當晚鴆羽就住在了學校,沒有迴大宅。
第二天早上,鴆羽推開房門,就看到慧音已經在寺子屋大門口迎接新生了。不得不吐槽慧音的體力啊,昨晚折騰了那麽久,今早還能這麽有精神。
這時候門口已經圍了好多人,畢竟是剛建成的寺子屋,大家也不知道怎麽樣,孩子們也都太小,所以都是家長陪同來的。家長們幾乎有問不完的問題,開多少門課程,都有什麽課,幾點上學幾點放學,管飯是真的嗎……
慧音一個人忙的不可開交,雖然有幾個男老師趕上去幫忙,可依然不起作用,來的人實在太多了。
鴆羽走過去,在慧音背後聽了半天,把家長們的擔心基本掌握以後。從背後拍了拍慧音,“好了,接下來交給我吧。”
慧音迴頭一看是鴆羽,一下子放下了心,雖然並不知道鴆羽打算怎麽做,不過就是安心了。對於這個能夠帶來奇跡的理事長,慧音有著近乎於盲目的信心。
鴆羽清了清嗓子,“各位家長,我叫鬆前鴆羽,是寺子屋的理事長。寺子屋非常歡迎你們的到來,對於你們的支持我非常感謝。”家長們一聽來了個負責人,頓時又亂糟糟的圍住鴆羽。
“請不要慌亂,我明白大家的擔憂。你們的困惑待會我會一一解答的,現在請先跟隨我遊覽寺子屋,我會一一介紹我們的教學環境以及授課方法。”鴆羽抬高嗓門,使得每個人都能聽到。慧音等老師這會也明白了,紛紛跟著鴆羽控製著秩序。
鴆羽先帶著家長們到了主教學樓,隨意選了幾間教室,“這是我們的教室,以後孩子們就在這裏上課。大家可以進去感受一下孩子們上課的條件。”
一些家長紛紛進去坐在座位上,由於人太多,那些擠不進去的家長隻能趴在窗戶外麵看著。鴆羽走到講台,拿起一根粉筆在黑板上寫下寺子屋三個字,“怎樣?最後一排的家長是否能夠看清黑板。”
家長們紛紛表示能夠看得清,教室本身就不大,光線也很好,當然看得清。
鴆羽點點頭,開始在黑板上書寫寺子屋規劃的上下學時間以及一些科目安排,當說到慧音所教授的曆史課的時候,一位家長突然大聲開口,“先生,我家的孩子以後是要繼承我的店的。讓他上學是好的,以後好歹能記個賬。但是這曆史課就沒必要上了吧。”
鴆羽注意了下慧音瞬間垮掉的臉,輕咳一聲,“這位家長,你們現在是要體會孩子們坐在這裏的感受。所以你現在坐在這裏就是學生,提問前應該舉手,明白嗎?”示意了下那位家長,幾乎所有人的目光都轉向了他。
那個家長在大家的目光下,顫顫巍巍的舉起手。
鴆羽點點頭,“很好,我現在解答你的問題。我們開設的課程都是必要的,算術的重要性你們都清楚就不說了,就說著曆史課吧。我們教授的曆史課,不僅有幻想鄉建立前外界(日本古代)的曆史,還包括幻想鄉的曆史。作為幻想鄉的居民,一些曆史常識總應該了解的,知道哪些是大人物,做過哪些事。哪些地方是可以去的,哪些地方不可以去,這些都是要清楚的。這些常識往常來說都是由父母以及鄰居慢慢告訴的,如今我們集中教授,不僅能夠更快捷的讓孩子更早的形成這種認識,而且也絕對比大家了解的要詳細,畢竟負責曆史課的慧音老師是很博學的。”
這一點倒無人否認,慧音來到人間之裏很久了,雖然一直沒能建起寺子屋。但是慧音的學識和人品,但是大家有目共睹的。
慧音頓時愁容盡展,高興的看著鴆羽。
鴆羽也笑了笑,但是因為正在講課,所以沒有去看慧音。
這時候,又一位家長舉起了手。
“這位家長有什麽問題嗎?”鴆羽示意對方可以提問了。
“我是個木匠,孩子以後也是要繼承我的手藝的。如果孩子白天的時間都耽誤在學校,那麽我就沒辦法騰出更多的時間讓孩子學習手藝了,這樣孩子在成年的時候肯定做不成木匠。”
“那麽,你有什麽好的提議嗎?是希望我們寺子屋能夠縮短上課時間,早早下學讓孩子們能夠迴家嗎?”鴆羽問到。
“我哪裏懂那麽多啊,還是先生你說吧。”木匠撓了撓頭。
鴆羽皺了皺眉,最討厭這種不負責任的客戶,剛開始不懂裝懂,出了事又說全是對方的責任,“這位家長,如果不介意的話,能告訴我你一天上工賺多少錢嗎?”
