“是的，就是這裏。m級掠奪者在苛爾球之上滑過去之後，賽場地上留下了一道劃痕！”安琪拉一邊說著，一邊將那一道劃痕通過智腦的輔助係統提取了出來，在分屏上進行了簡單的編輯縮放，繼續道：“這一道劃痕，並不是直線，而是一道弧線。是m級掠奪者前撲動作之後苛爾球在賽場上運行的最真實、最直觀的體現。”
在全息主屏的播放鍵上輕點了一下，安琪拉又說道：“m級掠奪者幾乎是貼在地麵從兩部dr龍騎士下麵......唔，從兩腿中間穿過去的。畢竟7號之前跑的並不是一條直線，為了調整平衡，7號做了一個類似自由泳的劃水動作，右臂有一個小小的劃拔動作。”
“而在穿過防線之後，7號單手在地麵一撐，另一手抓起苛爾球，身子順勢前滾翻，銜接一個百米起跑的蹲踞式預備動作......然後毫懸念的單騎闖關，達陣得分......唔，再加上現在射門所得的附加分，這一次7號的進攻有7分的斬獲。如果還能再來一次的話，就能追平比分了。”
“首節結束，目前的比分為‘13:7’。說實話，這已經算是一個很大的驚喜了。可是如果說追平比分.....”b君欲揚先抑，說道：“那隻能是癡人說夢！你們剛才也看到了128x倍的慢放迴播，兩部主戰dr龍騎士當時雙腿開合的距離僅僅是恰好讓m級掠奪者通過而已，那兩扇‘m’字門其實隨時有可能變成兩扇‘n’字門的！我承認7號對於稍縱即逝的時機的把握得很好，可是我並不認為下一次還會出現同樣的機會！聽說，之前龍頡學員在百慕大賽區對陣今年繼續選擇退賽的百慕大機協附院隊的一場內部對抗賽之上......”
b君顯然是通過自已的渠道獲得了那一段比賽的全息視頻影像，並將其放到了“苛gogoal”的賽事專區演播室桌麵上的智能係統當中，點擊了播放鍵，他自已則同步充當了畫外音的解說工作。
“......就在己方七名鋒線與對方機甲犬牙交錯在一起的時候，嘉賓跑衛一個墊步躍起，在己方中鋒肩膀上用力一踩，從正麵攻防雙方十幾部機甲所組成的‘人牆’上方而過，一個空中魚躍加迴頭望月.....”
這個極為罕見的“突破”方式前後隻有四五秒鍾的時間而已，被設定了循環重複播放了兩次，留給首次觀看的人去細細品味，b君則繼續道：“必須得說，據我所知，龍頡此人，作為一名教導級的高階機甲師來說，對於苛爾杯賽有著很多打破常規的理解與嚐試，而且目前為止，這些嚐試都是成功的。之前有誰能夠想像得到，可以從空中突破？可以貼著地麵突破？甚至可以說，在龍頡學員之後，苛爾杯賽很可能不再是一個平麵場地上的比賽，而是被3d立體化了！但是，最後問一句：‘還能怎樣？！’......人們常說的‘海陸空’三軍，我倒是期待看看龍頡學員能否真的在賽場之上再找出一條海路來突破，嗬嗬！”
.......
嗶！
哨聲響起，林肯高校隊對陣百慕大軍校隊小組賽的首場第二節正式開始。
雙方於中場50碼線處，由林肯高校隊發起進攻。
明顯是由於第一節結束之前的達陣以及附加射門得分，對百慕大軍校隊的士氣提振起了極大的正麵效果，作為防守一方的百慕大軍校隊打得極為堅韌，全隊上下齊心，接連破壞掉了林肯高校隊的前三檔進攻。心高氣傲的林肯高校隊隊員們平時哪裏會將同一梯隊末流的百佑人苛爾球隊放在眼裏？久攻不下，難免心浮氣躁，身體對抗程度不知不覺當中便悄然提升至了一個紅線的臨界點。
眼見四檔進攻之內推進10碼的最低要求已然無望，林肯高校隊的部分隊員開始以更加粗暴的動作進行推進。
這種情況之下，終於有一名林肯高校隊的隊員下了黑腳，明顯是泄憤的動作，一個飛鏟將一名成功防守自已的百慕大軍校隊員的膝蓋給踹折了！！這是一次嚴重違反體育競技道德的犯規！
嗚！
在現場觀眾如潮水一般的喝倒彩聲之中，不少獨棟別墅前方的全息影像上出現了代表鄙視的手勢，或者是向下的汗刮。甚至連那些鷹之國國旗區域的別墅“陣營”當中也有一些以同樣的方式表達了不滿。
位於賽場上空，安坐在磁浮平台之上，以鳥瞰模式在審視全場的主裁，當機立斷的給出了判罰：惡性人個犯規！原進攻一方：林肯高校隊罰退15碼，攻守互易！
那個部件嚴重損毀的機甲由兩名隊員一左一右架著抬下了場，而機甲師則幹淨利落的換了備用機甲再次上場，然後加入了進攻組。
場上響起了雷鳴一般的掌聲、唿哨聲，以示鼓勵、聲援。
......
