林姝對那些家長跟學校彼交涉的，並沒有多大的興趣。
反正，學校怎麽安排，她就怎麽服從唄。
“姝姝，你爸媽來了嗎？”
朱可芸問道。
林姝搖搖頭：“沒有啊，我們都商量好了，聽學校的安排。你爸媽呢，來了嗎？”
朱可芸一臉無奈地點了點頭：“我媽怕我出事，也怕我學習受影響，不管我怎麽勸她都不肯聽。唉，希望不要讓鄭老師為難才好。”
“算了，這件事不是我們能左右得了的了。交給學校處理吧，不管學校怎麽處理，我們都服從安排就好。”
朱可芸點點頭：“也隻能是這樣了。”
今天上午，鄭老師的課一共有兩節，但鄭老師卻一直沒有露麵，課都讓其他老師給替了。
一直到午休的時候，才聽有同學說道：“剛剛看到鄭老師在辦公室裏哭。”
能讓鄭老師在辦公室裏哭出來的事，肯定跟她的工作有關了。
林姝心想，鄭老師最不願發生的事情，大概還是發生了。她的工作肯定受影響了。
下午第一節課快要上課的時候，突然學生家長們進了教室，把自己的孩子叫了出去。
“走，跟我出去，學校不給你轉班，這課咱們就不上了。”
“既然學校堅持說那蛇是自己爬進來的，那就是爬進來的吧。反正這學校咱們是沒法子待了。”
一個個學生被自己的家長給拉到了教室外麵，連朱可芸也被拉了出去。
到最後，班裏隻剩下了兩個人，一個是班長，一個是林姝。
兩人的家長都沒來。
班長撓了撓頭，問道：“咱倆咋辦啊？跟著一起出去嗎？”
林姝搖頭，往後麵的桌子一靠：“這會兒咱們還出去，可就成了壓倒鄭老師最後的兩根稻草了。在這兒等著吧，看學校怎麽處理。”
“林姝，你就不怕嗎？那個人一直沒被找到，你爸媽就不擔心你嗎？”
“擔心肯定是擔心的，但是，擔心也沒有用啊。這麽鬧，也解決不了任何事情。那個人除非自己主動站出來，不然誰也查不出他是誰。就算學校同意大家都轉班，也沒用。因為誰也不知道那個人會不會被分到哪個班。學校也絕不可能同意轉班的，否則到時就不止咱們一個班的家長鬧了。”
班長點點頭，轉過頭自顧自地寫著作業，不再說話。
外麵的家長情緒特別激動，吵鬧的聲音大得附近幾個班都沒有辦法上課。
領導們沒轍，又過來請他們去會議室。隻是這迴家長們並不肯配合，堅持要校方領導當場拿出態度來。
校方領導也沒辦法，他們之前給這些家長溝通了一上午，說眼下的情況不適合轉班，別的班也容納不下那麽多。又一直給他們保證，說那蛇真是從外麵爬進來的。
可家長們哪裏聽得進去。
就扔出兩個選擇，要麽，學校追查到底那蛇的事情。要麽，就給他們的孩子轉到別的班。
這兩個選擇，學校都沒辦法答應。
查，已經沒辦法查了。且他們已經宣布了，那蛇是自己爬進來的。再查，那不就是等於學校之前說了謊嘛。
轉班是更不可能了，不說別的班裝不裝得下轉過去的人。光是那人一直查不出來，混在班裏，別班的學生肯定也不會樂意啊。到時幾個班的學生家長都來鬧，這那學到底還上不上了。
所以，校方也咬死了，不同意家長們的要求。
事情一下就成了僵局。
雙方都不肯各退一步。
家長們帶著學生，坐在學校教學樓前，一副不達目的不罷休的架勢。
下課的時候，全校學生都跑過來圍觀。一班那些學生，也覺得有些不好意思，一個個把頭埋得很低，但誰也有說什麽。他們也是自己的顧慮，也怕啊。
這事兒鬧了一天，也沒鬧出來個結果。
到了放學時間，林姝和班長主動把教室裏的衛生打掃好，這才鎖了門準備迴家。
那些家長們，還不肯罷休，一直在教學樓前坐著。
