都說陽春三月，是的，三月委實有些春的生機。迎春花已盛開，燕子已飛來，在這和風的吹拂下，我的心境也順暢了許多。
在這美好的三月，我們學校組織了“風箏大賽。”
每個人都忙著做風箏了。
我一直嚐試著去愛思雷，所以珍惜每一次和他在一起的時光。雖然他對我有點避閃。
風箏比賽，我作為思雷的女友，理應與他一起做風箏，放風箏。
“你不願做的話，就迴去吧，別強迫自己了。”思雷冷冷地對我說。
我一驚，心裏稍有躁動：“誰說我不願意的啊？思雷，你不要總是這樣，行嗎？我說過，我在努力愛你。”
思雷他沒有再說一句話，隻是低頭做風箏。
風箏做好了，我們做了一隻花蝴蝶，很漂亮。我喜歡蝴蝶，喜歡蝴蝶在花叢中飛舞。這一點，思雷是記著的。
我們的風箏在天上飛，飛的很高很高。我觀望著風箏，觀望著思雷，那一刻，愛情在我的心裏迅猛發芽。這阻止不了的思潮…我發現我開始愛上了他，不知是真是假。
放完風箏，思雷遞給我一封信，便悄悄地走開了。我沒有叫住他，我想應讓他一人好好靜靜。
語儀：
對不起！我這幾天對你的冷落。不要以為我對你的愛有所減弱。不是這樣的，我甚至比以前更愛你了，隻是換了種方式。以前對你的愛充滿幸福、滿足和衝動，而今，我的愛充滿了責任和義務，我不要你受委屈，要給你自由空間，直到你愛我的那天。我知道，當你不愛一個人，卻還要天天陪他在一起，是很痛苦的。抱歉我以前給你帶來的煩憂之苦。
你說我懦弱也好，無能也好，我隻想讓你知道，在我麵前，你永遠是上帝，我甘願做你的仆人。那天，你要我打你，怎麽可能，若那樣的話不如讓我去死。也許，在你麵前，我就是毫無“男子漢”可言。我愛你勝過愛自己。
你說讓我給你時間。我會的，我會給你足夠的時間和空間。在這段時間，我會依然愛你，隻增不減，請相信我。我說過在你徹底拒絕我之前的生命曆程中，我隻愛你一個人。
這段時間裏，我選擇過放棄，但我騙不了自己，我的腦中充滿了你，我的生活裏寫滿了你，你占據了我的所有，我忘不了你。所以，我選擇繼續愛你…
程思雷
讀完他的信，我臉上毫無表情，心中卻湧起了淚，不知是感動，還是愧疚，隻在心裏默念著：“思雷…”
我與思雷之間的這些風波，沒有瞞得住我的室友。她們都說我不好，想找個機會好好整整我。
可怕的愚人節真的來臨了。我們每人手中都有一個“愚人果”，看到它，我便想到那天的思雷，這“愚人果”真夠愚弄人的。
英語課上，老師要聽寫單詞，問誰樂意主動到黑板上聽寫，大家齊聲推薦我，而且屬小曉，欣雨喊得兇。
我覺得不對勁，但不得已走上了講台。
我邊走邊聽身邊同學偷偷地笑，笑得我莫名其妙。
我到講台上拿起粉筆麵對黑板一站，準備聽寫，隻聽班裏同學哈哈大笑，直起哄，大叫“程思雷”的名字，好像是臭肉上的蒼蠅，嗡嗡亂叫，讓人煩躁不安。
我驚愕，立即轉過身，隻見小曉和欣雨倆低著頭，拿課本擋著臉，思雷的臉也紅紅的。我也不知怎麽迴事，看了看老師，隻見英語老師板著臉，從我身後揭下一張紙。
我一看，臉上頓時火辣，估計有火焰般的紅。
潔淨的白紙中，用紅的水筆寫著：“我愛你，程思雷！”
我無話可說，心中的氣沸騰了一般，心想：“非把這倆家夥捏死，竟讓我出如此之大醜”。
“你迴到位子上吧”。英語老師極不高興地說，還不時地用白眼瞪我。
我灰溜溜地迴到座位上。
整節課，我都心神不定，生怕老師把那紙送給“禿頂嚴老”，若那樣的話，我可慘了。
下課鈴一響，我便跑到老師麵前，矯情地說：“老師，把那紙還我吧，我知道你最疼我了，不會把那紙給班主任吧。再說，那又不是我寫的。”
