“阿費同學，那個什麽，我叫尤澤，你可以叫我尤澤哥，你要是有什麽問題，可以隨時來找我。”
“阿費同學，我是石進，你直接叫我石進就好了。我是也是這裏的老師，有什麽問題，或者生活上遇到了什麽困難，知會我一生，我一定盡我最大的努力，幫你解決。”
“阿費同學，我是火係院的老師，有沒有興趣來我們院我的班級學習啊，你放心，你來我們班，絕對給你提供最優質的教導，上課第一排的位置是你的，下課也可以給你單獨輔導。”
“阿費同學……”
在得知天才天賦少年出現的那一刻，組織測驗的老師們都開始向阿費示起了好。
妖孽的天賦，代表了未來，不菲的成就。
如果，他能成為自己的學生。那麽，將來有一天，他可以無比驕傲的說，某某少年至尊，某某巔峰強者，是他叫出來的學生，那不是倍兒有麵子？
在某一天，阿費成名了，擁有了自己的實勢力，眾多追隨者。作為他的老師，是不是也會受人尊敬？
做不成老師，做朋友啊。他們盡管是萬法學院的老師，但他們依靠的僅僅是資曆，天賦平凡。
未來的人生還很長，誰能保證在未來的某一天，會不會有什麽自己解決不了的事兒？會不會發生什麽變故。誰都說不清。那個時候，若是自己有一個少年至尊的朋友……
天才，意味著未來不凡。
不管他未來能不能給順利成長，現在為自己的將來以後鋪一條路，都是沒有壞處的。
在人飛黃騰達前做朋友，拉關係，總比人家成名之後，想見一麵都不會搭理你的要強。
當所有的老師，同學，都走到阿費那邊，眾星拱月般的圍著他時，薑淳一走到了主煉體，測驗身體強度力量的那些項目旁，問，“老師，我叫薑淳一，是今天新入學的學員，我還測麽？”
“來吧，測驗開始。”
煉體的，與修仙的，其實是搭不上關係的。因為就算兩個都是學院主要派係，但現實情況是，修仙的，比煉體的，要強上太多。煉體的，最多把身體煉的堅如磐石。
而修仙的呢，可以讓人連靠近都做不到。
煉體，大多數是往軍隊輸送士兵。如果是富二代呢，就強身健體，磨練意誌。
修仙的，就不一樣了。一般就算去往軍隊，就算也是士兵，那也是享受福利待遇要高一等的士兵。
當阿費這個“天才”被測出來的那一刹那，不光是修仙的老師，就連煉體這邊的測試老師，都過去了打招唿了，隻留下一個老師還在原地堅守。
而這個時候，薑淳一便認為是自己最佳的測驗時機。他所受到的關注越小，被人發現的幾率，也越小，越安全。
“從這個開始麽？”
薑淳一走到測試拳力的那個位置。
“對，用盡全力，打一拳。”
煉體測驗老師點了點頭，對著薑淳一指了一下拳靶。
薑淳一隨手捏起拳頭，也不準備，留有餘力的就揮出了一拳。“碰！”
“叮！”
“到底了？”
煉體測驗老師瞪大眼睛，這個
“難道，是星宿之力？”
薑淳一也嚇到了，他明明沒有用全力，甚至連一半的力量都沒有用到。他本來就想低調，想保留，卻也不想表現的太一無是處，太一無是處也會引起懷疑，就想說普通點兒，普通稍微偏中一點兒。
哪曾想，這麽隨便的一拳，便把之前裁縫老師說的，沒有人能打多少的測拳力儀器給打到底了。
關鍵薑淳一打到那東西上的時候，並沒有感受到它有多重，有多少壓力反彈迴來。
不對，測煉體的，應該是沒有星辰之力的。
“你怎麽打的？”
煉體測驗老師盯著薑淳一，表情嚴肅。
“就是隨便一打吧？”
薑淳一收起自己麵部上的所有小表情，很不在意的迴道。
煉體測驗老師又問。“沒用全力？”
“沒有。”