林姝覺得很無語，這些人就不怕熱嗎？這天熱的天，在這教學樓前一直坐著，他們就不怕中暑嗎？
教學樓兩邊有幾個大花壇，裏麵種了些觀賞樹，但根本起不到什麽遮陰的效果。
這些家長愣是在這裏坐了一下午，也是有毅力。
林姝迴家之後，把今天學校裏的事跟楊麗華說了。
楊麗華無奈地歎了一聲：“這事兒，最難做的，還是你們鄭老師。她做為班主任，不管這件事怎麽處理，她都要受影響。”
她也是班主任，所以明白班主任的工作有多難做。不出事還好，一出事，全是班主任的鍋。
“媽，你覺得這事兒最後會怎麽處理啊？”
“還能怎麽處理，就看哪邊毅力好了。學校要是頂得住輿論的壓力，不怕家長鬧。那麽最終退步的，肯定是學生家長這邊。畢竟眼看就期末了，再鬧下去，被耽誤的還是他們自己的孩子。”
轉過天，林姝再到學校，毫無例外地又看到那些家長帶著自己的孩子，在教學樓前坐著。
這一次，他們準備得特別充足，水壺，小凳子，遮陽傘，折疊扇。看這架勢，是要準備跟學校打持久戰了。
學校領導幹脆也派了人過來。跟家長坐在一起，時不時的勸上幾句。
鄭老師腫著雙眼，啞著嗓子也在旁邊勸著。
隻是，家長們不為所動，學生們也一聲不吭。
林姝看著鄭老師那疲憊不堪的樣子，心裏有點不落忍。這件事，鄭老師也挺委屈的。
她甚至在想，自己之前在醫院門口對鄭老師說的那番話，是不是錯了。如果一開始就按鄭老師說的做，直接說那蛇是自己爬進教室的，是不是事情就不會這樣了？
林姝也想不出個所以然，她覺得自己沒錯，但看著鄭老師的狼狽模樣，心裏又覺得有些堵得慌。
本以為今天的課也沒辦法上了，沒想到，上課鈴一響，英語老師就拿著教案走進了教室。跟沒看到教室裏就兩個學生似的，英語老師照常用英語問候了學生一句，然後便開始講課。
反正，學校怎麽安排，她就怎麽服從唄。
“姝姝，你爸媽來了嗎？”
朱可芸問道。
林姝搖搖頭：“沒有啊，我們都商量好了，聽學校的安排。你爸媽呢，來了嗎？”
朱可芸一臉無奈地點了點頭：“我媽怕我出事，也怕我學習受影響，不管我怎麽勸她都不肯聽。唉，希望不要讓鄭老師為難才好。”
“算了，這件事不是我們能左右得了的了。交給學校處理吧，不管學校怎麽處理，我們都服從安排就好。”
朱可芸點點頭：“也隻能是這樣了。”
今天上午，鄭老師的課一共有兩節，但鄭老師卻一直沒有露麵，課都讓其他老師給替了。
一直到午休的時候，才聽有同學說道：“剛剛看到鄭老師在辦公室裏哭。”
能讓鄭老師在辦公室裏哭出來的事，肯定跟她的工作有關了。
林姝心想，鄭老師最不願發生的事情，大概還是發生了。她的工作肯定受影響了。
下午第一節課快要上課的時候，突然學生家長們進了教室，把自己的孩子叫了出去。
“走，跟我出去，學校不給你轉班，這課咱們就不上了。”
“既然學校堅持說那蛇是自己爬進來的，那就是爬進來的吧。反正這學校咱們是沒法子待了。”
一個個學生被自己的家長給拉到了教室外麵，連朱可芸也被拉了出去。
到最後，班裏隻剩下了兩個人，一個是班長，一個是林姝。
兩人的家長都沒來。
班長撓了撓頭，問道：“咱倆咋辦啊？跟著一起出去嗎？”
林姝搖頭，往後麵的桌子一靠：“這會兒咱們還出去，可就成了壓倒鄭老師最後的兩根稻草了。在這兒等著吧，看學校怎麽處理。”
“林姝，你就不怕嗎？那個人一直沒被找到，你爸媽就不擔心你嗎？”