“既然不是你寫的，你怕什麽啊？心裏有鬼啊…”
“不是啦…啊呀，總之你給我就是啦。”我與英語老師之間有時就是很隨意地。
“不行，我說不行就不行。”英語老師終究沒有給我。
緊接著就是“禿頂嚴老”的課啊，可有我好看的了。
我無奈，將怨氣總得發泄出來啊。
“申小曉，周欣雨－－”我高聲喊到。
她倆見狀不妙，起身便跑。
“還跑？都你倆做的好事…”我邊說邊追著她倆滿教室裏跑，完全將《學生條例》給拋在腦後了。
不巧，撞上了思雷，我不得已停了下來，對小曉和欣雨做了個鬼臉，示意：有它們好看的。
“對不…”思雷開口了。
我立刻捂住他的嘴，沒讓他說完。
“你怎麽又要往自己身上擔責任呢？”
“我…”思雷欲言又止。
上課鈴響了。
我迴到坐位上，心裏像揣了隻兔子，忐忑不安的。班主任老師還是像以往那樣嚴肅，闊步走向了講台。
“同學們好！”
“老師好！”
嚴老頓了一下，說：“今天呢，是愚人節啊。愚人節嘛，開個玩笑也是應當的。不過，任何事情都有個度，大家呢，玩笑不要開大啊！”
不知“禿頂嚴老”說這話是不是暗示著什麽。
“好了，我們開始上課。今天要講的是第七章。”班主任又開始了他的授教課了。
緊張的一節課終於過去了。整節課，“嚴老”沒有看我一眼，這與平日有些不一樣。我正思付著。
“蕭語儀，到我辦公室來一趟。”
“…噢…”我不情願地應了一聲，灰溜溜地跟在“禿頂嚴老”後邊，隨他踏進了辦公室大門。
我看見了英語老師，向他投去怨恨的目光，而他卻一副若無其事的樣子。
“知道為什麽把你叫到這兒來嗎？”班主任發話了。
我沒有迴答。
“看看這是什麽？”那張可惡的字條被拍在桌子上。
“老師，我…”我想要解釋，卻不知該說什麽，話到嘴邊又縮了迴去。
“雨儀啊，不是老師說你。你是咱班的團支書啊，怎麽能弄出這種事呢？太讓我失望了…”
我兩眼發熱，覺得自己很委屈，把怨氣又都衝向了小曉和欣雨，“這兩個壞蛋家夥，把我整這麽慘，恨透你倆混蛋了。”
“禿頂嚴老”似乎看出我內心的不憤，又說：“也許老師有點冤枉你了，但無風不起浪，不是嗎？”接著，班主任抬頭張望了一下，說：“在這裏隻有你和我，跟我說實話吧，你和思雷到底怎麽迴事？”
我實在很無助，在思雷那裏，我整日為這“情”字頭疼，現在麵對班主任，他那慈父般的話語和表情，就像開放的泄洪閘一樣，我內心的不快洪水般湧了出來。
我把自己與思雷之間的事情告訴了班主任，心中真的希望麵前這位“慈父”能幫上忙。
“語儀啊，在你們這年齡段，感情的萌芽是難免的。不過，你要分清這份情，到底是什麽？不要在感情中迷失了自己。不管愛或是不愛，都大膽的告訴他，然後去努力學習。你畢竟還是一個高中生，戀愛的事還早啊。”老師停了一下，接著又說：“像你這樣，在感情麵前畏縮，既害了自己，又傷了思雷。拒絕不是錯，無論什麽事，都要懂得拒絕，尤其在愛情這方麵，這樣雙方才可以得到解脫。”
我信服地使勁點了點頭，說：“老師，我知道該怎麽做了。”
“恩，那就迴去吧。好好想想我說的話，把事情處理好。還有，就是要始終記住：你是一個學生，還是一個團支書！”
我用感恩的目光向老師道了別。迴教室的路上，腦中一直閃現著班主任老師那慈祥的麵孔，他那諄諄教導也字字記在我心。也就從那一次開始，我才在真正地解除了對班主任老師的芥蒂。
