第96章
重迴八零之女主她一心想學習 作者：顧十六言 投票推薦 加入書簽 留言反饋
一頓美食，外加一場充足的睡眠，季涼第二天一早醒過來隻覺得神清氣爽，仿佛整個世界都開了高倍清晰一樣。
她起床站在院子裏活動了一下，聽到廚房裏的動靜連忙過去幫忙。
季女士也不催著她去背書，隻笑著看她把豆沙包包成了小豬的模樣。
“你這一雙手倒是巧，做飯也好吃。”季女士誇了一句。季涼衝她笑了笑，把小豬放下又包了一個小貓，接下來還拿剪刀剪出來一個小刺蝟。
一時間籠屜裏簡直是動物開會了。
等到紅豆沙的包子蒸出來，看起來也是格外的漂亮。
季女士給季涼裝了幾個小動物的包子，讓她拿去學校分給要好的同學們。
季涼在學校朋友不算多，平時交流最多的就是前後桌幾個人，因此東西拿到學校也是分給他們，一人一個。
張紅霞拿到了一隻小貓，開心得不得了。前桌也是兩個女生，一個選了小狗，說她家養了一隻看家護院的狗，跟季涼做的這個有點像。
另外一個女生則選了小刺蝟，說覺得小刺蝟可愛。
後麵沈傑和他同桌就沒得選了，兩隻活靈活現的小豬就是他們的了。
季涼指著後麵說：“我還給它們做了尾巴呢！”
說話的時候，她忍不住看了一眼往後麵黑板上抄寫名次的學習委員，隻覺得心都顫了一下。
沈傑這次錯失第一，尹娟痛定思痛重新衝上了寶座。
張紅霞也進步了一名，這次在第九名，而她……在已經寫完的前十名裏，根本就沒有姓名了。
一直等寫到第十四名，季涼的名字才出現。
正在因為豆沙包笑鬧的幾個人見狀安靜了下，張紅霞看了看季涼，低聲說：“沒關係的，之後你上課認真點，下次還能衝上來的。”
沈傑和其他人也連忙符合，安慰她。
原來連同學們都看出了她前段時間的心不在焉。
季涼抿了下唇，深吸了一口氣。
“嗯，你說得沒錯，所以下次你們小心了，說不定我要一飛衝天了！”
她說著轉身迴去拿出了課本和課堂筆記，看著那上麵明顯還是有些淩亂的字跡，暗暗提醒自己：既然已經下定了決心，可不能再輕易被外物分心了。
重新迴歸學習的“複健”過程無疑是痛苦的，注意力集中並不是什麽容易的事情，下定決心和能做到也是兩迴事。
一開始總歸是痛苦的，聽著聽著，季涼的思緒就不知道跑到什麽地方去了。等迴過神，可能就錯過了老師講解的重點了。
章老師還因為季涼成績下滑的事情找她談過話，問她是不是家裏遭遇了什麽苦難，如果有一定要告訴老師，大家可以一起想辦法解決。
季涼沒想到章老師這麽關心她，一時間又高興又難過，保證下次會好好考試，又問了一些課堂上沒有注意到問題，這才從章老師的辦公室離開了。
等迴去之後，她就要想辦法解決自己注意力不集中的事情了。
後世針對這種情況，倒是有不少辦法，季涼當年考各種證的時候也用過，現在想想，成本最低，最方便的大概就是在手腕上帶一個橡皮筋了。
痛苦治療。
隻要發現自己走神就用橡皮筋彈一下手腕，疼痛能讓她集中精神，上課不會瞌睡，除此之外還能有體罰的意義在。
而且，橡皮筋這種東西真的是隨手就有的，還沒有多大的動靜，簡直方便的很。
就是，一天下來季涼的手腕都被彈紅了，甚至隱隱有些發腫。
為了怕季女士擔心，她吃飯的時候都特別小心，不敢伸長胳膊去夾菜，就怕不一小心露出了手腕被季女士看到。
第二天，季涼就把橡皮筋換到了左手。
這樣堅持了一星期，她的注意力訓練前所未有的成功，在擺脫掉橡皮筋之後上課也不會輕易跑神了，學習的效率甚至比之前還要高。
張紅霞作為同桌是第一個發現季涼小秘密的人，後來見季涼越來越好，她也忍不住學了起來。
然後就是張紅霞同寢室的小姑娘們，包括她們前桌的兩個女生。後來，連男生都學了起來。
