我原先不叫這個名字， 之所以把名字改了， 主要是因為母親希望我能有一個美好的未來， 因此找來一個自稱是大師的人來為我該名字， 這個人給了我母親幾個字， 讓她從中挑選兩個字， 母親就選了文琪。 說也奇怪， 自從有了新的名字後， 我的生活有了新的變化……
我生長在一個幸福的家庭， 至少我是這樣認為的； 即使父母後來離婚了。 但在我看來， 我還是幸福的， 沒有人能剝奪我對幸福的追求。 小時候， 因為父母工作的關係， 我被送到外祖父家。 在那裏度過了我童年時期最無憂無慮的時光。 人人都說， 小時候的經曆可以影響人的一輩子， 這句話以前我並不理解， 但現在我想我明白它的意思了。祖父是個十分博學的人， 如果不是他， 我不會明白人為什麽要和書交朋友； 祖母的飯菜我至今難忘， 尤其是她包的粽子； 我愛吃不放餡兒的粽子。 時逢端午， 祖母會帶我去小鎮上的集市購買粽子葉， 糯米還有紅棗。 祖母知我不喜紅棗而偏愛白粽子， 因此無論母親如何反對， 祖母總是會為我一個人包幾個白粽子。 吃著粽子沾著白糖， 那日子甭提有多幸福了！ 是的， 我是個在蜜糖裏泡大的孩子。 小時候， 影響最深的恐怕就是祖父的一畝田了。 祖父家的門外是一片下野地， 因常年無人問津， 因此祖父幹脆和幾個好友商量承包了這片空地。 自從有了這片空地， 祖母就不再需要頻繁的去鎮上買蔬菜了。 祖父是個種菜的好手， 加上自家有寬大的陽台， 他一時興起， 竟買了幾隻母雞， 祖父還說以後雞蛋都是自家產的了！ 我最喜歡過年了， 尤其是在祖父家過年。 家家戶戶都會準備豐盛的食物來迎接遠方的親人。 而我最喜歡在大年三十的傍晚拉著舅舅來到房子後麵的假山上看夕陽。 而夜晚炮竹的聲音更是伴我入眠。
我長大了， 祖父母也不再年輕了。 雖說看我這樣的小孩子對於他們來說還是可以承受的； 直到有一天母親忽然來了， 我本來就不喜歡看見媽媽來， 因為我怕她會帶我迴家， 小孩子嗎？ 當然享樂是最重要的。 母親說要接我迴北京， 她已聯係好了一所幼兒園， 說是時候讓我受教育了。祖父說幼兒園裏的阿姨能對孩子好嗎？ 再說我和你媽也沒什麽事情做， 幫你們看看孩子， 總比花錢讓外人照顧要好啊！ 但母親卻堅決反對， 認為我被慣壞了， 將來上學怎麽辦？ 還說什麽像我這麽大的孩子連自己穿衣服都做不到， 以後怎麽辦！ 那天， 祖父生氣了， 那是我第一次見他生這麽大的氣。 我們隻管養， 不管教育； 你要教育， 你帶迴去教育。 一整天， 祖父的話始終在我的腦海裏重複。 後來我還是和母親迴北京了。 臨別之際， 祖母早已紅了眼睛， 而祖父則是無奈的搖著頭。 母親讓他們不要出來送我們了， 可他們還是出來了。 透過車窗， 望著祖父母有些孤獨的身影， 我還在想又不是不迴來了。 那時候我並不知道， 因為種種原因， 從那以後我再也沒有迴過祖父母的家。
對於一個小孩子來說， 幼兒園是可怕的。 但他們從不知道父母也是這樣過來的， 不是人生來就喜歡接受教育， 或者說是不得不接受吧！我的幼兒園可以說是好的， 至少無論從生活條件還是教育施舍來講， 用媽媽的話來講， 進來了就要最好的， 當然， 這一切都取決於文琪你的態度。 我終身難忘第一次上學的情景， 媽媽依依不舍的送我來到幼兒園， 看見我高興的樣子， 媽媽居然紅了眼睛， 爸爸則是拉著媽媽往外走。 而我朝著父母離開的方向使勁揮手， 心裏想著晚上你們可一定要早點來接我！ 結果到了晚上， 我沒有等來父母， 伴隨我的是小夥伴們驚天動地的哭聲。 我依稀的記得那天晚上幼兒園的阿姨們忙壞了。 我自始至終也沒有哭， 也說不上來為什麽不哭， 大概我是個奇怪的孩子吧。 幼兒園的生活是快樂的， 每天上午由阿姨帶著出去鍛煉身體， 下午上課， 說實話， 那不算是真正意義上的課堂， 不是這個孩子哭了， 就是那個孩子餓了。 我雖算不上最乖的， 但至少是聽話的。 我討厭學數學， 更討厭那個教我數學的老師。 一到自由活動的時間， 她就會叫： “文琪， 過來做幾道數學題”。 我不得不承認她是我見過的最敬業的老師。 我在這所幼兒園整整呆了一年的時間。 畢業的時候， 我拿到了生命中的第一份畢業證書。