當天晚上，我躺在床上，久久不能入眠，迴想著與思雷之間的點點滴滴，可少強哥的身影卻偏偏插了進來。也許，我對思雷的情真的不是愛，而是一種被愛的虛榮在作怪。我滿足於這種被愛的感覺而不懂拒絕。我汙了思雷的這份情，我不能再錯下去，我要學會拒絕。
我起身拿起了紙和筆，拿著手電筒在被窩裏給思雷寫信。
思雷：
對不起！這是我對你真誠的道歉。
今天的事情，你應知道是個誤會。但正是因為那張字條，還有班主任的一席話，讓我明白了一些事情，讓我有勇氣對你說出我內心的這些話。
感謝你對我付出的這些情與愛，我貪婪的接受著這些愛卻不能給你以相同的情，我真的沒有勇氣再麵對你了。
我曾給過自己機會去嚐試著愛你，可總是失敗，我沒有辦法再欺騙自己，更不忍心再欺騙你。
當你向我示愛時，那時的我很無助，好希望有個肩膀可以讓我靠，所以我答應與你交往。但我知道，那時我對你一點感覺也沒有。也許是我不懂得拒絕的原因，我怕失去你的關心，也不想拒絕。
我知道我傷了你的情，但我不能再拖下去，這樣隻會將你傷的更深。你很好，但我真的無法愛你，這是事實。你應找一個真心愛你的女孩來陪伴你，而不是我。
對不起，就讓這封信作為我們分手的證物吧！
願你能夠解脫，願你能夠幸福！
語儀
寫完信，我長息一口氣，內心的鬱結總算打開，覺得好輕鬆。我不敢想象第二天思雷看見信後的表情，我隻能安慰自己，要有勇氣去麵對。
第二天一早，我就把信遞給了思雷。
我怕自己見思雷傷心又妥協，便走開了。不知思雷看過信後是鎮定還是瘋狂，我也在那坐立不安的。
我真的不知該如何麵對思雷，接下來的幾天裏，我總是避閃著與思雷的碰麵。那種內心的掙紮與無奈，感覺要把我墜入無底深淵，陰冷恐怖。
我時常看到雪儀坐在思雷的身邊，陳智明和小曉、欣雨他們也偶爾過去陪陪思雷。盡管如此，我從來沒有看到思雷的笑容，我的心很痛，我恨自己傷害了思雷。
大家雖有責備我的意思，但感情的事實在是勉強不了。
在這美好的三月，我們學校組織了“風箏大賽。”
每個人都忙著做風箏了。
我一直嚐試著去愛思雷，所以珍惜每一次和他在一起的時光。雖然他對我有點避閃。
風箏比賽，我作為思雷的女友，理應與他一起做風箏，放風箏。
“你不願做的話，就迴去吧，別強迫自己了。”思雷冷冷地對我說。
我一驚，心裏稍有躁動：“誰說我不願意的啊？思雷，你不要總是這樣，行嗎？我說過，我在努力愛你。”
思雷他沒有再說一句話，隻是低頭做風箏。
風箏做好了，我們做了一隻花蝴蝶，很漂亮。我喜歡蝴蝶，喜歡蝴蝶在花叢中飛舞。這一點，思雷是記著的。
我們的風箏在天上飛，飛的很高很高。我觀望著風箏，觀望著思雷，那一刻，愛情在我的心裏迅猛發芽。這阻止不了的思潮…我發現我開始愛上了他，不知是真是假。
放完風箏，思雷遞給我一封信，便悄悄地走開了。我沒有叫住他，我想應讓他一人好好靜靜。
語儀：
對不起！我這幾天對你的冷落。不要以為我對你的愛有所減弱。不是這樣的，我甚至比以前更愛你了，隻是換了種方式。以前對你的愛充滿幸福、滿足和衝動，而今，我的愛充滿了責任和義務，我不要你受委屈，要給你自由空間，直到你愛我的那天。我知道，當你不愛一個人，卻還要天天陪他在一起，是很痛苦的。抱歉我以前給你帶來的煩憂之苦。
你說我懦弱也好，無能也好，我隻想讓你知道，在我麵前，你永遠是上帝，我甘願做你的仆人。那天，你要我打你，怎麽可能，若那樣的話不如讓我去死。也許，在你麵前，我就是毫無“男子漢”可言。我愛你勝過愛自己。
你說讓我給你時間。我會的，我會給你足夠的時間和空間。在這段時間，我會依然愛你，隻增不減，請相信我。我說過在你徹底拒絕我之前的生命曆程中，我隻愛你一個人。
