許敬思說：“探水株會揮發出特殊的物質，信息素向四周傳播，根據探水株的信息素來尋找它的蹤跡。”
“那下一步向哪裏走？”
許敬思指指地圖，說：“在這個方向，這個地區附近，冰城可能有些線索。”
邵正說：“不知道光學研究院的人你是否認識？”
許敬思說：“這次出來,自己可以完成,就不用去詢問他們了吧。”
邵正說：“我認識一個小夥子,瞬頻,就單獨約他來聊聊吧。”
飛燕說：“好吧。”
邵正找了個飯館，點了地三鮮，鍋包肉。
邵正給瞬頻介紹，這是綠城研究人員飛燕，許敬思。
瞬頻說：“很高興認識你們。”
邵正說：“我們這次來，是想……”
許敬思打斷了他，說，“這次來隻是想談談項目。”他也不想讓更多的人知道。
“好的，不過你們是生物專業，不知道能不能對接上？”
邵正說：“最近這邊在忙什麽？”
光子柱，將光進行實體化的裝置。
遠距離通信裝置，遠距離映射，傳遞信息。
光速調節裝置，在介質中調節光速。
引力石，改變光線方向。
邵正說：“真的是很高級，原來很少聽過。”
光學和生物學之間學科交叉，有這樣一些研究內容。
例如光學顯微鏡技術，研究如何利用光學原理來改進顯微鏡的分辨率和成像質量，以便更好地觀察和研究生物體的微觀結構和功能。
光學成像技術，研究如何利用光學成像原理來開發新的生物成像技術，如光學斷層掃描成像、多光子顯微鏡等，以實現對生物體內部結構和功能的非侵入性觀察。
光學傳感技術，研究如何利用光學原理來設計和製造生物傳感器，用於檢測和監測生物體內的生物分子、細胞和組織的特定參數，如ph值、溫度、氧氣濃度等。
光學治療技術，研究如何利用光學原理來開發新的生物治療方法，如光動力療法、光熱療法等，以實現對生物體內病變組織的精確治療。
光學遺傳學，研究如何利用光學原理來控製和調控生物體內的基因表達和細胞功能，如光遺傳學和光控製蛋白等技術，以實現對生物體的精確操控和研究。
許敬思說：“光學治療法，光學探測技術，我們還比較感興趣。”
“一般來說通信對植物的影響很小，但是有些植物比較敏感，會引起色素的變化。”
冰城毒玫在無線電波輻射下可能會產生色素變化，如葉片顏色變淺或變深。
譚譜聽說許敬思等人來了後，想過來見一見。
在談論中間，譚譜問：“你是否知道探水株？”
許敬思說：“聽說過，在沙城見過。”
看來他還不知道是許敬思和探水株有關。或者隻是試探性的詢問。但是為什麽光學領域人士對探水株會有了解。
許敬思說：“你原來去過沙城嗎？”
譚譜說：“沒有。”
許敬思說：“你怎麽會知道探水株呢？”
譚譜說：“聽說的。你說從沙城過來。我聽說過探水株這個事情，新聞裏看過。”
許敬思也不好一直追問。就說，“我也喜歡去不同的城市看看。我們明天去附近轉轉。”
譚譜說：“我也可以陪你們一塊去。”
許敬思說：“不用了，我們自己去看看。”
譚譜說：“你們想去哪地方玩？”
飛燕說：“去溜冰。”
邵正說：“去爬雪山。”
許敬思說：“去看冰雕。”
許敬思觀察著譚譜的表情。
許敬思說：“還是去爬雪山吧。”
譚譜說：“這雪山挺高，需要專業人士陪同。”
許敬思說：“邵正就是專業人士，爬過幾次山。”
譚譜說：“爬山的裝備準備了嗎？”
許敬思說：“都帶了的。”
譚譜走後。邵正問：“為什麽要選擇爬雪山？”
許敬思說：“我是想著，他最緊張哪個地方，就從哪個地方找線索。”
邵正說：“裝備都還沒有。”
許敬思說：“盡快去買一些吧。”
邵正是經驗豐富的登山者，他已經多次爬過雪山。他做了充分的準備工作，包括檢查登山裝備、研究路線和天氣。他去買了必要的裝備，如衣服、登山靴、冰爪等。
第二天，來到雪山，遠遠地，看到譚譜也在那。
譚譜說：“你從這裏爬山嗎？”
許敬思說：“是的，你是否需要指導一下？”
譚譜說：“這附近我也比較熟，也可以一起去看看。”
許敬思和飛燕在準備階段向邵正等人請教，並購買了必要的裝備。他們默默的想著，爬雪山是為了尋找傳說中的毒玫。
飛燕是登山的愛好者。她對登山的知識和技能相對較少，但想著要挑戰自己和探索未知。雖然在開始時可能會感到有些不適應，但她保持積極的心態和堅定的意誌，準備和隊友共同克服挑戰。
許敬思對登山運動充滿熱情。但是看他的動作是比較著急，邵正擔心他可能會忽視安全警告或忽略隊友的建議。
邵正比較有經驗，爬山時，步伐穩健，技巧嫻熟。他能夠迅速適應高海拔環境，並且知道如何應對可能遇到的困難和危險。他在爬山過程中與隊友保持緊密聯係，確保大家的安全。
剛開始的這一段雪山並不是很陡峭。順著山坡上去，同時也注意腳下。他們穿著釘鞋，踩下去後能固定在冰雪中。
再向上變得陡峭了一些，隻能扶著旁邊的樹木向上攀爬。
再向上又更陡峭了，樹木也少了。冰雪麵變得更加光滑，旁邊有已經安裝好的繩索。可以拽著旁邊的繩索向上爬。
