大學生也許是最愛做夢的群體。

    有做夢的勇氣,卻沒有圓夢的本事。

    劉翔、張恆、丁俊輝、李想、姚明、韓寒……風雲人物逐漸影響著新一代的人,許多人都將他們做為自己的人生模範偶像。大學生也是如此。然而,這些成功人士的經曆和各方麵的造詣既讓大學生佩服又讓大學生疑惑,略微瞧不起,甚至‘鄙視’。比如張恆吧!他先是退學,然後種地……流浪……創業……直至成為中國戶外用品零售業的‘老大’。這不得不讓這些擁有淵源知識,賦有創新能力的天之驕子們無奈又佩服,鄙夷別人沒文化的同時也在嘲笑自己是‘書呆子’;丁俊輝成為世界斯諾克冠軍的時候卻沒有正規地學習過,沒有像大學所謂的學習那樣學習過。可笑,‘萬般皆下品,唯有讀書高’是中國古代文化裏最受人們奉捧卻又是最荒唐的一句話;李想高中畢業後直接創業,他泡泡網ceo手下的員工幾乎都是本科以上的文憑,李想本人身價過億,這似乎又成為大學生心中解不開的疑團——一個高中生,如何能指揮一幫大學生呢?以前流行一種說法,‘知識既是力量’,而現在人們才發現‘知識並不是力量,智慧才是力量’。因為智慧才是知識的升華,不再是單純的理論;小寒也是瘋狂,高中時便寫了一部轟動教育界的長篇小說,17歲的年齡讓他擁有了‘少年錢鍾書’的美譽……在大學生眼中,這些人是成功的,同時也是沒啥文化的,而自己卻又是高文化高文憑的人才……大學生自身陷入這種‘旋渦’之中掙紮。他們一方麵對這些人的文化知識不屑一顧,另一方麵卻為自己惶惶不得誌而苦惱;他們一方麵對大學文憑深信不疑,對高文憑迷信不移,另一方麵卻為找不到工作被人奚落而憤懣。有知識沒能力有夢想沒本事的他們隻好憤世嫉俗,怪世間伯樂絕跡,怨這怨那……但無論如何他們都不願屈尊,就算找不到工作他們也不會跟那些‘打工仔’一起打工,殊不知,他們大學生本身也是一群打工仔。

    大學生是最聰明的群體,同時也是最冥頑不靈的群體,他們的愚昧來自於對自身身份的優越感;大學生也是目光最長遠,最見識睿智的群體,同時也是鼠目寸光坐井觀天的群體,他們會為理論知識的精益求精不舍晝夜地攻克,卻不願屈身親手操作。這也是為什麽中國的留學生考試成績永遠是名列前茅,而動手操作能力卻讓人汗顏恭維,他們會為了一個文憑,一個本本,一個稱位而不顧一切的卻爭取,以為擁有了它就能在社會上叱詫風雲,引領眾生。

    ‘有知識沒能力。’有位總裁解雇一名大學生時曾經這樣憤怒的說。這老總真是一針見血的鞭撻了那些盲目的大學生們。不要去追求表麵的,文憑上稱謂上的東西,人們看中的是你的能力。

    書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。我想,這裏的‘書’應該不會隻拘泥於書本吧!我們現代人是否也應該將古人的‘書’擴大一些。社會是一本書,學校也是一本書,人際是一本書,萬事也是一本書。但是沒有一本書一本萬利。

    希望‘有知識沒能力有夢想沒本事’不再是大學生夢想的圈籠。

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