兩個小時後，池非遲和阿笠博士在屋裏屋外進出，把一件件東西往外搬。
先是用一塊塊玻璃，在院子裏黏出一個長達三米、寬兩米、高度隻有三十多公分的玻璃箱。
玻璃箱最上方沒有蓋子，三分之一用石頭和沙土碼出了海岸，放置了幾棟小樓，剩下三分之二被阿笠博士倒了染成藍色的水。
三個孩子跟到院子裏，好奇看著池非遲和阿笠博士忙活。
“博士，你們在做什麽啊？”元太好奇問道。
“環境模擬沙盤。”灰原哀在一旁道，“博士和非遲哥應該是想用這些東西，模擬出巡邏艇爆炸的環境，然後給你們演示手法。”
“迴答正確！”阿笠博士笑著往水底放了兩個設備，又在玻璃箱內壁兩側黏上了兩個巴掌大的圓盤，按下了遙控開關，“我以前發明的東西正好可以用上，用這些東西，可以模擬出接近大海和海岸的環境……”
隨著遙控開關被阿笠博士按下，原本平靜的水麵泛起了波浪，朝石頭和沙土碼出的海岸拍去。
同時，黏在玻璃箱內側的兩個圓盤也從一側吸進風，再由盤麵往模擬大海和模擬海岸上吹。
柯南心裏嗬嗬幹笑。
有池非遲提示在先，他排除、琢磨了半天，大概猜到是這個手法的關鍵了。
博士和池非遲還真是很認真地在還原啊……
阿笠博士還用設備檢測了一下風向和海浪的強度和走向，盡量還原海邊的情況，轉頭對池非遲道，“非遲，我這邊完成了哦！就是之前說好的數據！”
池非遲待在海岸一側，往海岸後方的幾棟小樓上擺著電子設備，通電、調試，“我這裏也快完成了。”
步美走到池非遲身旁，彎腰好奇打量池非遲放在模擬小樓上的東西，“池哥哥這裏的又是什麽東西啊？”
衝矢昴彎腰湊近，“如果我沒猜錯的話，應該是電磁設備吧？”
“這是博士剛才臨時做出來的，”池非遲把設備調試好，抬頭道，“博士，可以放船了。”
三個孩子隻能忍住追問的衝動，看向阿笠博士那邊。
阿笠博士拿起一個鐵皮製的小船，打開了船下的開關，笑道，“這艘船裏麵裝了小型的動力設備，能模擬出搭載發動機的遊艇的動力，底部也有加重，就算在海上，也能行駛得穩穩當當哦！”
“我會用這個模擬來複槍的子彈。”
池非遲拿出一顆比米粒還小一倍的小鐵粒，看向阿笠博士。
阿笠博士把鐵皮船放進水裏，後退著招唿道，“好啦，大家離這邊遠一點，到非遲身後去。”
鐵皮船入水後，在風浪中向著對麵行駛，船身後方拖著兩條交攏的白線，在陽光照耀下，真如同一艘在海上迎風破浪的巡邏艇。
“好漂亮哦！”
“船行駛得好快！”
“就像真正的船行駛在大海上一樣！”
三個孩子驚歎出聲，跟著灰原哀、柯南、衝矢昴到池非遲身後，眼睛依舊一瞬不肯移開地看著船隻。
“如果是普通的來複槍射擊，在這個位置，根本沒法打中船隻……”
池非遲說著，把小鐵粒放進一個管狀的設備末端。
“呯！”
管狀設備前端將小鐵粒射出，雖然初始的速度和力道看起來很足，幾乎看不見，但在模擬的海風吹襲下，速度和力道還是被迅速削弱，在肉眼能夠捕捉到的時候，‘噗’一下沒入模擬海岸和海麵交匯的沙土中。
光彥點頭，“風確實太強勁了……”
“距離也很遠。”
步美看了看水中行駛的船隻。
由於沙盤做得相對真實，他們從這裏看過去，好像他們隻是變成了巨人，隔著海岸在看海上的船隻。
比起鐵皮船，飛過去的小鐵粒像是撲向大象的蚊子，別說把大象砸疼，飛向大象中途的勁風都能攔住蚊子的飛撲。
“但如果加入電磁推動……”
池非遲把管狀設備，放到了另一個方塊設備後方，確定管口對準了方塊設備中間的孔洞，把方塊設備鏈接的開關打開，又拿了一顆小鐵粒，放到了管狀設備的尾端。
這一次，一群人連小鐵粒的影子都沒看清，在池非遲把小鐵粒放進管狀設備尾端的下一秒，‘嘭’一聲巨響，兩米開外的鐵皮船已經被大火籠罩。
“啪！”
鐵皮船的上半截掉到了遠處的水麵上，上麵還冒著一縷縷黑煙。
