加時賽下半場的比賽馬上就要開始了，下半場由第十二小學開球。
比賽進行到這種情況，雙方都沒有體力了，目前比賽，比的就是意誌品質，還有隊員們，對於比賽勝利的決心。
雙方的隊員都在咬牙堅持，第十二小學發起了最後一波瘋狂的進攻，他們有隊長劉鬆仁帶領，除了門將，還有幾個後衛剩下的隊員全都壓過了中圈弧。而星源三小則全麵迴防，包括隊長張青在內所有隊員都積極的參與了防守。
隻見劉鬆仁他一馬當先，在距離球門很遠處就起腳射門，而左右兩側的小林兄弟迅速前插到門前伺機補射。守門員李小剛，高接低擋，後衛趙天，王天一李明宇等，都進行封堵。隊長張青高喊：眾誌成城！隊員們每一個都牢牢地站在自己的位置上，死守對方的進攻。
一時間星源三小的門前風聲鶴唳，險象環生。這時候張青也已經退防到自己的禁區門前，他站在劉鬆仁的前邊，兩個球隊的核心球員再次上演巔峰對決！
隻見劉鬆仁拿球向左帶去，他左腳一停，緊接著右腳一帶，一個加速準備用速度甩脫張青的防守。而張青沒有吃他的晃，起身一個加速緊追著他的步伐，並用身體不時的去頂撞他，爭取打亂他的步伐和節奏。
這樣兩個人你來我往了幾個迴合，始終未分勝負，劉鬆仁，抬頭一看，右邊的小林兄弟之一，林舒飛已經跑出了一個空擋，這時候劉鬆仁，一個大腳直塞，從縫隙間，傳把球傳向林舒飛。眼看著球，馬上就要傳到他的腳下，這時候趙天突然橫叉一步一個滑鏟把球斷下。
看到趙天，把球斷下，以後張青迅速向前插，準備發起反擊。
這時候趙天見狀一個大腳長傳，直接傳向了前叉的張青，我此時高樂飛陳琳等人也隨後插上，準備在邊路和中路包抄接應張青。第十二小學隊員們看到這個情況，迅速退防防守，守門員王若琳指揮著自己的後衛進行站位置，並讓自己的中場球員對正在全速突破的張青進行阻截。
張青接到趙天的大腳長傳以後停下球迅速帶球突破，他左突右晃，利用踩單車以及雙腳變向過人，迅速突破了兩名防守球員朝著對方的球門跑去。
難道這一次她又將上演千裏走單騎，最後射門得分的好戲嗎？此時張青的速度已經提起，而且隊友們正在飛速的前叉，無論是邊路還是中路都有包抄的人，他可以選擇自己突破也可以選擇傳球給隊友然後跑到對方禁區中等待傳球。
第十二小學的中後衛馮肖看到這種情況親自上前準備防守張青，他決定這次無論如何也不能讓他突破，即使在犯規的情況下也要攔住他。
還是張青看出了他的意圖，提前將球傳下，中路另一側插上的高樂飛，這個時候馮肖很無奈，張青繞過他繼續向前跑，他之前想到的利用犯規戰術延緩張青突破的方案失敗了，也隻得迅速向迴跑，爭取在禁區內盯防住張青的包抄。
這時候高樂飛帶球進行突破，他看到中路的張青已經迅速向前包抄，而邊路的陳林也正在下底。
他眼睛看向張青，抬起右腳準備把球傳向張青，這時對方的防守後衛已經提前做出預判，跑到了他的傳球路線準備封堵他這個傳球。
誰知道高樂飛在傳球之前腳腕兒突然一抖，把球直接傳向給了邊路插上的陳林，此刻陳林無人防守，前麵有大片的開闊地，他可以直接把球趟到底線，然後下底傳中，也可以直接內切射門。
此時第十二小學的一個邊路形同虛設，陳林如入無人之境，他迅速下底。
中路防守的馮肖實在沒有任何辦法，隻得上前封堵陳琳的傳中球。而此時中路包抄的張青也十分機敏，他迅速迴撤到，禁區內的點球點附近，這樣陳林可以直接傳腳下球給他，而避開了對方後衛馮肖的防守，這就是足球裏俗稱的倒三角傳球。
