“人類世界誕生至今,不知經曆過多少次滅亡的危機,雖然因為種種原因不能公布於世,但救世者的光輝,卻永遠留存在曆史的長河中。”


    ——《藍星紀》卷首語


    2011年1月,斯坦福大學,上午8點剛過,上課時間。工學院一年級新生湯姆因為睡過了頭,此時正急匆匆地往學院的公共課教室趕去,手裏厚厚的書差點掉了下來。在忙碌的大學生活中,遲到的學生幾乎沒有,湯姆正是其中倒黴的一位。但湯姆擔心的並不是因為遲到而被老師責罰,而是擔心進不了上午的那堂公開課的門。


    “完了。林達老師的課每次都是很多人去聽的,遲到的話恐怕是聽不到!”湯姆看了看表,小跑著衝進了工學院教學樓的一間大教室。在門外,湯姆看看了教室裏擠滿的人群,隻有在最後一排不起眼的角落裏才有一個位置,於是他小心地從後門鑽了進去,不敢發出一點聲音,然後坐好,認真地開始聽課。


    在講台上,一名外貌俊朗,高大健壯,年紀約30出頭的男子,正精神抖擻地在講台上,用洪亮的聲音給教室裏的200多名學生上課。下麵的學生個個神情關注,生怕錯過男子講的任何一個字。


    講台上正在講課的男子名叫林達,現任斯坦福大學工學院的助教。說起林達,那可是斯坦福大學的明星教師,在學術氛圍濃鬱的斯坦福大學,林達的出名並不是因為獲得了諾貝爾獎,而是因為他獨特性的研究領域。


    實際上,林達的身份比較複雜,表麵上,他是一名中國外派到斯坦福大學進行合作研究的學者,依托斯坦福大學的各種資源進行某個特殊領域的合作性研究。同時為了賺點外快,他也兼任了學校的助教。


    但暗地裏,林達曾經是一名軍人,原本隸屬於聯合國某個秘密軍事組織,其成員來自聯合國各加盟國,全部都是各國各領域的精英,人員不過千餘人。這個組織並不屬於任何一個國家領導,隻服從聯合國理事會的命令,其主要任務,就是消滅所有威脅人類生存的敵人,保護世界的和平。


    在參加這個組織之前,林達曾經是一名優秀的國防高材生,並在海軍陸戰隊中服役過2年。被選中加入神秘組織後,他先後服役了4年,參加過各種大大小小的秘密軍事行動數十次之多,獲得過無數勳章,出生入死不知多少迴。


    但奇怪的是,不知什麽原因,林達在2年前卻意外地從該組織退出。在短暫迴國一段時間後,林達又接受了新的任務,成為一名中國派駐斯坦福大學的學者,從此卸下軍裝,********地從事研究工作。


    林達改行搞研究,既有客觀上上級對其進行“冷處理”的原因,也因為其突然萌生的興趣。在林達服役的後半期,因為一些特殊的經曆,他突然對神秘學產生了濃厚的興趣,並決心在這方麵進行深入的研究。但林達的研究方向與傳統科學不同,他研究的對象是一種自然界的神秘力量,林達給這種能量取名為異能量。


    林達認為,宇宙中存在著許多種形式的能量,如光能、熱能、風能、機械能等,這些都是目前人類發現的、並能夠利用的能量。但宇宙中還存在著其他的能量形式,林達把那些人類沒有發現到的能量稱之為“異能量”。林達對異能量進行了深入的研究,並發現許多傳說中的各種不明生物、超自然現象以及鬼魂等等的特殊存在,在其活動的範圍上,都有類似的異能量存在的反應。


    經過一年多的深入研究,林達終於逐漸摸清了這種能量的一些規律,並且自發研製了一台體積龐大的異能量發生器,經過無數次失敗的實驗後,他終於在被改造成實驗室的地下倉庫中製造出一絲異能量。實驗的成功讓他興奮不已,為了讓他的成果得到承認,在經過一番準備後,他精心準備了一次公開的演示實驗,還邀請了學校不少師生來參觀。


    孰料,就在演示實驗進行的當天,實驗竟然發生了意外。製造異能量的機器突然發生了爆炸,一股巨大的能量毫無意料地衝天而起,不但將這台看起來簡陋又複雜的機器炸得個稀巴爛,還將差點毀了整個實驗室,引起的連鎖反應甚至讓大半個學校都停了電。


    唯一幸運的是,沒有一名師生在爆炸中出現傷亡,離機器最近的林達,除了頭發和衣帽被吹亂之外也沒有什麽大礙。


    實驗失敗後,出於安全考慮,校方對林達的實驗進行了嚴格的限製,而林達的拙劣表現也讓他成為了不少師生口中的笑料,極大地影響了他的聲譽,即使他後來又改進了機器,卻還是得不到其他人的承認,更沒有人願意再冒著風險去參觀他的實驗了。


    同樣,因為異能量研究異常艱難,林達也一直拿不出像樣的科研成果,所以一直得不到學校的認可,他也也沒有得到應有的重視,反而收到不少同僚的嘲笑。若不是有一些背後的勢力暗地裏與學校協商,默許他繼續在學校待下去,恐怕校方早就把他趕出了校園。


