第12章
[古穿今]女國師日常 作者：薑知臨 投票推薦 加入書簽 留言反饋
那邊樂知微全副武裝跟鄭祺禦一起去了電影院。
電影看了一半，樂知微就知道鄭祺禦說不去看的原因了：人家觀眾看過，害怕恐懼，大不了以後再也不看了，時間長了也就忘了。可鄭祺禦看完……還得與她日日相對。
這簡直就是噩夢……
樂知微剛分神去想，就被屏幕中向她探出的手嚇得身子一縮。
“害怕了？”
“我可算知道小孩子為什麽會被嚇哭了……”樂知微剛說完，就感覺不對，她參與拍攝，怎麽會不知道為什麽嚇人？最多不知道播出效果罷了。
樂知微緊張地看了一眼鄭祺禦，鄭祺禦隻是問：“那還看麽？不看我們就走。”
“看……”
“……”
這影片不火都沒天理，嚇得人一身冷汗，又勾得人欲罷不能。雖然嚇人，但也精彩刺激。
***
迴到車上的樂知微還沉浸在那種氛圍中，拿手機時，冷不防地看到屏幕上映出的人像，手一抖，差點沒把手機扔了。
以後晚上獨自在家都不敢照鏡子了有沒有……樂知微欲哭無淚。
鄭祺禦輕輕覆住樂知微的手，柔聲道：“別怕，那些都是假的。”
樂知微下意識地抽迴手，鄭祺禦稍稍一怔，也沒說什麽，手重新搭到方向盤上。
樂知微心中卻暗想，鄭祺禦的手怎麽那麽涼？
樂知微丟了錢袋在衢州遇見鄭祺禦的時候，正巧趕上那幾日身子不方便。她好強不肯說，硬是拖著不便的身子上了路。嘴硬的結果是，白天趕路疲憊不堪，夜裏縮在床榻上疼得死去活來。
最後已經遮掩不住了，樂知微俏臉發白，額頭上盡是冷汗。
樂知微那模樣把鄭祺禦嚇到了，鄭祺禦有些著慌，連聲問她哪裏不舒服，讓她再忍忍，前麵不遠處有鎮子，帶她去看郎中。
樂知微推說歇歇就好了，鄭祺禦看她那副樣子，哪敢信她的話，硬是帶著她去見了郎中。
樂知微也是疼得受不了，連說話的力氣都沒有了，拗不過鄭祺禦，便任由他抱著去了醫館。
到了醫院樂知微掙紮著不肯讓郎中把脈，有氣無力地跟郎中說：“我給你個方子，你按著方子給我抓藥便可。”
鄭祺禦皺眉，不過轉念想到樂知微二師父精絕的醫術，也就由著她了。
他執筆記下藥方，遞與郎中。
“阿膠珠三錢三，炒白芍四錢二，柴胡一錢八，當歸四錢二，陳皮二錢七，川斷續三錢三，甘草一錢，香附二錢七……”
郎中看了這長長藥方半晌，方才知道那小娘子為何不肯讓他把脈。看那小娘子的模樣，也不過二八，姑娘家羞著呢。
不過小小年紀竟然有如此醫術，也是了得。那藥方初看時，很多味藥都是多餘，細看之下，才嚼出滋味來。要知道配藥的道理最是簡單，重在調和。譬如用了一味治腹痛的藥，那藥卻傷肝，便須再加上一味藥，中和那藥的毒性，在治療腹痛之餘，也不損肝髒。
道理是人人都懂的，隻是如何去用，卻是個大學問。每味藥的選擇、用量的多少，差之毫厘謬以千裏。醫者若不是深知每一味藥的藥性，當真是誤人不淺。
那郎中知道樂知微必然是師從名家，不然也不能給出這麽一個方子，不過她此時身子虛，也不好去詢問。隻得按捺下心中的好奇，先與她抓藥。
鄭祺禦拿著藥方卻看不懂，也不知道樂知微身子到底如何。
正待要問，便從裏間傳出樂知微虛弱的聲音，聲音虛氣勢可不弱：“鄭祺禦，你若是敢亂問一句，當心我剁了你的舌頭。”
郎中聽了都忍不住地笑，他低聲與鄭祺禦道：“郎君也不多顧著些小娘子，小娘子羞著呢。”
鄭祺禦知道郎中是誤會他與樂知微的關係了，也沒說什麽，隻問：“她身子打緊麽？”