“我說.......7號這個受傷，傷得很巧啊！”
“苛gogoal”的賽事專區內，c君的這一句“評論”還算是比較中立，沒有明顯的傾向。
安娜好奇的問道：“為什麽這麽說呢？難道受傷還能偽裝出來？對方也不可能跟你配合呀！”
c君趁著賽場上“傷停補時”的間隙，通過智腦係統將第二節開始之後的幾段全息影像視頻截取出來，一起拉到分屏之上進行了播放，繼續說道：“百慕大軍校隊的防守組，主力就是7號和5號。至於操控5號機甲的機甲師，就是百慕大軍校隊的主力之一，倪思萱。”
“苛爾杯賽參賽隊伍當中，各國各領的軍校生之風格一向是以強悍著稱。像鷹之國另一支傳統強隊‘西典軍校隊’，維埃共和國的‘格勒軍校隊’，等等等等，全都是以激烈對抗為主要風格。數據顯示，各國各領軍校參賽隊伍雖然隻有總數的五分之一，但是各項犯規記錄之總數卻是其他所有參賽隊伍犯規總數的接近兩倍！擬真度雖然有所限製，但是頻繁的碰撞還是會給機甲師造成感同身受的沉重負擔，甚至會直接影響機甲師操控時的流暢度。”
“7號和5號一直在場上......唔，怎麽說呢，一直在場上通過頻繁的、過多的身體接觸來試探裁判的底線。7號在這之前已經有幾次非常逼真的假摔，足夠引起了幾位裁判的注意力；而異常主動與對手製造身體接觸的5號，則已經吃到了兩次發布在雙方公共頻道的口頭警告，隻要再累加一次口頭警告的話，甚至會出現隊列線整體罰退10碼的處罰！”
安琪拉突然對著c君作了一個暫停的手勢，頷首示意道：“不好意思，打斷一下，前方比賽信號已經傳過來了，比賽再次開始，請將主屏切換迴賽場，讓我們繼續來欣賞這一場比賽！”
由於林肯高校隊被罰退15碼，攻守互換之後雙方的陣列線已經移到林肯高校隊一方半場的中段位置，等於說百慕大軍校隊已經推進到了賽場四分之三的區域開始自已的首檔進攻，這已經算是一個相當有利的進攻發起點了。
安娜突然切換了一個分屏的全息影像，指了指上麵進行鏡頭特寫並放大了的一部機甲，對著演播室內的眾人說道：“誒！奇怪了！你們看，剛才被判罰了‘惡性人個犯規’的那一名隊員竟然成功的申請轉調到了防守組！這......看起來好像是跟7號杠上了啊！莫洽聯賽組委會賽事組的那些人，居然就通過了林肯高校隊教練組的申請，這明顯是看熱鬧的不嫌事兒大嘛！”
全息鏡頭之上，那一部噴漆為“00”的m級掠奪者，是一部備用機甲無疑。應該是機甲師特意換了一部與7號同等級的機甲。
此時，00號的m級掠奪者隔著陣線，叉著一個近似剪刀手的手勢，虛點了點自已的雙眼，然後指了指7號。所傳達的意思很明確：“我會盯死你的！”
安琪拉接過安娜的話頭，說道：“星網上的官方數據已經更新了，我查到這個機甲師的資料。是林肯高校隊四名教導級機甲師當中的一位，而且.....”
