車子停下來的時候，是我最瞌睡的時候。我坐在後排昏昏欲睡，看看外麵都是陌生的模樣。也不知道這車七拐八拐地跑到了什麽地方，真是見鬼了！沒想到學校在這麽遠個地方還有一個教學點，汗！下了車看看那校園，很袖珍的樣子。一幢大樓橫在眼前，旁邊是學生宿舍，宿舍樓邊上就是操場，操場不遠的地方就是餐廳。麻雀雖小五髒俱全，我是真正領會到這句話的意思了。
跟著其他的老師慢騰騰地上樓。天氣實在太熱，而中午的覺又實在不能缺。所以，現在走起樓梯來都是晃晃悠悠。老師一再叮囑，要先上樓去簽到，然後再到某某教室上課，否則就算白幹了。到了教師休息室，好大的一個教室！裏麵四周靠牆擺滿了，黑板靠窗的位置放一個燒開水的機器，前麵放一張桌子，上麵放著本子和筆，大約是簽到的地方。
我茫然地坐在沙發上，等著所有的老師都簽完了，才怯生生地上前去簽字。這個時候，我感覺到背後仿佛有東西在發射。那是其他人的目光，利箭一樣直撲我而來！我隻恨我自己不能再長老滄桑一點，那樣情況會好些。我必須得麵對這些，這才是測試，一會去上課，接受的考驗和質疑才是真正的挑戰。
休息室裏掛著一個表，很多年沒見過那樣的表。安靜的時候，那表“嗒”、“嗒”、“嗒”地響，我聽起來心驚肉跳。好像午時三刻已到，大限來臨一般。看看時間差不多了，我就提了包出來，直上四樓。我的心跳個不停，不是大象在跳舞，而是螞蟻在唱歌。論說上課對我來說已經不是什麽具有挑戰性的事情，而且我也算得上是經曆過大小事情的老師了。但依然會激動，心跳都要到火星上去了。
那教室門閉著，我推門進去。原本蜂窩一樣轟鳴的教室突然之間安靜了下來，他們的目光紛紛移到我的身上。我站到講台上，慢慢地攤開教案，我這是在整理情緒，努力讓自己安靜下來。抬起頭，黑壓壓地一教室的人都表情各異地看著我。教室遠角有個女生問，老師您是給我們上課的嗎？我說是，你沒看錯，我也沒走錯地方。
這時候，我才注意到，第一排有個學生從我進門便一直盯著我看，那神情難形容極了！我隻好再努力鎮靜下來。我麵前的學生，年齡普遍比一般的本科生要大好多，盡管有些孩子看起來還是很小。這個時候我才想起老師的話，他說這些學生社會經驗豐富，年齡偏大，如果上不好課，可能當堂把你趕下去。
我的脊背上沒有涼風吹，倒是有些汗出來。我說同學們安靜，我自我介紹下。大家別被我的外表所迷惑，其實我已經很老了，可就是生了一張不隨之變遷的臉。在上課方麵，我會盡我最大努力把課上好，各位如果有什麽建議和意見，請直接對我來說，我們的年齡差距不大，我相信我能夠接受。
終於安靜下來了，盡管第一排的那個學生依然神情難以形容。古代文學這課好上也不好上，說得太複雜了，沒人能聽明白。所以隻好盡量通俗地給他們講。第一次上課，一般講緒論。本來我就被他們搞得緊張，所以就講得更慢了。還好，感謝過去那些站在講台上的日子，講著講著，緊張的情緒全部去了爪哇島。
四節課下來，我的嗓子要冒煙了。老師說上課的時候一定要拿杯子，上四五十分鍾時間休息一下。我上課經常是忘記了時間，還是看見有學生從後門去廁所才知道休息。講到第二節的時候，似乎學生們的情緒被安撫了，或許他們覺得，我沒他們想象的那麽菜。
從樓上走下來，感覺世界上所有維係我的繩子全部都斷裂了，我在毫無憑借的宇宙裏飄飄搖搖。頭重腳輕地從樓裏出來，卻感覺到太陽也昏沉沉地倒在了西邊的某個地方，然而依然吐著最後光輝的氣息。我從來都沒感覺到上課有這麽累，那是因為我從來都沒有連續上四節課。教書先生原來不掙錢，怪不得孔子當年混到困厄陳蔡三日不火食的地步！讀書人的命運在祖師爺那裏已經定下了基調。