郎中笑道：“吃了藥好好休息一番便好，這藥我給你們多抓出來一份，下月若是不舒服，便不用這般急慌慌地來取藥了。”
鄭祺禦聽了，不解，凝神片刻，臉不禁微微有些發紅。
樂知微吃了藥，鄭祺禦便扶著她去了客棧，她縮在床上休息。一覺醒來，也不知道鄭祺禦從哪兒尋來一個精巧的袖爐遞給她，言語也沒什麽溫度，隻道：“拿著暖手。”
樂知微接在手裏捧著，吃了藥睡了一覺，她已經覺得好多了。她倚靠在床榻上，無事可做便玩賞那袖爐。
那袖爐自然跟家中的比不了，倒也精巧可愛，勝在不俗。出門在外，在吃穿用度上自然不能太過挑剔，隻是沒想到在這兒小地方，鄭祺禦也能尋來這等雅物。
休養了兩日，鄭祺禦再三問過：“真的沒事了？”
樂知微頷首，二人這才啟程。樂知微出門便見客棧門口停了一輛馬車，疑惑道：“我的馬呢？”
“換了這輛馬車。”
“你！”
樂知微的馬是可遇不可求的千裏駒，便不是千裏駒，這兩年下來，也早就有了感情。
“當真？”樂知微氣得唇都發抖。
鄭祺禦也沒管她，任她掙紮著把她抱上馬車。
“鄭祺禦！”
“安生些吧，過幾日他們便把馬送到欽天閣。”
樂知微聽了，便不言語了。
這一路上，樂知微每每喝水，鄭祺禦都不似之前任由樂知微喝山泉水，而是用小鍋把水煮沸了，才許她喝。若路上不方便煮水，他便用手把水暖溫才遞給她。
他的手應該很暖的吧……
車停下了，樂知微這才迴過神，透過車窗往外一看，才發覺已經到家了。
“那我走了。”
“等等。”
“嗯？”
“沒事，你迴去休息吧。”
“嗯。”
“你手機拿來。”
樂知微不明所以，還是取出手機給他。
鄭祺禦調了一下輸入法，把拚音改成了手寫。
然後指給樂知微看：“你有什麽不懂，可以在這個頁麵搜，這樣，在屏幕上寫字就可以，然後點搜索。還有，按這個，這裏麵都是聯係人，這是我，這個是小餘，你點一下就能聯係到我們。”
樂知微認真地看鄭祺禦示範，又抬眼瞧瞧他，輕抿了下唇。
“看懂了？”
“懂了。”
“你給我打個電話試試。”
樂知微找到屏幕上的電話小圖標，選擇“聯係人”，之後點了一下鄭祺禦的名字。
過了一秒，鄭祺禦的手機響了。
他按斷電話：“嗯，可以了，去休息吧。”
“鄭祺禦。”
“嗯？”
“謝謝。”
樂知微說完便下了車，徑直往家走。
鄭祺禦透過車窗，看著樂知微的身影消失在門後，又停了半晌，方才啟動車子離開。
迴到家樂知微換了身衣裳，歪在床上。
鄭祺禦教她的搜索算是幫了她一個大忙。凡是這兩天聽不懂的詞，她都試著搜索了一番，搜來搜去，竟還覺得蠻好玩。
“搜索”在樂知微看來，就是一個巨型的資料庫，她突然想到她看的那些書，出門就要一大箱一大箱的搬，若是大周也有這種“搜索”就好了。
***
與數學界前輩的見麵地點定在了研究所。與想象中的人山人海不同，隻有黃老師和幾位老先生。
別看隻有幾個人，卻各個都是數學界的泰鬥，身份重，地位高。
雖然……樂知微除了黃老師外一個也不認識。
小餘並沒有拋棄樂知微跑路，一直陪著她。
老教授們客氣地跟樂知微寒暄了幾句，還誇了她那道題的解法精妙。
最後樂知微受不住著冗長的開場白，開門見山地：“幾位前輩關心的那本書，我已經默寫出來了。”
樂知微取出那一份抄寫好的《綴術》遞給了黃老師，全書共三百六十道題，暗合周天之數。樂知微不僅把題目以及算法寫得清清楚楚，連帶著有圖的也把相應的圖也畫了出來。