在三個孩子目瞪口呆之際，阿笠博士把鐵皮船上的火滅了，看著被殘忍斷成兩截的鐵皮船，撓頭道，“看來隻在船底加重還是不行啊，船身也要進行加固，不然就會像現在一樣，把船損壞得嚴重，如果是真的巡邏艇，最多隻是因為爆炸而著火、損壞動能並且偏離航線而已……”
柯南：“……”
不用那麽較真，這已經夠真實的了。
而且比起船是不是還原了巡邏艇的強度，現在孩子們更驚訝的是，那顆小鐵粒怎麽可以做到這一步吧？
“這、這是為什麽啊？”光彥一臉驚訝地看著那個方塊設備，“隻是加上這個設備，就可以變得這麽厲害嗎？”
“沒錯，”阿笠博士走過來，笑眯眯豎起右手食指，“在電磁的推動下，小鐵粒飛出的速度會超乎想象，打在鐵皮船上的力道會大上很多很多倍，甚至在空氣中就已經摩擦起火，隻是因為速度太快，大家沒法看到……”
池非遲見元太伸手去模擬海岸上方晃，語氣平靜地出聲道，“如果你們剛才把手伸到鐵粒飛行的軌道中，鐵粒連你們的手掌也可以打穿。”
元太打了一個哆嗦，快速把手縮迴來。
池哥哥的聲音森冷嚇人……
“所以這個實驗是很危險的！”阿笠博士正色補充，很快又笑了起來，“你們過幾年會學到這個實驗的原理，老師應該也會用磁鐵和小鐵球帶你們做類似的實驗，到時候可要注意別弄傷了同伴。”
光彥腦補出學校傳授‘爆炸’知識，臉色白了白，“小學也會有這種危險的實驗嗎？”
“如果隻是普通磁石的話，鐵珠彈出的速度和力道會小很多，不會這麽危險，”灰原哀嘴角露出一絲微笑，惡趣味道，“前提是，不要在對麵趴著看，不然眼睛這種脆弱的部位一旦被鐵珠砸中，說不定就受傷失明，砸到身上會好很多，大概隻是比較疼而已。”
三個孩子：“……”
感覺還是很危險。
“好了好了，你們別擔心，”柯南擔心三個孩子以後對物理之類的課程有心理陰影，“隻要聽老師的話，不要做出危險的舉動，就不會有事的。”
元太瞥柯南，“柯南，別說得就像你做過這種課堂實驗一樣。”
柯南：“……”
他還真的做過。
“不過，池哥哥為什麽說博士能夠做到，但是佐藤警官和毛利叔叔不行呢？”步美疑惑問道，“佐藤警官和毛利叔叔不知道這個嗎？”
“他們知道這個，但是不一定能想到，也不一定能夠做到，”灰原哀解釋道，“想要準確命中行駛中的巡邏艇並引爆，必須對電磁設備的位置、子彈射出的角度、電磁的推動力等數據計算準確，連風速、風向、濕度等因素也要加入一並計算才行，在真實的海岸邊，氣流會比這個沙盤更複雜，毛利大叔和佐藤警官就算想到了，也很難計算出來，博士需要研究那些發明，就必須要掌握相關的知識，計算這方麵數據的能力也會比他們強，所以非遲哥才那麽說。”
“是啊，原理很簡單，但實際用起來會很複雜，需要很多次測試和計算，”阿笠博士見三個孩子眼睛亮晶晶地看著他，抬手摸著後腦勺，笑道，“不過今天的數據計算、設備調整都是非遲來做，我這段時間就負責把模擬需要的船隻製作好，把模擬海浪和海風的方案製訂出來。”
衝矢昴眯眯眼站在一旁，笑而不語，心裏不免有些感慨。
為了演示一個手法給小孩子看，就一個計算數據，一個製作機械模型，這群孩子的條件還真是好。
嗯，雪莉今天看起來也很活躍積極，跟前兩天進出冷著張臉的樣子完全不同。
“博士……”光彥仰頭看著阿笠博士，雙眼期待放光，“能不能也讓我們試試這個實驗？因為真的很神奇！”
“這個……”
“博士，拜托啦！”
阿笠博士經不住三個孩子糾纏，為難看向池非遲。
池非遲神色冷淡，“這可不是玩具。”
“啊……”
三個孩子頓時感覺失望，不過又不敢糾纏。
“不過可以讓他們用磁石和鐵珠嚐試相似的實驗，隻要別亂來，應該不會有事，”池非遲看了看西沉的太陽，“博士，晚上的食材不夠了，你帶他們做實驗，我去買一點。”
“你最近忙了那麽久，難得休息，就好好放鬆一下，”阿笠博士低頭從口袋裏拿出錢包，“還是你帶著孩子們做實驗，我去買菜吧……”
池非遲轉身往大門外走。