“有活的時候一天3000?易笥搖!蹦窘誠肓訟腖檔健?p> “那麽,在沒有活的時候願意來我們寺子屋授課嗎?一周至少一節課就好,一課時3000?搖!別燦鷂實健?p> “我?我哪裏當的了先生啊,我大字都不識幾個。”木匠很是驚訝對方給的工錢,但還是老老實實交代了自己的底細。
“沒有必要識字,我們請你來就是來教孩子們木工的。”鴆羽說到,“怎麽樣?可以嗎?”
“不識字也可以的話,沒問題。”木匠都不知道說什麽了,簡直就是送錢,而且來錢比去做木工還快。
鴆羽點點頭,“以後寺子屋就開設木工課,我們把這種課叫做選修課。有興趣的孩子可以去學,沒興趣也可以不學。不僅木工,我們還會從人間之裏聘請其他的工匠手藝人,來開設各種各樣的選修課,來保證孩子們在寺子屋也能夠學到手藝。”
慧音雙眼放光的看著鴆羽,同時拿出一個小本將鴆羽和家長們的對話記錄下來。
一位胖胖的家長突然舉起手。
“這位家長對此有什麽看法嗎?”鴆羽問到。
“沒有看法,這樣很好啊。我家小子早不想跟我學屠宰了,要學搪瓷。隻是一直都沒有門路,這下這小子總算能如願了。”
其他家長們聽完哈哈大笑,誰都知道這家的小子看上了村西頭那家做搪瓷家裏的姑娘,想學搪瓷估計也是想套近乎吧。
鴆羽也笑了笑,“我們會盡可能的開設更多的選修課,讓孩子們有更多的選擇。”
“還有個問題。”胖胖的家長怪不好意思的,“那個…凳子麵能不能再寬點?我家小子跟我一樣胖,坐不下。還有這課桌前後也有點窄,坐起來有點擠。”其他家長哄堂大笑。
鴆羽看了看,這位家長很胖,所以給小孩子準備的小板凳,他隻能坐著一點。都不敢坐實,生怕把凳子壓壞了。課桌前後對於他來說也確實有點擠了,隻能斜著坐著。才坐了一會,就已經氣喘籲籲的,“這個請你放心,對於特殊情況,我們都會照顧到的。一個凳子不行可以坐兩個凳子,如果孩子願意,也可以從家裏帶凳子過來。前後太擠的話,也可以換到第一排,這樣就可以把課桌往前移,就不會擠了。”鴆羽走下講台,“我幫你把課桌抬到第一排,你現在就可以感受一下。”
這位家長雖然胖,但畢竟是個男人,沒好意思讓鴆羽一個女人去抬桌子。自己把課桌抬到第一排,寬寬敞敞的往凳子上一坐,長出一口氣,“這樣就好了。”看來之前確實把這位胖家長悶壞了。
“照顧到每個孩子是我們的責任。還有其他家長有問題嗎?”鴆羽又走迴講台。
陸陸續續有家長舉起手提問,鴆羽也都一一解答。
慢慢的,窗外的家長們也都有興趣了,紛紛表示也想要體驗一下。不過這個教室已經坐滿了,鴆羽示意慧音他們分別把這些家長帶到其他教室去體驗。有幾個老師明顯不信任自己的能力,好在雖然唯唯諾諾的,但還是領著家長們去了其他教室。