幾位老教授一見書，便顧不得與樂知微寒暄了，都把頭湊了過去看。
看了半晌，一位老教授訥訥開口：“小同學啊，你這寫的都是什麽？”
“怎麽了？”樂知微忍不住問。
老教授們欲哭無淚，連題目都看不懂，還能怎麽了……
其實樂知微寫得比原書還詳盡了，很多原書上省略的部分，樂知微已經一一補上。
他們看不懂也是樂知微意料之中的事。雖然先賢寫的是數學著作，但他們往往精通好幾個領域，所以著作裏內容龐雜，包羅萬象，沒有廣博的學識是沒辦法研讀懂的。而且當時的算學多涉及應用學，比如治水、建城、行軍，很多題目都有特定的背景，所以沒有一定的曆史底蘊也是不行的。
這書即便是在古代，學官們也大多是學不懂的。據傳，這本書的亡佚跟“學官莫能究其深奧，故廢而不理”也是有很大關係的。這裏說的“學官”換到現代就相當於前兩所大學的數學教授。所以，即便在當時，能讀懂這部書的人也是寥寥無幾。
樂知微能學通這部書，全憑借她大師父一字一句的耐心講解，加之她所學龐雜，天文地理奇門易數莫不涉獵，這其中的相通之處為她學這部書行了個莫大的方便。
#論好老師的重要性#
#論博采眾長的重要性#”
然而跟樂知微所想的不同，幾位老教授看不懂題目居然是——這些字都是什麽意思？
當黃老師指著裏麵的一個詞，問樂知微是什麽意思的時候，樂知微才明白過來，原來書裏麵絕大多數的字句名詞，在這邊已經替換成其他名詞了，所以要想他們看懂，她得逐字逐句翻譯成這邊的數學用詞才行。
這可真是個大工程呐……
她看向小餘的眼神裏分明寫著：這事兒我不參與了行不行……
小餘：你書都默寫出來了，還差標注個名詞？
樂知微：我根本就不知道書裏的名詞在這邊叫什麽。他們看不懂我的，我也看不懂這邊的叫法啊。我當初算題可是看的圖，有圖我會，沒圖我還得靠蒙。
這要真逐字逐句的標，樂知微得先把這邊的數學重要著作大致看一遍，才能把內容對應上。就算她有算學功底，這邊的著作沒幾年隻怕也看不完一二。而且樂知微看完了標注了也不行，很多題隻怕還得細致地講一遍才行。
這是一個曆時數年也未必能完成的大工程，一年後，樂知微還在不在這邊都是個大問題。
她在師父們身邊都想著逃學偷懶，到了這個時空，讓她天天對著算學，一對就是一年，大寫的難為人。
她可沒那麽高的覺悟，能順便“為往聖繼絕學”，那是最好不過了。不能順便的話，那還是……算了？
小餘：他們那個詞不懂，你解釋一下不就好了？
樂知微點點頭又搖搖頭：個別的可以，絕大部分不行，解釋也很難解釋明白。
小餘：那我們收拾收拾撤？
樂知微：撤。
兩人眼神一番交流，愉快地達成了共識。
小餘起身道：“這書研究明白也不是一時半會的事，教授們也別太勞累了。古時候的書跟咱們現在的肯定不一樣，看起來肯定也格外費神些，教授們要是沒有別的事，我們就先走了？”
樂知微趕緊道：“我也是讀了好些年，才誤打誤撞看懂了幾道題……”樂知微想了想，又補充道，“當然也略有點心得，帶圖的題教授們要是有不解的地方，可以聯係我一起研究一下。”
黃老師和幾位教授聽了，倒不覺得樂知微有意推脫。這書上的內容“亂七八糟”的，樂知微都看懂了那才是不正常。
他們現在隻擔心這書的真偽。看不懂沒關係，是真的就行。
“小同學，冒昧地問一句，你這本書是從哪兒得來的？”