帶著熊孩子做實驗，比去買菜累得多了。
他選擇買菜。
先是用一塊塊玻璃，在院子裏黏出一個長達三米、寬兩米、高度隻有三十多公分的玻璃箱。
玻璃箱最上方沒有蓋子，三分之一用石頭和沙土碼出了海岸，放置了幾棟小樓，剩下三分之二被阿笠博士倒了染成藍色的水。
三個孩子跟到院子裏，好奇看著池非遲和阿笠博士忙活。
“博士，你們在做什麽啊？”元太好奇問道。
“環境模擬沙盤。”灰原哀在一旁道，“博士和非遲哥應該是想用這些東西，模擬出巡邏艇爆炸的環境，然後給你們演示手法。”
“迴答正確！”阿笠博士笑著往水底放了兩個設備，又在玻璃箱內壁兩側黏上了兩個巴掌大的圓盤，按下了遙控開關，“我以前發明的東西正好可以用上，用這些東西，可以模擬出接近大海和海岸的環境……”
隨著遙控開關被阿笠博士按下，原本平靜的水麵泛起了波浪，朝石頭和沙土碼出的海岸拍去。
同時，黏在玻璃箱內側的兩個圓盤也從一側吸進風，再由盤麵往模擬大海和模擬海岸上吹。
柯南心裏嗬嗬幹笑。
有池非遲提示在先，他排除、琢磨了半天，大概猜到是這個手法的關鍵了。
博士和池非遲還真是很認真地在還原啊……
阿笠博士還用設備檢測了一下風向和海浪的強度和走向，盡量還原海邊的情況，轉頭對池非遲道，“非遲，我這邊完成了哦！就是之前說好的數據！”
池非遲待在海岸一側，往海岸後方的幾棟小樓上擺著電子設備，通電、調試，“我這裏也快完成了。”
步美走到池非遲身旁，彎腰好奇打量池非遲放在模擬小樓上的東西，“池哥哥這裏的又是什麽東西啊？”
衝矢昴彎腰湊近，“如果我沒猜錯的話，應該是電磁設備吧？”
“這是博士剛才臨時做出來的，”池非遲把設備調試好，抬頭道，“博士，可以放船了。”
三個孩子隻能忍住追問的衝動，看向阿笠博士那邊。
阿笠博士拿起一個鐵皮製的小船，打開了船下的開關，笑道，“這艘船裏麵裝了小型的動力設備，能模擬出搭載發動機的遊艇的動力，底部也有加重，就算在海上，也能行駛得穩穩當當哦！”
“我會用這個模擬來複槍的子彈。”
池非遲拿出一顆比米粒還小一倍的小鐵粒，看向阿笠博士。
阿笠博士把鐵皮船放進水裏，後退著招唿道，“好啦，大家離這邊遠一點，到非遲身後去。”
鐵皮船入水後，在風浪中向著對麵行駛，船身後方拖著兩條交攏的白線，在陽光照耀下，真如同一艘在海上迎風破浪的巡邏艇。
“好漂亮哦！”
“船行駛得好快！”
“就像真正的船行駛在大海上一樣！”
三個孩子驚歎出聲，跟著灰原哀、柯南、衝矢昴到池非遲身後，眼睛依舊一瞬不肯移開地看著船隻。
“如果是普通的來複槍射擊，在這個位置，根本沒法打中船隻……”
池非遲說著，把小鐵粒放進一個管狀的設備末端。
“呯！”
管狀設備前端將小鐵粒射出，雖然初始的速度和力道看起來很足，幾乎看不見，但在模擬的海風吹襲下，速度和力道還是被迅速削弱，在肉眼能夠捕捉到的時候，‘噗’一下沒入模擬海岸和海麵交匯的沙土中。
光彥點頭，“風確實太強勁了……”
“距離也很遠。”
步美看了看水中行駛的船隻。
由於沙盤做得相對真實，他們從這裏看過去，好像他們隻是變成了巨人，隔著海岸在看海上的船隻。
比起鐵皮船，飛過去的小鐵粒像是撲向大象的蚊子，別說把大象砸疼，飛向大象中途的勁風都能攔住蚊子的飛撲。
“但如果加入電磁推動……”
池非遲把管狀設備，放到了另一個方塊設備後方，確定管口對準了方塊設備中間的孔洞，把方塊設備鏈接的開關打開，又拿了一顆小鐵粒，放到了管狀設備的尾端。
這一次，一群人連小鐵粒的影子都沒看清，在池非遲把小鐵粒放進管狀設備尾端的下一秒，‘嘭’一聲巨響，兩米開外的鐵皮船已經被大火籠罩。
“啪！”
鐵皮船的上半截掉到了遠處的水麵上，上麵還冒著一縷縷黑煙。
