這時，劉老師被最後一排的說話聲引起了注意力，從講台上走了下來。
當在二人背後時，被吳知毅鉛筆摩擦的聲音給足足吸引了，站在看了好幾分鍾。二人因為作畫過於專注，並未發現老師的到來。
“真沒看出來，咱班還有兩小畫家。”劉老師突然說話，二人都是一驚。
“誒，劉老師。您是啥時候到後麵的。我們倆想創作一幅畫，準備參加‘新中國成立50周年’繪畫比賽。”
一聽是參賽，劉老師滿臉喜色，沒想到自己帶的致遠班，不僅成績好。藝術細胞也很強。剛好今天正想說這參賽的事兒的，現在已經有學生開始準備了。也不必擔心沒人參賽。
“你們畫的不錯！祝你們拿大獎。咱們班以後的黑板報我也不必操心咯。以後每期黑板報就由你倆負責吧？”
黑板報？吳知毅還真沒畫過，但他想著出黑板報是為班級服務，他也就暢快的答應了。
“好嘞！老師，我倆一定不負重任。”。吳知毅與孫若欣幾乎一口同聲說道。
“對咯，咱們年級部可是有專門的畫室的哦！在班上畫畫多少會有點被影響吧。”劉老師說。
什麽？畫室？
吳知毅與孫若欣眼中放著金光，這要有畫室。會比班上安靜許多，相信作畫速度也會提升起來。
“真的嗎？畫室在哪裏呀？”
“當然是真的，就在這一層，專門為藝考的學生留著的，你們倆如果需要，去辦公室找一下汪老師。
他課不多，一周隻來兩天學校。每天就要美術課，你們記得找一下他。”
“好的，老師。”吳知毅看著劉老師美麗的臉龐，連連點頭。
“那我們最近晚自習可以去畫室創作對嗎？我的那幅作品是油畫。在班上同還真不太放得開。”孫若欣問道。
劉老師：“傻孩子，剛剛說過啦。
晚自習本就自習，你們去吧。你們能主動參加比賽，老師很開心。一定拿個獎迴來給咱班爭爭光！”
拿獎？那估計不太容易。
說實話，吳知毅心裏可真沒底。這是他第一次這麽專業作畫，真怕畫的不好。
但膽怯並沒有任何作用，隻有全身心投入創作，把實力發揮到最好才是真。剩下的也懶得向他，就交給評委吧。
第二天。
吳知毅與孫若欣趁著美術課的自習時間，他們找汪海老師要了畫室的鑰匙。
此時三人正向畫室的方向而去，他們在最西邊的一間教室停了下來。
其實這間教室，吳知毅早就有些好奇了。偶爾晚自習下課時會看到它亮燈。一直覺得有些神秘，真沒想到，原來這裏是整個年級的畫室。
這次正好瞧瞧這畫室到底長啥模樣。
汪海老師將鑰匙遞給吳知毅。說道：
“你們來開吧，剛好你們最近要常用。老師在學校的時間又不多，鑰匙你們先保管著。”
“好嘞，老師。”
吳知毅接過鑰匙，打開了那把大黑鎖。一副玲琅滿麵的景象，出現在他的眼前。畫室與上課的教室可真不太一樣。
教室中擺的滿是客桌椅，而畫室中，則擺滿了畫架。一個個木質的畫架，一層層疊在牆邊。
畫室的中心較為空曠，而周圍牆邊的架子上則擺滿了各式各樣的模型，有石膏像、立方體、陶罐、瓷器、盤子、各式各樣的布、仿真水果蔬菜模型等等。
再看看中心，那裏有幾個台麵。上麵鋪著一張白色的布，放著幾個石膏立方體。周圍是幾把椅子。一看就是為學生作畫準備的。
吳知毅被眼前的景象吸引的入了神，仔仔細細觀察者每一個物件。
而孫若欣似乎見慣了這些物件，沒有絲毫的好奇。進來就開始找畫家，固定畫板。
吳知毅將那幅未完成的素描作品擺在了畫架上，開始創作。
那是一副天安門的素描作品。畫麵上方有“慶祝祖國成立50周年”的字樣。天安門的前方，吳知毅正勾勒華表那柱身的紋樣。
這在畫室效率果然快了不少，不到半個小時整個畫麵的大形已經勾勒完畢。
吳知毅休息了幾分鍾，站在遠處思考著畫麵的明暗，正準備給畫麵鋪色調時。
身後的汪老師湊上前來……
“第一次畫素描吧？”
“是的！老師，被你看出來了。”吳知毅有些不好意思的說道。
