陸陽跟著教導處主任劉偉來到了他即將要教學的班級-元武三班，這一路走來，劉偉也向陸陽介紹了一下元煥武校的大致情況，元煥武校共分為東元分院和西煥分院兩個分院，而這倆分院中又分為初、中、高三個年級，每一個年級又分為十個班，而陸陽即將教學的班級為元武初級三班。
據劉偉所說，這裏的學生，尊重武學實力高的的人，對於一些武學實力較低的人，他們都是看不起的。說白了就一句話，實力為自尊，實力強，在這裏就會得到尊重，實力弱待遇就不是那麽的好了。而上一任元武初級三班的班主任是文部老師，武學實力並不是很高，元武初級三班呢又基本都是些貴族子弟們，所以呢不服從他的管教，所以該老師就辭去了元武初級三班的班主任，而陸陽則接替他成為了新的班主任。
劉偉帶著陸陽邊走邊聊，不一會就來到了班主任辦公室，與各位未來的新同事們打了聲招唿，就和劉偉來到了元武初級三班，沒了班主任後，代理班主任也管不了這幫猴孩子，所以在整個元武初級十個班裏邊是最亂的一個，當劉偉走進去後，整個元武初級三班瞬間安靜了下來，他們可以不怕代理班主任，但對於這東元分院的教導主任劉偉還是心存畏懼的。
看到教室安靜下來了之後，劉偉開口說道：李敏罡老師辭職後，你們這幫小崽子就越來越不安生，所以，為了你們的未來和元武初級年級，學院給你們找來了一位新的班主任，希望你們與新的班主任融洽地相處。接著對陸陽說道：陸老師，剩下的就交給你了，有什麽問題就來找我。
“沒問題，劉主任，這裏就交給我了。”陸陽說道
“好，那沒事我就先走了。”劉偉說道。
“劉主任你慢走”看這個劉偉走了後，陸陽開始與元武初級三班的學員們開始進行初步的交流
“大家好，我是你們新的班主任，我叫陸陽，你們就叫我陸老師吧，有什麽問題呢可以來找我，歡迎大家。”雖然這台詞很老套，但陸陽還是按照這個套路來，畢竟這樣顯得謙遜又不失水準，雖然陸陽的內心是拒絕的。。。。
看著下麵的反應，陸陽知道是時候給這群小崽子們亮點真本事了，於是說道:班長，集合本班學員去樓下器材室集合，兩分鍾必須集合完畢。說完就走了出去，陸陽前腳剛走後腳元武初級三班班長就開始組織本班學員集合。兩分鍾後看著到了一半的人，陸陽站在哪沒說話，五分鍾後隊伍才集合完畢。
一班四十來號學生站在那一起盯著陸陽，想看看陸陽到底有什麽本事。陸陽想了想說道：咱元武初級三班的學生有誰玩過器械的。說完就看見大多數人都舉起了手，陸陽看到後又說:既然都玩過那有誰精通某種器械的。別說，這一問讓四十號學員的手都縮了下去。
陸陽一看，心想還是換一種好了，又問到：那你們都會點什麽哎。這話一出口，這四十幾名學員就來精神了，一個說會長拳的，也有的說會截拳道的，還有的說會耍刀的，陸陽又問道:陳動，你會耍刀？陳動也就是元武初級三班的班長，長的也很粗壯，畢竟在元煥武校的學員多多少少都有點武術功底的。
“是，陸老師，我以前練過幾年”陳動說道
“好，來，向我攻擊。”陸陽邊說邊從旁邊器材架上抽出一把鋼刀，說罷手一揚，鋼刀淩空幾個翻轉落向陳動
陳動索性也放開膽量，也不避讓，一伸手握住刀柄，大吼一聲衝向陸陽，鋼刀舞的雪花亂飛，畢竟練過幾年的老手了，待到即將攻到陸陽近身處，陸陽忽然左手一伸，竟然在一片刀光中準確無誤地抓住了陳動拿刀的手。