稍頓了頓，安琪拉臉上帶著俏皮的笑意，繼續說道：“我想我知道這個教導級機甲師為什麽會對7號如此上心，甚至專門申請調到了防守組來盯防7號。你們來看分屏上的這兩段全息視頻......7號在那一次判罰之前數次攻防當中，曾經隔著防線對教導級機甲師伸了伸手，分別指了指教導級機甲師的左手邊和右手邊，然後......先後兩次從教導級機甲師的左手邊和右手邊實現了突破！雖然沒有形成有效的進攻，但是迴線重新布防的時候同樣以這種......唔，我不知道可不可以用‘眼神’二字來個形容，反正就是瞥了教導級機甲師兩次，並作了兩次聳肩的動作。所以說，7號一直在對教導級機甲師進行挑釁，而且目前來說已經成功的激怒了對方。接下來的事情，無非就是賽場之上的對話，用實力決出高低！”
在全息主屏的播放鍵上輕點了一下，安琪拉又說道：“m級掠奪者幾乎是貼在地麵從兩部dr龍騎士下麵......唔，從兩腿中間穿過去的。畢竟7號之前跑的並不是一條直線，為了調整平衡，7號做了一個類似自由泳的劃水動作，右臂有一個小小的劃拔動作。”
“而在穿過防線之後，7號單手在地麵一撐，另一手抓起苛爾球，身子順勢前滾翻，銜接一個百米起跑的蹲踞式預備動作......然後毫懸念的單騎闖關，達陣得分......唔，再加上現在射門所得的附加分，這一次7號的進攻有7分的斬獲。如果還能再來一次的話，就能追平比分了。”
“首節結束，目前的比分為‘13:7’。說實話，這已經算是一個很大的驚喜了。可是如果說追平比分.....”b君欲揚先抑，說道：“那隻能是癡人說夢！你們剛才也看到了128x倍的慢放迴播，兩部主戰dr龍騎士當時雙腿開合的距離僅僅是恰好讓m級掠奪者通過而已，那兩扇‘m’字門其實隨時有可能變成兩扇‘n’字門的！我承認7號對於稍縱即逝的時機的把握得很好，可是我並不認為下一次還會出現同樣的機會！聽說，之前龍頡學員在百慕大賽區對陣今年繼續選擇退賽的百慕大機協附院隊的一場內部對抗賽之上......”
b君顯然是通過自已的渠道獲得了那一段比賽的全息視頻影像，並將其放到了“苛gogoal”的賽事專區演播室桌麵上的智能係統當中，點擊了播放鍵，他自已則同步充當了畫外音的解說工作。
“......就在己方七名鋒線與對方機甲犬牙交錯在一起的時候，嘉賓跑衛一個墊步躍起，在己方中鋒肩膀上用力一踩，從正麵攻防雙方十幾部機甲所組成的‘人牆’上方而過，一個空中魚躍加迴頭望月.....”
這個極為罕見的“突破”方式前後隻有四五秒鍾的時間而已，被設定了循環重複播放了兩次，留給首次觀看的人去細細品味，b君則繼續道：“必須得說，據我所知，龍頡此人，作為一名教導級的高階機甲師來說，對於苛爾杯賽有著很多打破常規的理解與嚐試，而且目前為止，這些嚐試都是成功的。之前有誰能夠想像得到，可以從空中突破？可以貼著地麵突破？甚至可以說，在龍頡學員之後，苛爾杯賽很可能不再是一個平麵場地上的比賽，而是被3d立體化了！但是，最後問一句：‘還能怎樣？！’......人們常說的‘海陸空’三軍，我倒是期待看看龍頡學員能否真的在賽場之上再找出一條海路來突破，嗬嗬！”
.......
嗶！
哨聲響起，林肯高校隊對陣百慕大軍校隊小組賽的首場第二節正式開始。
雙方於中場50碼線處，由林肯高校隊發起進攻。
明顯是由於第一節結束之前的達陣以及附加射門得分，對百慕大軍校隊的士氣提振起了極大的正麵效果，作為防守一方的百慕大軍校隊打得極為堅韌，全隊上下齊心，接連破壞掉了林肯高校隊的前三檔進攻。心高氣傲的林肯高校隊隊員們平時哪裏會將同一梯隊末流的百佑人苛爾球隊放在眼裏？久攻不下，難免心浮氣躁，身體對抗程度不知不覺當中便悄然提升至了一個紅線的臨界點。
眼見四檔進攻之內推進10碼的最低要求已然無望，林肯高校隊的部分隊員開始以更加粗暴的動作進行推進。
這種情況之下，終於有一名林肯高校隊的隊員下了黑腳，明顯是泄憤的動作，一個飛鏟將一名成功防守自已的百慕大軍校隊員的膝蓋給踹折了！！這是一次嚴重違反體育競技道德的犯規！
嗚！
在現場觀眾如潮水一般的喝倒彩聲之中，不少獨棟別墅前方的全息影像上出現了代表鄙視的手勢，或者是向下的汗刮。甚至連那些鷹之國國旗區域的別墅“陣營”當中也有一些以同樣的方式表達了不滿。
位於賽場上空，安坐在磁浮平台之上，以鳥瞰模式在審視全場的主裁，當機立斷的給出了判罰：惡性人個犯規！原進攻一方：林肯高校隊罰退15碼，攻守互易！
那個部件嚴重損毀的機甲由兩名隊員一左一右架著抬下了場，而機甲師則幹淨利落的換了備用機甲再次上場，然後加入了進攻組。
場上響起了雷鳴一般的掌聲、唿哨聲，以示鼓勵、聲援。
......