“你這畫畫的模樣，一看就是新手。老師跟你講講吧！”
吳知毅立即站起，將位置讓給了老師。
“前兩節美術課你應該有仔細聽過吧？其實那次課堂上，素描知識我已經介紹的差不多的。隻是一些運筆方法，繪畫技巧並沒有講到。
就你這幅作品，我來跟你詳細講解一下吧。
因為你畫的是建築，表現起來會比簡單的幾何體難的多！
但這沒關係，因為萬變不離其宗，規則是一樣的，理論也是一樣的。”
……
汪海老師就素描的基礎理論與繪畫技巧，跟吳知毅詳細講解一番。
此後一段時間，吳知毅每晚都與孫若欣在畫室進行創作。二人的作品也慢慢由粗狂變得細膩。
這天，吳知毅在畫室裏待到了十點半。
因為比賽是下個星期截稿，最近他想最後衝刺一把，把作品塑造的更細膩。。
孫若欣的速度很快，她晚上一般下課就走。不會趕工。太晚宿舍會關門的，女生不方便。
吳知毅看了看那幅畫，今天的任務也算完成了。他將畫室鎖好，獨自一人走在漆黑一片的走廊中。
這個點，同學們基本都迴了宿舍，除了一些值班老師。老師們也早已下了班。
當吳知毅經過教務處辦公室時，他卻發現辦公室還亮著燈。
這要是往常，應該早就熄燈了……不知道今天是什麽情況？吳知毅天生好奇心重，他悄悄的湊到了門邊，向裏探了探。
辦公室裏有兩個人，除了王主任外，他身邊還站著一位西裝革履的男人，大概三十多歲的樣子。
奇怪，學校裏麵的老師很少有這般正式打扮的。不對，這人應該不是老師！管他呢，快迴去休息吧。這又跟咱有啥關係……
吳知毅轉過頭，正準備離去。卻聽見屋子裏，仿佛說道了自己的名字。
吳知毅好奇的又迴過頭來，在門外偷聽著。隻見裏麵說道：
“王主任。這次是怎麽迴事啊？吳知毅那小子真進了致遠班？”
“怎麽迴事？你自己問問校長去！
本想著有年級主任和我壓著。那小子就算成績再好也別想進致遠班。
可半路殺出來個程咬金啊。吳旭你認識麽？”
當在二人背後時，被吳知毅鉛筆摩擦的聲音給足足吸引了，站在看了好幾分鍾。二人因為作畫過於專注，並未發現老師的到來。
“真沒看出來，咱班還有兩小畫家。”劉老師突然說話，二人都是一驚。
“誒，劉老師。您是啥時候到後麵的。我們倆想創作一幅畫，準備參加‘新中國成立50周年’繪畫比賽。”
一聽是參賽，劉老師滿臉喜色，沒想到自己帶的致遠班，不僅成績好。藝術細胞也很強。剛好今天正想說這參賽的事兒的，現在已經有學生開始準備了。也不必擔心沒人參賽。
“你們畫的不錯！祝你們拿大獎。咱們班以後的黑板報我也不必操心咯。以後每期黑板報就由你倆負責吧？”
黑板報？吳知毅還真沒畫過，但他想著出黑板報是為班級服務，他也就暢快的答應了。
“好嘞！老師，我倆一定不負重任。”。吳知毅與孫若欣幾乎一口同聲說道。
“對咯，咱們年級部可是有專門的畫室的哦！在班上畫畫多少會有點被影響吧。”劉老師說。
什麽？畫室？
吳知毅與孫若欣眼中放著金光，這要有畫室。會比班上安靜許多，相信作畫速度也會提升起來。
“真的嗎？畫室在哪裏呀？”
“當然是真的，就在這一層，專門為藝考的學生留著的，你們倆如果需要，去辦公室找一下汪老師。
他課不多，一周隻來兩天學校。每天就要美術課，你們記得找一下他。”
“好的，老師。”吳知毅看著劉老師美麗的臉龐，連連點頭。
“那我們最近晚自習可以去畫室創作對嗎？我的那幅作品是油畫。在班上同還真不太放得開。”孫若欣問道。
劉老師：“傻孩子，剛剛說過啦。
晚自習本就自習，你們去吧。你們能主動參加比賽，老師很開心。一定拿個獎迴來給咱班爭爭光！”
拿獎？那估計不太容易。
說實話，吳知毅心裏可真沒底。這是他第一次這麽專業作畫，真怕畫的不好。
