安靜對於全林的胡稱亂叫，最初報以拳腳，再怒言白眼到無聲抗議，怎奈病人以訛傳訛，全林是人貧嘴賤。倆店又相鄰。最後聽多見慣，安靜也麻木了，現在，全林要喊一聲：老婆。安靜就會無奈的應一句，你又怎麽了。
這天晚飯後，寶樹關了店門，因有逛晚景的年輕人，恬靜她們要關門晚些。寶樹來店內閑坐，恬靜也不知寶樹以前在晚飯後，會不會看電影，逛舞廳，鑽公園。但現在沒見他去過，閑時倒會來她們這裏看看。三人閑話，全林又死皮賴臉的晃過來：“老婆，給我倒杯茶。”“你做飯就不起茶？喝口水也來要！”安靜沒好氣對他。
“我這幾天都是買著吃的，沒空做。”“有空也沒見你做幾頓。”安靜把杯子，頓在他麵前。
恬靜不解的問：“你家不是在本城嗎，怎麽你一個人在這做飯。”“別提了，我可憐著呢，我媽跟我爸鬧離婚，現在幹脆去我姐家看孩子不迴來，我爸下了班，不是釣魚就是打牌，自己吃的都弄不到嘴裏，那還顧的上我？”全林連屈帶悲，就差沒哭了。
“五姐，別信他，你看那句話象真的。”安靜真討厭他在哪個姑娘麵前都油腔滑調，一副公子本多情，琴瑟可和鳴的流氣樣，不定哪個小姑娘一走眼，就上當了。
全林一看安靜沒同情心，幹脆拉凳子坐下，叫上了勁。“成天聽你五姐。五姐的叫，你家姊妹幾個？長的怎麽不象呢？”“我給你說過我們是親姊妹？”安靜拿眼翻他，真白癡，誰告訴他，叫姐的就一定是親妹妹。全林的爹要留胡子，那全林還不以為留胡子的都是他爹呀。
“不是親姐妹，那名字排的跟親姐妹似的？”全林不認為自己理解有差。
“那是我們開始上學時，我爹領著我們三個去報名。”安靜不覺被全林引開話題。“我們老家還有一個堂妹叫文靜的。”“到了報名處，老師問叫什麽，我爹就說，這個五，那個六，她是七。”全林和寶樹笑。
“老師說這名字不好聽，我給該一個吧，看著小五白白胖胖聽話的甜點樣，就說，這個叫恬靜吧，又見小七文文氣氣的，也說，這個叫文靜吧，轉臉看見我爬上了桌子，和別人打鬧，就一聲大喝：安靜。我爹立馬道：安靜，安靜好，還是老師起的名字有水平。我就叫安靜了。”看安靜帶表演的敘說，全林笑的直咳：“哈哈……安靜……安靜是這麽起的？”笑聲把長豐也吸引下來：“你們講什麽呢？全林笑成這樣？”“在講名字的笑話。”寶樹給他遞個座。
“因為安靜這個名字，教過我們的老師都改了，敲桌子喊安靜讓同學們聽話的習慣。”恬靜想起往事也忍不住發笑。
“誰讓他們一大叫：安靜，安靜。我就以為是叫我，條件反射的就站起應聲。”安靜也委屈，尷尬的不光是老師呀。
看全林笑的收不住，安靜說：“這有什麽好笑的，我給你們講一個名字的笑話吧。在我們老家，小孩越嬌名字越起的平常，什麽石頭，坷拉，毛妮，狗娃，都有人叫。有一家小孩實在想不起還能叫啥才不重名，他爹就給他起名叫啥。啥到上學時和幾個小夥伴去報名。
你叫啥？老師和顏悅色的問。
我叫啥。啥忙恭敬的答。
你到底叫啥？老師不悅的重問。
我到底叫啥！啥嚇的忙解釋。
我問的是你名字叫啥？老師大怒道。
是我名字叫啥！啥帶著哭腔說。
老師忍不住給他一教鞭：你的名字你問我，到外麵站著，想起了再進來。
啥出去後，老師覺得自己不該對小孩發脾氣，就問他同來的夥伴：你知道他的名字嗎？小夥伴看看老師的臉說：知道。
老師滿懷希望的問：你說他叫啥？
小孩戰戰驚驚的答：我說他叫啥。
老師一指門口：你也給我站外邊去。老師再看另一個小孩，那小孩嚇的就要往門口跑，老師穩了一下情緒說：算了，今天不問他叫啥了。你把他們叫進來吧。