等車開動的時候，我感到無比的輕鬆。旋即又陷入沉重，因為明天早晨得接著去上另外的課，四節。暈，難道生活就是在自我尋找苦難的空隙偷得一點短暫的休憩嗎？車裏的人比來的時候更多了，再沒有空的座位。車沒開多久，就炸開了鍋一般熱鬧起來。我一直以為，男人是酒，放的時間越長，那味道就越為濃烈。這不，車上幾個年齡大概接近退休的老爺爺把一車人逗得那個笑。尤其是坐在前排的幾個年輕點的女老師，時不時地狂笑幾聲，車裏充滿了快樂。
聽了半天，突然感覺一個主流的聲音比較熟悉，仔細一想，原來是說金融危機那老師。我望前排看看，試圖看看他什麽模樣。但找了半天，始終沒看見人。我的眼睛隻對美女發光，碰見男人一律罷工。隻好聽了，我也融不到人家的圈子去。那老頭字正腔圓，說一口十分的京腔，聽起來很圓潤，很舒服。感歎了幾聲金融危機後，他就說起了孩子。誰都知道孩子是家裏的寶貝，這個話題一起來，其他的老師紛紛地參與話題。聽見有人說，現在的孩子打不得，小時候要是不聽話，就使勁一頓屁股伺候，打得服服帖帖地。可突然有一天放學迴來晚了，又想以拳腳揍之，沒想那孩子伸過來脖子說，來，往這打。這個老師說的時候一口關中方言，深情並茂，沒說完全車的人都笑翻了！這下剛說完，一個聲音渾厚的女老師說，某某人好不容易生了個孩子，結果差點搞個家庭戰爭出來。奶奶和婆婆，兩家的人為了取得養這個孩子的權利，展開了充分的能量博弈。最後隻好妥協，輪流在兩家養。所以這個孩子也邊有了兩套尿盆奶壺尿布之類的東西……
看來今天的主題是有關孩子。
我坐在車後排，聽著聽著就開始迷迷糊糊。我聽著那些事情是那麽遙遠，又是那麽地貼近。我究竟要知道，到底是生活在忽悠我們，還是我們在忽悠生活？
跟著其他的老師慢騰騰地上樓。天氣實在太熱，而中午的覺又實在不能缺。所以，現在走起樓梯來都是晃晃悠悠。老師一再叮囑，要先上樓去簽到，然後再到某某教室上課，否則就算白幹了。到了教師休息室，好大的一個教室！裏麵四周靠牆擺滿了，黑板靠窗的位置放一個燒開水的機器，前麵放一張桌子，上麵放著本子和筆，大約是簽到的地方。
我茫然地坐在沙發上，等著所有的老師都簽完了，才怯生生地上前去簽字。這個時候，我感覺到背後仿佛有東西在發射。那是其他人的目光，利箭一樣直撲我而來！我隻恨我自己不能再長老滄桑一點，那樣情況會好些。我必須得麵對這些，這才是測試，一會去上課，接受的考驗和質疑才是真正的挑戰。
休息室裏掛著一個表，很多年沒見過那樣的表。安靜的時候，那表“嗒”、“嗒”、“嗒”地響，我聽起來心驚肉跳。好像午時三刻已到，大限來臨一般。看看時間差不多了，我就提了包出來，直上四樓。我的心跳個不停，不是大象在跳舞，而是螞蟻在唱歌。論說上課對我來說已經不是什麽具有挑戰性的事情，而且我也算得上是經曆過大小事情的老師了。但依然會激動，心跳都要到火星上去了。
那教室門閉著，我推門進去。原本蜂窩一樣轟鳴的教室突然之間安靜了下來，他們的目光紛紛移到我的身上。我站到講台上，慢慢地攤開教案，我這是在整理情緒，努力讓自己安靜下來。抬起頭，黑壓壓地一教室的人都表情各異地看著我。教室遠角有個女生問，老師您是給我們上課的嗎？我說是，你沒看錯，我也沒走錯地方。