樂知微想了想，說家傳，肯定不行，人家一問就露餡了，她可還沒提前打好招唿……誒不對，這具身子的爹娘呢？怎麽從未見過？
她這才意識到，來了這些日子她基本都是跟鄭祺禦和小餘接觸，沒見過一個親人。
樂知微本身是個孤兒，自小跟著各位師父師娘，從來都不知道“爹娘”二字怎麽寫，在她意識裏幾乎就沒有“爹娘”這個概念。所以來到這邊自然也沒有刻意想過這個問題。
可大多數人不都是有的麽？比如鄭祺禦。
難道……？
這些事迴頭再想吧。
樂知微專心地編借口。
“是一位拾荒老人送給我的。”樂知微道，“當時老人躺在雪地裏，全身都凍僵了，我跟小餘正巧路過，把老人送去了醫院。老人醒來後，就從懷裏取出這本書，送給了我。我當時也沒當迴事，但想著這是老人家的一番心意，就收下了。還是前兩年無意間翻出來了，發覺書中內容精妙，仔細研究之下，才發現這就是失傳已久的《綴術》。從此我就愛上了算學，還讀了其他算學著作，就比如那天解題時用到的《測圓海鏡》，就是研讀《綴術》沒研讀明白才看的。”
小餘忙不迭地點頭：“是啊，當時那書皺皺巴巴的，我連翻都沒翻。說實話，我都有些嫌棄書封太髒，不願意接呢。”
樂知微道：“我也猶豫了一下，幸好接了，不然就看不到這本算學著作了。”
小餘點頭，表示讚頭。
說的跟真的似的，連樂知微自己都信了。
樂知微、小餘兩人對了一下眼神：配合完美。
老教授們都傻了眼。
樂知微這話聽起來就像是武俠小說裏主角墜崖後，偶遇絕世高手，得到武功秘籍一樣不可思議。
救個人都能救出一本失傳的著作，這運氣也是不要太逆天。
黃老師忍不住地感慨：“真所謂大隱隱於市，高手在民間呐。多虧了小同學熱心腸，不然這書不知道還要多少年才能重見天日啊！”
電影看了一半，樂知微就知道鄭祺禦說不去看的原因了：人家觀眾看過，害怕恐懼，大不了以後再也不看了，時間長了也就忘了。可鄭祺禦看完……還得與她日日相對。
這簡直就是噩夢……
樂知微剛分神去想，就被屏幕中向她探出的手嚇得身子一縮。
“害怕了？”
“我可算知道小孩子為什麽會被嚇哭了……”樂知微剛說完，就感覺不對，她參與拍攝，怎麽會不知道為什麽嚇人？最多不知道播出效果罷了。
樂知微緊張地看了一眼鄭祺禦，鄭祺禦隻是問：“那還看麽？不看我們就走。”
“看……”
“……”
這影片不火都沒天理，嚇得人一身冷汗，又勾得人欲罷不能。雖然嚇人，但也精彩刺激。
***
迴到車上的樂知微還沉浸在那種氛圍中，拿手機時，冷不防地看到屏幕上映出的人像，手一抖，差點沒把手機扔了。
以後晚上獨自在家都不敢照鏡子了有沒有……樂知微欲哭無淚。
鄭祺禦輕輕覆住樂知微的手，柔聲道：“別怕，那些都是假的。”
樂知微下意識地抽迴手，鄭祺禦稍稍一怔，也沒說什麽，手重新搭到方向盤上。
樂知微心中卻暗想，鄭祺禦的手怎麽那麽涼？
樂知微丟了錢袋在衢州遇見鄭祺禦的時候，正巧趕上那幾日身子不方便。她好強不肯說，硬是拖著不便的身子上了路。嘴硬的結果是，白天趕路疲憊不堪，夜裏縮在床榻上疼得死去活來。
最後已經遮掩不住了，樂知微俏臉發白，額頭上盡是冷汗。
樂知微那模樣把鄭祺禦嚇到了，鄭祺禦有些著慌，連聲問她哪裏不舒服，讓她再忍忍，前麵不遠處有鎮子，帶她去看郎中。
樂知微推說歇歇就好了，鄭祺禦看她那副樣子，哪敢信她的話，硬是帶著她去見了郎中。
