“春申君所言不能說不對,隻不過魏齊須賈二人皆出自我魏國,有一點還是要澄清的。”


    魏無忌秉承公正的說道:“昔日範雎原本是我魏國中人,身懷大才,理應得到重用。


    然而因為魏齊、須賈等人有眼無珠,故意排擠範雎,致使他流落秦國,這確實是我魏國對不起他。”


    範雎本來是魏國中大夫須賈門下的門客,但是後來跟隨須賈出使齊國,表現的很出色,風頭一度蓋過了須賈。


    須賈迴到魏國後,心生嫉妒,就誣陷範雎通齊賣魏,差點被魏國相國魏齊當場用鞭子抽死!


    這還不算,魏齊竟然把打得半死的範雎用草席裹著扔到茅廁裏,讓賓客輪流在他身上撒尿排泄,以此侮辱範雎!


    這樣的深仇大恨,範雎怎能不報?


    後來範雎在小卒以及魏國人鄭安平的幫助下死裏逃生,隱姓埋名前往秦國,憑借著自己的才華與努力,幫助秦王嬴稷成功廢除了把持朝政的大秦宣太後羋八子,又驅逐穰候魏冉、華陽君、高陵君、涇陽君共秦國四大貴族!


    秦國大權正式迴歸秦王嬴稷手中!


    不僅如此,範雎還提出了遠交近攻策,可以說秦國日後一統六國的強大戰績,與範雎分不開關係。


    就是這樣的一個英豪人物,明明是恩怨分明,報仇雪恨,當時卻因為種種原因,被山東六國汙蔑成心胸狹窄,睚眥必報之人!


    輿論之力,可見一斑。


    “至於魏齊自殺,也有老夫的原因。”


    魏無忌似是懺悔道:“當初魏齊為我魏國相邦,迫於秦國威壓而庇佑不得,這是我魏國的過錯。”


    無論魏齊做了多大的錯失,終究是魏國的相邦,在魏無忌看來,魏齊的錯理應由魏國自己來審判,而不是說因為想要和秦國求和,就把他當做籌碼推出去。


    “後來魏齊不得以丟棄相印逃亡至趙國平原君門下,當時範雎正得秦王嬴稷信賴,嬴稷為了替範雎報仇,逼迫平原君交出魏齊。魏齊又投奔時任趙國相邦的虞卿。”


    魏無忌欽佩道:“虞卿大義,直接舍棄相邦之位,掛印而走,助魏齊迴到魏國,想要在魏國通過老夫之手,逃往楚國。”


    “老夫卻因為優柔寡斷,覺得虞卿有所圖謀,沒能及時庇佑他,等到真正下定決心時,魏齊已然自殺……”


    一樁陳年往事,從魏無忌口中娓娓道出。


    通過魏無忌的描述,韓非這才知道原來自己錯怪了範雎。


    黃歇也不好意思的撓了撓頭。


    兼聽則明,偏聽則暗,原來自己以前聽得都是片麵之詞,應候範雎原來才是受害者。


    “信陵君高義,範雎遠不如也!”


    隔著金榜遙遙數千裏,範雎被魏無忌高尚的品德所折服,身軀輕顫,躬身行禮。


    等範雎再起身時,麵上已是老淚縱橫。


    當年的大仇雖報,然而因為躋身於秦,山東六國皆言範雎為心胸狹隘之人,這樣的罵名,範雎背負了太久太久。


    現在由信陵君親口道出,終於還了自己一個清白,這叫範雎如何不感動?


    與此同時,七國百姓無不交口稱讚。


    “知錯認錯,仁義無雙,信陵君不愧是信陵君!”


    “應候範雎也是個能屈能伸的英豪啊,原本我覺得他是在秦國仗勢欺人,現在才知道,那魏齊、須賈才不是個東西!”


    “是極,範雎本是我國的大才,就因為這兩個小人,便宜了秦國,著實可恨!”


    “在下覺得,我等應學習信陵君的高尚品德,也要學會應候忍辱負重的優秀品質,這樣在對付魏齊、須賈那樣的小人時,也有進退之策!”


