其實曆曆並沒有跑多遠，她隻是跑到孩子們愛去的東杏園。此刻的園中，真可謂“鳥啼人不見，花落樹猶香。”幽靜而微寒的春夜，使曆曆紊亂的心情很快平靜下來了。她覺得現在還不是和媽媽鬧氣的時候。哥哥弟弟還不知道在哪裏，應該把他們找迴來，一塊和媽媽講理。她覺得應該把哥哥弟弟失蹤的事告訴給留美蘭老師。她不僅是少先隊輔導員，也是她心目中最尊敬的人。要是人能夠隨意的選擇母親的話，曆曆一定會選上留老師的。因為留美蘭老師是最配做母親的人。
原來留美蘭老師的兒子貝貝，也不是她的親生兒子。留美蘭老師的丈夫是在鐵路上工作，為人忠厚老實，他的前妻是一個時髦人物，整天好吃懶做，還愛打扮趕時髦潮流。據說一天要換五次衣服哩！她總覺得丈夫配不上她，就挑起丈夫的毛病，嫌他肉頭老實，鱉精不伸頭，最後拋棄了他。連她親生的小貝貝也不要了。她覺得要上小貝貝不僅不能臭美，而且還耽誤再找合意的情人。留美蘭老師和他們是街坊鄰居，她見那女的作派很是看不慣，心裏很氣憤。又看到那男人整日帶著孩子挺可憐的，不斷去幫助他幹點活。一來二往，由同情變成了愛情。後來倆人結了婚，留美蘭把小貝貝帶到鄉下，一直在她身邊……
他們的結合，完全可以寫出一篇愛情故事來。就是詳細的按照實際情況寫下來，也很感動人。但是，留美蘭老師是一個平淡看待人生的人，她對曆曆的講述也是幹巴巴的說了這個事兒，並不是說得有聲有色。不過，對她與小貝貝的關係，她說得卻是十分的詳細。她第一次是什麽時候見到小貝貝的，她當時是一種什麽樣的心情，結婚後，小貝貝第一次喊她媽媽的時候，她是怎麽想的，小貝貝是如何與她相處的，如何不願離開她等等。那種情意綿綿的母子情已使曆曆好像聽故事一樣著迷。自己也仿佛一下子變成了小貝貝，正在享受著人世間那種慈母的愛，覺得無限溫馨美好。
但是，林秀英對大興二興的態度與留美蘭對小貝貝的態度，兩相對照，形成鮮明的對比。
銀河現形，玉宇無塵。曆曆在杏園遐思：她仿佛看到一幅比天空還要純淨的真實而美好的圖畫，上麵有留美蘭老師、有哥哥大興和弟弟二興、還有自己。歡歡樂樂，和和睦睦，猶如一家人。忽然聽到了大興叫留美蘭老師媽媽，二興也叫媽媽，那我也應該叫媽媽了。她親耳聽到留美蘭老師答應。她高興得一蹦老高。每天他們兄妹三人，一齊上學，一齊迴家。家裏呐，媽媽早已把飯做好，在等待這些小天使們。大家在一起吃飯，邊吃邊說笑，有好吃的相互讓著，有時也搶。不過是搶著玩，真的搶過來也不獨自享用，再一點一點的分給別人。直到最後自己留一點最小的或者一點也不留。那心裏才覺得是真正的幸福和快樂。哥哥也對自己好了，常常帶她出去玩耍，一塊做遊戲。要是碰到野蠻孩子，哥哥會馬上上前，與他們理論，去護著妹妹。弟弟也叫她姐姐了，而且叫得很甜。姐姐給他東西他也吃了，而且給少了還不幹呢！甚至要坐到地上撒嬌哩！要是媽媽忙不過來，大家一有閑空，都搶著去幹，叫媽媽在一旁歇著，幸福的欣賞著他們的動作。仿佛是世界上最優美的舞蹈。他們的笑聲，說話聲，甚至相互善意的罵聲。也變成了世界上最動聽的音樂了。要是寫作業的時候，大家都會自覺的安靜下來，認真的寫作業。有人不會的時候，就會有人出麵主動幫助，當小老師……
樹上的一隻鳥，不知是什麽驚動了它，它猛地撲啦一下翅膀，把曆曆嚇了一跳。同時，也撕碎了曆曆眼前那一幅美麗的畫圖。不，實際上是曆曆心中的畫圖。她還在林中，遠處林秀英那“曆曆，曆曆”的唿喊聲，聲聲又傳進曆曆的耳鼓，使她的心又煩躁起來。現實的媽媽怎麽能與想象的媽媽相比呢？一家人本來應該是親人，如今卻變得像仇人似的，真叫人難過呀！
