關於“藍鯨死亡遊戲”。
藍鯨被認為是已知的地球上生存過的體積最大的動物，長可達33米，重達181噸，生活在海洋中的它和人類秋毫無犯。
但如果在藍鯨之後加上4：20這個特殊時間的話，朋友們就要小心了，很可能你遇到的是一種真實的死亡遊戲！
藍鯨死亡遊戲起源於俄羅斯，遊戲的參與者在10-14歲之間，以女性居多。
這些參與者完全順從遊戲組織者的擺布與威脅，凡是參與的沒有人能夠活下來，已經有 130 餘名俄羅斯青少年自殺了，而且這個遊戲還在向世界擴張。
這種邪教遊戲已經流入中國，到目前為止，國內網警已經查封了十多個qq群。
但這種遊戲絲毫沒有消退的跡象，相反影響力還在日益擴大，而且從qq群轉向了更隱私的微信群。
5月17日，湖南邵陽一個十四歲的少年，父親發現他每天4：20就起來，行蹤詭異，甚至還會在自己的腿上刺下鯨魚的圖案，他的qq簽名也是“我是一條藍鯨”。
報警後警察進行調查，發現他加入了一個“4：20叫醒我”的qq群，參與了“藍鯨死亡遊戲”。
就在我這篇文章剛剛落筆的今天（5月23日）。
衢州開化四個初中女生因不滿父母管教方式相約離家出走，隨後又有兩名男同學趕到義烏跟她們匯合。義烏警方在調查這六名孩子的行蹤時，竟發現一名男同學曾在qq空間裏留下“藍鯨死亡遊戲”和“自殺”等字眼，驚出民警和家長們一身冷汗。
幸運的是，這些孩子最終被警方成功找到，他們並沒受到不法侵害，但如果警官晚上一步，誰也不知道後麵會發生什麽！
“死亡藍鯨”已經出現在我們的身邊，希望朋友們警惕起來，發現類似的情況馬上打110報警，您的一個電話，或許就能挽救一條鮮活的生命！
“藍鯨”遊戲可以順利的殺掉這麽多人的原因之一是他們采取了漸進式的目標，每天完成一個任務，一直完成五十天，任務由簡單到負責，最後一個任務就是“自殺”！
直接和這些青少年說“你去死吧”他們當然不會遵守，但在一係列活動之後，活下去的欲望就會被消磨殆盡。
其中有些任務要求在 04:20 起床，看恐怖視頻，聽他們發的音樂，每天都要在手上劃傷口，並且和鯨魚講話，這也是遊戲被稱之為“藍鯨4:20”的最主要原因。
為什麽孩子喜歡玩這款遊戲?我們不妨看看孩子們身心發展相關的一些需求。
進入青春期的時候,孩子們開始關注精神的自我。
所謂“關注精神的自我”就是不像過去隻關注身邊的吃喝玩樂,而要關注精神上的一種需要。
所以他就會在文化、遊戲、精神層麵去尋找一些他自己感興趣的事情,比如玩網絡遊戲就屬於精神層麵的東西，因為他們能在虛擬世界獲得精神的滿足。
這個年齡層麵的孩子很有好奇心，其中一條就是喜歡關注神秘的東西，而死亡，則是最大的神秘！
死亡到底是什麽？
我們從哪裏來？
死後有沒有來世？
死亡的感覺是什麽？
這是幾乎所有的人都思考過的問題。在青春期這個年齡段的少年最是好奇、最想去歸根究底的,什麽神秘什麽刺激,他就要探索什麽,無形當中這個“藍鯨死亡遊戲”就迎合了他們心理的需求。
精神正常的孩子隻是覺得好玩，想嚐試一下自殺的滋味，真正到了生死關係還是沒有幾個能下決定。
那些真正會自殺的，一般都會有嚴重的精神抑鬱，這種思想恰好迎合了他們的心理，給他們增加了自殺的勇氣。
俄羅斯死亡的130多個少年中，大部分都經受過各種挫折導致精神壓力過大，最終選擇用自殺的方式才獲得解脫。
看到這裏朋友們一定會問：“藍鯨死亡遊戲”能不能防範？
我的迴答是當然可以，但這需要社會、老師、家長方方麵麵的配合，尤其需要家長們多一些對孩子的理解和關心。
所有病態的遊戲都有一個特點叫“乘虛而入”。我所說的《死亡九色鹿》事件中，如果燕子的父母對她關心多一點，悲劇就不會發生。
真正讓孩子們遠離這款死亡遊戲的方法，就是我們給孩子們提供一個健康的生活環境,給孩子們講解相關的知識,進行死亡、生命的教育,給孩子們創造一個自由的、安全健康的生存環境。
就像我講這麽多毀三觀事件、目的是讓朋友們三觀更正一樣，給孩子們講解死亡相關的知識，目的是為了讓孩子們更珍惜生命、更珍惜現在的生活。
魔高一尺,道高一丈，提前的防範、耐心的教育、細致的關懷、健康幸福的家庭是最好的防火牆。
所以千萬不要把重心放在譴責這些遊戲的設計者和這些外來的邪惡文化上。
這些邪惡的文化和設計者肯定要譴責，但更重要的，是要去教育好、關心好孩子們，從本源去排除這些“死亡遊戲”帶來的負麵影響。
隻有這樣，孩子們才能真正幸福快樂地健康成長。