樂知微也是疼得受不了，連說話的力氣都沒有了，拗不過鄭祺禦，便任由他抱著去了醫館。
到了醫院樂知微掙紮著不肯讓郎中把脈，有氣無力地跟郎中說：“我給你個方子，你按著方子給我抓藥便可。”
鄭祺禦皺眉，不過轉念想到樂知微二師父精絕的醫術，也就由著她了。
他執筆記下藥方，遞與郎中。
“阿膠珠三錢三，炒白芍四錢二，柴胡一錢八，當歸四錢二，陳皮二錢七，川斷續三錢三，甘草一錢，香附二錢七……”
郎中看了這長長藥方半晌，方才知道那小娘子為何不肯讓他把脈。看那小娘子的模樣，也不過二八，姑娘家羞著呢。
不過小小年紀竟然有如此醫術，也是了得。那藥方初看時，很多味藥都是多餘，細看之下，才嚼出滋味來。要知道配藥的道理最是簡單，重在調和。譬如用了一味治腹痛的藥，那藥卻傷肝，便須再加上一味藥，中和那藥的毒性，在治療腹痛之餘，也不損肝髒。
道理是人人都懂的，隻是如何去用，卻是個大學問。每味藥的選擇、用量的多少，差之毫厘謬以千裏。醫者若不是深知每一味藥的藥性，當真是誤人不淺。
那郎中知道樂知微必然是師從名家，不然也不能給出這麽一個方子，不過她此時身子虛，也不好去詢問。隻得按捺下心中的好奇，先與她抓藥。
鄭祺禦拿著藥方卻看不懂，也不知道樂知微身子到底如何。
正待要問，便從裏間傳出樂知微虛弱的聲音，聲音虛氣勢可不弱：“鄭祺禦，你若是敢亂問一句，當心我剁了你的舌頭。”
郎中聽了都忍不住地笑，他低聲與鄭祺禦道：“郎君也不多顧著些小娘子，小娘子羞著呢。”
鄭祺禦知道郎中是誤會他與樂知微的關係了，也沒說什麽，隻問：“她身子打緊麽？”
郎中笑道：“吃了藥好好休息一番便好，這藥我給你們多抓出來一份，下月若是不舒服，便不用這般急慌慌地來取藥了。”
鄭祺禦聽了，不解，凝神片刻，臉不禁微微有些發紅。
樂知微吃了藥，鄭祺禦便扶著她去了客棧，她縮在床上休息。一覺醒來，也不知道鄭祺禦從哪兒尋來一個精巧的袖爐遞給她，言語也沒什麽溫度，隻道：“拿著暖手。”
樂知微接在手裏捧著，吃了藥睡了一覺，她已經覺得好多了。她倚靠在床榻上，無事可做便玩賞那袖爐。
那袖爐自然跟家中的比不了，倒也精巧可愛，勝在不俗。出門在外，在吃穿用度上自然不能太過挑剔，隻是沒想到在這兒小地方，鄭祺禦也能尋來這等雅物。
休養了兩日，鄭祺禦再三問過：“真的沒事了？”
樂知微頷首，二人這才啟程。樂知微出門便見客棧門口停了一輛馬車，疑惑道：“我的馬呢？”
“換了這輛馬車。”
“你！”
樂知微的馬是可遇不可求的千裏駒，便不是千裏駒，這兩年下來，也早就有了感情。
“當真？”樂知微氣得唇都發抖。
鄭祺禦也沒管她，任她掙紮著把她抱上馬車。
“鄭祺禦！”
“安生些吧，過幾日他們便把馬送到欽天閣。”
樂知微聽了，便不言語了。
這一路上，樂知微每每喝水，鄭祺禦都不似之前任由樂知微喝山泉水，而是用小鍋把水煮沸了，才許她喝。若路上不方便煮水，他便用手把水暖溫才遞給她。
他的手應該很暖的吧……
車停下了，樂知微這才迴過神，透過車窗往外一看，才發覺已經到家了。
“那我走了。”
“等等。”
“嗯？”
“沒事，你迴去休息吧。”
“嗯。”
“你手機拿來。”
樂知微不明所以，還是取出手機給他。
鄭祺禦調了一下輸入法，把拚音改成了手寫。
