在j幼兒園二樓的團支部辦公室裏，我坐在主席台左側的一個位置上展開一本舊的“班務日誌”樣本，將挑選部分內容抄到新的“班務日誌”的空本子上去。
這是一本j幼兒園的前任師園長遺留下來的“絕筆”教學材料了，它看上去淩亂、缺空兒的地方較多；尤其是在有英語部分的內容裏，包括有個別的英語字母寫得不夠準確，令人難解。這樣，就需要我花費更大的力氣去做好這筆“生意”，否則，j幼兒園的鞠園長就更會抓住我的小辮子不放，去擴大我的“不是”，把我真正的告到金董事長那裏，置我於“滾蛋”而後快！然而，我的領導才能雖然沒有她“高明”，可是，我也不是什麽財迷心竅的人；我隻要證明自己沒有白拿金董事長的錢就足夠了。
在我正要下筆抄寫時，突然，坐在我對麵的公司派來的小a，她看到我這位窮得沒有帶一樣首飾的外省人，便不放心地囑咐我說：“您不是當過幼兒園教師嗎？您可要快一點抄啊！一定要在檢查團來之前完成任務，可不要耽誤了檢查啊！”
我聽後，心想：“走著瞧吧！我曾經可是幼兒教師隊伍中收獲科研成果頗豐的優秀教師呢！你可別小瞧了我這個新來的外省人呦！”
然而，望著我的上級領導，我說：“別擔心，我會盡力的！”
說完了這句話，我開始伏案和一絲不苟地用碳素筆在新的“班務日誌”本子上抄寫起材料來了。
其實，所謂的“抄材料”，明明白白是我在給她們“搞材料”呢！為什麽這麽說呢？因為，這本“班務日誌”有筆者在檢查英語課時留下來的內容，她把“water”(水)寫成“woter”，把“white” （白色的）寫成“whiter”等等。
……我曾經把此類“錯字”端到坐在我一旁的小董會計麵前並用謙虛的語調問：“董老師，你看這英語單詞念什麽？”
她瞪了我一眼之後，不無諷刺地衝我橫著說：“你不是有一張英語大專文憑嗎？怎麽這麽簡單的英語單詞也不認識？”我說：“老朽不認識才拜你為師呢？”她重新審視了一下我的臉，又看了一下“字麵”說：“念水-water和白色的-white.”我說：“是啊，不過她好像把單詞給寫錯了。”她隨即點了一下頭，說：“是的”。然後，她又不好意思地補充一句說：“您怎麽沒有戴眼鏡呢？”我說：“我平時不用戴眼鏡就能看清楚，隻是今天的情況特殊罷了。”
打這以後，我再遇到看不準的字跡時，我靠猜或者幹脆憑自己的正確記憶改對為止。
從這件小的事情上看，我更了解了自己的處境尷尬，她們仿佛都是一條心地形成了合力衝我進攻，想把我趕走。
一上午的功夫，我抄了75頁紙的材料，當然，每頁平均大約有三百字左右。中間，我沒有休息，可是，我猜到，公司的小a有事出去了，小董老師一定是遵照鞠園長的指示到小班去“走一走”了。
等到中午11。50分鍾時，小董迴到了我所在的團支部辦公室了。而使我始料未及的是，她一見到我就像是一隻惡狼撲向山羊一樣的兇！我還“夢裏不知身是客”地抬頭向她陪笑臉地說：“你迴來了？”她惡狠狠地瞪著我，沒有講一句話；臉色特別地難看，我隻能用兇相畢露來形容她當時對我的示威！我十足地吸吮到了她的“惡毒”味道之後，我的眼淚止不住的往下流，此時此刻，雖然該去j幼兒園食堂打中午飯了，但是，我沒有心情在這裏吃飯了，我把新舊“班務日誌”本兒合上放好；沒有去一樓辦公室去取飯盒，便直接返迴家裏去了。
一路上，我反複琢磨：“為什麽一個和我一樣是外省人的小董也是如此的歧視我？她是那樣的討好別人，不講情麵地傷害一位正直的長者？是我有什麽做得不對的地方嗎？如果真的是那樣的話，你也應該當著我的麵兒講清楚啊！我也絕不會置若罔聞的！再說，我也是背井離鄉來到北京謀生的，而不是受氣的呀！”經過仔細考慮之後，我得出了一個結論：“她，她是一體，她，她們又是一體；難道我這個天天為j幼兒園賣力氣的老幼兒教育工作者，即將被私人式的，家族式的，帶有北京當地人排斥外省人色彩的一股勢力所排斥之度外？我想證明自己不是白拿別人錢的主兒，那又有什麽用呢？我的處境使我不得不相信一句話的含義：“好人會死到證人手啊！”（待續）