這種配合是雷教練在私下裏經常跟他們講解的，並且在平時的訓練中也多次有練到，因為在實戰中這種戰術的成功率極高，配合難度相對略低，所以非常實用，有時候幾乎成功率達到了百分之百，算是一種屢試不爽的戰術。
而這時候對方的守門員王若琳已經看出了這個戰術，他迅速出擊，準備在張青接球之前把球斷下破壞這一次的進攻。
而張青也看到了他的出擊，直接把身體靠向了對方，然後用右腳外側停球，並向右輕輕一撥，離開了你王若琳可以夠到的防守範圍，一直退到禁區外，然後停下球。
這時候王若琳進退兩難，他眼前麵對的是張青，張青將會有多種選擇射門的可能性，或者抽射，或者吊射，這樣他的就會失手。
所以此時他別無選擇，隻能孤注一擲，直接出擊封堵住張青的射門，這樣可以保證球門不失。
但是但是他忽略了一點旁邊的高樂飛，他現在已經埋伏在了禁區裏，處於無人防守狀態，如果此時張青把球傳給她，那麽他將麵對的是空門，可以直接射門得分。
張青也看到了他的存在，於是一個假設真傳腳腕兒一抖，把球傳給了埋伏在禁區裏的高樂飛。
高樂飛接到球以後他沒有停球，而是直接選擇了射門，球直接飛向球門的方向。
突然這個時候，劉鬆仁出現在門前，他用右腳把這個必進的球擋了出去，球沒有進。
看到球被封堵出來以後，高樂飛和張青兩個人同時去爭搶這個球，馮肖以及王若琳也直接衝了出去直接封堵皮球。
四個人都奔著球的方向跑去，最終高樂飛和張青同時搶到了這個球，他們兩個人，一個人用左腳，另外一個人用右腳同時射門。
而這個時候，馮肖和王若琳也拍馬趕到，他們兩個人一個人滑鏟，另外一個人側撲用手封堵球行進的路線，爭取攔截住這個球……
比賽進行到這種情況，雙方都沒有體力了，目前比賽，比的就是意誌品質，還有隊員們，對於比賽勝利的決心。
雙方的隊員都在咬牙堅持，第十二小學發起了最後一波瘋狂的進攻，他們有隊長劉鬆仁帶領，除了門將，還有幾個後衛剩下的隊員全都壓過了中圈弧。而星源三小則全麵迴防，包括隊長張青在內所有隊員都積極的參與了防守。
隻見劉鬆仁他一馬當先，在距離球門很遠處就起腳射門，而左右兩側的小林兄弟迅速前插到門前伺機補射。守門員李小剛，高接低擋，後衛趙天，王天一李明宇等，都進行封堵。隊長張青高喊：眾誌成城！隊員們每一個都牢牢地站在自己的位置上，死守對方的進攻。
一時間星源三小的門前風聲鶴唳，險象環生。這時候張青也已經退防到自己的禁區門前，他站在劉鬆仁的前邊，兩個球隊的核心球員再次上演巔峰對決！
隻見劉鬆仁拿球向左帶去，他左腳一停，緊接著右腳一帶，一個加速準備用速度甩脫張青的防守。而張青沒有吃他的晃，起身一個加速緊追著他的步伐，並用身體不時的去頂撞他，爭取打亂他的步伐和節奏。
這樣兩個人你來我往了幾個迴合，始終未分勝負，劉鬆仁，抬頭一看，右邊的小林兄弟之一，林舒飛已經跑出了一個空擋，這時候劉鬆仁，一個大腳直塞，從縫隙間，傳把球傳向林舒飛。眼看著球，馬上就要傳到他的腳下，這時候趙天突然橫叉一步一個滑鏟把球斷下。
看到趙天，把球斷下，以後張青迅速向前插，準備發起反擊。
這時候趙天見狀一個大腳長傳，直接傳向了前叉的張青，我此時高樂飛陳琳等人也隨後插上，準備在邊路和中路包抄接應張青。第十二小學隊員們看到這個情況，迅速退防防守，守門員王若琳指揮著自己的後衛進行站位置，並讓自己的中場球員對正在全速突破的張青進行阻截。