藍鯨被認為是已知的地球上生存過的體積最大的動物，長可達33米，重達181噸，生活在海洋中的它和人類秋毫無犯。
但如果在藍鯨之後加上4：20這個特殊時間的話，朋友們就要小心了，很可能你遇到的是一種真實的死亡遊戲！
藍鯨死亡遊戲起源於俄羅斯，遊戲的參與者在10-14歲之間，以女性居多。
這些參與者完全順從遊戲組織者的擺布與威脅，凡是參與的沒有人能夠活下來，已經有 130 餘名俄羅斯青少年自殺了，而且這個遊戲還在向世界擴張。
這種邪教遊戲已經流入中國，到目前為止，國內網警已經查封了十多個qq群。
但這種遊戲絲毫沒有消退的跡象，相反影響力還在日益擴大，而且從qq群轉向了更隱私的微信群。
5月17日，湖南邵陽一個十四歲的少年，父親發現他每天4：20就起來，行蹤詭異，甚至還會在自己的腿上刺下鯨魚的圖案，他的qq簽名也是“我是一條藍鯨”。
報警後警察進行調查，發現他加入了一個“4：20叫醒我”的qq群，參與了“藍鯨死亡遊戲”。
就在我這篇文章剛剛落筆的今天（5月23日）。
衢州開化四個初中女生因不滿父母管教方式相約離家出走，隨後又有兩名男同學趕到義烏跟她們匯合。義烏警方在調查這六名孩子的行蹤時，竟發現一名男同學曾在qq空間裏留下“藍鯨死亡遊戲”和“自殺”等字眼，驚出民警和家長們一身冷汗。
幸運的是，這些孩子最終被警方成功找到，他們並沒受到不法侵害，但如果警官晚上一步，誰也不知道後麵會發生什麽！
“死亡藍鯨”已經出現在我們的身邊，希望朋友們警惕起來，發現類似的情況馬上打110報警，您的一個電話，或許就能挽救一條鮮活的生命！
“藍鯨”遊戲可以順利的殺掉這麽多人的原因之一是他們采取了漸進式的目標，每天完成一個任務，一直完成五十天，任務由簡單到負責，最後一個任務就是“自殺”！
直接和這些青少年說“你去死吧”他們當然不會遵守，但在一係列活動之後，活下去的欲望就會被消磨殆盡。
其中有些任務要求在 04:20 起床，看恐怖視頻，聽他們發的音樂，每天都要在手上劃傷口，並且和鯨魚講話，這也是遊戲被稱之為“藍鯨4:20”的最主要原因。
為什麽孩子喜歡玩這款遊戲?我們不妨看看孩子們身心發展相關的一些需求。
進入青春期的時候,孩子們開始關注精神的自我。
所謂“關注精神的自我”就是不像過去隻關注身邊的吃喝玩樂,而要關注精神上的一種需要。
所以他就會在文化、遊戲、精神層麵去尋找一些他自己感興趣的事情,比如玩網絡遊戲就屬於精神層麵的東西，因為他們能在虛擬世界獲得精神的滿足。
這個年齡層麵的孩子很有好奇心，其中一條就是喜歡關注神秘的東西，而死亡，則是最大的神秘！
死亡到底是什麽？
我們從哪裏來？
死後有沒有來世？
死亡的感覺是什麽？
這是幾乎所有的人都思考過的問題。在青春期這個年齡段的少年最是好奇、最想去歸根究底的,什麽神秘什麽刺激,他就要探索什麽,無形當中這個“藍鯨死亡遊戲”就迎合了他們心理的需求。
精神正常的孩子隻是覺得好玩，想嚐試一下自殺的滋味，真正到了生死關係還是沒有幾個能下決定。
那些真正會自殺的，一般都會有嚴重的精神抑鬱，這種思想恰好迎合了他們的心理，給他們增加了自殺的勇氣。
俄羅斯死亡的130多個少年中，大部分都經受過各種挫折導致精神壓力過大，最終選擇用自殺的方式才獲得解脫。
看到這裏朋友們一定會問：“藍鯨死亡遊戲”能不能防範？
我的迴答是當然可以，但這需要社會、老師、家長方方麵麵的配合，尤其需要家長們多一些對孩子的理解和關心。
所有病態的遊戲都有一個特點叫“乘虛而入”。我所說的《死亡九色鹿》事件中，如果燕子的父母對她關心多一點，悲劇就不會發生。
真正讓孩子們遠離這款死亡遊戲的方法，就是我們給孩子們提供一個健康的生活環境,給孩子們講解相關的知識,進行死亡、生命的教育,給孩子們創造一個自由的、安全健康的生存環境。
就像我講這麽多毀三觀事件、目的是讓朋友們三觀更正一樣，給孩子們講解死亡相關的知識，目的是為了讓孩子們更珍惜生命、更珍惜現在的生活。
魔高一尺,道高一丈，提前的防範、耐心的教育、細致的關懷、健康幸福的家庭是最好的防火牆。
所以千萬不要把重心放在譴責這些遊戲的設計者和這些外來的邪惡文化上。
這些邪惡的文化和設計者肯定要譴責，但更重要的，是要去教育好、關心好孩子們，從本源去排除這些“死亡遊戲”帶來的負麵影響。
隻有這樣，孩子們才能真正幸福快樂地健康成長。