李舒崇一直對著《射雕》看了很久，沒有什麽合適的學武時機。
他決定還是迴過頭，去找臨安城裏的葛嶺道觀，丘處機在那裏。
李舒崇找到《射雕》中相應的地方，用糖水沾濕手指上的書蟲印記和書頁，想從這裏進入書中世界，可怎麽試都不成功。“為什麽會這樣？是不是說，去過了一次的場景就不能再次進入了呢？”李舒崇也不敢輕易嚐試其他的地方，隻能帶著疑問往後看。
李舒崇這才知道，自己在書中世界裏是不能走迴頭路的。上次錯過了葛嶺道觀，就錯過了和丘處機學武藝的機會。這是一個慘痛的教訓。李舒崇目前隻能扮演悲催的路人甲，還不能改變書中的大局，現階段找誰學武功比較好呢？論武功，目前最強的莫過於陳玄風和梅超風，可是，陳玄風已死，梅超風剛剛變瞎，怎麽可能有心情教徒弟呢？好吧，就算自己可以在陳玄風死之前進入書中世界，可如果一開始就學《九陰真經》的下冊，這樣投機取巧是很危險的。
李舒崇耐心地往下看：“陳玄風死後，梅超風趁天黑逃走了。張阿生傷重不治，臨終前七怪收郭靖為徒。葬了張阿生後，天色大亮。碰到都史牽豹子去吃拖雷，原因是拖雷學了朱聰的三招後居然大敗都史和他的七八個幫手。危急之時，郭靖擋在拖雷身前，又舍命救了四歲的華箏，六怪感其品性，決心留在蒙古教他武功……”
書中接下來的一段話徹底打動了他的心：“江南山溫水軟，就是男子漢，行動說話也不免軟綿綿的文雅斯文……在蒙古風霜如刀似劍的大漠中磨練，成就決計比去天堂一般的江南好得多……鐵木真知道漢人這些近身搏擊的本事雖巧，卻隻能防身，不足以稱霸圖強，因此隻要拖雷和郭靖隻略略學些拳腳，大部分時間都去學騎馬射箭，衝鋒陷陣的戰場功夫。”
以前看射雕的時候，李舒崇總是對大宋哀其不幸，怒其不爭。後來分析後發現，蒙古軍人從小玩的玩具就是弓箭，在嚴酷的環境中長大，具有極為堅韌耐勞的性格，爬冰臥雪為常事，遠距離跋涉更是從小養成的習慣。對物質條件的也不講究，使得蒙古軍隊的後勤負擔很輕。蒙古軍人擁有連續作戰的意誌和能力，這是那些穿上軍裝的農民永遠比不上的。這種精神上的素質優勢，就是蒙古軍隊能夠橫掃亞歐大陸的最主要的奧秘所在。
想到這裏，李舒崇總算找到了切入點，決心和郭靖一起從頭開始學習各種武功，盡管六怪武功較低，教學方法也不太好。
李舒崇找準了切入點，很快進入了書中世界。
李舒崇在書中世界裏醒了過來，發現自己正躺在一望無際的草原上。草原上鳥語花香、空氣清新。星星點點的蒙古包上升起縷縷炊煙，微風吹來，牧草飄動，綠草與藍天渾然一體，牛羊相互追逐，牧人舉鞭歌唱，放眼望去，一片無以言喻的美，真是“千裏草原鋪翡翠，風吹草地見牛羊！”正是大漠上最美的季節。
李舒崇低頭一看，自己身上穿著的是一件傳統而古老的蒙古袍，現在是夏季，所以穿的是單袍。深藍顏色的布料，右邊有個開襟，左邊沒有開叉，衣領、衣襟、袖口皆有彩色的鑲邊，衣扣是由絛子繡成的，腳上穿著布製的馬靴，緊紮著腰帶，顯得英氣勃勃。
看到遠處有幾個蒙古包，蒙古包外好像有幾個人在那裏走動。李舒崇連忙掐訣念咒，他的身影便隨著一陣霧氣散去，進入了隱身狀態，幸好沒人注意到這裏的變化。
李舒崇悄悄地往蒙古包走去。走到近前一看，隻見有六個長相奇特的人正圍著一個六七歲的小男孩，其中一個中年書生模樣的人，手裏拿著一柄破爛的油紙黑扇，正連比帶劃地說著什麽。
書生旁邊是一個又胖又矮的猥瑣漢子，滿臉都是紅色的酒糟粒子，一個酒糟鼻子又大又圓；再過去是一個二十不到的年輕女子，身形苗條，大眼睛，長睫毛，皮膚如雪，好像是江南水鄉的俊美人物；中間一人衣衫襤褸，右手握著一根粗大的鐵杖，四十多歲的年紀，尖嘴削腮，臉色灰撲撲的，雙目翻白，是個盲人。