薑淳一索性在第一時間，誠實的迴道。為了怕引起這老師對自己實力的懷疑，“那個，我剛剛聽那位老師介紹說這個東西很厲害，大多數的人都不能打多少。我擔心如果用全力，會傷著我自己，就沒有用全力。”
煉體測驗老師點了點頭，“恩，這個東西，不能用全力打，要用巧勁。”
“哈？”
薑淳一愣了。
不是吧？不是讓他開始給想中了吧？這裏麵就跟籃球的有氣原理是一樣。如果重重的去打，它裏麵的氣猛烈壓縮，會很快的彈起來，打不了多少。
彈起來的籃球，有可能還會砸到自己。
而用手慢慢的去壓，就能將籃球壓到一個最大極限的變形度。
煉體測驗老師看著薑淳一錯愣的表情，道，“你是這十幾年來，第一個發現這問題的人。”
“上一個發現的人，現在怎麽樣了？”
薑淳一也是那麽的隨口一問。因為他並不覺得發現了這個秘密，有什麽值得高興的。
因為稍微會打一點兒的人，都知道，打架什麽的，都不能光用蠻力。要蠻力能夠解決一切問題，那還學功夫做什麽？功夫用的就是技巧，用技巧，化解蠻力，節省力氣。
“我。”
煉體測驗老師道了一個字。
“恩？”
薑淳一沒有聽明白。
“是我。”
煉體測驗老師再次開口，比上一句，多說了一個字。薑淳一反應過來，看著麵前的老師，“是，老師，你？”
老師對著薑淳一指了一下專門隔出來的一個小包間，示意薑淳一進去，“下一項，在裏麵，進去。”
“這個，是砍頭閘？”
薑淳一走了進去，看到了一個很，電視古風的砍頭閘，一個放頭的坑，上麵懸掛了一柄大刀。“學校應該不會玩出人命，也沒有必要弄人命出來，所以我猜這玩意兒，是假的。”
“這一項測的就是勇氣。”
老師對薑淳一的推斷，以及一點兒沒有什麽過分擔憂的表現，點了點頭，“就算很多人也看出來，想到學校不會真的玩人命，但他們還是不敢把頭放上去。”
“阿費同學，我是石進，你直接叫我石進就好了。我是也是這裏的老師，有什麽問題，或者生活上遇到了什麽困難，知會我一生，我一定盡我最大的努力，幫你解決。”
“阿費同學，我是火係院的老師，有沒有興趣來我們院我的班級學習啊，你放心，你來我們班，絕對給你提供最優質的教導，上課第一排的位置是你的，下課也可以給你單獨輔導。”
“阿費同學……”
在得知天才天賦少年出現的那一刻，組織測驗的老師們都開始向阿費示起了好。
妖孽的天賦，代表了未來，不菲的成就。
如果，他能成為自己的學生。那麽，將來有一天，他可以無比驕傲的說，某某少年至尊，某某巔峰強者，是他叫出來的學生，那不是倍兒有麵子？
在某一天，阿費成名了，擁有了自己的實勢力，眾多追隨者。作為他的老師，是不是也會受人尊敬？
做不成老師，做朋友啊。他們盡管是萬法學院的老師，但他們依靠的僅僅是資曆，天賦平凡。
未來的人生還很長，誰能保證在未來的某一天，會不會有什麽自己解決不了的事兒？會不會發生什麽變故。誰都說不清。那個時候，若是自己有一個少年至尊的朋友……
天才，意味著未來不凡。
不管他未來能不能給順利成長，現在為自己的將來以後鋪一條路，都是沒有壞處的。
在人飛黃騰達前做朋友，拉關係，總比人家成名之後，想見一麵都不會搭理你的要強。
當所有的老師，同學，都走到阿費那邊，眾星拱月般的圍著他時，薑淳一走到了主煉體，測驗身體強度力量的那些項目旁，問，“老師，我叫薑淳一，是今天新入學的學員，我還測麽？”
“來吧，測驗開始。”
煉體的，與修仙的，其實是搭不上關係的。因為就算兩個都是學院主要派係，但現實情況是，修仙的，比煉體的，要強上太多。煉體的，最多把身體煉的堅如磐石。