    但性格堅毅的林達並沒有放棄自己的理想,經常在學校發出一些驚人的言論,還經常帶學生到各種古堡、墳墓等他認為可能某種常見異能量的地方去進行試驗。加上他知識淵博,為人和藹可親,平易近人,所以自然受到了許多學生的歡迎,無論是課外研究還是課堂講課,總有許多學生跟著林達轉。


    此刻,在工學院教室講台上,林達的心思全身心地投入到教學中,正在興致勃勃地講述他的新理論。


    “…關於這個異能量的出現,根據我們上個月在古堡的那次觀測活動以及之前的實驗證明…”


    “哇…”聽到了‘古堡’這個詞,台下的學生頓時嘩然,議論紛紛,不少學生舉手提問。


    “林達老師!給我們講講那次實驗的過程可以嗎?”一名坐在前排的男生站起來大聲提問,其他學生紛紛附和,更有不少心急的學生急切地提問起來。


    “請問您真的看到了鬼魂嗎?!”


    “鬼魂到底長什麽樣?!”


    “你是不是捉到了它們?!”


    學生們興奮異常,課堂一下子就要亂了。


    聽到學生的提問,林達笑了笑,睿智的目光掃了一眼台下的學生,緩緩說道:“大家請安靜一下。根據我們的觀察,準確的說,那些被稱為鬼魂的東西,實際上是另一種人類未知的生物形態,這種生物喜歡異能量,就像植物喜歡陽光,動物需要氧氣一樣,它們依靠異能量生存、壯大,我無數次觀察到這些生物吸取異能量的過程……這些令人驚訝的現象表明,世界上的確存在我們人類未知的特殊生物,以及這些生物所生物的特殊世界,這一切看起來都是多麽的神秘,吸引著我們去探索和追求…”


    林達興奮地講著,沉醉在探索未知科學的思索之中。剛才學生們提到的那個“古堡”,說的就是上次他帶領學生在美國一個著名的鬼屋進行實驗的經曆。但倒黴的是,從古堡迴來之後,因為出現了一些意外,帶去的學生中有一半人出現了不同程度恐懼反應。而關於那個整個實驗的過程也在學校裏傳的沸沸揚揚,參加實驗的學生都宣傳他們在試驗中看到了“鬼魂”,這頓時在學生中引發了軒然大波。此事還引起了學院管理層的注意,但他們並沒有多麽重視林達那看起來十分荒謬的實驗,而是更加關注學生的安全問題,經過一次校領導的訓戒談話後,林達對此事更是刻意迴避了。


    當林達正在講台上滔滔不絕時,在學院辦公樓的一間豪華辦公室內,副校長科特用驚訝但又有點懷疑的眼神,緊緊地盯著辦公桌前麵2位陌生的神秘來客。


    這兩個人身穿黑色衣服,就連墨鏡和領帶都是黑色的,看起來和電影《黑衣人》的主角極為相識,但這二人出示的證件,卻顯示是聯邦調查局的探員,這頓時有點讓科特摸不著頭腦。隻是一想到這二人找的是林達,便馬上雙眼立即發光,興奮地從椅子上跳了起來。


    “你們說什麽?兩位先生,我是不是聽錯了,你們是要找林達?是要把他帶走嗎?這小子犯了什麽事嗎?先生們,真是太棒了!我終於盼到你們來了!”


    科特副校長不等探員開口,喋喋不休地說道:“瞧!先生們,這小子在我們這搞的事,實在是太出格了!先不提他的那些亂七八糟的研究內容,單是他組織的那些學生參加的各種冒險活動就足夠讓我們頭疼了。幾乎每次課外活動都會發生意外,這對我們的教學安全來說,這是不可容忍的問題,而且這小子也不是一次兩次這樣了,總是給我們添麻煩!”


    他情緒激動地說了一大通話,最後急切地問道:“那麽,你們為什麽來找他?是不是因為他弄的那些亂七八糟的實驗觸犯了聯邦法律?”


    “抱歉,校長先生,林達的實驗並沒有觸犯法律,我們到來是因為…”一名年輕探員想要解析,但馬上又被科特打斷了。


    “那麽這小子是犯了什麽其他的罪嗎?危險駕駛?非法入侵?縱火?還是製造毒品?我一直在懷疑這小子在利用******藥製造那些所謂的鬼魂效果,都是些騙人的鬼東西!這可騙不了我!”科特有點激動地揮舞了拳頭,好像恨不得要把林達吃下去。


    “嗯,校長先生,我們必須說明一下,林達先生並沒有觸犯任何聯邦法律,他一向都是守法公民。實際上,我們來的目的,是需要他的幫助。”另一名中年探員終於按耐不住,打斷了科特的話,並把此行的目的說了出來。


    “什麽!我是不是聽錯了?你們,居然需要他的幫助?這小子有什麽本事?上帝啊,這不可能?!”科特校長大為吃驚。


    “沒錯,校長先生,我們現在必須馬上和林達先生談談,而且我想您可能需要給他請一個長長的假期了。”這名中年探員笑了笑,意味深長地說道。

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