如果我當時很看重那種外在的成功的話，我就應該戒掉讀書、寫作的愛好，這種愛好對成功不但無用，而且起相反作用。在當時那種環境裏麵，少看點書，多跟大家一起打打牌啊什麽的，會有用得多。我不打牌，別人為此很看不起我，說他哪會打牌呀，他隻會看書。事實上，同時分去的大學生，許多人被這個環境同化了，就是過小日子了，沒有任何的追求。我也不是有什麽追求，就是喜歡讀書啊，沒有辦法。於是領導和同事就批評我，說這個人知識分子的臭毛病沒有改，脫離群眾，驕傲。我不是不想得到提拔，在那個時代，你求上進沒有別的路可走啊，可是要我改掉他們所說的我的缺點，就意味著我必須放棄讀書和寫作，花很多時間去搞人際關係，這我做不到。如果不讓我讀書、寫作的話，我真的覺得生活沒有意義了。所以我就想算了，認了，我就這麽過吧。
對於我來說，下這個決心既容易，又不容易。說容易，因為我就是這麽一個人，是我的天性在做決定。說不容易，因為當時根本想不到四人幫會倒台，有一天我能從那個山溝裏出來，絕對沒有想到，我以為自己一輩子就待在那裏了。我就想，一輩子就一輩子吧，堅持讀書和寫作，有比較充實的內心生活，這是我在這個環境中所能過的最有意義的生活了。後來，有些分到鄉裏的大學生當上了縣委宣傳部、組織部副部長之類的官，分到廣西的北大老同學也紛紛從各縣提拔到省裏了，而我正相反，因為沒有培養前途，還被往下放，放到了離縣城很遠的縣黨校裏，但我心裏很平靜。黨校是在一個鄉裏，四周一片曠野，沒有人煙，就我們一座簡陋的平房，是五七幹校的原址。全部人員就是一個校長、兩個教員、一個炊事員，四個人住在這個破平房裏。到了夜晚，真是萬籟俱寂，無邊漆黑，與世隔絕，周圍一點聲音、一點燈光也沒有，隻有鬼火閃爍。我還挺高興的，離開了宣傳部，我不用坐班了，整天在屋子裏看書也沒人說閑話了。當然，那種寂寞的感覺簡直難以形容，那段生活的一大收穫是練出了耐寂寞的功夫，多麽寂寞也不怕了。一個人在認準自己的目標以後，就應該耐得住寂寞，甘於受冷落。
現在我出版的書比較多了，有許多讀者喜歡，但我迴過頭去看當時寫的東西，看那些日記和隨感，其實現在的很多想法當時就已經寫過了，是有連貫性的，不是現在突然冒出來的。如果沒有那個時候的堅持，就不會有我的現在。如果那個時候我很看重外在的成功，走的就不會是這一條路了，現在我很可能在某個地方當個小官什麽的。
我說這些想說明什麽?我是想告訴你們，對於你真正喜歡的東西，你要堅持，不要去想有沒有前途。興趣是一個人能力的徵兆，你真正喜歡做的事就是最適合你做的事，你在那個方麵很可能是有天賦的，你不要放棄，你有可能成為那個方麵的優秀者的。也許你暫時不成功，這沒關係，你的內心是充實的，你的生活是有意義的。我們不要用外在的指標去衡量別人的價值，更不要用這個來衡量自己的價值。擺在首位的應該是內心的標準，要經常問自己的心，怎樣的生活能使它真正快樂，你就選擇過那樣的生活。你這樣做，外在的壓力和誘惑再大，你的心是寧靜的。你不要過於關注最後能不能有一個結果，你太關注結果，這就已經不純粹了。我覺得還是純粹一點好，你純粹一點，第一你心裏高興，第二實際上更容易成功，你是不求而得，成功自己來找你，這多好。事實上，你做自己真正喜歡做的事，在這個過程中，你的最好的能力在發展，這本身已經是在為成功做準備了，隻是你不知道罷了。
優秀第一，成功第二，這是我從自己的經歷中總結出來的定位，我把它也貫徹到了對孩子的教育中。其實，在上學的階段，素質教育與應試教育的關係就相當於優秀與成功的關係，我的想法很明確也很堅定，把孩子的素質培養擺在第一位，應試成績順其自然，這樣做，孩子心態好，輕鬆愉快，應試成績也不會差。
四、快樂工作的能力