這時候，我才注意到，第一排有個學生從我進門便一直盯著我看，那神情難形容極了！我隻好再努力鎮靜下來。我麵前的學生，年齡普遍比一般的本科生要大好多，盡管有些孩子看起來還是很小。這個時候我才想起老師的話，他說這些學生社會經驗豐富，年齡偏大，如果上不好課，可能當堂把你趕下去。
我的脊背上沒有涼風吹，倒是有些汗出來。我說同學們安靜，我自我介紹下。大家別被我的外表所迷惑，其實我已經很老了，可就是生了一張不隨之變遷的臉。在上課方麵，我會盡我最大努力把課上好，各位如果有什麽建議和意見，請直接對我來說，我們的年齡差距不大，我相信我能夠接受。
終於安靜下來了，盡管第一排的那個學生依然神情難以形容。古代文學這課好上也不好上，說得太複雜了，沒人能聽明白。所以隻好盡量通俗地給他們講。第一次上課，一般講緒論。本來我就被他們搞得緊張，所以就講得更慢了。還好，感謝過去那些站在講台上的日子，講著講著，緊張的情緒全部去了爪哇島。
四節課下來，我的嗓子要冒煙了。老師說上課的時候一定要拿杯子，上四五十分鍾時間休息一下。我上課經常是忘記了時間，還是看見有學生從後門去廁所才知道休息。講到第二節的時候，似乎學生們的情緒被安撫了，或許他們覺得，我沒他們想象的那麽菜。
從樓上走下來，感覺世界上所有維係我的繩子全部都斷裂了，我在毫無憑借的宇宙裏飄飄搖搖。頭重腳輕地從樓裏出來，卻感覺到太陽也昏沉沉地倒在了西邊的某個地方，然而依然吐著最後光輝的氣息。我從來都沒感覺到上課有這麽累，那是因為我從來都沒有連續上四節課。教書先生原來不掙錢，怪不得孔子當年混到困厄陳蔡三日不火食的地步！讀書人的命運在祖師爺那裏已經定下了基調。
等車開動的時候，我感到無比的輕鬆。旋即又陷入沉重，因為明天早晨得接著去上另外的課，四節。暈，難道生活就是在自我尋找苦難的空隙偷得一點短暫的休憩嗎？車裏的人比來的時候更多了，再沒有空的座位。車沒開多久，就炸開了鍋一般熱鬧起來。我一直以為，男人是酒，放的時間越長，那味道就越為濃烈。這不，車上幾個年齡大概接近退休的老爺爺把一車人逗得那個笑。尤其是坐在前排的幾個年輕點的女老師，時不時地狂笑幾聲，車裏充滿了快樂。
聽了半天，突然感覺一個主流的聲音比較熟悉，仔細一想，原來是說金融危機那老師。我望前排看看，試圖看看他什麽模樣。但找了半天，始終沒看見人。我的眼睛隻對美女發光，碰見男人一律罷工。隻好聽了，我也融不到人家的圈子去。那老頭字正腔圓，說一口十分的京腔，聽起來很圓潤，很舒服。感歎了幾聲金融危機後，他就說起了孩子。誰都知道孩子是家裏的寶貝，這個話題一起來，其他的老師紛紛地參與話題。聽見有人說，現在的孩子打不得，小時候要是不聽話，就使勁一頓屁股伺候，打得服服帖帖地。可突然有一天放學迴來晚了，又想以拳腳揍之，沒想那孩子伸過來脖子說，來，往這打。這個老師說的時候一口關中方言，深情並茂，沒說完全車的人都笑翻了！這下剛說完，一個聲音渾厚的女老師說，某某人好不容易生了個孩子，結果差點搞個家庭戰爭出來。奶奶和婆婆，兩家的人為了取得養這個孩子的權利，展開了充分的能量博弈。最後隻好妥協，輪流在兩家養。所以這個孩子也邊有了兩套尿盆奶壺尿布之類的東西……
看來今天的主題是有關孩子。
我坐在車後排，聽著聽著就開始迷迷糊糊。我聽著那些事情是那麽遙遠，又是那麽地貼近。我究竟要知道，到底是生活在忽悠我們，還是我們在忽悠生活？