“擔心肯定是擔心的，但是，擔心也沒有用啊。這麽鬧，也解決不了任何事情。那個人除非自己主動站出來，不然誰也查不出他是誰。就算學校同意大家都轉班，也沒用。因為誰也不知道那個人會不會被分到哪個班。學校也絕不可能同意轉班的，否則到時就不止咱們一個班的家長鬧了。”
班長點點頭，轉過頭自顧自地寫著作業，不再說話。
外麵的家長情緒特別激動，吵鬧的聲音大得附近幾個班都沒有辦法上課。
領導們沒轍，又過來請他們去會議室。隻是這迴家長們並不肯配合，堅持要校方領導當場拿出態度來。
校方領導也沒辦法，他們之前給這些家長溝通了一上午，說眼下的情況不適合轉班，別的班也容納不下那麽多。又一直給他們保證，說那蛇真是從外麵爬進來的。
可家長們哪裏聽得進去。
就扔出兩個選擇，要麽，學校追查到底那蛇的事情。要麽，就給他們的孩子轉到別的班。
這兩個選擇，學校都沒辦法答應。
查，已經沒辦法查了。且他們已經宣布了，那蛇是自己爬進來的。再查，那不就是等於學校之前說了謊嘛。
轉班是更不可能了，不說別的班裝不裝得下轉過去的人。光是那人一直查不出來，混在班裏，別班的學生肯定也不會樂意啊。到時幾個班的學生家長都來鬧，這那學到底還上不上了。
所以，校方也咬死了，不同意家長們的要求。
事情一下就成了僵局。
雙方都不肯各退一步。
家長們帶著學生，坐在學校教學樓前，一副不達目的不罷休的架勢。
下課的時候，全校學生都跑過來圍觀。一班那些學生，也覺得有些不好意思，一個個把頭埋得很低，但誰也有說什麽。他們也是自己的顧慮，也怕啊。
這事兒鬧了一天，也沒鬧出來個結果。
到了放學時間，林姝和班長主動把教室裏的衛生打掃好，這才鎖了門準備迴家。
那些家長們，還不肯罷休，一直在教學樓前坐著。
林姝覺得很無語，這些人就不怕熱嗎？這天熱的天，在這教學樓前一直坐著，他們就不怕中暑嗎？
教學樓兩邊有幾個大花壇，裏麵種了些觀賞樹，但根本起不到什麽遮陰的效果。
這些家長愣是在這裏坐了一下午，也是有毅力。
林姝迴家之後，把今天學校裏的事跟楊麗華說了。
楊麗華無奈地歎了一聲：“這事兒，最難做的，還是你們鄭老師。她做為班主任，不管這件事怎麽處理，她都要受影響。”
她也是班主任，所以明白班主任的工作有多難做。不出事還好，一出事，全是班主任的鍋。
“媽，你覺得這事兒最後會怎麽處理啊？”
“還能怎麽處理，就看哪邊毅力好了。學校要是頂得住輿論的壓力，不怕家長鬧。那麽最終退步的，肯定是學生家長這邊。畢竟眼看就期末了，再鬧下去，被耽誤的還是他們自己的孩子。”
轉過天，林姝再到學校，毫無例外地又看到那些家長帶著自己的孩子，在教學樓前坐著。
這一次，他們準備得特別充足，水壺，小凳子，遮陽傘，折疊扇。看這架勢，是要準備跟學校打持久戰了。
學校領導幹脆也派了人過來。跟家長坐在一起，時不時的勸上幾句。
鄭老師腫著雙眼，啞著嗓子也在旁邊勸著。
隻是，家長們不為所動，學生們也一聲不吭。
林姝看著鄭老師那疲憊不堪的樣子，心裏有點不落忍。這件事，鄭老師也挺委屈的。
她甚至在想，自己之前在醫院門口對鄭老師說的那番話，是不是錯了。如果一開始就按鄭老師說的做，直接說那蛇是自己爬進教室的，是不是事情就不會這樣了？
林姝也想不出個所以然，她覺得自己沒錯，但看著鄭老師的狼狽模樣，心裏又覺得有些堵得慌。
本以為今天的課也沒辦法上了，沒想到，上課鈴一響，英語老師就拿著教案走進了教室。跟沒看到教室裏就兩個學生似的，英語老師照常用英語問候了學生一句，然後便開始講課。