而修仙的呢，可以讓人連靠近都做不到。
煉體，大多數是往軍隊輸送士兵。如果是富二代呢，就強身健體，磨練意誌。
修仙的，就不一樣了。一般就算去往軍隊，就算也是士兵，那也是享受福利待遇要高一等的士兵。
當阿費這個“天才”被測出來的那一刹那，不光是修仙的老師，就連煉體這邊的測試老師，都過去了打招唿了，隻留下一個老師還在原地堅守。
而這個時候，薑淳一便認為是自己最佳的測驗時機。他所受到的關注越小，被人發現的幾率，也越小，越安全。
“從這個開始麽？”
薑淳一走到測試拳力的那個位置。
“對，用盡全力，打一拳。”
煉體測驗老師點了點頭，對著薑淳一指了一下拳靶。
薑淳一隨手捏起拳頭，也不準備，留有餘力的就揮出了一拳。“碰！”
“叮！”
“到底了？”
煉體測驗老師瞪大眼睛，這個
“難道，是星宿之力？”
薑淳一也嚇到了，他明明沒有用全力，甚至連一半的力量都沒有用到。他本來就想低調，想保留，卻也不想表現的太一無是處，太一無是處也會引起懷疑，就想說普通點兒，普通稍微偏中一點兒。
哪曾想，這麽隨便的一拳，便把之前裁縫老師說的，沒有人能打多少的測拳力儀器給打到底了。
關鍵薑淳一打到那東西上的時候，並沒有感受到它有多重，有多少壓力反彈迴來。
不對，測煉體的，應該是沒有星辰之力的。
“你怎麽打的？”
煉體測驗老師盯著薑淳一，表情嚴肅。
“就是隨便一打吧？”
薑淳一收起自己麵部上的所有小表情，很不在意的迴道。
煉體測驗老師又問。“沒用全力？”
“沒有。”
薑淳一索性在第一時間，誠實的迴道。為了怕引起這老師對自己實力的懷疑，“那個，我剛剛聽那位老師介紹說這個東西很厲害，大多數的人都不能打多少。我擔心如果用全力，會傷著我自己，就沒有用全力。”
煉體測驗老師點了點頭，“恩，這個東西，不能用全力打，要用巧勁。”
“哈？”
薑淳一愣了。
不是吧？不是讓他開始給想中了吧？這裏麵就跟籃球的有氣原理是一樣。如果重重的去打，它裏麵的氣猛烈壓縮，會很快的彈起來，打不了多少。
彈起來的籃球，有可能還會砸到自己。
而用手慢慢的去壓，就能將籃球壓到一個最大極限的變形度。
煉體測驗老師看著薑淳一錯愣的表情，道，“你是這十幾年來，第一個發現這問題的人。”
“上一個發現的人，現在怎麽樣了？”
薑淳一也是那麽的隨口一問。因為他並不覺得發現了這個秘密，有什麽值得高興的。
因為稍微會打一點兒的人，都知道，打架什麽的，都不能光用蠻力。要蠻力能夠解決一切問題，那還學功夫做什麽？功夫用的就是技巧，用技巧，化解蠻力，節省力氣。
“我。”
煉體測驗老師道了一個字。
“恩？”
薑淳一沒有聽明白。
“是我。”
煉體測驗老師再次開口，比上一句，多說了一個字。薑淳一反應過來，看著麵前的老師，“是，老師，你？”
老師對著薑淳一指了一下專門隔出來的一個小包間，示意薑淳一進去，“下一項，在裏麵，進去。”
“這個，是砍頭閘？”
薑淳一走了進去，看到了一個很，電視古風的砍頭閘，一個放頭的坑，上麵懸掛了一柄大刀。“學校應該不會玩出人命，也沒有必要弄人命出來，所以我猜這玩意兒，是假的。”
“這一項測的就是勇氣。”
老師對薑淳一的推斷，以及一點兒沒有什麽過分擔憂的表現，點了點頭，“就算很多人也看出來，想到學校不會真的玩人命，但他們還是不敢把頭放上去。”