張青接到趙天的大腳長傳以後停下球迅速帶球突破，他左突右晃，利用踩單車以及雙腳變向過人，迅速突破了兩名防守球員朝著對方的球門跑去。
難道這一次她又將上演千裏走單騎，最後射門得分的好戲嗎？此時張青的速度已經提起，而且隊友們正在飛速的前叉，無論是邊路還是中路都有包抄的人，他可以選擇自己突破也可以選擇傳球給隊友然後跑到對方禁區中等待傳球。
第十二小學的中後衛馮肖看到這種情況親自上前準備防守張青，他決定這次無論如何也不能讓他突破，即使在犯規的情況下也要攔住他。
還是張青看出了他的意圖，提前將球傳下，中路另一側插上的高樂飛，這個時候馮肖很無奈，張青繞過他繼續向前跑，他之前想到的利用犯規戰術延緩張青突破的方案失敗了，也隻得迅速向迴跑，爭取在禁區內盯防住張青的包抄。
這時候高樂飛帶球進行突破，他看到中路的張青已經迅速向前包抄，而邊路的陳林也正在下底。
他眼睛看向張青，抬起右腳準備把球傳向張青，這時對方的防守後衛已經提前做出預判，跑到了他的傳球路線準備封堵他這個傳球。
誰知道高樂飛在傳球之前腳腕兒突然一抖，把球直接傳向給了邊路插上的陳林，此刻陳林無人防守，前麵有大片的開闊地，他可以直接把球趟到底線，然後下底傳中，也可以直接內切射門。
此時第十二小學的一個邊路形同虛設，陳林如入無人之境，他迅速下底。
中路防守的馮肖實在沒有任何辦法，隻得上前封堵陳琳的傳中球。而此時中路包抄的張青也十分機敏，他迅速迴撤到，禁區內的點球點附近，這樣陳林可以直接傳腳下球給他，而避開了對方後衛馮肖的防守，這就是足球裏俗稱的倒三角傳球。
這種配合是雷教練在私下裏經常跟他們講解的，並且在平時的訓練中也多次有練到，因為在實戰中這種戰術的成功率極高，配合難度相對略低，所以非常實用，有時候幾乎成功率達到了百分之百，算是一種屢試不爽的戰術。
而這時候對方的守門員王若琳已經看出了這個戰術，他迅速出擊，準備在張青接球之前把球斷下破壞這一次的進攻。
而張青也看到了他的出擊，直接把身體靠向了對方，然後用右腳外側停球，並向右輕輕一撥，離開了你王若琳可以夠到的防守範圍，一直退到禁區外，然後停下球。
這時候王若琳進退兩難，他眼前麵對的是張青，張青將會有多種選擇射門的可能性，或者抽射，或者吊射，這樣他的就會失手。
所以此時他別無選擇，隻能孤注一擲，直接出擊封堵住張青的射門，這樣可以保證球門不失。
但是但是他忽略了一點旁邊的高樂飛，他現在已經埋伏在了禁區裏，處於無人防守狀態，如果此時張青把球傳給她，那麽他將麵對的是空門，可以直接射門得分。
張青也看到了他的存在，於是一個假設真傳腳腕兒一抖，把球傳給了埋伏在禁區裏的高樂飛。
高樂飛接到球以後他沒有停球，而是直接選擇了射門，球直接飛向球門的方向。
突然這個時候，劉鬆仁出現在門前，他用右腳把這個必進的球擋了出去，球沒有進。
看到球被封堵出來以後，高樂飛和張青兩個人同時去爭搶這個球，馮肖以及王若琳也直接衝了出去直接封堵皮球。
四個人都奔著球的方向跑去，最終高樂飛和張青同時搶到了這個球，他們兩個人，一個人用左腳，另外一個人用右腳同時射門。
而這個時候，馮肖和王若琳也拍馬趕到，他們兩個人一個人滑鏟，另外一個人側撲用手封堵球行進的路線，爭取攔截住這個球……