曆曆歎了一口氣，才才醒悟到自己應該去找留美蘭老師，叫她幫助把哥哥弟弟找迴來。然後，再說服媽媽，讓她迴心轉意，不再虐待哥哥弟弟，自己也決心幫助媽媽。她想好，急忙跑出杏園，朝著楊柳村學校跑去……
原來留美蘭老師的兒子貝貝，也不是她的親生兒子。留美蘭老師的丈夫是在鐵路上工作，為人忠厚老實，他的前妻是一個時髦人物，整天好吃懶做，還愛打扮趕時髦潮流。據說一天要換五次衣服哩！她總覺得丈夫配不上她，就挑起丈夫的毛病，嫌他肉頭老實，鱉精不伸頭，最後拋棄了他。連她親生的小貝貝也不要了。她覺得要上小貝貝不僅不能臭美，而且還耽誤再找合意的情人。留美蘭老師和他們是街坊鄰居，她見那女的作派很是看不慣，心裏很氣憤。又看到那男人整日帶著孩子挺可憐的，不斷去幫助他幹點活。一來二往，由同情變成了愛情。後來倆人結了婚，留美蘭把小貝貝帶到鄉下，一直在她身邊……
他們的結合，完全可以寫出一篇愛情故事來。就是詳細的按照實際情況寫下來，也很感動人。但是，留美蘭老師是一個平淡看待人生的人，她對曆曆的講述也是幹巴巴的說了這個事兒，並不是說得有聲有色。不過，對她與小貝貝的關係，她說得卻是十分的詳細。她第一次是什麽時候見到小貝貝的，她當時是一種什麽樣的心情，結婚後，小貝貝第一次喊她媽媽的時候，她是怎麽想的，小貝貝是如何與她相處的，如何不願離開她等等。那種情意綿綿的母子情已使曆曆好像聽故事一樣著迷。自己也仿佛一下子變成了小貝貝，正在享受著人世間那種慈母的愛，覺得無限溫馨美好。
但是，林秀英對大興二興的態度與留美蘭對小貝貝的態度，兩相對照，形成鮮明的對比。
銀河現形，玉宇無塵。曆曆在杏園遐思：她仿佛看到一幅比天空還要純淨的真實而美好的圖畫，上麵有留美蘭老師、有哥哥大興和弟弟二興、還有自己。歡歡樂樂，和和睦睦，猶如一家人。忽然聽到了大興叫留美蘭老師媽媽，二興也叫媽媽，那我也應該叫媽媽了。她親耳聽到留美蘭老師答應。她高興得一蹦老高。每天他們兄妹三人，一齊上學，一齊迴家。家裏呐，媽媽早已把飯做好，在等待這些小天使們。大家在一起吃飯，邊吃邊說笑，有好吃的相互讓著，有時也搶。不過是搶著玩，真的搶過來也不獨自享用，再一點一點的分給別人。直到最後自己留一點最小的或者一點也不留。那心裏才覺得是真正的幸福和快樂。哥哥也對自己好了，常常帶她出去玩耍，一塊做遊戲。要是碰到野蠻孩子，哥哥會馬上上前，與他們理論，去護著妹妹。弟弟也叫她姐姐了，而且叫得很甜。姐姐給他東西他也吃了，而且給少了還不幹呢！甚至要坐到地上撒嬌哩！要是媽媽忙不過來，大家一有閑空，都搶著去幹，叫媽媽在一旁歇著，幸福的欣賞著他們的動作。仿佛是世界上最優美的舞蹈。他們的笑聲，說話聲，甚至相互善意的罵聲。也變成了世界上最動聽的音樂了。要是寫作業的時候，大家都會自覺的安靜下來，認真的寫作業。有人不會的時候，就會有人出麵主動幫助，當小老師……
樹上的一隻鳥，不知是什麽驚動了它，它猛地撲啦一下翅膀，把曆曆嚇了一跳。同時，也撕碎了曆曆眼前那一幅美麗的畫圖。不，實際上是曆曆心中的畫圖。她還在林中，遠處林秀英那“曆曆，曆曆”的唿喊聲，聲聲又傳進曆曆的耳鼓，使她的心又煩躁起來。現實的媽媽怎麽能與想象的媽媽相比呢？一家人本來應該是親人，如今卻變得像仇人似的，真叫人難過呀！
曆曆歎了一口氣，才才醒悟到自己應該去找留美蘭老師，叫她幫助把哥哥弟弟找迴來。然後，再說服媽媽，讓她迴心轉意，不再虐待哥哥弟弟，自己也決心幫助媽媽。她想好，急忙跑出杏園，朝著楊柳村學校跑去……