啥。那小孩高興的應聲大叫，老師一聽暈倒在地。
這天晚飯後，寶樹關了店門，因有逛晚景的年輕人，恬靜她們要關門晚些。寶樹來店內閑坐，恬靜也不知寶樹以前在晚飯後，會不會看電影，逛舞廳，鑽公園。但現在沒見他去過，閑時倒會來她們這裏看看。三人閑話，全林又死皮賴臉的晃過來：“老婆，給我倒杯茶。”“你做飯就不起茶？喝口水也來要！”安靜沒好氣對他。
“我這幾天都是買著吃的，沒空做。”“有空也沒見你做幾頓。”安靜把杯子，頓在他麵前。
恬靜不解的問：“你家不是在本城嗎，怎麽你一個人在這做飯。”“別提了，我可憐著呢，我媽跟我爸鬧離婚，現在幹脆去我姐家看孩子不迴來，我爸下了班，不是釣魚就是打牌，自己吃的都弄不到嘴裏，那還顧的上我？”全林連屈帶悲，就差沒哭了。
“五姐，別信他，你看那句話象真的。”安靜真討厭他在哪個姑娘麵前都油腔滑調，一副公子本多情，琴瑟可和鳴的流氣樣，不定哪個小姑娘一走眼，就上當了。
全林一看安靜沒同情心，幹脆拉凳子坐下，叫上了勁。“成天聽你五姐。五姐的叫，你家姊妹幾個？長的怎麽不象呢？”“我給你說過我們是親姊妹？”安靜拿眼翻他，真白癡，誰告訴他，叫姐的就一定是親妹妹。全林的爹要留胡子，那全林還不以為留胡子的都是他爹呀。
“不是親姐妹，那名字排的跟親姐妹似的？”全林不認為自己理解有差。
“那是我們開始上學時，我爹領著我們三個去報名。”安靜不覺被全林引開話題。“我們老家還有一個堂妹叫文靜的。”“到了報名處，老師問叫什麽，我爹就說，這個五，那個六，她是七。”全林和寶樹笑。
“老師說這名字不好聽，我給該一個吧，看著小五白白胖胖聽話的甜點樣，就說，這個叫恬靜吧，又見小七文文氣氣的，也說，這個叫文靜吧，轉臉看見我爬上了桌子，和別人打鬧，就一聲大喝：安靜。我爹立馬道：安靜，安靜好，還是老師起的名字有水平。我就叫安靜了。”看安靜帶表演的敘說，全林笑的直咳：“哈哈……安靜……安靜是這麽起的？”笑聲把長豐也吸引下來：“你們講什麽呢？全林笑成這樣？”“在講名字的笑話。”寶樹給他遞個座。
“因為安靜這個名字，教過我們的老師都改了，敲桌子喊安靜讓同學們聽話的習慣。”恬靜想起往事也忍不住發笑。
“誰讓他們一大叫：安靜，安靜。我就以為是叫我，條件反射的就站起應聲。”安靜也委屈，尷尬的不光是老師呀。
看全林笑的收不住，安靜說：“這有什麽好笑的，我給你們講一個名字的笑話吧。在我們老家，小孩越嬌名字越起的平常，什麽石頭，坷拉，毛妮，狗娃，都有人叫。有一家小孩實在想不起還能叫啥才不重名，他爹就給他起名叫啥。啥到上學時和幾個小夥伴去報名。
你叫啥？老師和顏悅色的問。
我叫啥。啥忙恭敬的答。
你到底叫啥？老師不悅的重問。
我到底叫啥！啥嚇的忙解釋。
我問的是你名字叫啥？老師大怒道。
是我名字叫啥！啥帶著哭腔說。
老師忍不住給他一教鞭：你的名字你問我，到外麵站著，想起了再進來。
啥出去後，老師覺得自己不該對小孩發脾氣，就問他同來的夥伴：你知道他的名字嗎？小夥伴看看老師的臉說：知道。
老師滿懷希望的問：你說他叫啥？
小孩戰戰驚驚的答：我說他叫啥。
老師一指門口：你也給我站外邊去。老師再看另一個小孩，那小孩嚇的就要往門口跑，老師穩了一下情緒說：算了，今天不問他叫啥了。你把他們叫進來吧。
啥。那小孩高興的應聲大叫，老師一聽暈倒在地。