“葉主任，有個新的學生來麵試。”
“好，讓他進來吧。”葉池照說。
“您好，我叫許敬思。”
“嗯？這個名字，我好想聽過呢。你是哪個學校的？”
“森城農林。”
助手想提醒他，在新聞上看到過，對植物學，微生物學有自己獨到的見解。
“速生林，安香果的培育，是你嗎？”
許敬思說：“是的。”
葉池照說：“你來介紹一下。”
許敬思說：“速生林是通過研究樹木的生長特性，以及森林中各個樹木之間的關係，提高了生長速度。安香果是生長出類似肉質味道果實的植物。”
葉池照說：“這地方十分偏僻，為什麽要到這兒來？”
許敬思說：“慕名而來，葉老師在生物學方麵多有建樹。”
葉池照說：“你是主要了解了哪些方麵？”
許敬思說：“森城建灌。”
葉池照停下一會，問，“具體說說？”這個事情知道的人並不多。
許敬思說：“這種植物可以生長成某種樓房。牆壁和地麵比較平整。不像是人工後天影響的結果。當然，我並不是想利用它來建造房屋。而是這種植物的曆史非常久遠。可能和其他遠古生物有關。”
他比較勤勞，研究能力也很強。所以這樣的人到哪個部門都很受歡迎。葉先生準備把他派到dna研究組。
植物學的學科分支有植物形態學、植物生理學、植物遺傳學、植物生態學、植物化學、植物資源學、分子植物學等等。
在沙城研究所。郝岫帶他參觀了一下研究所的各個辦公室和實驗室。
植物生理學：是研究植物生命活動及其規律性的科學。近代植物生理學中各分支學科,如細胞生理、種子生理、光合生理、唿吸生理、水分生理、營養生理、開花或生殖生理及生態生理等已有很大發展。有的已形成專門學科如植物分子生理學、植物代謝生理學、植物發育生理學等。與植物生理學密切相關的學科有植物生物化學。
植物遺傳學：是研究植物的遺傳和變異規律性的科學。因和細胞學和分子生物學密切相關，已發展出植物細胞遺傳學和分子遺傳學。
植物生態學：是研究植物與環境間相互關係的科學。又可分成植物個體生態學、植物種群生態學、植物群落生態學及生態係統生態學。
植物化學：研究的主要內容是植物代謝產物的成分、結構、分布規律的科學，與中藥有效成分、植物係統分類有密切關係，如植物化學分類學就是一個交叉學科。
植物資源學:是研究自然界所有植物的分布、數量、用途及其開發的科學，與藥用植物學、植物分類學和保護生物學有密切關係。
分子植物學：是隨著生物大分子（核酸、蛋白質）結構以及基因結構和功能的研究而發展起來的；指專門研究和揭示植物材料的核酸、蛋白質等大分子的結構和功能，以及基因的結構和功能規律的科學。它是當今植物學各領域研究的前沿，其分子生物學研究使用的方法已被植物各分支學科所采用。
郝岫說：“您是研究植物生態學、植物資源學的嗎？看過你的一些報道。”
許敬思說：“不是的。師兄。植物遺傳學和分子植物學。”
郝岫說：“葉老師喜歡找有責任心的人。”
許敬思說：“什麽樣的人算是有責任心？”
郝岫說：“研究生物學需要細致入微的觀察和實驗操作。有責任心的人通常更注重細節，並且願意花時間和精力去完成複雜的實驗和分析。
更有可能自我管理和自我激勵，以保持學習和研究的進展。他們會製定計劃、設定目標，並努力實現這些目標。
通常對自己的研究領域充滿熱情，並持續學習和更新知識。會參加學術會議、閱讀最新的研究論文，並與其他專業人士保持聯係，以保持專業素養。”
“你是說持續學習，認真做事。我想，葉老師是不是說對社會有責任心？”許敬思說到這，停頓了下，又說：“可能是我想多了。”
郝岫說：“對事情，對社會都是一樣的嘛。”
可能是自己想的多了，其實很多人考慮一件事情，是想著把事情做好，如何對自己有利，有使命感的人會想著對社會有沒有好處。
新來到一個城市，一些生活用品都沒有，需要去商店找找。許敬思經過一家商店，買了東西後付款。
售貨員問：“你剛來這裏嗎？”
許敬思說：“你怎麽知道？怎麽看出來的？”
售貨員說：“你看你都沒有個防風沙的圍巾，和遮陽帽。我這店裏有。你看看。”
許敬思說：“哎，你說得對。我看看。”
“你家養動物嗎？”
許敬思說：“沒有。為什麽這麽問？”
“你買的這包糧食是喂鴿子的。”
許敬思仔細看看，說：“好吧。我沒注意。謝謝你提醒。”
“我對這個比較熟。我是在這裏養動物的。鴿子，貓狗，蜥蜴，都有。”
許敬思把零食放迴去。
“你也可以不要放迴去，就買一包吧，順便買隻鴿子。”
許敬思不由自主的笑了。“你真會推銷的啊。賣包食品，能再推銷出去鴿子。”
她說：“你是一個人來的嗎？”
許敬思說：“有什麽問題？我和同事一起。”
“你一個人多無聊，正好，要不你看要不要其他什麽寵物？還有，你買這麽多東西，買個手推車吧。”
許敬思說：“算了。買不少東西了。”
“你肯定還缺。”她壞壞地笑。
許敬思說：“不缺了。”
“缺女朋友嗎？”
許敬思聽了又笑了。開玩笑地說：“缺。你們這滿多少錢能送個呢？有空再來。”
“我叫黛茹。”
到一個新的地方，能夠遇到一些使得自己開心的人，也很幸運。這也是他追尋的一部分。