但膽怯並沒有任何作用，隻有全身心投入創作，把實力發揮到最好才是真。剩下的也懶得向他，就交給評委吧。
第二天。
吳知毅與孫若欣趁著美術課的自習時間，他們找汪海老師要了畫室的鑰匙。
此時三人正向畫室的方向而去，他們在最西邊的一間教室停了下來。
其實這間教室，吳知毅早就有些好奇了。偶爾晚自習下課時會看到它亮燈。一直覺得有些神秘，真沒想到，原來這裏是整個年級的畫室。
這次正好瞧瞧這畫室到底長啥模樣。
汪海老師將鑰匙遞給吳知毅。說道：
“你們來開吧，剛好你們最近要常用。老師在學校的時間又不多，鑰匙你們先保管著。”
“好嘞，老師。”
吳知毅接過鑰匙，打開了那把大黑鎖。一副玲琅滿麵的景象，出現在他的眼前。畫室與上課的教室可真不太一樣。
教室中擺的滿是客桌椅，而畫室中，則擺滿了畫架。一個個木質的畫架，一層層疊在牆邊。
畫室的中心較為空曠，而周圍牆邊的架子上則擺滿了各式各樣的模型，有石膏像、立方體、陶罐、瓷器、盤子、各式各樣的布、仿真水果蔬菜模型等等。
再看看中心，那裏有幾個台麵。上麵鋪著一張白色的布，放著幾個石膏立方體。周圍是幾把椅子。一看就是為學生作畫準備的。
吳知毅被眼前的景象吸引的入了神，仔仔細細觀察者每一個物件。
而孫若欣似乎見慣了這些物件，沒有絲毫的好奇。進來就開始找畫家，固定畫板。
吳知毅將那幅未完成的素描作品擺在了畫架上，開始創作。
那是一副天安門的素描作品。畫麵上方有“慶祝祖國成立50周年”的字樣。天安門的前方，吳知毅正勾勒華表那柱身的紋樣。
這在畫室效率果然快了不少，不到半個小時整個畫麵的大形已經勾勒完畢。
吳知毅休息了幾分鍾，站在遠處思考著畫麵的明暗，正準備給畫麵鋪色調時。
身後的汪老師湊上前來……
“第一次畫素描吧？”
“是的！老師，被你看出來了。”吳知毅有些不好意思的說道。
“你這畫畫的模樣，一看就是新手。老師跟你講講吧！”
吳知毅立即站起，將位置讓給了老師。
“前兩節美術課你應該有仔細聽過吧？其實那次課堂上，素描知識我已經介紹的差不多的。隻是一些運筆方法，繪畫技巧並沒有講到。
就你這幅作品，我來跟你詳細講解一下吧。
因為你畫的是建築，表現起來會比簡單的幾何體難的多！
但這沒關係，因為萬變不離其宗，規則是一樣的，理論也是一樣的。”
……
汪海老師就素描的基礎理論與繪畫技巧，跟吳知毅詳細講解一番。
此後一段時間，吳知毅每晚都與孫若欣在畫室進行創作。二人的作品也慢慢由粗狂變得細膩。
這天，吳知毅在畫室裏待到了十點半。
因為比賽是下個星期截稿，最近他想最後衝刺一把，把作品塑造的更細膩。。
孫若欣的速度很快，她晚上一般下課就走。不會趕工。太晚宿舍會關門的，女生不方便。
吳知毅看了看那幅畫，今天的任務也算完成了。他將畫室鎖好，獨自一人走在漆黑一片的走廊中。
這個點，同學們基本都迴了宿舍，除了一些值班老師。老師們也早已下了班。
當吳知毅經過教務處辦公室時，他卻發現辦公室還亮著燈。
這要是往常，應該早就熄燈了……不知道今天是什麽情況？吳知毅天生好奇心重，他悄悄的湊到了門邊，向裏探了探。
辦公室裏有兩個人，除了王主任外，他身邊還站著一位西裝革履的男人，大概三十多歲的樣子。
奇怪，學校裏麵的老師很少有這般正式打扮的。不對，這人應該不是老師！管他呢，快迴去休息吧。這又跟咱有啥關係……
吳知毅轉過頭，正準備離去。卻聽見屋子裏，仿佛說道了自己的名字。
吳知毅好奇的又迴過頭來，在門外偷聽著。隻見裏麵說道：
“王主任。這次是怎麽迴事啊？吳知毅那小子真進了致遠班？”
“怎麽迴事？你自己問問校長去！
本想著有年級主任和我壓著。那小子就算成績再好也別想進致遠班。
可半路殺出來個程咬金啊。吳旭你認識麽？”