時間在餘暉更加投入的訓練中不知不覺的來到了16年5月8日，下午三點半弗賴堡將在主場迎戰海登海姆。
弗賴堡已經確保了德乙冠軍，海登海姆則排名第八，本來應該是無欲無求的一場比賽。
不過弗賴堡上下都不想讓精心準備的慶典有所缺憾，用一場勝利將氣氛推向高潮自然是項最好的選擇。
除了累積黃牌停賽的施滕澤爾，弗賴堡派出了幾乎全部主力陣容應戰，隻有餘暉做為後手呆在替補席。
除了想為慶典做些什麽的餘暉，另一個特別想有所表現的是尼德萊赫納。
這個租借自美因茨在下半賽季表現不錯的弗賴堡三號前鋒效力過海登海姆，而且是在那裏成名後才轉會美因茨的，麵對老東家和在慶典式的比賽中出場都格外有意義。
“餘，聽說你請了私人教練?練得什麽，體能嗎?趕快把體能練好然後多給我傳些好球吧…”
一邊看著比賽，尼德萊赫納一邊和餘暉套著近乎。做為前鋒，肯定想和餘暉這種一上場就接管球隊球權的中場搞好關係。即使餘暉被公認是公正的組織者，誰的機會更好就會傳給誰，可問題這個也沒什麽標準，沒人能說得出優勢相差不大的時候那個人機會更好，這時人際關係肯定會發揮作用，搞好關係總是好的，尼德萊赫納這麽想著。
餘暉答應著會給他多傳球、傳好球，一邊想著盧卡斯在數據運用中做的分析。盧卡斯把隊內幾個前場隊員所有能找到的數據都做了詳細的統計，前場隊員各自在什麽區域射進多少球、射失多少球，更善長左腳、右腳，最喜歡在那裏、什麽情況下接什麽樣的球…林林總總每個人都列了一大本分析報告。甚至還加上根據麵對不同種類後衛、守門員特點做出不同的加減計算。
當瓦希裏和餘暉都認為在比賽中，大運動量和電光火石的瞬間，這麽多種類的指標並不實用。盧卡斯熬了一夜。拿出了個經過詳細統計分析後，又模糊化的球場圖表，把前場隊員各自最有威脅的區域塗成色塊，讓餘暉一目了然。
根據本方和對手的各自數據運算加減後，盧卡斯認為本場尼德萊赫納的威脅指數更高，代表餘暉應該優先傳給他球的區域更大。餘暉也有心嚐試下盧卡斯的紙上談兵實不實用，麵對尼德萊赫納的示好自然一口答應。
在歡樂的氣氛裏，弗賴堡的場上形勢並不明顯。一開場海登海姆就不甘示弱的表現出了強硬的態度，即使上半場就連吃兩張黃牌也不收斂。
反倒是已經贏得一切，開始為假期和下個賽季打算的弗賴堡球員有些束手束腳。特別是等下賽季格裏福傷愈迴歸後地位將更加尷尬的胡夫納格爾。聽說他有轉會到別的球隊的想法，也許是擔心受傷，麵對海登海姆的強硬防守更加畏手畏腳，表現很差。
喊了幾次沒有效果的施特賴希直接在30分鍾就叫餘暉開始準備，並且乘機教導了一番：
“在我的球隊，決不允許把情緒帶到場上。比賽重不重要、該怎麽應對是我考慮的事，無論那個隊員都應該對自己在場上的每一分鍾負責，明白嗎?”