然後指給樂知微看：“你有什麽不懂，可以在這個頁麵搜，這樣，在屏幕上寫字就可以，然後點搜索。還有，按這個，這裏麵都是聯係人，這是我，這個是小餘，你點一下就能聯係到我們。”
樂知微認真地看鄭祺禦示範，又抬眼瞧瞧他，輕抿了下唇。
“看懂了？”
“懂了。”
“你給我打個電話試試。”
樂知微找到屏幕上的電話小圖標，選擇“聯係人”，之後點了一下鄭祺禦的名字。
過了一秒，鄭祺禦的手機響了。
他按斷電話：“嗯，可以了，去休息吧。”
“鄭祺禦。”
“嗯？”
“謝謝。”
樂知微說完便下了車，徑直往家走。
鄭祺禦透過車窗，看著樂知微的身影消失在門後，又停了半晌，方才啟動車子離開。
迴到家樂知微換了身衣裳，歪在床上。
鄭祺禦教她的搜索算是幫了她一個大忙。凡是這兩天聽不懂的詞，她都試著搜索了一番，搜來搜去，竟還覺得蠻好玩。
“搜索”在樂知微看來，就是一個巨型的資料庫，她突然想到她看的那些書，出門就要一大箱一大箱的搬，若是大周也有這種“搜索”就好了。
***
與數學界前輩的見麵地點定在了研究所。與想象中的人山人海不同，隻有黃老師和幾位老先生。
別看隻有幾個人，卻各個都是數學界的泰鬥，身份重，地位高。
雖然……樂知微除了黃老師外一個也不認識。
小餘並沒有拋棄樂知微跑路，一直陪著她。
老教授們客氣地跟樂知微寒暄了幾句，還誇了她那道題的解法精妙。
最後樂知微受不住著冗長的開場白，開門見山地：“幾位前輩關心的那本書，我已經默寫出來了。”
樂知微取出那一份抄寫好的《綴術》遞給了黃老師，全書共三百六十道題，暗合周天之數。樂知微不僅把題目以及算法寫得清清楚楚，連帶著有圖的也把相應的圖也畫了出來。
幾位老教授一見書，便顧不得與樂知微寒暄了，都把頭湊了過去看。
看了半晌，一位老教授訥訥開口：“小同學啊，你這寫的都是什麽？”
“怎麽了？”樂知微忍不住問。
老教授們欲哭無淚，連題目都看不懂，還能怎麽了……
其實樂知微寫得比原書還詳盡了，很多原書上省略的部分，樂知微已經一一補上。
他們看不懂也是樂知微意料之中的事。雖然先賢寫的是數學著作，但他們往往精通好幾個領域，所以著作裏內容龐雜，包羅萬象，沒有廣博的學識是沒辦法研讀懂的。而且當時的算學多涉及應用學，比如治水、建城、行軍，很多題目都有特定的背景，所以沒有一定的曆史底蘊也是不行的。
這書即便是在古代，學官們也大多是學不懂的。據傳，這本書的亡佚跟“學官莫能究其深奧，故廢而不理”也是有很大關係的。這裏說的“學官”換到現代就相當於前兩所大學的數學教授。所以，即便在當時，能讀懂這部書的人也是寥寥無幾。
樂知微能學通這部書，全憑借她大師父一字一句的耐心講解，加之她所學龐雜，天文地理奇門易數莫不涉獵，這其中的相通之處為她學這部書行了個莫大的方便。
#論好老師的重要性#
#論博采眾長的重要性#”
然而跟樂知微所想的不同，幾位老教授看不懂題目居然是——這些字都是什麽意思？
當黃老師指著裏麵的一個詞，問樂知微是什麽意思的時候，樂知微才明白過來，原來書裏麵絕大多數的字句名詞，在這邊已經替換成其他名詞了，所以要想他們看懂，她得逐字逐句翻譯成這邊的數學用詞才行。
這可真是個大工程呐……
她看向小餘的眼神裏分明寫著：這事兒我不參與了行不行……
小餘：你書都默寫出來了，還差標注個名詞？