在三個孩子目瞪口呆之際，阿笠博士把鐵皮船上的火滅了，看著被殘忍斷成兩截的鐵皮船，撓頭道，“看來隻在船底加重還是不行啊，船身也要進行加固，不然就會像現在一樣，把船損壞得嚴重，如果是真的巡邏艇，最多隻是因為爆炸而著火、損壞動能並且偏離航線而已……”
柯南：“……”
不用那麽較真，這已經夠真實的了。
而且比起船是不是還原了巡邏艇的強度，現在孩子們更驚訝的是，那顆小鐵粒怎麽可以做到這一步吧？
“這、這是為什麽啊？”光彥一臉驚訝地看著那個方塊設備，“隻是加上這個設備，就可以變得這麽厲害嗎？”
“沒錯，”阿笠博士走過來，笑眯眯豎起右手食指，“在電磁的推動下，小鐵粒飛出的速度會超乎想象，打在鐵皮船上的力道會大上很多很多倍，甚至在空氣中就已經摩擦起火，隻是因為速度太快，大家沒法看到……”
池非遲見元太伸手去模擬海岸上方晃，語氣平靜地出聲道，“如果你們剛才把手伸到鐵粒飛行的軌道中，鐵粒連你們的手掌也可以打穿。”
元太打了一個哆嗦，快速把手縮迴來。
池哥哥的聲音森冷嚇人……
“所以這個實驗是很危險的！”阿笠博士正色補充，很快又笑了起來，“你們過幾年會學到這個實驗的原理，老師應該也會用磁鐵和小鐵球帶你們做類似的實驗，到時候可要注意別弄傷了同伴。”
光彥腦補出學校傳授‘爆炸’知識，臉色白了白，“小學也會有這種危險的實驗嗎？”
“如果隻是普通磁石的話，鐵珠彈出的速度和力道會小很多，不會這麽危險，”灰原哀嘴角露出一絲微笑，惡趣味道，“前提是，不要在對麵趴著看，不然眼睛這種脆弱的部位一旦被鐵珠砸中，說不定就受傷失明，砸到身上會好很多，大概隻是比較疼而已。”
三個孩子：“……”
感覺還是很危險。
“好了好了，你們別擔心，”柯南擔心三個孩子以後對物理之類的課程有心理陰影，“隻要聽老師的話，不要做出危險的舉動，就不會有事的。”
元太瞥柯南，“柯南，別說得就像你做過這種課堂實驗一樣。”
柯南：“……”
他還真的做過。
“不過，池哥哥為什麽說博士能夠做到，但是佐藤警官和毛利叔叔不行呢？”步美疑惑問道，“佐藤警官和毛利叔叔不知道這個嗎？”
“他們知道這個，但是不一定能想到，也不一定能夠做到，”灰原哀解釋道，“想要準確命中行駛中的巡邏艇並引爆，必須對電磁設備的位置、子彈射出的角度、電磁的推動力等數據計算準確，連風速、風向、濕度等因素也要加入一並計算才行，在真實的海岸邊，氣流會比這個沙盤更複雜，毛利大叔和佐藤警官就算想到了，也很難計算出來，博士需要研究那些發明，就必須要掌握相關的知識，計算這方麵數據的能力也會比他們強，所以非遲哥才那麽說。”
“是啊，原理很簡單，但實際用起來會很複雜，需要很多次測試和計算，”阿笠博士見三個孩子眼睛亮晶晶地看著他，抬手摸著後腦勺，笑道，“不過今天的數據計算、設備調整都是非遲來做，我這段時間就負責把模擬需要的船隻製作好，把模擬海浪和海風的方案製訂出來。”
衝矢昴眯眯眼站在一旁，笑而不語，心裏不免有些感慨。
為了演示一個手法給小孩子看，就一個計算數據，一個製作機械模型，這群孩子的條件還真是好。
嗯，雪莉今天看起來也很活躍積極，跟前兩天進出冷著張臉的樣子完全不同。
“博士……”光彥仰頭看著阿笠博士，雙眼期待放光，“能不能也讓我們試試這個實驗？因為真的很神奇！”
“這個……”
“博士，拜托啦！”
阿笠博士經不住三個孩子糾纏，為難看向池非遲。
池非遲神色冷淡，“這可不是玩具。”
“啊……”
三個孩子頓時感覺失望，不過又不敢糾纏。
“不過可以讓他們用磁石和鐵珠嚐試相似的實驗，隻要別亂來，應該不會有事，”池非遲看了看西沉的太陽，“博士，晚上的食材不夠了，你帶他們做實驗，我去買一點。”
“你最近忙了那麽久，難得休息，就好好放鬆一下，”阿笠博士低頭從口袋裏拿出錢包，“還是你帶著孩子們做實驗，我去買菜吧……”
池非遲轉身往大門外走。
帶著熊孩子做實驗，比去買菜累得多了。
他選擇買菜。