班裏學習氣氛一時間，前所未有的好，上課睡覺，偷偷說小話的事情都少了，各科老師都嘖嘖稱奇，後來還是問章老師，章老師又把班長喊過來問話，這才鬧明白的。
知道是季涼帶出來的風潮，章老師也忍不住跟其他老師感慨。
“是個努力的孩子，上次成績不好，這就下了狠功夫了。”
物理老師在一旁點頭：“我記得她，開學的時候物理成績簡直慘不忍睹，連及格線都不到。我看拿的那些分數，還有不少是選擇題運氣好蒙對的。現在再看看，都能考到九十分以上了。”
“化學也是，這孩子努力！”化學老師佐證。
一旁英語老師遲疑了下，說：“這孩子英語倒是一直挺不錯的，不過進步也有。”隻是可進步的空間不大，比不了其他科目。
英語和物理老師是另外兩個班的班主任，迴頭早上上課前裝作漫不經心地把這個學習的“小訣竅”透露給了半禮的同學，一時間，學校門口小賣部的橡皮筋成了熱銷產品，很快就風靡整個初三年紀，甚至有往下蔓延到初二和初一學生群體的趨勢。
季涼卻不知道外麵的風風雨雨，專心學習的態度讓身邊的人都覺得壓力巨大。她雖然晚自習結束從來不在班裏一直學習到熄燈，可誰都知道她住家的話，是真的可以想學習到什麽時候就學到什麽時候的。
而且，季涼經常會有一些其他人沒有的練習冊或者試卷來做。她是真的不藏私，可誰也不好意思借走不還。不過，季涼是真大方，她覺得良性的學習競爭環境才能讓自己進步更快。
有時候自己做到一些不太會的題目，或者是沒做過的題型，她還會跟學習委員或者班長商量，要不要把幾道典型的題目抄寫到黑板上，讓大家都看看。
所以，她在班裏要好的朋友雖然隻有身邊幾個人，可大家都對她印象特別好。
而且有時候其他班級的人也會過來借資料，隻要說清楚班級和名字，季涼也不會拒絕的。
現在又加上這個苦其心誌勞其體膚的橡皮筋學習法，真的是讓整個初三的學生對她都“又愛又恨”了。
她起床站在院子裏活動了一下，聽到廚房裏的動靜連忙過去幫忙。
季女士也不催著她去背書，隻笑著看她把豆沙包包成了小豬的模樣。
“你這一雙手倒是巧，做飯也好吃。”季女士誇了一句。季涼衝她笑了笑，把小豬放下又包了一個小貓，接下來還拿剪刀剪出來一個小刺蝟。
一時間籠屜裏簡直是動物開會了。
等到紅豆沙的包子蒸出來，看起來也是格外的漂亮。
季女士給季涼裝了幾個小動物的包子，讓她拿去學校分給要好的同學們。
季涼在學校朋友不算多，平時交流最多的就是前後桌幾個人，因此東西拿到學校也是分給他們，一人一個。
張紅霞拿到了一隻小貓，開心得不得了。前桌也是兩個女生，一個選了小狗，說她家養了一隻看家護院的狗，跟季涼做的這個有點像。
另外一個女生則選了小刺蝟，說覺得小刺蝟可愛。
後麵沈傑和他同桌就沒得選了，兩隻活靈活現的小豬就是他們的了。
季涼指著後麵說：“我還給它們做了尾巴呢！”
說話的時候，她忍不住看了一眼往後麵黑板上抄寫名次的學習委員，隻覺得心都顫了一下。
沈傑這次錯失第一，尹娟痛定思痛重新衝上了寶座。
張紅霞也進步了一名，這次在第九名，而她……在已經寫完的前十名裏，根本就沒有姓名了。
一直等寫到第十四名，季涼的名字才出現。
正在因為豆沙包笑鬧的幾個人見狀安靜了下，張紅霞看了看季涼，低聲說：“沒關係的，之後你上課認真點，下次還能衝上來的。”
沈傑和其他人也連忙符合，安慰她。
原來連同學們都看出了她前段時間的心不在焉。
季涼抿了下唇，深吸了一口氣。
“嗯，你說得沒錯，所以下次你們小心了，說不定我要一飛衝天了！”