現在有一個普遍現象，許多年輕人工作得不快樂，他們生活中也會有快樂，但快樂和工作是分開的。那麽工作和快樂是什麽關係呢?工作本身不快樂，工作對於快樂的貢獻是，通過工作可以掙到錢，然後用這個錢在工作之外、在業餘時間去買快樂，去消費和娛樂，基本上是這樣一個關係。我覺得這是不正常的，是違背人性的。從人性來說，人是精神性的存在，精神能力的發展和實現應該是快樂的最重要源泉，做自己真正喜歡做的事，在這個過程中感覺到自己的能力在生長，自己的生命價值得到了實現，這是人生的莫大快樂。人不隻是在娛樂的時候快樂，工作的快樂遠勝於娛樂的快樂，人之為人的快樂很大一部分是在工作中感受到的。藝術家就是這樣，創作本身是最大的快樂。各行各業的優秀者也是這樣，主要的快樂是在工作中獲得的。在工作中獲得快樂，這不是少數人的特權，人人都有老天賦予的精神能力，都應該享受這種快樂。當然，隻有真正喜歡這個工作，工作才會成為快樂，僅僅為謀生而做的工作是不快樂的。比如說我的工作是寫作，但是如果我隻把寫作當作一個謀生手段，從寫作本身中感受不到快樂，那我和別的打工仔就沒有什麽兩樣。每一個人在世界上都應該有這樣一件事情，你真正喜歡它，做這件事情本身就是享受，這是幸福感的一個重要來源。
有的青年人說，他是為生計所迫做現在這份工作的，所以不快樂。我說這不可悲，可悲的是什麽?世界上根本就沒有一份能夠讓你快樂的工作，不是說你找不到，而是你根本就沒有自己真正喜歡做的事，你沒有了快樂工作的能力，這才是最可悲的。你說你不喜歡現在這個職業，那好，我就假定你可以自由地選擇，你選什麽職業，你覺得做什麽工作你是快樂的?恐怕很多人會想不出來，不知道自己喜歡什麽。最後，選的往往是薪金高一點兒的工作，仍然是為了謀生謀得好一點而已。前幾年有一個機構做過調查，調查青年人的就業意向，有很多指標，絕大多數人放在首位的就是薪金，薪金高的職業最受追捧。現在公務員成了熱門，因為大形勢是國進民退，民營企業凋敝，公務員又成了鐵飯碗，從個人來說，考慮的還是謀生。隻有待遇、薪金、利益的外在標準，沒有興趣、能力、理想的內在標準，這一點沒有變。
為什麽許多人沒有了自己真正的興趣，沒有了快樂工作的能力?我認為問題就出在價值觀。不求優秀，隻求成功，而成功又隻是用外在標準衡量，結果一定是不快樂，不成功當然非常不快樂，成功了也隻是薪金、利益帶來的膚淺的快樂，工作本身仍然是不快樂的。
要具備快樂工作的能力，學生時代非常重要，要為這個能力打好基礎。你在學校裏有快樂學習的能力，出了學校才可能有快樂工作的能力，那實質上是同一種能力，是從學生時代延續下來的。學習的快樂，工作的快樂，都是智力活動的快樂，都是在發展和享受自己的能力。你在學校裏基礎打得好，智力發展得好，找到了自己的興趣方向，並且堅持下去，到了社會上就不會被職場淹沒。即使你的職業暫時和你的興趣方向不一致，沒關係，隻要你足夠優秀，遲早會有機會的。
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對於我來說，下這個決心既容易，又不容易。說容易，因為我就是這麽一個人，是我的天性在做決定。說不容易，因為當時根本想不到四人幫會倒台，有一天我能從那個山溝裏出來，絕對沒有想到，我以為自己一輩子就待在那裏了。我就想，一輩子就一輩子吧，堅持讀書和寫作，有比較充實的內心生活，這是我在這個環境中所能過的最有意義的生活了。後來，有些分到鄉裏的大學生當上了縣委宣傳部、組織部副部長之類的官，分到廣西的北大老同學也紛紛從各縣提拔到省裏了，而我正相反，因為沒有培養前途，還被往下放，放到了離縣城很遠的縣黨校裏，但我心裏很平靜。黨校是在一個鄉裏，四周一片曠野，沒有人煙，就我們一座簡陋的平房，是五七幹校的原址。全部人員就是一個校長、兩個教員、一個炊事員，四個人住在這個破平房裏。到了夜晚，真是萬籟俱寂，無邊漆黑，與世隔絕，周圍一點聲音、一點燈光也沒有，隻有鬼火閃爍。我還挺高興的，離開了宣傳部，我不用坐班了，整天在屋子裏看書也沒人說閑話了。當然，那種寂寞的感覺簡直難以形容，那段生活的一大收穫是練出了耐寂寞的功夫，多麽寂寞也不怕了。一個人在認準自己的目標以後，就應該耐得住寂寞，甘於受冷落。
現在我出版的書比較多了，有許多讀者喜歡，但我迴過頭去看當時寫的東西，看那些日記和隨感，其實現在的很多想法當時就已經寫過了，是有連貫性的，不是現在突然冒出來的。如果沒有那個時候的堅持，就不會有我的現在。如果那個時候我很看重外在的成功，走的就不會是這一條路了，現在我很可能在某個地方當個小官什麽的。
