感染力。”


    誰不愛聽誇獎呢?


    能被季柏認可,葉芊芊挺高興的。


    高興之餘她就有疑問了:“你問的三個問題真的很像麵試官會問的,你連麵試都懂啊?能告訴我你有啥事兒不懂的嗎?”


    季柏都複試過多少人了,豈止是懂,他還能問出更專業的問題呢,隻是怕問得太難會打擊到葉芊芊,所以選了最簡單的初級麵試開場問題。


    他將樹狀圖還給她說:“我看電視上都是這麽問的,現學現賣罷了。”“哈哈哈。”葉芊芊笑了起來說:“甚好!本來我還在想今晚上我們把餐桌布置得像電影裏的餐廳一樣漂亮,結果我們就在這束花旁邊進行了一次電視上學到的麵試,絕配了


    !”葉芊芊說著就又喝了一杯水:“今晚上的菜是真的鹹了。我要加油做出好看又好吃的菜,這樣才配得上這麽漂亮的花,還有你。”

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