這段時間裏，我選擇過放棄，但我騙不了自己，我的腦中充滿了你，我的生活裏寫滿了你，你占據了我的所有，我忘不了你。所以，我選擇繼續愛你…
程思雷
讀完他的信，我臉上毫無表情，心中卻湧起了淚，不知是感動，還是愧疚，隻在心裏默念著：“思雷…”
我與思雷之間的這些風波，沒有瞞得住我的室友。她們都說我不好，想找個機會好好整整我。
可怕的愚人節真的來臨了。我們每人手中都有一個“愚人果”，看到它，我便想到那天的思雷，這“愚人果”真夠愚弄人的。
英語課上，老師要聽寫單詞，問誰樂意主動到黑板上聽寫，大家齊聲推薦我，而且屬小曉，欣雨喊得兇。
我覺得不對勁，但不得已走上了講台。
我邊走邊聽身邊同學偷偷地笑，笑得我莫名其妙。
我到講台上拿起粉筆麵對黑板一站，準備聽寫，隻聽班裏同學哈哈大笑，直起哄，大叫“程思雷”的名字，好像是臭肉上的蒼蠅，嗡嗡亂叫，讓人煩躁不安。
我驚愕，立即轉過身，隻見小曉和欣雨倆低著頭，拿課本擋著臉，思雷的臉也紅紅的。我也不知怎麽迴事，看了看老師，隻見英語老師板著臉，從我身後揭下一張紙。
我一看，臉上頓時火辣，估計有火焰般的紅。
潔淨的白紙中，用紅的水筆寫著：“我愛你，程思雷！”
我無話可說，心中的氣沸騰了一般，心想：“非把這倆家夥捏死，竟讓我出如此之大醜”。
“你迴到位子上吧”。英語老師極不高興地說，還不時地用白眼瞪我。
我灰溜溜地迴到座位上。
整節課，我都心神不定，生怕老師把那紙送給“禿頂嚴老”，若那樣的話，我可慘了。
下課鈴一響，我便跑到老師麵前，矯情地說：“老師，把那紙還我吧，我知道你最疼我了，不會把那紙給班主任吧。再說，那又不是我寫的。”
“既然不是你寫的，你怕什麽啊？心裏有鬼啊…”
“不是啦…啊呀，總之你給我就是啦。”我與英語老師之間有時就是很隨意地。
“不行，我說不行就不行。”英語老師終究沒有給我。
緊接著就是“禿頂嚴老”的課啊，可有我好看的了。
我無奈，將怨氣總得發泄出來啊。
“申小曉，周欣雨－－”我高聲喊到。
她倆見狀不妙，起身便跑。
“還跑？都你倆做的好事…”我邊說邊追著她倆滿教室裏跑，完全將《學生條例》給拋在腦後了。
不巧，撞上了思雷，我不得已停了下來，對小曉和欣雨做了個鬼臉，示意：有它們好看的。
“對不…”思雷開口了。
我立刻捂住他的嘴，沒讓他說完。
“你怎麽又要往自己身上擔責任呢？”
“我…”思雷欲言又止。
上課鈴響了。
我迴到坐位上，心裏像揣了隻兔子，忐忑不安的。班主任老師還是像以往那樣嚴肅，闊步走向了講台。
“同學們好！”
“老師好！”
嚴老頓了一下，說：“今天呢，是愚人節啊。愚人節嘛，開個玩笑也是應當的。不過，任何事情都有個度，大家呢，玩笑不要開大啊！”
不知“禿頂嚴老”說這話是不是暗示著什麽。
“好了，我們開始上課。今天要講的是第七章。”班主任又開始了他的授教課了。
緊張的一節課終於過去了。整節課，“嚴老”沒有看我一眼，這與平日有些不一樣。我正思付著。
“蕭語儀，到我辦公室來一趟。”
“…噢…”我不情願地應了一聲，灰溜溜地跟在“禿頂嚴老”後邊，隨他踏進了辦公室大門。
我看見了英語老師，向他投去怨恨的目光，而他卻一副若無其事的樣子。
“知道為什麽把你叫到這兒來嗎？”班主任發話了。
我沒有迴答。
“看看這是什麽？”那張可惡的字條被拍在桌子上。
“老師，我…”我想要解釋，卻不知該說什麽，話到嘴邊又縮了迴去。