我說這些想說明什麽?我是想告訴你們，對於你真正喜歡的東西，你要堅持，不要去想有沒有前途。興趣是一個人能力的徵兆，你真正喜歡做的事就是最適合你做的事，你在那個方麵很可能是有天賦的，你不要放棄，你有可能成為那個方麵的優秀者的。也許你暫時不成功，這沒關係，你的內心是充實的，你的生活是有意義的。我們不要用外在的指標去衡量別人的價值，更不要用這個來衡量自己的價值。擺在首位的應該是內心的標準，要經常問自己的心，怎樣的生活能使它真正快樂，你就選擇過那樣的生活。你這樣做，外在的壓力和誘惑再大，你的心是寧靜的。你不要過於關注最後能不能有一個結果，你太關注結果，這就已經不純粹了。我覺得還是純粹一點好，你純粹一點，第一你心裏高興，第二實際上更容易成功，你是不求而得，成功自己來找你，這多好。事實上，你做自己真正喜歡做的事，在這個過程中，你的最好的能力在發展，這本身已經是在為成功做準備了，隻是你不知道罷了。
優秀第一，成功第二，這是我從自己的經歷中總結出來的定位，我把它也貫徹到了對孩子的教育中。其實，在上學的階段，素質教育與應試教育的關係就相當於優秀與成功的關係，我的想法很明確也很堅定，把孩子的素質培養擺在第一位，應試成績順其自然，這樣做，孩子心態好，輕鬆愉快，應試成績也不會差。
四、快樂工作的能力
現在有一個普遍現象，許多年輕人工作得不快樂，他們生活中也會有快樂，但快樂和工作是分開的。那麽工作和快樂是什麽關係呢?工作本身不快樂，工作對於快樂的貢獻是，通過工作可以掙到錢，然後用這個錢在工作之外、在業餘時間去買快樂，去消費和娛樂，基本上是這樣一個關係。我覺得這是不正常的，是違背人性的。從人性來說，人是精神性的存在，精神能力的發展和實現應該是快樂的最重要源泉，做自己真正喜歡做的事，在這個過程中感覺到自己的能力在生長，自己的生命價值得到了實現，這是人生的莫大快樂。人不隻是在娛樂的時候快樂，工作的快樂遠勝於娛樂的快樂，人之為人的快樂很大一部分是在工作中感受到的。藝術家就是這樣，創作本身是最大的快樂。各行各業的優秀者也是這樣，主要的快樂是在工作中獲得的。在工作中獲得快樂，這不是少數人的特權，人人都有老天賦予的精神能力，都應該享受這種快樂。當然，隻有真正喜歡這個工作，工作才會成為快樂，僅僅為謀生而做的工作是不快樂的。比如說我的工作是寫作，但是如果我隻把寫作當作一個謀生手段，從寫作本身中感受不到快樂，那我和別的打工仔就沒有什麽兩樣。每一個人在世界上都應該有這樣一件事情，你真正喜歡它，做這件事情本身就是享受，這是幸福感的一個重要來源。
有的青年人說，他是為生計所迫做現在這份工作的，所以不快樂。我說這不可悲，可悲的是什麽?世界上根本就沒有一份能夠讓你快樂的工作，不是說你找不到，而是你根本就沒有自己真正喜歡做的事，你沒有了快樂工作的能力，這才是最可悲的。你說你不喜歡現在這個職業，那好，我就假定你可以自由地選擇，你選什麽職業，你覺得做什麽工作你是快樂的?恐怕很多人會想不出來，不知道自己喜歡什麽。最後，選的往往是薪金高一點兒的工作，仍然是為了謀生謀得好一點而已。前幾年有一個機構做過調查，調查青年人的就業意向，有很多指標，絕大多數人放在首位的就是薪金，薪金高的職業最受追捧。現在公務員成了熱門，因為大形勢是國進民退，民營企業凋敝，公務員又成了鐵飯碗，從個人來說，考慮的還是謀生。隻有待遇、薪金、利益的外在標準，沒有興趣、能力、理想的內在標準，這一點沒有變。
為什麽許多人沒有了自己真正的興趣，沒有了快樂工作的能力?我認為問題就出在價值觀。不求優秀，隻求成功，而成功又隻是用外在標準衡量，結果一定是不快樂，不成功當然非常不快樂，成功了也隻是薪金、利益帶來的膚淺的快樂，工作本身仍然是不快樂的。
要具備快樂工作的能力，學生時代非常重要，要為這個能力打好基礎。你在學校裏有快樂學習的能力，出了學校才可能有快樂工作的能力，那實質上是同一種能力，是從學生時代延續下來的。學習的快樂，工作的快樂，都是智力活動的快樂，都是在發展和享受自己的能力。你在學校裏基礎打得好，智力發展得好，找到了自己的興趣方向，並且堅持下去，到了社會上就不會被職場淹沒。即使你的職業暫時和你的興趣方向不一致，沒關係，隻要你足夠優秀，遲早會有機會的。
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