餘暉知道這是教導，他自己對比賽態度的理解也是這樣，所以很堅定的迴答：
“是的，教練，我也這麽覺得。”
施特賴希認真的打量了一下餘暉，確認他也是認真的以後，點頭讓餘暉去熱身。
施特賴希即有對足球戰術革新的新派思想，也有老派德國教練中對意誌的重視，他可不想自己選擇的未來核心是個軟弱的家夥。提醒後就等著看餘暉接下來的表現，他覺得這種無關緊要的比賽最能看得出球員真實的意誌力，計較太多得失的球員不值得承負重任。
做為球迷新近的追捧對像，餘暉的熱身引起了球迷的歡唿，有人叫喊著越來越標準的餘暉名字，有人衝過去喊他趕快換掉場上的軟蛋，弗賴堡不需要那樣的家夥。
“淺淺姐，姐夫這麽牛?很難能聽到德國人這麽標準的叫出華人的名字…”
看台上夏淺淺的室友見到餘暉熱身引起的動靜有些驚訝，搖晃著夏淺淺的胳膊有些激動的說。
不過夏淺淺的關注點明顯不同，收迴了望向場邊的目光不滿的說：
“什麽姐夫，我們隻是朋友，要見麵還亂叫看我跟你翻臉!…”
女孩卻不怕她，自從發現了夏淺淺的‘弱點’後就沒再怕過，做了個鬼臉說：
“還說不是，知道這個比賽對他重要後就馬上趕過來，迫不及待的不想錯過人家每一個重要時刻了吧…”
……
看台上的一切餘暉根本不知道，做完熱身後就在36分鍾登場換下了胡夫納格爾。
乍一登場，第一次接球，海登海姆右中場施特勞斯就是一個兇狠的滑鏟，根本就不在乎身上背著一張黃牌一樣。
餘暉並沒有為了證明強硬選擇正麵對撞，也沒有驚慌失措倉促傳球，而是輕輕一挑讓過施特勞施的滑鏟，利用自己的觸球銜接的優勢輕鬆過掉對手，然後加速帶球衝向前場，幾乎沒有停頓。
一直關注著局勢發展的弗賴堡助教沃斯勒微微一笑，向站在場邊的施特賴希做了個手指太陽穴的動作，然後舒適的靠迴椅背，享受的看著後繼的發展。
“沃斯勒在說餘是個動腦子踢球的球員。的確是這樣，餘的處理應對越來越熟練，他從來不是靠身體踢球的家夥。如果為了顯示強硬而去拚身體那不叫勇敢，是愚蠢…”
天空體育解說員施米茨一如即往的表揚著餘暉。
盡管38分這次突破最後沒有帶來進球，可有了餘暉一如即往穩定的突破和傳球，接下來弗賴堡的進攻恢複了銳利。
麵對海登海姆兇狠的防守動作，被連拉帶撞折磨了一周的餘暉很少給他們得逞的機會，把自己的靈活敏捷發揮到極致，反複的形成突破，用另外一種強硬迴應了對手。
弗賴堡已經確保了德乙冠軍，海登海姆則排名第八，本來應該是無欲無求的一場比賽。
不過弗賴堡上下都不想讓精心準備的慶典有所缺憾，用一場勝利將氣氛推向高潮自然是項最好的選擇。
除了累積黃牌停賽的施滕澤爾，弗賴堡派出了幾乎全部主力陣容應戰，隻有餘暉做為後手呆在替補席。
除了想為慶典做些什麽的餘暉，另一個特別想有所表現的是尼德萊赫納。
這個租借自美因茨在下半賽季表現不錯的弗賴堡三號前鋒效力過海登海姆，而且是在那裏成名後才轉會美因茨的，麵對老東家和在慶典式的比賽中出場都格外有意義。
“餘，聽說你請了私人教練?練得什麽，體能嗎?趕快把體能練好然後多給我傳些好球吧…”
一邊看著比賽，尼德萊赫納一邊和餘暉套著近乎。做為前鋒，肯定想和餘暉這種一上場就接管球隊球權的中場搞好關係。即使餘暉被公認是公正的組織者，誰的機會更好就會傳給誰，可問題這個也沒什麽標準，沒人能說得出優勢相差不大的時候那個人機會更好，這時人際關係肯定會發揮作用，搞好關係總是好的，尼德萊赫納這麽想著。
餘暉答應著會給他多傳球、傳好球，一邊想著盧卡斯在數據運用中做的分析。盧卡斯把隊內幾個前場隊員所有能找到的數據都做了詳細的統計，前場隊員各自在什麽區域射進多少球、射失多少球，更善長左腳、右腳，最喜歡在那裏、什麽情況下接什麽樣的球…林林總總每個人都列了一大本分析報告。甚至還加上根據麵對不同種類後衛、守門員特點做出不同的加減計算。
當瓦希裏和餘暉都認為在比賽中，大運動量和電光火石的瞬間，這麽多種類的指標並不實用。盧卡斯熬了一夜。拿出了個經過詳細統計分析後，又模糊化的球場圖表，把前場隊員各自最有威脅的區域塗成色塊，讓餘暉一目了然。
根據本方和對手的各自數據運算加減後，盧卡斯認為本場尼德萊赫納的威脅指數更高，代表餘暉應該優先傳給他球的區域更大。餘暉也有心嚐試下盧卡斯的紙上談兵實不實用，麵對尼德萊赫納的示好自然一口答應。
在歡樂的氣氛裏，弗賴堡的場上形勢並不明顯。一開場海登海姆就不甘示弱的表現出了強硬的態度，即使上半場就連吃兩張黃牌也不收斂。
反倒是已經贏得一切，開始為假期和下個賽季打算的弗賴堡球員有些束手束腳。特別是等下賽季格裏福傷愈迴歸後地位將更加尷尬的胡夫納格爾。聽說他有轉會到別的球隊的想法，也許是擔心受傷，麵對海登海姆的強硬防守更加畏手畏腳，表現很差。
喊了幾次沒有效果的施特賴希直接在30分鍾就叫餘暉開始準備，並且乘機教導了一番：
“在我的球隊，決不允許把情緒帶到場上。比賽重不重要、該怎麽應對是我考慮的事，無論那個隊員都應該對自己在場上的每一分鍾負責，明白嗎?”