“好，讓他進來吧。”葉池照說。
“您好，我叫許敬思。”
“嗯？這個名字，我好想聽過呢。你是哪個學校的？”
“森城農林。”
助手想提醒他，在新聞上看到過，對植物學，微生物學有自己獨到的見解。
“速生林，安香果的培育，是你嗎？”
許敬思說：“是的。”
葉池照說：“你來介紹一下。”
許敬思說：“速生林是通過研究樹木的生長特性，以及森林中各個樹木之間的關係，提高了生長速度。安香果是生長出類似肉質味道果實的植物。”
葉池照說：“這地方十分偏僻，為什麽要到這兒來？”
許敬思說：“慕名而來，葉老師在生物學方麵多有建樹。”
葉池照說：“你是主要了解了哪些方麵？”
許敬思說：“森城建灌。”
葉池照停下一會，問，“具體說說？”這個事情知道的人並不多。
許敬思說：“這種植物可以生長成某種樓房。牆壁和地麵比較平整。不像是人工後天影響的結果。當然，我並不是想利用它來建造房屋。而是這種植物的曆史非常久遠。可能和其他遠古生物有關。”
他比較勤勞，研究能力也很強。所以這樣的人到哪個部門都很受歡迎。葉先生準備把他派到dna研究組。
植物學的學科分支有植物形態學、植物生理學、植物遺傳學、植物生態學、植物化學、植物資源學、分子植物學等等。
在沙城研究所。郝岫帶他參觀了一下研究所的各個辦公室和實驗室。
植物生理學：是研究植物生命活動及其規律性的科學。近代植物生理學中各分支學科,如細胞生理、種子生理、光合生理、唿吸生理、水分生理、營養生理、開花或生殖生理及生態生理等已有很大發展。有的已形成專門學科如植物分子生理學、植物代謝生理學、植物發育生理學等。與植物生理學密切相關的學科有植物生物化學。
植物遺傳學：是研究植物的遺傳和變異規律性的科學。因和細胞學和分子生物學密切相關，已發展出植物細胞遺傳學和分子遺傳學。
植物生態學：是研究植物與環境間相互關係的科學。又可分成植物個體生態學、植物種群生態學、植物群落生態學及生態係統生態學。
植物化學：研究的主要內容是植物代謝產物的成分、結構、分布規律的科學，與中藥有效成分、植物係統分類有密切關係，如植物化學分類學就是一個交叉學科。
植物資源學:是研究自然界所有植物的分布、數量、用途及其開發的科學，與藥用植物學、植物分類學和保護生物學有密切關係。
分子植物學：是隨著生物大分子（核酸、蛋白質）結構以及基因結構和功能的研究而發展起來的；指專門研究和揭示植物材料的核酸、蛋白質等大分子的結構和功能，以及基因的結構和功能規律的科學。它是當今植物學各領域研究的前沿，其分子生物學研究使用的方法已被植物各分支學科所采用。
郝岫說：“您是研究植物生態學、植物資源學的嗎？看過你的一些報道。”
許敬思說：“不是的。師兄。植物遺傳學和分子植物學。”
郝岫說：“葉老師喜歡找有責任心的人。”
許敬思說：“什麽樣的人算是有責任心？”
郝岫說：“研究生物學需要細致入微的觀察和實驗操作。有責任心的人通常更注重細節，並且願意花時間和精力去完成複雜的實驗和分析。
更有可能自我管理和自我激勵，以保持學習和研究的進展。他們會製定計劃、設定目標，並努力實現這些目標。
通常對自己的研究領域充滿熱情，並持續學習和更新知識。會參加學術會議、閱讀最新的研究論文，並與其他專業人士保持聯係，以保持專業素養。”
“你是說持續學習，認真做事。我想，葉老師是不是說對社會有責任心？”許敬思說到這，停頓了下，又說：“可能是我想多了。”
郝岫說：“對事情，對社會都是一樣的嘛。”
可能是自己想的多了，其實很多人考慮一件事情，是想著把事情做好，如何對自己有利，有使命感的人會想著對社會有沒有好處。
新來到一個城市，一些生活用品都沒有，需要去商店找找。許敬思經過一家商店，買了東西後付款。
售貨員問：“你剛來這裏嗎？”
許敬思說：“你怎麽知道？怎麽看出來的？”
售貨員說：“你看你都沒有個防風沙的圍巾，和遮陽帽。我這店裏有。你看看。”
許敬思說：“哎，你說得對。我看看。”
“你家養動物嗎？”
許敬思說：“沒有。為什麽這麽問？”
“你買的這包糧食是喂鴿子的。”
許敬思仔細看看，說：“好吧。我沒注意。謝謝你提醒。”
“我對這個比較熟。我是在這裏養動物的。鴿子，貓狗，蜥蜴，都有。”
許敬思把零食放迴去。
“你也可以不要放迴去，就買一包吧，順便買隻鴿子。”
許敬思不由自主的笑了。“你真會推銷的啊。賣包食品，能再推銷出去鴿子。”
她說：“你是一個人來的嗎？”
許敬思說：“有什麽問題？我和同事一起。”
“你一個人多無聊，正好，要不你看要不要其他什麽寵物？還有，你買這麽多東西，買個手推車吧。”
許敬思說：“算了。買不少東西了。”
“你肯定還缺。”她壞壞地笑。
許敬思說：“不缺了。”
“缺女朋友嗎？”
許敬思聽了又笑了。開玩笑地說：“缺。你們這滿多少錢能送個呢？有空再來。”
“我叫黛茹。”
到一個新的地方，能夠遇到一些使得自己開心的人，也很幸運。這也是他追尋的一部分。