正式上學和幼兒園是不一樣的， 這點我從一開始就是知道的。 見人要喊老師， 而不是阿姨。 上課要有規矩， 迴答問題之前要先舉手， 而不是直接站起來。 說實在的， 我不喜歡這種嚴厲的方式。 在我看來不就是迴答問題嗎？ 為什麽要複雜化呢？ 學校就像是一個模擬的社會， 在這裏會碰到各種各樣的事情， 甚至是無中生有， 毫無根據的。 我清楚的記得發生在我小學二年級的一件事情。 學校為了豐富學生的生活， 特別從外麵請來老師教我們不同的知識， 我們叫它興趣小組。 我上的是美術課。 因為是不同的課程， 因此課堂也就不盡相同。 那天下午， 我按往常的時間來到三年二班的教室， 坐在座位上等候老師。 一節課後，三年二班的生活老師突然叫我說我拿了她們班同學的發卡。 我一時間竟不知道該如何是好。 我的生活老師二話沒說， 而是十分憤怒的問我發卡是怎麽迴事。 我無言以對。 但我絕對沒有拿什麽發卡。 我雖然年幼， 但明白偷盜意味著什麽。 更何況我家又不是沒錢去買。 然而發卡確實是在我走後丟失的， 對方一口咬定這是事實沒錯。 母親後來隻得又重新買了一個新的發卡還給那個女生。 那天晚上我哭了， 我不是個愛哭的人，但隻因未到傷心處。 從那天起， 我明白了什麽是被誣陷， 什麽是冤枉。 我也開始了解有的時候， 單純真的不是一件好事情； 為了保護自己， 我必須學會如何偽裝， 如何迎合他人的想法！ 再後來， 由於我的表演， 那個生活老師十分喜歡我， 拿我當她女兒似的， 有什麽好的都會盡量往我手裏塞。 比如午間加餐， 人家得一個蘋果， 我有一個蘋果， 兩個小桔子。 這就是老師對待好學生的方式。 小學六年的時光是美好的， 它讓我變得更加成熟， 也讓我懂得了如何做人。 時至今日， 我依然在思考著一個問題， 我為什麽要上學？ 是為了將來能有更好的生活， 還是僅僅隻是為了滿足獲取知識的心理？ 也許都有吧！ 不管怎麽說， 我， 張文琪， 是幸福的。 以前是， 現在是， 將來也一樣。
我生長在一個幸福的家庭， 至少我是這樣認為的； 即使父母後來離婚了。 但在我看來， 我還是幸福的， 沒有人能剝奪我對幸福的追求。 小時候， 因為父母工作的關係， 我被送到外祖父家。 在那裏度過了我童年時期最無憂無慮的時光。 人人都說， 小時候的經曆可以影響人的一輩子， 這句話以前我並不理解， 但現在我想我明白它的意思了。祖父是個十分博學的人， 如果不是他， 我不會明白人為什麽要和書交朋友； 祖母的飯菜我至今難忘， 尤其是她包的粽子； 我愛吃不放餡兒的粽子。 時逢端午， 祖母會帶我去小鎮上的集市購買粽子葉， 糯米還有紅棗。 祖母知我不喜紅棗而偏愛白粽子， 因此無論母親如何反對， 祖母總是會為我一個人包幾個白粽子。 吃著粽子沾著白糖， 那日子甭提有多幸福了！ 是的， 我是個在蜜糖裏泡大的孩子。 小時候， 影響最深的恐怕就是祖父的一畝田了。 祖父家的門外是一片下野地， 因常年無人問津， 因此祖父幹脆和幾個好友商量承包了這片空地。 自從有了這片空地， 祖母就不再需要頻繁的去鎮上買蔬菜了。 祖父是個種菜的好手， 加上自家有寬大的陽台， 他一時興起， 竟買了幾隻母雞， 祖父還說以後雞蛋都是自家產的了！ 我最喜歡過年了， 尤其是在祖父家過年。 家家戶戶都會準備豐盛的食物來迎接遠方的親人。 而我最喜歡在大年三十的傍晚拉著舅舅來到房子後麵的假山上看夕陽。 而夜晚炮竹的聲音更是伴我入眠。