這個盲人肯定就是飛天蝙蝠柯鎮惡了，李舒崇心道，另外五人就不用猜了，看來六怪正在傳授武功吧。隻見那孩子邊看邊學，照葫蘆畫瓢，倒也似模似樣的，似乎很聰明的樣子。李舒崇知道，這孩子肯定是拖雷了，郭靖可沒有這麽好的悟性。估計郭靖這會兒應該是和哲別師傅學射箭去了。
李舒崇畢竟要比現在的拖雷年長一些，邊學邊練，很快就把剛才那幾招學會了。但是李舒崇知道，自己這次進來隻有五天五夜的時間，要抓住機會盡可能多學一些，下次再進來就隻能看到十年後郭靖長大後的劇情了。
怎樣才能多學一點武功呢？自己是來偷師的，不可能明目張膽地和六怪提出學武的要求，必須另想辦法。
李舒崇躲在六怪的蒙古包外等待學習的機會。當天傍晚，他看到郭靖來到六怪這裏學武，今天是韓寶駒教他基本功，韓寶駒的武功套路似乎挺適合郭靖，郭靖一板一眼地照做，每一招都練得甚為紮實。李舒崇也跟著練，很快就學會了這幾個招數，可惜郭靖甚為愚笨，總是學了後麵就忘了前麵，於是，幾個簡單的招數反反複複地練著，甚是無趣。
跟著郭靖這樣學習進度太慢了，還是利用一下拖雷吧。李舒崇悄悄地離開六怪的蒙古包，連夜找到了白天所見過的拖雷。李舒崇撤去隱身法後顯形後，為了不讓拖雷起疑心，用一塊黑布把臉蒙了起來。
蒙古包內，拖雷正一個人在溫習白天所學的招數。突然，拖雷看到蒙著臉的李舒崇悄然進入了蒙古包，嚇了一跳，正要驚叫出來。隻見李舒崇朝他擺擺手，隨即使出朱聰白天所教的招數，拖雷一看，又驚又喜，輕聲叫了一句“二師傅？”可惜李舒崇好似沒有聽到一樣，手掌繼續向他襲來，。拖雷極為聰明，心念如電，隨即想明白了，這可能是二師父在試探他的武功進展吧。他知道六怪肯留在大漠傳授武功，並不是為了他這個蒙古大汗的兒子，主要還是為了教郭靖。他必須努力地學習，才能打動六怪多教他一些真本事。
就這樣，在李舒崇的“督促”下，拖雷很快就完全掌握了今天朱聰所教的招數。拖雷連夜又去找到另一個師傅學習新的武功招數，殊不知，“奸計得售”的李舒崇正隱匿了身形跟在他後麵，光明正大的“偷師學藝”去了。
他決定還是迴過頭，去找臨安城裏的葛嶺道觀，丘處機在那裏。
李舒崇找到《射雕》中相應的地方，用糖水沾濕手指上的書蟲印記和書頁，想從這裏進入書中世界，可怎麽試都不成功。“為什麽會這樣？是不是說，去過了一次的場景就不能再次進入了呢？”李舒崇也不敢輕易嚐試其他的地方，隻能帶著疑問往後看。
李舒崇這才知道，自己在書中世界裏是不能走迴頭路的。上次錯過了葛嶺道觀，就錯過了和丘處機學武藝的機會。這是一個慘痛的教訓。李舒崇目前隻能扮演悲催的路人甲，還不能改變書中的大局，現階段找誰學武功比較好呢？論武功，目前最強的莫過於陳玄風和梅超風，可是，陳玄風已死，梅超風剛剛變瞎，怎麽可能有心情教徒弟呢？好吧，就算自己可以在陳玄風死之前進入書中世界，可如果一開始就學《九陰真經》的下冊，這樣投機取巧是很危險的。
李舒崇耐心地往下看：“陳玄風死後，梅超風趁天黑逃走了。張阿生傷重不治，臨終前七怪收郭靖為徒。葬了張阿生後，天色大亮。碰到都史牽豹子去吃拖雷，原因是拖雷學了朱聰的三招後居然大敗都史和他的七八個幫手。危急之時，郭靖擋在拖雷身前，又舍命救了四歲的華箏，六怪感其品性，決心留在蒙古教他武功……”
書中接下來的一段話徹底打動了他的心：“江南山溫水軟，就是男子漢，行動說話也不免軟綿綿的文雅斯文……在蒙古風霜如刀似劍的大漠中磨練，成就決計比去天堂一般的江南好得多……鐵木真知道漢人這些近身搏擊的本事雖巧，卻隻能防身，不足以稱霸圖強，因此隻要拖雷和郭靖隻略略學些拳腳，大部分時間都去學騎馬射箭，衝鋒陷陣的戰場功夫。”
以前看射雕的時候，李舒崇總是對大宋哀其不幸，怒其不爭。後來分析後發現，蒙古軍人從小玩的玩具就是弓箭，在嚴酷的環境中長大，具有極為堅韌耐勞的性格，爬冰臥雪為常事，遠距離跋涉更是從小養成的習慣。對物質條件的也不講究，使得蒙古軍隊的後勤負擔很輕。蒙古軍人擁有連續作戰的意誌和能力，這是那些穿上軍裝的農民永遠比不上的。這種精神上的素質優勢，就是蒙古軍隊能夠橫掃亞歐大陸的最主要的奧秘所在。