餘暉知道這是教導，他自己對比賽態度的理解也是這樣，所以很堅定的迴答：
“是的，教練，我也這麽覺得。”
施特賴希認真的打量了一下餘暉，確認他也是認真的以後，點頭讓餘暉去熱身。
施特賴希即有對足球戰術革新的新派思想，也有老派德國教練中對意誌的重視，他可不想自己選擇的未來核心是個軟弱的家夥。提醒後就等著看餘暉接下來的表現，他覺得這種無關緊要的比賽最能看得出球員真實的意誌力，計較太多得失的球員不值得承負重任。
做為球迷新近的追捧對像，餘暉的熱身引起了球迷的歡唿，有人叫喊著越來越標準的餘暉名字，有人衝過去喊他趕快換掉場上的軟蛋，弗賴堡不需要那樣的家夥。
“淺淺姐，姐夫這麽牛?很難能聽到德國人這麽標準的叫出華人的名字…”
看台上夏淺淺的室友見到餘暉熱身引起的動靜有些驚訝，搖晃著夏淺淺的胳膊有些激動的說。
不過夏淺淺的關注點明顯不同，收迴了望向場邊的目光不滿的說：
“什麽姐夫，我們隻是朋友，要見麵還亂叫看我跟你翻臉!…”
女孩卻不怕她，自從發現了夏淺淺的‘弱點’後就沒再怕過，做了個鬼臉說：
“還說不是，知道這個比賽對他重要後就馬上趕過來，迫不及待的不想錯過人家每一個重要時刻了吧…”
……
看台上的一切餘暉根本不知道，做完熱身後就在36分鍾登場換下了胡夫納格爾。
乍一登場，第一次接球，海登海姆右中場施特勞斯就是一個兇狠的滑鏟，根本就不在乎身上背著一張黃牌一樣。
餘暉並沒有為了證明強硬選擇正麵對撞，也沒有驚慌失措倉促傳球，而是輕輕一挑讓過施特勞施的滑鏟，利用自己的觸球銜接的優勢輕鬆過掉對手，然後加速帶球衝向前場，幾乎沒有停頓。
一直關注著局勢發展的弗賴堡助教沃斯勒微微一笑，向站在場邊的施特賴希做了個手指太陽穴的動作，然後舒適的靠迴椅背，享受的看著後繼的發展。
“沃斯勒在說餘是個動腦子踢球的球員。的確是這樣，餘的處理應對越來越熟練，他從來不是靠身體踢球的家夥。如果為了顯示強硬而去拚身體那不叫勇敢，是愚蠢…”
天空體育解說員施米茨一如即往的表揚著餘暉。
盡管38分這次突破最後沒有帶來進球，可有了餘暉一如即往穩定的突破和傳球，接下來弗賴堡的進攻恢複了銳利。
麵對海登海姆兇狠的防守動作，被連拉帶撞折磨了一周的餘暉很少給他們得逞的機會，把自己的靈活敏捷發揮到極致，反複的形成突破，用另外一種強硬迴應了對手。