這是一本j幼兒園的前任師園長遺留下來的“絕筆”教學材料了，它看上去淩亂、缺空兒的地方較多；尤其是在有英語部分的內容裏，包括有個別的英語字母寫得不夠準確，令人難解。這樣，就需要我花費更大的力氣去做好這筆“生意”，否則，j幼兒園的鞠園長就更會抓住我的小辮子不放，去擴大我的“不是”，把我真正的告到金董事長那裏，置我於“滾蛋”而後快！然而，我的領導才能雖然沒有她“高明”，可是，我也不是什麽財迷心竅的人；我隻要證明自己沒有白拿金董事長的錢就足夠了。
在我正要下筆抄寫時，突然，坐在我對麵的公司派來的小a，她看到我這位窮得沒有帶一樣首飾的外省人，便不放心地囑咐我說：“您不是當過幼兒園教師嗎？您可要快一點抄啊！一定要在檢查團來之前完成任務，可不要耽誤了檢查啊！”
我聽後，心想：“走著瞧吧！我曾經可是幼兒教師隊伍中收獲科研成果頗豐的優秀教師呢！你可別小瞧了我這個新來的外省人呦！”
然而，望著我的上級領導，我說：“別擔心，我會盡力的！”
說完了這句話，我開始伏案和一絲不苟地用碳素筆在新的“班務日誌”本子上抄寫起材料來了。
其實，所謂的“抄材料”，明明白白是我在給她們“搞材料”呢！為什麽這麽說呢？因為，這本“班務日誌”有筆者在檢查英語課時留下來的內容，她把“water”(水)寫成“woter”，把“white” （白色的）寫成“whiter”等等。
……我曾經把此類“錯字”端到坐在我一旁的小董會計麵前並用謙虛的語調問：“董老師，你看這英語單詞念什麽？”
她瞪了我一眼之後，不無諷刺地衝我橫著說：“你不是有一張英語大專文憑嗎？怎麽這麽簡單的英語單詞也不認識？”我說：“老朽不認識才拜你為師呢？”她重新審視了一下我的臉，又看了一下“字麵”說：“念水-water和白色的-white.”我說：“是啊，不過她好像把單詞給寫錯了。”她隨即點了一下頭，說：“是的”。然後，她又不好意思地補充一句說：“您怎麽沒有戴眼鏡呢？”我說：“我平時不用戴眼鏡就能看清楚，隻是今天的情況特殊罷了。”
打這以後，我再遇到看不準的字跡時，我靠猜或者幹脆憑自己的正確記憶改對為止。
從這件小的事情上看，我更了解了自己的處境尷尬，她們仿佛都是一條心地形成了合力衝我進攻，想把我趕走。
一上午的功夫，我抄了75頁紙的材料，當然，每頁平均大約有三百字左右。中間，我沒有休息，可是，我猜到，公司的小a有事出去了，小董老師一定是遵照鞠園長的指示到小班去“走一走”了。
等到中午11。50分鍾時，小董迴到了我所在的團支部辦公室了。而使我始料未及的是，她一見到我就像是一隻惡狼撲向山羊一樣的兇！我還“夢裏不知身是客”地抬頭向她陪笑臉地說：“你迴來了？”她惡狠狠地瞪著我，沒有講一句話；臉色特別地難看，我隻能用兇相畢露來形容她當時對我的示威！我十足地吸吮到了她的“惡毒”味道之後，我的眼淚止不住的往下流，此時此刻，雖然該去j幼兒園食堂打中午飯了，但是，我沒有心情在這裏吃飯了，我把新舊“班務日誌”本兒合上放好；沒有去一樓辦公室去取飯盒，便直接返迴家裏去了。
一路上，我反複琢磨：“為什麽一個和我一樣是外省人的小董也是如此的歧視我？她是那樣的討好別人，不講情麵地傷害一位正直的長者？是我有什麽做得不對的地方嗎？如果真的是那樣的話，你也應該當著我的麵兒講清楚啊！我也絕不會置若罔聞的！再說，我也是背井離鄉來到北京謀生的，而不是受氣的呀！”經過仔細考慮之後，我得出了一個結論：“她，她是一體，她，她們又是一體；難道我這個天天為j幼兒園賣力氣的老幼兒教育工作者，即將被私人式的，家族式的，帶有北京當地人排斥外省人色彩的一股勢力所排斥之度外？我想證明自己不是白拿別人錢的主兒，那又有什麽用呢？我的處境使我不得不相信一句話的含義：“好人會死到證人手啊！”（待續）