想到這裏，李舒崇總算找到了切入點，決心和郭靖一起從頭開始學習各種武功，盡管六怪武功較低，教學方法也不太好。
李舒崇找準了切入點，很快進入了書中世界。
李舒崇在書中世界裏醒了過來，發現自己正躺在一望無際的草原上。草原上鳥語花香、空氣清新。星星點點的蒙古包上升起縷縷炊煙，微風吹來，牧草飄動，綠草與藍天渾然一體，牛羊相互追逐，牧人舉鞭歌唱，放眼望去，一片無以言喻的美，真是“千裏草原鋪翡翠，風吹草地見牛羊！”正是大漠上最美的季節。
李舒崇低頭一看，自己身上穿著的是一件傳統而古老的蒙古袍，現在是夏季，所以穿的是單袍。深藍顏色的布料，右邊有個開襟，左邊沒有開叉，衣領、衣襟、袖口皆有彩色的鑲邊，衣扣是由絛子繡成的，腳上穿著布製的馬靴，緊紮著腰帶，顯得英氣勃勃。
看到遠處有幾個蒙古包，蒙古包外好像有幾個人在那裏走動。李舒崇連忙掐訣念咒，他的身影便隨著一陣霧氣散去，進入了隱身狀態，幸好沒人注意到這裏的變化。
李舒崇悄悄地往蒙古包走去。走到近前一看，隻見有六個長相奇特的人正圍著一個六七歲的小男孩，其中一個中年書生模樣的人，手裏拿著一柄破爛的油紙黑扇，正連比帶劃地說著什麽。
書生旁邊是一個又胖又矮的猥瑣漢子，滿臉都是紅色的酒糟粒子，一個酒糟鼻子又大又圓；再過去是一個二十不到的年輕女子，身形苗條，大眼睛，長睫毛，皮膚如雪，好像是江南水鄉的俊美人物；中間一人衣衫襤褸，右手握著一根粗大的鐵杖，四十多歲的年紀，尖嘴削腮，臉色灰撲撲的，雙目翻白，是個盲人。
這個盲人肯定就是飛天蝙蝠柯鎮惡了，李舒崇心道，另外五人就不用猜了，看來六怪正在傳授武功吧。隻見那孩子邊看邊學，照葫蘆畫瓢，倒也似模似樣的，似乎很聰明的樣子。李舒崇知道，這孩子肯定是拖雷了，郭靖可沒有這麽好的悟性。估計郭靖這會兒應該是和哲別師傅學射箭去了。
李舒崇畢竟要比現在的拖雷年長一些，邊學邊練，很快就把剛才那幾招學會了。但是李舒崇知道，自己這次進來隻有五天五夜的時間，要抓住機會盡可能多學一些，下次再進來就隻能看到十年後郭靖長大後的劇情了。
怎樣才能多學一點武功呢？自己是來偷師的，不可能明目張膽地和六怪提出學武的要求，必須另想辦法。
李舒崇躲在六怪的蒙古包外等待學習的機會。當天傍晚，他看到郭靖來到六怪這裏學武，今天是韓寶駒教他基本功，韓寶駒的武功套路似乎挺適合郭靖，郭靖一板一眼地照做，每一招都練得甚為紮實。李舒崇也跟著練，很快就學會了這幾個招數，可惜郭靖甚為愚笨，總是學了後麵就忘了前麵，於是，幾個簡單的招數反反複複地練著，甚是無趣。
跟著郭靖這樣學習進度太慢了，還是利用一下拖雷吧。李舒崇悄悄地離開六怪的蒙古包，連夜找到了白天所見過的拖雷。李舒崇撤去隱身法後顯形後，為了不讓拖雷起疑心，用一塊黑布把臉蒙了起來。
蒙古包內，拖雷正一個人在溫習白天所學的招數。突然，拖雷看到蒙著臉的李舒崇悄然進入了蒙古包，嚇了一跳，正要驚叫出來。隻見李舒崇朝他擺擺手，隨即使出朱聰白天所教的招數，拖雷一看，又驚又喜，輕聲叫了一句“二師傅？”可惜李舒崇好似沒有聽到一樣，手掌繼續向他襲來，。拖雷極為聰明，心念如電，隨即想明白了，這可能是二師父在試探他的武功進展吧。他知道六怪肯留在大漠傳授武功，並不是為了他這個蒙古大汗的兒子，主要還是為了教郭靖。他必須努力地學習，才能打動六怪多教他一些真本事。
就這樣，在李舒崇的“督促”下，拖雷很快就完全掌握了今天朱聰所教的招數。拖雷連夜又去找到另一個師傅學習新的武功招數，殊不知，“奸計得售”的李舒崇正隱匿了身形跟在他後麵，光明正大的“偷師學藝”去了。