這時，一旁看戲的四十幾名學員都從喧鬧中安靜了下來，當然，最震驚地就是陳動本人了，不過，陳動很快地從震驚中迴過神來，想要從陸陽手裏抽出手來
鋼刀定在空中，陳動奮起力氣一掙，被抓住的手僅僅往迴拖動了少許就被陸陽稍加力氣後再次被定住，而陸陽擒住陳動的手還在慢慢收緊，陳動還叫到:疼疼疼。。。。
看到陳動沒有握刀的力氣後，陸陽一把奪過陳動手裏的刀，輕輕一腳踹在他的大腿上，撒開握住陳動的手，陳動立刻跌了出去。
學生們反應過來後，幾個學生扶起了陳動，帶頭鼓起來掌，接著包括陳動在內的一起鼓起掌來。
陸陽擺了擺手，讓學員們安靜，說道:武器固然能幫人增大攻擊力，現代社會，冷兵器哪比得上那些現代化武器，但要說最強大的武器，那就是人體自身，估計大家都看過一些什麽胸口碎大石，斷方磚頂槍尖啥的吧，不懂得人看了就知道那是雜耍，而內行人知道那叫功夫，知道為什麽人能做到這些嗎，關鍵是找對方法下狠心去練。
這時，一個叫林峰的學員說道:陸老師，那得練多長時間。
陸陽臉色一正，說道:我跟你們說這些是想告訴你們，時間不是問題，問題是你們能不能承受住訓練的艱苦。大家花錢來這路學武術，想學的無非就是真才實學，當然了，如果你們想跟以前一樣舞個刀弄個棒啥的混日子我也沒意見，反正對我沒啥影響，總之，混日子還是想變強你們自己考慮。
說完，陳動大步上前說道:老師，我要變強！
接又有幾名學員出列也大聲說道：老師，我也想變強！頓時一群學員都叫起來了，嚷著我要變強。
陸陽看著眼前的這一切，犀利不乏的想到了自己年幼是的經曆。這一切，又是多麽的想象，又是多麽的熟悉，仿佛，自己又迴到了哪個年代。
此時，陸陽忽然想起了自己還行還有一些事，於是不得不和館長說明了原由，暫時不能來代課。
陸陽想到終於把鬼魅的事給解決了，然後，他也就趕緊的迴家了。
據劉偉所說，這裏的學生，尊重武學實力高的的人，對於一些武學實力較低的人，他們都是看不起的。說白了就一句話，實力為自尊，實力強，在這裏就會得到尊重，實力弱待遇就不是那麽的好了。而上一任元武初級三班的班主任是文部老師，武學實力並不是很高，元武初級三班呢又基本都是些貴族子弟們，所以呢不服從他的管教，所以該老師就辭去了元武初級三班的班主任，而陸陽則接替他成為了新的班主任。
劉偉帶著陸陽邊走邊聊，不一會就來到了班主任辦公室，與各位未來的新同事們打了聲招唿，就和劉偉來到了元武初級三班，沒了班主任後，代理班主任也管不了這幫猴孩子，所以在整個元武初級十個班裏邊是最亂的一個，當劉偉走進去後，整個元武初級三班瞬間安靜了下來，他們可以不怕代理班主任，但對於這東元分院的教導主任劉偉還是心存畏懼的。
看到教室安靜下來了之後，劉偉開口說道：李敏罡老師辭職後，你們這幫小崽子就越來越不安生，所以，為了你們的未來和元武初級年級，學院給你們找來了一位新的班主任，希望你們與新的班主任融洽地相處。接著對陸陽說道：陸老師，剩下的就交給你了，有什麽問題就來找我。
“沒問題，劉主任，這裏就交給我了。”陸陽說道
“好，那沒事我就先走了。”劉偉說道。
“劉主任你慢走”看這個劉偉走了後，陸陽開始與元武初級三班的學員們開始進行初步的交流
“大家好，我是你們新的班主任，我叫陸陽，你們就叫我陸老師吧，有什麽問題呢可以來找我，歡迎大家。”雖然這台詞很老套，但陸陽還是按照這個套路來，畢竟這樣顯得謙遜又不失水準，雖然陸陽的內心是拒絕的。。。。