“雨儀啊，不是老師說你。你是咱班的團支書啊，怎麽能弄出這種事呢？太讓我失望了…”
我兩眼發熱，覺得自己很委屈，把怨氣又都衝向了小曉和欣雨，“這兩個壞蛋家夥，把我整這麽慘，恨透你倆混蛋了。”
“禿頂嚴老”似乎看出我內心的不憤，又說：“也許老師有點冤枉你了，但無風不起浪，不是嗎？”接著，班主任抬頭張望了一下，說：“在這裏隻有你和我，跟我說實話吧，你和思雷到底怎麽迴事？”
我實在很無助，在思雷那裏，我整日為這“情”字頭疼，現在麵對班主任，他那慈父般的話語和表情，就像開放的泄洪閘一樣，我內心的不快洪水般湧了出來。
我把自己與思雷之間的事情告訴了班主任，心中真的希望麵前這位“慈父”能幫上忙。
“語儀啊，在你們這年齡段，感情的萌芽是難免的。不過，你要分清這份情，到底是什麽？不要在感情中迷失了自己。不管愛或是不愛，都大膽的告訴他，然後去努力學習。你畢竟還是一個高中生，戀愛的事還早啊。”老師停了一下，接著又說：“像你這樣，在感情麵前畏縮，既害了自己，又傷了思雷。拒絕不是錯，無論什麽事，都要懂得拒絕，尤其在愛情這方麵，這樣雙方才可以得到解脫。”
我信服地使勁點了點頭，說：“老師，我知道該怎麽做了。”
“恩，那就迴去吧。好好想想我說的話，把事情處理好。還有，就是要始終記住：你是一個學生，還是一個團支書！”
我用感恩的目光向老師道了別。迴教室的路上，腦中一直閃現著班主任老師那慈祥的麵孔，他那諄諄教導也字字記在我心。也就從那一次開始，我才在真正地解除了對班主任老師的芥蒂。
當天晚上，我躺在床上，久久不能入眠，迴想著與思雷之間的點點滴滴，可少強哥的身影卻偏偏插了進來。也許，我對思雷的情真的不是愛，而是一種被愛的虛榮在作怪。我滿足於這種被愛的感覺而不懂拒絕。我汙了思雷的這份情，我不能再錯下去，我要學會拒絕。
我起身拿起了紙和筆，拿著手電筒在被窩裏給思雷寫信。
思雷：
對不起！這是我對你真誠的道歉。
今天的事情，你應知道是個誤會。但正是因為那張字條，還有班主任的一席話，讓我明白了一些事情，讓我有勇氣對你說出我內心的這些話。
感謝你對我付出的這些情與愛，我貪婪的接受著這些愛卻不能給你以相同的情，我真的沒有勇氣再麵對你了。
我曾給過自己機會去嚐試著愛你，可總是失敗，我沒有辦法再欺騙自己，更不忍心再欺騙你。
當你向我示愛時，那時的我很無助，好希望有個肩膀可以讓我靠，所以我答應與你交往。但我知道，那時我對你一點感覺也沒有。也許是我不懂得拒絕的原因，我怕失去你的關心，也不想拒絕。
我知道我傷了你的情，但我不能再拖下去，這樣隻會將你傷的更深。你很好，但我真的無法愛你，這是事實。你應找一個真心愛你的女孩來陪伴你，而不是我。
對不起，就讓這封信作為我們分手的證物吧！
願你能夠解脫，願你能夠幸福！
語儀
寫完信，我長息一口氣，內心的鬱結總算打開，覺得好輕鬆。我不敢想象第二天思雷看見信後的表情，我隻能安慰自己，要有勇氣去麵對。
第二天一早，我就把信遞給了思雷。
我怕自己見思雷傷心又妥協，便走開了。不知思雷看過信後是鎮定還是瘋狂，我也在那坐立不安的。
我真的不知該如何麵對思雷，接下來的幾天裏，我總是避閃著與思雷的碰麵。那種內心的掙紮與無奈，感覺要把我墜入無底深淵，陰冷恐怖。
我時常看到雪儀坐在思雷的身邊，陳智明和小曉、欣雨他們也偶爾過去陪陪思雷。盡管如此，我從來沒有看到思雷的笑容，我的心很痛，我恨自己傷害了思雷。
大家雖有責備我的意思，但感情的事實在是勉強不了。