迴到家的時候,小天佑正嘟著小嘴坐在沙發上一聲不吭,傅明覺和婆婆坐在對麵的沙發上也一言不發,氣氛好像不對。


    見我走過去,傅明覺起身迎了上來,悄悄的將我拉到一旁,壓低聲音說:“你可算迴來了,這邊都快管不了了。”


    “什麽情況?小天佑在鬧還是媽有什麽事?”


    “他們倆,家裏最難搞的就是他們倆了,同時鬧脾氣了,我管不了,我覺得你可能也不行,就把明淨也給叫迴來了。”


    我一驚,這到底是發生什麽大事了呀,這倆人一起鬧別扭,連傅明覺都管不了了,這得是多大的事啊!


    不過,話說迴來,傅明覺向來在處理婆媳關係上是一把好手最有手段和嘴口的,現如今他說我可能也不行,那我絕對是不行了的,也隻能寄希望於傅明淨了,在婆婆麵前,傅明淨向來敢說敢做,婆婆也很聽傅明淨的話。


    不過。


    我突然想起來,忙問:“明淨她不是在外麵拍戲嗎?能迴得來嗎?”


    “能,馬上就到。”


    我和傅明覺在這邊說悄悄話,那邊婆婆已經冷著臉盯著我們倆,目測馬上就要開始發火了。


    我拉著傅明覺忙坐過去,傅明覺仍舊坐在婆婆的身邊,我則坐在了小天佑的身邊。


    攬住小天佑的小肩膀,我問:“怎麽了這是?怎麽這小臉擰巴成這個樣子了?來,老媽看看我們家的小天佑還帥不帥了。”


    小天佑嘟著嘴巴看也不看我,我耐著性子又問:“怎麽了這是?在幼兒園被小朋友欺負了?被老師罵了?還是你的功課沒有學好?”


    這都是平常小天佑感興趣的話題,果然,被我這麽一問,他有了點動靜。


    “老媽,我什麽時候在幼兒園被小朋友欺負了?不可能的,隻有我欺負別人的份兒,老師也不敢拿我怎麽樣的,不然老爸會到學校去找老師談話的,功課這種事情,還沒有飛機模型難搞定呢,小事一樁,你下次再問我發生什麽事的時候能不能想點兒別的有創意的問題啊?!”


    哎喲喲,我這是被自己的小不點兒兒子嫌棄了。


    不過,等等,我倒是從小天佑的話裏聽出來一點別的。


    “你說什麽老師不敢拿你怎麽樣啊?老爸會到學校去找老師理論是怎麽迴事?”


    我問完小天佑,轉頭看住傅明覺,婆婆似乎也聽出來有什麽不對了,也看住傅明覺,問:“你解釋一下吧,這去幼兒園找老師理論是怎麽迴事?”


    小天佑見我們對他的這個話題有興趣,頓時萎了,坐在沙發上,眼睛眨巴眨巴的看著傅明覺,好像在說:老爸,我不是故意拉你下水的。


    傅明覺看看小天佑,微微皺了眉頭,但卻也沒有被婆婆的氣勢給嚇到。


    “那個,是這樣的,我覺得幼兒園吧,小孩子還是主要以發展興趣和玩耍為主,不用特別早的學什麽知識,隻要孩子開開心心的待在幼兒園裏就可以了。”


    傅明覺胡亂說完,看了看我,又看了看婆婆。


    我知他這話活脫脫就是敷衍了事,還沒說什麽,婆婆的聲音便插了進來。


    婆婆:“說重點!你為什麽到學校去找老師理論?”


    “我,那個,我也忘了是因為什麽了,好像就隻有那麽一次吧,也許是兩次吧,具體我也記不太清了。”


    傅明覺試圖蒙混過關,但可惜,小天佑好像一心要把可愛的可敬的甚至不惜為了他去找老師理論的親老爸給拉下水了。


    小天佑在旁邊提醒說:“老爸,我記得,是三次,老師也記得,說你一共去過三次了,第一次是因為我揪了前排沈佳宜的小辮子,第二次是因為老師布置我完成的家庭作業我忘記完成了,第三次就是昨天,你還幫我跟老師說以後不要她管我的話呢,你忘了嗎老爸?”


    傅明覺一陣臉白,對牢小天佑說:“兒子,你真是老爸的豬隊友奶奶的神助攻!”


    “老爸,我隻是在提醒你嘛,我才不是豬呢,我要是小豬的話,那你就是大豬了。”


    聽完小天佑的‘神助攻’解釋,我同婆婆對視一眼,隻聽她問:“男孩子上學喜歡揪女生的小辮子,這可以理解,男孩畢竟是調皮的,但老師管教這有錯嗎?咱們家的孩子老師就管不得了嗎?”


    傅明覺點頭:“我錯了,我錯了,老師該管,該管!”


    “這一點點小事你也去找老師理論,媽還真的想知道知道你是怎麽跟老師‘理論’的,你自己說說看吧!”


    傅明覺苦著一張臉,直道:“我忘了。”


    我轉而看向小天佑,說:“乖兒子,你說!”


    小天佑一本正經站起來,學著傅明覺的動作,說:“老師啊,男孩喜歡揪女孩的辮子,這隻能說明,這個男孩是喜歡這個女孩的,不然也不會想要用揪辮子這種小動作來引起小女孩的注意。”


    這絕對是大人才能得出來的理論,小時候揪過女孩子的辮子的男人,才會在長大之後給出這麽一個結論來。


    “好,那家庭作業呢?你沒有寫完家庭作業,你老爸是怎麽找老師理論的?”我接著問。


    小天佑看看傅明覺,眼神中頗有一種很崇拜的感覺。


    小天佑說:“老爸當時去找老師理論的時候什麽都沒說,就坐在老師的辦公桌前,唰唰唰一下子就幫我把作業給寫完了。”


    噗,我一個沒忍住直接笑出了聲。


    幼兒園的作業孩子沒有寫完,做家長的傅明覺直接到老師的辦公室去幫忙寫完了。


    一個三十多歲的大男人,大庭廣眾之下幫兒子補完幼稚園的作業。


    “老爸當時簡直太酷了,把作業給老師的時候,說‘老師,以後我兒子的作業寫不完的話,你就給我打電話,我來幫他寫。’”


    “哈哈哈。”我此刻的心情是無法用言語來準確表達了,如果我是被傅明覺‘理論’的那個老師的話,我想,我的臉色現在應該是綠色的。


    我不忍再問下去,唯恐小天佑再說出什麽傅明覺更加奇葩的幼稚園行動來。

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