一連三場,一天半的時間。

    語文,數學,英語。

    現在,鎮裏的小學初中都還沒有英語課程,但市裏的小學升初中就已經要求計分入總了。這就是差別,教育資源分布不均。

    記得上輩子是在2000年之後寶陽鎮初中才有英語課,而且英語老師都是中專英語專業出來的,師資力量薄弱得讓人無奈。

    但是沒有辦法。

    寶陽鎮太偏僻,生活水平不高,工資不高。

    至於福利?

    嗬嗬。

    沒有。

    這樣的條件,很難找到好的英語老師。

    還曾經鬧過笑話。一連三場,一天半的時間。

    語文,數學,英語。

    現在,鎮裏的小學初中都還沒有英語課程,但市裏的小學升初中就已經要求計分入總了。這就是差別,教育資源分布不均。

    記得上輩子是在2000年之後寶陽鎮初中才有英語課,而且英語老師都是中專英語專業出來的,師資力量薄弱得讓人無奈。

    但是沒有辦法。

    寶陽鎮太偏僻,生活水平不高,工資不高。

    至於福利?

    嗬嗬。

    沒有。

    這樣的條件,很難找到好的英語老師。

    還曾經鬧過笑話。

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