又解答了半天家長們的問題,家長們已經沒有什麽問題了,鴆羽就帶著家長們到了旁邊的操場。順便還把慧音他們帶著的家長也都叫了過來,鴆羽去的時候有幾個老師都快哭出來了。
到了操場以後,鴆羽做了幾個運動的示範,還讓家長們都親自試驗了下。家長們都表示很滿意,這樣不僅能學習文化課,還能鍛煉身體。
鴆羽看了下時間已經不早了,就帶著家長們到了餐廳。
雖然鴆羽已經提前打過招唿,可是突然來了這麽多人,餐廳的廚娘們還是一陣手忙腳亂。好在這些廚娘都是本地人,有些還是在座一些家長的媳婦,所以大家都沒有什麽意見。
飯菜端上來的時候,大家吃的都很開心。雖然都是些家常飯菜,沒有白木蓮亭那麽好吃,但是好在實惠而且吃著放心,最關鍵的是免費。
吃飯結束後,很多家長都表示要讓孩子來寺子屋上學,鴆羽告訴他們去慧音那裏去登記就行了,整的慧音又是一陣手忙腳亂。
送走了這一批家長,下午又來了一大批家長。鴆羽就交給了慧音他們,好在這些老師都有了早上的經驗,雖然磕磕絆絆,但還是照著步驟走下來了。
閑來無事的鴆羽在寺子屋裏瞎晃悠著,突然聽到大門那邊一陣吵鬧,鴆羽過去看見一個眼鏡宅男拽著一個5、6歲的金發小女孩的手,死活不鬆開。
ps:竟然雙更了,這不科學!算是福利吧!
第二天早上,鴆羽推開房門,就看到慧音已經在寺子屋大門口迎接新生了。不得不吐槽慧音的體力啊,昨晚折騰了那麽久,今早還能這麽有精神。
這時候門口已經圍了好多人,畢竟是剛建成的寺子屋,大家也不知道怎麽樣,孩子們也都太小,所以都是家長陪同來的。家長們幾乎有問不完的問題,開多少門課程,都有什麽課,幾點上學幾點放學,管飯是真的嗎……
慧音一個人忙的不可開交,雖然有幾個男老師趕上去幫忙,可依然不起作用,來的人實在太多了。
鴆羽走過去,在慧音背後聽了半天,把家長們的擔心基本掌握以後。從背後拍了拍慧音,“好了,接下來交給我吧。”
慧音迴頭一看是鴆羽,一下子放下了心,雖然並不知道鴆羽打算怎麽做,不過就是安心了。對於這個能夠帶來奇跡的理事長,慧音有著近乎於盲目的信心。
鴆羽清了清嗓子,“各位家長,我叫鬆前鴆羽,是寺子屋的理事長。寺子屋非常歡迎你們的到來,對於你們的支持我非常感謝。”家長們一聽來了個負責人,頓時又亂糟糟的圍住鴆羽。
“請不要慌亂,我明白大家的擔憂。你們的困惑待會我會一一解答的,現在請先跟隨我遊覽寺子屋,我會一一介紹我們的教學環境以及授課方法。”鴆羽抬高嗓門,使得每個人都能聽到。慧音等老師這會也明白了,紛紛跟著鴆羽控製著秩序。
鴆羽先帶著家長們到了主教學樓,隨意選了幾間教室,“這是我們的教室,以後孩子們就在這裏上課。大家可以進去感受一下孩子們上課的條件。”