“我說.......7號這個受傷，傷得很巧啊！”
“苛gogoal”的賽事專區內，c君的這一句“評論”還算是比較中立，沒有明顯的傾向。
安娜好奇的問道：“為什麽這麽說呢？難道受傷還能偽裝出來？對方也不可能跟你配合呀！”
c君趁著賽場上“傷停補時”的間隙，通過智腦係統將第二節開始之後的幾段全息影像視頻截取出來，一起拉到分屏之上進行了播放，繼續說道：“百慕大軍校隊的防守組，主力就是7號和5號。至於操控5號機甲的機甲師，就是百慕大軍校隊的主力之一，倪思萱。”
“苛爾杯賽參賽隊伍當中，各國各領的軍校生之風格一向是以強悍著稱。像鷹之國另一支傳統強隊‘西典軍校隊’，維埃共和國的‘格勒軍校隊’，等等等等，全都是以激烈對抗為主要風格。數據顯示，各國各領軍校參賽隊伍雖然隻有總數的五分之一，但是各項犯規記錄之總數卻是其他所有參賽隊伍犯規總數的接近兩倍！擬真度雖然有所限製，但是頻繁的碰撞還是會給機甲師造成感同身受的沉重負擔，甚至會直接影響機甲師操控時的流暢度。”
“7號和5號一直在場上......唔，怎麽說呢，一直在場上通過頻繁的、過多的身體接觸來試探裁判的底線。7號在這之前已經有幾次非常逼真的假摔，足夠引起了幾位裁判的注意力；而異常主動與對手製造身體接觸的5號，則已經吃到了兩次發布在雙方公共頻道的口頭警告，隻要再累加一次口頭警告的話，甚至會出現隊列線整體罰退10碼的處罰！”
安琪拉突然對著c君作了一個暫停的手勢，頷首示意道：“不好意思，打斷一下，前方比賽信號已經傳過來了，比賽再次開始，請將主屏切換迴賽場，讓我們繼續來欣賞這一場比賽！”
由於林肯高校隊被罰退15碼，攻守互換之後雙方的陣列線已經移到林肯高校隊一方半場的中段位置，等於說百慕大軍校隊已經推進到了賽場四分之三的區域開始自已的首檔進攻，這已經算是一個相當有利的進攻發起點了。
安娜突然切換了一個分屏的全息影像，指了指上麵進行鏡頭特寫並放大了的一部機甲，對著演播室內的眾人說道：“誒！奇怪了！你們看，剛才被判罰了‘惡性人個犯規’的那一名隊員竟然成功的申請轉調到了防守組！這......看起來好像是跟7號杠上了啊！莫洽聯賽組委會賽事組的那些人，居然就通過了林肯高校隊教練組的申請，這明顯是看熱鬧的不嫌事兒大嘛！”
全息鏡頭之上，那一部噴漆為“00”的m級掠奪者，是一部備用機甲無疑。應該是機甲師特意換了一部與7號同等級的機甲。
此時，00號的m級掠奪者隔著陣線，叉著一個近似剪刀手的手勢，虛點了點自已的雙眼，然後指了指7號。所傳達的意思很明確：“我會盯死你的！”
安琪拉接過安娜的話頭，說道：“星網上的官方數據已經更新了，我查到這個機甲師的資料。是林肯高校隊四名教導級機甲師當中的一位，而且.....”
稍頓了頓，安琪拉臉上帶著俏皮的笑意，繼續說道：“我想我知道這個教導級機甲師為什麽會對7號如此上心，甚至專門申請調到了防守組來盯防7號。你們來看分屏上的這兩段全息視頻......7號在那一次判罰之前數次攻防當中，曾經隔著防線對教導級機甲師伸了伸手，分別指了指教導級機甲師的左手邊和右手邊，然後......先後兩次從教導級機甲師的左手邊和右手邊實現了突破！雖然沒有形成有效的進攻，但是迴線重新布防的時候同樣以這種......唔，我不知道可不可以用‘眼神’二字來個形容，反正就是瞥了教導級機甲師兩次，並作了兩次聳肩的動作。所以說，7號一直在對教導級機甲師進行挑釁，而且目前來說已經成功的激怒了對方。接下來的事情，無非就是賽場之上的對話，用實力決出高低！”