樂知微：我根本就不知道書裏的名詞在這邊叫什麽。他們看不懂我的，我也看不懂這邊的叫法啊。我當初算題可是看的圖，有圖我會，沒圖我還得靠蒙。
這要真逐字逐句的標，樂知微得先把這邊的數學重要著作大致看一遍，才能把內容對應上。就算她有算學功底，這邊的著作沒幾年隻怕也看不完一二。而且樂知微看完了標注了也不行，很多題隻怕還得細致地講一遍才行。
這是一個曆時數年也未必能完成的大工程，一年後，樂知微還在不在這邊都是個大問題。
她在師父們身邊都想著逃學偷懶，到了這個時空，讓她天天對著算學，一對就是一年，大寫的難為人。
她可沒那麽高的覺悟，能順便“為往聖繼絕學”，那是最好不過了。不能順便的話，那還是……算了？
小餘：他們那個詞不懂，你解釋一下不就好了？
樂知微點點頭又搖搖頭：個別的可以，絕大部分不行，解釋也很難解釋明白。
小餘：那我們收拾收拾撤？
樂知微：撤。
兩人眼神一番交流，愉快地達成了共識。
小餘起身道：“這書研究明白也不是一時半會的事，教授們也別太勞累了。古時候的書跟咱們現在的肯定不一樣，看起來肯定也格外費神些，教授們要是沒有別的事，我們就先走了？”
樂知微趕緊道：“我也是讀了好些年，才誤打誤撞看懂了幾道題……”樂知微想了想，又補充道，“當然也略有點心得，帶圖的題教授們要是有不解的地方，可以聯係我一起研究一下。”
黃老師和幾位教授聽了，倒不覺得樂知微有意推脫。這書上的內容“亂七八糟”的，樂知微都看懂了那才是不正常。
他們現在隻擔心這書的真偽。看不懂沒關係，是真的就行。
“小同學，冒昧地問一句，你這本書是從哪兒得來的？”
樂知微想了想，說家傳，肯定不行，人家一問就露餡了，她可還沒提前打好招唿……誒不對，這具身子的爹娘呢？怎麽從未見過？
她這才意識到，來了這些日子她基本都是跟鄭祺禦和小餘接觸，沒見過一個親人。
樂知微本身是個孤兒，自小跟著各位師父師娘，從來都不知道“爹娘”二字怎麽寫，在她意識裏幾乎就沒有“爹娘”這個概念。所以來到這邊自然也沒有刻意想過這個問題。
可大多數人不都是有的麽？比如鄭祺禦。
難道……？
這些事迴頭再想吧。
樂知微專心地編借口。
“是一位拾荒老人送給我的。”樂知微道，“當時老人躺在雪地裏，全身都凍僵了，我跟小餘正巧路過，把老人送去了醫院。老人醒來後，就從懷裏取出這本書，送給了我。我當時也沒當迴事，但想著這是老人家的一番心意，就收下了。還是前兩年無意間翻出來了，發覺書中內容精妙，仔細研究之下，才發現這就是失傳已久的《綴術》。從此我就愛上了算學，還讀了其他算學著作，就比如那天解題時用到的《測圓海鏡》，就是研讀《綴術》沒研讀明白才看的。”
小餘忙不迭地點頭：“是啊，當時那書皺皺巴巴的，我連翻都沒翻。說實話，我都有些嫌棄書封太髒，不願意接呢。”
樂知微道：“我也猶豫了一下，幸好接了，不然就看不到這本算學著作了。”
小餘點頭，表示讚頭。
說的跟真的似的，連樂知微自己都信了。
樂知微、小餘兩人對了一下眼神：配合完美。
老教授們都傻了眼。
樂知微這話聽起來就像是武俠小說裏主角墜崖後，偶遇絕世高手，得到武功秘籍一樣不可思議。
救個人都能救出一本失傳的著作，這運氣也是不要太逆天。
黃老師忍不住地感慨：“真所謂大隱隱於市，高手在民間呐。多虧了小同學熱心腸，不然這書不知道還要多少年才能重見天日啊！”