看著下麵的反應，陸陽知道是時候給這群小崽子們亮點真本事了，於是說道:班長，集合本班學員去樓下器材室集合，兩分鍾必須集合完畢。說完就走了出去，陸陽前腳剛走後腳元武初級三班班長就開始組織本班學員集合。兩分鍾後看著到了一半的人，陸陽站在哪沒說話，五分鍾後隊伍才集合完畢。
一班四十來號學生站在那一起盯著陸陽，想看看陸陽到底有什麽本事。陸陽想了想說道：咱元武初級三班的學生有誰玩過器械的。說完就看見大多數人都舉起了手，陸陽看到後又說:既然都玩過那有誰精通某種器械的。別說，這一問讓四十號學員的手都縮了下去。
陸陽一看，心想還是換一種好了，又問到：那你們都會點什麽哎。這話一出口，這四十幾名學員就來精神了，一個說會長拳的，也有的說會截拳道的，還有的說會耍刀的，陸陽又問道:陳動，你會耍刀？陳動也就是元武初級三班的班長，長的也很粗壯，畢竟在元煥武校的學員多多少少都有點武術功底的。
“是，陸老師，我以前練過幾年”陳動說道
“好，來，向我攻擊。”陸陽邊說邊從旁邊器材架上抽出一把鋼刀，說罷手一揚，鋼刀淩空幾個翻轉落向陳動
陳動索性也放開膽量，也不避讓，一伸手握住刀柄，大吼一聲衝向陸陽，鋼刀舞的雪花亂飛，畢竟練過幾年的老手了，待到即將攻到陸陽近身處，陸陽忽然左手一伸，竟然在一片刀光中準確無誤地抓住了陳動拿刀的手。
這時，一旁看戲的四十幾名學員都從喧鬧中安靜了下來，當然，最震驚地就是陳動本人了，不過，陳動很快地從震驚中迴過神來，想要從陸陽手裏抽出手來
鋼刀定在空中，陳動奮起力氣一掙，被抓住的手僅僅往迴拖動了少許就被陸陽稍加力氣後再次被定住，而陸陽擒住陳動的手還在慢慢收緊，陳動還叫到:疼疼疼。。。。
看到陳動沒有握刀的力氣後，陸陽一把奪過陳動手裏的刀，輕輕一腳踹在他的大腿上，撒開握住陳動的手，陳動立刻跌了出去。
學生們反應過來後，幾個學生扶起了陳動，帶頭鼓起來掌，接著包括陳動在內的一起鼓起掌來。
陸陽擺了擺手，讓學員們安靜，說道:武器固然能幫人增大攻擊力，現代社會，冷兵器哪比得上那些現代化武器，但要說最強大的武器，那就是人體自身，估計大家都看過一些什麽胸口碎大石，斷方磚頂槍尖啥的吧，不懂得人看了就知道那是雜耍，而內行人知道那叫功夫，知道為什麽人能做到這些嗎，關鍵是找對方法下狠心去練。
這時，一個叫林峰的學員說道:陸老師，那得練多長時間。
陸陽臉色一正，說道:我跟你們說這些是想告訴你們，時間不是問題，問題是你們能不能承受住訓練的艱苦。大家花錢來這路學武術，想學的無非就是真才實學，當然了，如果你們想跟以前一樣舞個刀弄個棒啥的混日子我也沒意見，反正對我沒啥影響，總之，混日子還是想變強你們自己考慮。
說完，陳動大步上前說道:老師，我要變強！
接又有幾名學員出列也大聲說道：老師，我也想變強！頓時一群學員都叫起來了，嚷著我要變強。
陸陽看著眼前的這一切，犀利不乏的想到了自己年幼是的經曆。這一切，又是多麽的想象，又是多麽的熟悉，仿佛，自己又迴到了哪個年代。
此時，陸陽忽然想起了自己還行還有一些事，於是不得不和館長說明了原由，暫時不能來代課。
陸陽想到終於把鬼魅的事給解決了，然後，他也就趕緊的迴家了。