一些家長紛紛進去坐在座位上,由於人太多,那些擠不進去的家長隻能趴在窗戶外麵看著。鴆羽走到講台,拿起一根粉筆在黑板上寫下寺子屋三個字,“怎樣?最後一排的家長是否能夠看清黑板。”
家長們紛紛表示能夠看得清,教室本身就不大,光線也很好,當然看得清。
鴆羽點點頭,開始在黑板上書寫寺子屋規劃的上下學時間以及一些科目安排,當說到慧音所教授的曆史課的時候,一位家長突然大聲開口,“先生,我家的孩子以後是要繼承我的店的。讓他上學是好的,以後好歹能記個賬。但是這曆史課就沒必要上了吧。”
鴆羽注意了下慧音瞬間垮掉的臉,輕咳一聲,“這位家長,你們現在是要體會孩子們坐在這裏的感受。所以你現在坐在這裏就是學生,提問前應該舉手,明白嗎?”示意了下那位家長,幾乎所有人的目光都轉向了他。
那個家長在大家的目光下,顫顫巍巍的舉起手。
鴆羽點點頭,“很好,我現在解答你的問題。我們開設的課程都是必要的,算術的重要性你們都清楚就不說了,就說著曆史課吧。我們教授的曆史課,不僅有幻想鄉建立前外界(日本古代)的曆史,還包括幻想鄉的曆史。作為幻想鄉的居民,一些曆史常識總應該了解的,知道哪些是大人物,做過哪些事。哪些地方是可以去的,哪些地方不可以去,這些都是要清楚的。這些常識往常來說都是由父母以及鄰居慢慢告訴的,如今我們集中教授,不僅能夠更快捷的讓孩子更早的形成這種認識,而且也絕對比大家了解的要詳細,畢竟負責曆史課的慧音老師是很博學的。”
這一點倒無人否認,慧音來到人間之裏很久了,雖然一直沒能建起寺子屋。但是慧音的學識和人品,但是大家有目共睹的。
慧音頓時愁容盡展,高興的看著鴆羽。
鴆羽也笑了笑,但是因為正在講課,所以沒有去看慧音。
這時候,又一位家長舉起了手。
“這位家長有什麽問題嗎?”鴆羽示意對方可以提問了。
“我是個木匠,孩子以後也是要繼承我的手藝的。如果孩子白天的時間都耽誤在學校,那麽我就沒辦法騰出更多的時間讓孩子學習手藝了,這樣孩子在成年的時候肯定做不成木匠。”
“那麽,你有什麽好的提議嗎?是希望我們寺子屋能夠縮短上課時間,早早下學讓孩子們能夠迴家嗎?”鴆羽問到。
“我哪裏懂那麽多啊,還是先生你說吧。”木匠撓了撓頭。
鴆羽皺了皺眉,最討厭這種不負責任的客戶,剛開始不懂裝懂,出了事又說全是對方的責任,“這位家長,如果不介意的話,能告訴我你一天上工賺多少錢嗎?”
“有活的時候一天3000?易笥搖!蹦窘誠肓訟腖檔健?p> “那麽,在沒有活的時候願意來我們寺子屋授課嗎?一周至少一節課就好,一課時3000?搖!別燦鷂實健?p> “我?我哪裏當的了先生啊,我大字都不識幾個。”木匠很是驚訝對方給的工錢,但還是老老實實交代了自己的底細。
“沒有必要識字,我們請你來就是來教孩子們木工的。”鴆羽說到,“怎麽樣?可以嗎?”