“那下一步向哪裏走？”
許敬思指指地圖，說：“在這個方向，這個地區附近，冰城可能有些線索。”
邵正說：“不知道光學研究院的人你是否認識？”
許敬思說：“這次出來,自己可以完成,就不用去詢問他們了吧。”
邵正說：“我認識一個小夥子,瞬頻,就單獨約他來聊聊吧。”
飛燕說：“好吧。”
邵正找了個飯館，點了地三鮮，鍋包肉。
邵正給瞬頻介紹，這是綠城研究人員飛燕，許敬思。
瞬頻說：“很高興認識你們。”
邵正說：“我們這次來，是想……”
許敬思打斷了他，說，“這次來隻是想談談項目。”他也不想讓更多的人知道。
“好的，不過你們是生物專業，不知道能不能對接上？”
邵正說：“最近這邊在忙什麽？”
光子柱，將光進行實體化的裝置。
遠距離通信裝置，遠距離映射，傳遞信息。
光速調節裝置，在介質中調節光速。
引力石，改變光線方向。
邵正說：“真的是很高級，原來很少聽過。”
光學和生物學之間學科交叉，有這樣一些研究內容。
例如光學顯微鏡技術，研究如何利用光學原理來改進顯微鏡的分辨率和成像質量，以便更好地觀察和研究生物體的微觀結構和功能。
光學成像技術，研究如何利用光學成像原理來開發新的生物成像技術，如光學斷層掃描成像、多光子顯微鏡等，以實現對生物體內部結構和功能的非侵入性觀察。
光學傳感技術，研究如何利用光學原理來設計和製造生物傳感器，用於檢測和監測生物體內的生物分子、細胞和組織的特定參數，如ph值、溫度、氧氣濃度等。
光學治療技術，研究如何利用光學原理來開發新的生物治療方法，如光動力療法、光熱療法等，以實現對生物體內病變組織的精確治療。
光學遺傳學，研究如何利用光學原理來控製和調控生物體內的基因表達和細胞功能，如光遺傳學和光控製蛋白等技術，以實現對生物體的精確操控和研究。
許敬思說：“光學治療法，光學探測技術，我們還比較感興趣。”
“一般來說通信對植物的影響很小，但是有些植物比較敏感，會引起色素的變化。”
冰城毒玫在無線電波輻射下可能會產生色素變化，如葉片顏色變淺或變深。
譚譜聽說許敬思等人來了後，想過來見一見。
在談論中間，譚譜問：“你是否知道探水株？”
許敬思說：“聽說過，在沙城見過。”
看來他還不知道是許敬思和探水株有關。或者隻是試探性的詢問。但是為什麽光學領域人士對探水株會有了解。
許敬思說：“你原來去過沙城嗎？”
譚譜說：“沒有。”
許敬思說：“你怎麽會知道探水株呢？”
譚譜說：“聽說的。你說從沙城過來。我聽說過探水株這個事情，新聞裏看過。”
許敬思也不好一直追問。就說，“我也喜歡去不同的城市看看。我們明天去附近轉轉。”
譚譜說：“我也可以陪你們一塊去。”
許敬思說：“不用了，我們自己去看看。”
譚譜說：“你們想去哪地方玩？”
飛燕說：“去溜冰。”
邵正說：“去爬雪山。”
許敬思說：“去看冰雕。”
許敬思觀察著譚譜的表情。
許敬思說：“還是去爬雪山吧。”
譚譜說：“這雪山挺高，需要專業人士陪同。”
許敬思說：“邵正就是專業人士，爬過幾次山。”
譚譜說：“爬山的裝備準備了嗎？”
許敬思說：“都帶了的。”
譚譜走後。邵正問：“為什麽要選擇爬雪山？”
許敬思說：“我是想著，他最緊張哪個地方，就從哪個地方找線索。”
邵正說：“裝備都還沒有。”
許敬思說：“盡快去買一些吧。”
邵正是經驗豐富的登山者，他已經多次爬過雪山。他做了充分的準備工作，包括檢查登山裝備、研究路線和天氣。他去買了必要的裝備，如衣服、登山靴、冰爪等。
第二天，來到雪山，遠遠地，看到譚譜也在那。
譚譜說：“你從這裏爬山嗎？”
許敬思說：“是的，你是否需要指導一下？”
譚譜說：“這附近我也比較熟，也可以一起去看看。”
許敬思和飛燕在準備階段向邵正等人請教，並購買了必要的裝備。他們默默的想著，爬雪山是為了尋找傳說中的毒玫。
飛燕是登山的愛好者。她對登山的知識和技能相對較少，但想著要挑戰自己和探索未知。雖然在開始時可能會感到有些不適應，但她保持積極的心態和堅定的意誌，準備和隊友共同克服挑戰。
許敬思對登山運動充滿熱情。但是看他的動作是比較著急，邵正擔心他可能會忽視安全警告或忽略隊友的建議。
邵正比較有經驗，爬山時，步伐穩健，技巧嫻熟。他能夠迅速適應高海拔環境，並且知道如何應對可能遇到的困難和危險。他在爬山過程中與隊友保持緊密聯係，確保大家的安全。
剛開始的這一段雪山並不是很陡峭。順著山坡上去，同時也注意腳下。他們穿著釘鞋，踩下去後能固定在冰雪中。
再向上變得陡峭了一些，隻能扶著旁邊的樹木向上攀爬。
再向上又更陡峭了，樹木也少了。冰雪麵變得更加光滑，旁邊有已經安裝好的繩索。可以拽著旁邊的繩索向上爬。