我長大了， 祖父母也不再年輕了。 雖說看我這樣的小孩子對於他們來說還是可以承受的； 直到有一天母親忽然來了， 我本來就不喜歡看見媽媽來， 因為我怕她會帶我迴家， 小孩子嗎？ 當然享樂是最重要的。 母親說要接我迴北京， 她已聯係好了一所幼兒園， 說是時候讓我受教育了。祖父說幼兒園裏的阿姨能對孩子好嗎？ 再說我和你媽也沒什麽事情做， 幫你們看看孩子， 總比花錢讓外人照顧要好啊！ 但母親卻堅決反對， 認為我被慣壞了， 將來上學怎麽辦？ 還說什麽像我這麽大的孩子連自己穿衣服都做不到， 以後怎麽辦！ 那天， 祖父生氣了， 那是我第一次見他生這麽大的氣。 我們隻管養， 不管教育； 你要教育， 你帶迴去教育。 一整天， 祖父的話始終在我的腦海裏重複。 後來我還是和母親迴北京了。 臨別之際， 祖母早已紅了眼睛， 而祖父則是無奈的搖著頭。 母親讓他們不要出來送我們了， 可他們還是出來了。 透過車窗， 望著祖父母有些孤獨的身影， 我還在想又不是不迴來了。 那時候我並不知道， 因為種種原因， 從那以後我再也沒有迴過祖父母的家。
對於一個小孩子來說， 幼兒園是可怕的。 但他們從不知道父母也是這樣過來的， 不是人生來就喜歡接受教育， 或者說是不得不接受吧！我的幼兒園可以說是好的， 至少無論從生活條件還是教育施舍來講， 用媽媽的話來講， 進來了就要最好的， 當然， 這一切都取決於文琪你的態度。 我終身難忘第一次上學的情景， 媽媽依依不舍的送我來到幼兒園， 看見我高興的樣子， 媽媽居然紅了眼睛， 爸爸則是拉著媽媽往外走。 而我朝著父母離開的方向使勁揮手， 心裏想著晚上你們可一定要早點來接我！ 結果到了晚上， 我沒有等來父母， 伴隨我的是小夥伴們驚天動地的哭聲。 我依稀的記得那天晚上幼兒園的阿姨們忙壞了。 我自始至終也沒有哭， 也說不上來為什麽不哭， 大概我是個奇怪的孩子吧。 幼兒園的生活是快樂的， 每天上午由阿姨帶著出去鍛煉身體， 下午上課， 說實話， 那不算是真正意義上的課堂， 不是這個孩子哭了， 就是那個孩子餓了。 我雖算不上最乖的， 但至少是聽話的。 我討厭學數學， 更討厭那個教我數學的老師。 一到自由活動的時間， 她就會叫： “文琪， 過來做幾道數學題”。 我不得不承認她是我見過的最敬業的老師。 我在這所幼兒園整整呆了一年的時間。 畢業的時候， 我拿到了生命中的第一份畢業證書。
正式上學和幼兒園是不一樣的， 這點我從一開始就是知道的。 見人要喊老師， 而不是阿姨。 上課要有規矩， 迴答問題之前要先舉手， 而不是直接站起來。 說實在的， 我不喜歡這種嚴厲的方式。 在我看來不就是迴答問題嗎？ 為什麽要複雜化呢？ 學校就像是一個模擬的社會， 在這裏會碰到各種各樣的事情， 甚至是無中生有， 毫無根據的。 我清楚的記得發生在我小學二年級的一件事情。 學校為了豐富學生的生活， 特別從外麵請來老師教我們不同的知識， 我們叫它興趣小組。 我上的是美術課。 因為是不同的課程， 因此課堂也就不盡相同。 那天下午， 我按往常的時間來到三年二班的教室， 坐在座位上等候老師。 一節課後，三年二班的生活老師突然叫我說我拿了她們班同學的發卡。 我一時間竟不知道該如何是好。 我的生活老師二話沒說， 而是十分憤怒的問我發卡是怎麽迴事。 我無言以對。 但我絕對沒有拿什麽發卡。 我雖然年幼， 但明白偷盜意味著什麽。 更何況我家又不是沒錢去買。 然而發卡確實是在我走後丟失的， 對方一口咬定這是事實沒錯。 母親後來隻得又重新買了一個新的發卡還給那個女生。 那天晚上我哭了， 我不是個愛哭的人，但隻因未到傷心處。 從那天起， 我明白了什麽是被誣陷， 什麽是冤枉。 我也開始了解有的時候， 單純真的不是一件好事情； 為了保護自己， 我必須學會如何偽裝， 如何迎合他人的想法！ 再後來， 由於我的表演， 那個生活老師十分喜歡我， 拿我當她女兒似的， 有什麽好的都會盡量往我手裏塞。 比如午間加餐， 人家得一個蘋果， 我有一個蘋果， 兩個小桔子。 這就是老師對待好學生的方式。 小學六年的時光是美好的， 它讓我變得更加成熟， 也讓我懂得了如何做人。 時至今日， 我依然在思考著一個問題， 我為什麽要上學？ 是為了將來能有更好的生活， 還是僅僅隻是為了滿足獲取知識的心理？ 也許都有吧！ 不管怎麽說， 我， 張文琪， 是幸福的。 以前是， 現在是， 將來也一樣。