“不識字也可以的話,沒問題。”木匠都不知道說什麽了,簡直就是送錢,而且來錢比去做木工還快。
鴆羽點點頭,“以後寺子屋就開設木工課,我們把這種課叫做選修課。有興趣的孩子可以去學,沒興趣也可以不學。不僅木工,我們還會從人間之裏聘請其他的工匠手藝人,來開設各種各樣的選修課,來保證孩子們在寺子屋也能夠學到手藝。”
慧音雙眼放光的看著鴆羽,同時拿出一個小本將鴆羽和家長們的對話記錄下來。
一位胖胖的家長突然舉起手。
“這位家長對此有什麽看法嗎?”鴆羽問到。
“沒有看法,這樣很好啊。我家小子早不想跟我學屠宰了,要學搪瓷。隻是一直都沒有門路,這下這小子總算能如願了。”
其他家長們聽完哈哈大笑,誰都知道這家的小子看上了村西頭那家做搪瓷家裏的姑娘,想學搪瓷估計也是想套近乎吧。
鴆羽也笑了笑,“我們會盡可能的開設更多的選修課,讓孩子們有更多的選擇。”
“還有個問題。”胖胖的家長怪不好意思的,“那個…凳子麵能不能再寬點?我家小子跟我一樣胖,坐不下。還有這課桌前後也有點窄,坐起來有點擠。”其他家長哄堂大笑。
鴆羽看了看,這位家長很胖,所以給小孩子準備的小板凳,他隻能坐著一點。都不敢坐實,生怕把凳子壓壞了。課桌前後對於他來說也確實有點擠了,隻能斜著坐著。才坐了一會,就已經氣喘籲籲的,“這個請你放心,對於特殊情況,我們都會照顧到的。一個凳子不行可以坐兩個凳子,如果孩子願意,也可以從家裏帶凳子過來。前後太擠的話,也可以換到第一排,這樣就可以把課桌往前移,就不會擠了。”鴆羽走下講台,“我幫你把課桌抬到第一排,你現在就可以感受一下。”
這位家長雖然胖,但畢竟是個男人,沒好意思讓鴆羽一個女人去抬桌子。自己把課桌抬到第一排,寬寬敞敞的往凳子上一坐,長出一口氣,“這樣就好了。”看來之前確實把這位胖家長悶壞了。
“照顧到每個孩子是我們的責任。還有其他家長有問題嗎?”鴆羽又走迴講台。
陸陸續續有家長舉起手提問,鴆羽也都一一解答。
慢慢的,窗外的家長們也都有興趣了,紛紛表示也想要體驗一下。不過這個教室已經坐滿了,鴆羽示意慧音他們分別把這些家長帶到其他教室去體驗。有幾個老師明顯不信任自己的能力,好在雖然唯唯諾諾的,但還是領著家長們去了其他教室。
又解答了半天家長們的問題,家長們已經沒有什麽問題了,鴆羽就帶著家長們到了旁邊的操場。順便還把慧音他們帶著的家長也都叫了過來,鴆羽去的時候有幾個老師都快哭出來了。
到了操場以後,鴆羽做了幾個運動的示範,還讓家長們都親自試驗了下。家長們都表示很滿意,這樣不僅能學習文化課,還能鍛煉身體。
鴆羽看了下時間已經不早了,就帶著家長們到了餐廳。
雖然鴆羽已經提前打過招唿,可是突然來了這麽多人,餐廳的廚娘們還是一陣手忙腳亂。好在這些廚娘都是本地人,有些還是在座一些家長的媳婦,所以大家都沒有什麽意見。
飯菜端上來的時候,大家吃的都很開心。雖然都是些家常飯菜,沒有白木蓮亭那麽好吃,但是好在實惠而且吃著放心,最關鍵的是免費。
吃飯結束後,很多家長都表示要讓孩子來寺子屋上學,鴆羽告訴他們去慧音那裏去登記就行了,整的慧音又是一陣手忙腳亂。
送走了這一批家長,下午又來了一大批家長。鴆羽就交給了慧音他們,好在這些老師都有了早上的經驗,雖然磕磕絆絆,但還是照著步驟走下來了。
閑來無事的鴆羽在寺子屋裏瞎晃悠著,突然聽到大門那邊一陣吵鬧,鴆羽過去看見一個眼鏡宅男拽著一個5、6歲的金發小女孩的手,死活不鬆開。
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