她說著轉身迴去拿出了課本和課堂筆記，看著那上麵明顯還是有些淩亂的字跡，暗暗提醒自己：既然已經下定了決心，可不能再輕易被外物分心了。
重新迴歸學習的“複健”過程無疑是痛苦的，注意力集中並不是什麽容易的事情，下定決心和能做到也是兩迴事。
一開始總歸是痛苦的，聽著聽著，季涼的思緒就不知道跑到什麽地方去了。等迴過神，可能就錯過了老師講解的重點了。
章老師還因為季涼成績下滑的事情找她談過話，問她是不是家裏遭遇了什麽苦難，如果有一定要告訴老師，大家可以一起想辦法解決。
季涼沒想到章老師這麽關心她，一時間又高興又難過，保證下次會好好考試，又問了一些課堂上沒有注意到問題，這才從章老師的辦公室離開了。
等迴去之後，她就要想辦法解決自己注意力不集中的事情了。
後世針對這種情況，倒是有不少辦法，季涼當年考各種證的時候也用過，現在想想，成本最低，最方便的大概就是在手腕上帶一個橡皮筋了。
痛苦治療。
隻要發現自己走神就用橡皮筋彈一下手腕，疼痛能讓她集中精神，上課不會瞌睡，除此之外還能有體罰的意義在。
而且，橡皮筋這種東西真的是隨手就有的，還沒有多大的動靜，簡直方便的很。
就是，一天下來季涼的手腕都被彈紅了，甚至隱隱有些發腫。
為了怕季女士擔心，她吃飯的時候都特別小心，不敢伸長胳膊去夾菜，就怕不一小心露出了手腕被季女士看到。
第二天，季涼就把橡皮筋換到了左手。
這樣堅持了一星期，她的注意力訓練前所未有的成功，在擺脫掉橡皮筋之後上課也不會輕易跑神了，學習的效率甚至比之前還要高。
張紅霞作為同桌是第一個發現季涼小秘密的人，後來見季涼越來越好，她也忍不住學了起來。
然後就是張紅霞同寢室的小姑娘們，包括她們前桌的兩個女生。後來，連男生都學了起來。
班裏學習氣氛一時間，前所未有的好，上課睡覺，偷偷說小話的事情都少了，各科老師都嘖嘖稱奇，後來還是問章老師，章老師又把班長喊過來問話，這才鬧明白的。
知道是季涼帶出來的風潮，章老師也忍不住跟其他老師感慨。
“是個努力的孩子，上次成績不好，這就下了狠功夫了。”
物理老師在一旁點頭：“我記得她，開學的時候物理成績簡直慘不忍睹，連及格線都不到。我看拿的那些分數，還有不少是選擇題運氣好蒙對的。現在再看看，都能考到九十分以上了。”
“化學也是，這孩子努力！”化學老師佐證。
一旁英語老師遲疑了下，說：“這孩子英語倒是一直挺不錯的，不過進步也有。”隻是可進步的空間不大，比不了其他科目。
英語和物理老師是另外兩個班的班主任，迴頭早上上課前裝作漫不經心地把這個學習的“小訣竅”透露給了半禮的同學，一時間，學校門口小賣部的橡皮筋成了熱銷產品，很快就風靡整個初三年紀，甚至有往下蔓延到初二和初一學生群體的趨勢。
季涼卻不知道外麵的風風雨雨，專心學習的態度讓身邊的人都覺得壓力巨大。她雖然晚自習結束從來不在班裏一直學習到熄燈，可誰都知道她住家的話，是真的可以想學習到什麽時候就學到什麽時候的。
而且，季涼經常會有一些其他人沒有的練習冊或者試卷來做。她是真的不藏私，可誰也不好意思借走不還。不過，季涼是真大方，她覺得良性的學習競爭環境才能讓自己進步更快。
有時候自己做到一些不太會的題目，或者是沒做過的題型，她還會跟學習委員或者班長商量，要不要把幾道典型的題目抄寫到黑板上，讓大家都看看。
所以，她在班裏要好的朋友雖然隻有身邊幾個人，可大家都對她印象特別好。
而且有時候其他班級的人也會過來借資料，隻要說清楚班級和名字，季涼也不會拒絕的。
現在又加上這個苦其心誌勞其體膚的橡皮筋學習法，真的是讓整個初三的學生對她都“又愛又恨”了。