    ……


    一時間,範雎、魏無忌成為七國百姓爭相傳頌的榜樣模範,而他們本人對此卻毫無所知。


    “嘀——”


    就在此時,搶答聲忽然響起!


    【考生李牧搶答成功,請迴答!】


    “咳咳,既然沒有人搶答,在下就卻之不恭了。”李牧舔著臉笑道。


    眾人循聲望去,這才發現,李牧趁魏無忌講述往事的時候,偷偷按下了搶答鍵!


    “李牧小子,你不講道德,竟然偷偷搶答!”黃歇憤懣不已。


    李牧理都沒理。


    在下是武將,又不是讀書人,兵不厭詐好嗎!


    “先前王翦與非公子已經替在下排除了兩個錯誤選項,還剩下造反未遂與功高震主。”


    李牧摸了摸下巴,分析道:“若說武安君白起要造反,在下打死不信,秦國要是連武安君都造反了,哪個秦國大將能夠將其鎮壓?”


    “因此,在下這題選c,”李牧大聲道:“武安君白起身死的原因是,功高震主!”


    【迴答正確!】


    【考生李牧加十分,分數正十,獎勵幸運抽獎一次!】


    答對了?


    嘭,嘭嘭……


    李牧激動的心髒狂跳。


    也就是說,我也能抽獎了?哈哈哈!


    李牧高興極了!


    “哐當……”


    一座純金大轉盤憑空出現在答題空間正中央。


    李牧學著前麵幾個人的方式,心中默念:“轉!”


    轉盤開始快速轉動起來,而後隨著李牧一聲輕喝,轉盤緩緩停滯,纖細的指針指向一個小小的區域。


    【恭喜考生李牧獲得獎勵:四大發明之造紙術(並特級宣紙一萬張)!】


    冰冷的機械語音在答題空間中迴蕩。


    一道淡金色光芒從天而降,將李牧籠罩其中,緊接著,無窮無盡關於造紙有關的知識湧入李牧的腦海中。


    還有一枚相同的純金戒指,漸漸浮現在李牧的小拇指之上!


    “四大發明之……造紙術?”鄒衍若有所思。


    又是四大發明裏麵的一項,這四大發明究竟是何物?


    方才秦國王翦獲得的是火藥,現在李牧小子又獲得了造紙術,難不成兩個之間有什麽關聯嗎?


    鄒衍百思不得其解。


    大約過了半柱香時間,李牧緩緩迴過神來。


    “原來如此,有了造紙術,我趙國平民百姓,亦有機會讀書矣!”李牧大為感慨。


    戰國時期讀書識字其實是貴族士大夫階級才有的特權,最大的原因之一,便是教育資源的稀缺與昂貴。


    要知道,紙張的發明出現大約在西漢,正式使用則是到東漢蔡倫發明改進造紙術,然而一直到魏晉南北朝時期,紙張才被大範圍使用,正式取代竹簡、絲帛等,成為通用的書寫材料。


    在魏晉之前的曆史時期,包括三國,先民們主要都還是利用竹簡來作為知識傳播的載體。


    而竹簡太過厚重,可供書寫的內容也極為有限,還要用刀筆等進行刻畫,工程量特別大,這樣就對書籍流通以及知識普及造成極大障礙。


    別看成語學富五車聽起來很厲害,那是五車竹簡!


    換成紙張做成的書籍,恐怕就隻剩下學富五本了……


    現在有了造紙術,李牧開始琢磨,要怎樣才能最大化利用仙人的獎勵。


    ……


    (ps:放作家的話有點長,估計各位書友排版看的會不舒服,就放章節末尾吧,反正不收費。


    上推薦了,然後後台也有書友點幣打賞,雖然不多,但是作者菌都能看到。


    作者菌覺得不能平白要你們的打賞,這樣吧,每累積滿一萬點幣加一更。


    作者菌晚上數了一下,目前已經有三千七百一十九點幣,雖然沒到一萬,但作者菌還是直接熬夜先加一更,以示誠意。


    等到累積兩萬點幣的時候,再加更。


    這個目標對於我這種小撲街,應該還是比較難實現的,所以應該不太會影響新書期,就先這樣定,作者菌滾去睡覺,各位書友晚安。)

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