夏氏見沈老爺不接話，便越發的不滿，“我兒啟蒙的晚，十歲才入外舍，可雲鶴不同啊，他八歲就入了外舍，比我兒早了整整兩年！”
她的話無意間點醒了沈老爺，他也不禁思索起來，長子入內舍似乎也是十四歲左右，可長子用了六年的時間，而次子僅僅用了四年，已然算是聰慧的了，他竟然忽視了這最為重要的一點。
是什麽讓他一直忽視了次子的用功和努力？
似乎是他總能不經意的聽見梅氏提及長子的用功，所以他下意識的以為次子難擔大任，這才造成了他愈發達對嫡子失望。
沈老爺一旦意識到了問題的所在，他難免會對小妾梅氏諸多懷疑，難道這些年她的賢惠都是假的嗎？
誰也沒想到，已經失寵多年的大夫人竟然峰迴路轉，又重新獲得了老爺的寵愛。
沈老爺已經在夏氏這邊住了半月有餘，以往沈老夫人最是見不得夏氏過的舒心，定會派人整出點幺蛾子，讓夏氏分身乏術，可這次卻難得的安分。
這自然都是淩冉的功勞，她知道老太太酷愛佛理，所以特意為她尋來了上好的檀香。
老太太吃人的嘴短，拿人的手軟，自然也就不好意思平添是非，更何況如今她這個嫡子今非昔比，造化尚未可知。
她總不能將夏氏母子得罪個幹淨，箱寶全部押在梅氏母子身上。
而沈雲鶴這邊呢，本來就因為淩冉考入內舍分寸大亂，使他在學業上亂了章法，心思不寧。
加之他迴道沈家後，梅姨娘不識時務的將內宅之事，說與他聽，擾他心智。
淩冉如今尚未出手，他卻已然自亂陣腳。
如果不出意外的話，此次大考，他想考入青雲堂，嗬～癡人說夢。
內舍雖說是學堂，可其遵循的也是叢林法則，物競天擇適者生存，你若是跟不上課程進度，也很容易被人落下。
可淩冉是何許人也？
區區一個考試而已，雖說這古代的科舉比現代的高考難了難了些許，但是學習萬變不離其宗。
從古至今學生學的，無非也就那點東西。
但今日授課的夫子並非是宋老，乃是另一位崔夫子。
這位夫子可與其他幾位不同，他擅長術數。
夫子問道：“今有雉兔同籠，上有三十五頭，下有九十四足。問雉兔各幾何？哪位願意為為師解惑？”
學生們議論紛紛，都在探討這道題。
淩冉聞言，忍不住嘴臉微微抽搐。
這tmd不就是小學的雞兔同籠問題嗎？
就這？
她覺得自己上了一個假學堂。
這樣的問題她即便是迴答上了，也沒什麽意思，仿佛在彰顯自己那三年級的智商一樣。
她本想裝聾作啞的。
可是無奈，有些人並不給她這個機會。
許成學似乎是和沈雲鶴商量好了，想要故意給淩冉使絆子，便故意替淩冉開口道：“夫子，沈二公子說她會此題！”
淩冉一臉迷茫的指了指自己，反問他，“我說的？我自己怎麽不知道？”
許成學離淩冉不近，中間還隔著其他學生。
她的話無意間點醒了沈老爺，他也不禁思索起來，長子入內舍似乎也是十四歲左右，可長子用了六年的時間，而次子僅僅用了四年，已然算是聰慧的了，他竟然忽視了這最為重要的一點。
是什麽讓他一直忽視了次子的用功和努力？
似乎是他總能不經意的聽見梅氏提及長子的用功，所以他下意識的以為次子難擔大任，這才造成了他愈發達對嫡子失望。
沈老爺一旦意識到了問題的所在，他難免會對小妾梅氏諸多懷疑，難道這些年她的賢惠都是假的嗎？
誰也沒想到，已經失寵多年的大夫人竟然峰迴路轉，又重新獲得了老爺的寵愛。
沈老爺已經在夏氏這邊住了半月有餘，以往沈老夫人最是見不得夏氏過的舒心，定會派人整出點幺蛾子，讓夏氏分身乏術，可這次卻難得的安分。
這自然都是淩冉的功勞，她知道老太太酷愛佛理，所以特意為她尋來了上好的檀香。
老太太吃人的嘴短，拿人的手軟，自然也就不好意思平添是非，更何況如今她這個嫡子今非昔比，造化尚未可知。
她總不能將夏氏母子得罪個幹淨，箱寶全部押在梅氏母子身上。
而沈雲鶴這邊呢，本來就因為淩冉考入內舍分寸大亂，使他在學業上亂了章法，心思不寧。
加之他迴道沈家後，梅姨娘不識時務的將內宅之事，說與他聽，擾他心智。
淩冉如今尚未出手，他卻已然自亂陣腳。
如果不出意外的話，此次大考，他想考入青雲堂，嗬～癡人說夢。
內舍雖說是學堂，可其遵循的也是叢林法則，物競天擇適者生存，你若是跟不上課程進度，也很容易被人落下。
可淩冉是何許人也？
區區一個考試而已，雖說這古代的科舉比現代的高考難了難了些許，但是學習萬變不離其宗。
從古至今學生學的，無非也就那點東西。
但今日授課的夫子並非是宋老，乃是另一位崔夫子。
這位夫子可與其他幾位不同，他擅長術數。
夫子問道：“今有雉兔同籠，上有三十五頭，下有九十四足。問雉兔各幾何？哪位願意為為師解惑？”
學生們議論紛紛，都在探討這道題。
淩冉聞言，忍不住嘴臉微微抽搐。
這tmd不就是小學的雞兔同籠問題嗎？
就這？
她覺得自己上了一個假學堂。
這樣的問題她即便是迴答上了，也沒什麽意思，仿佛在彰顯自己那三年級的智商一樣。
她本想裝聾作啞的。
可是無奈，有些人並不給她這個機會。
許成學似乎是和沈雲鶴商量好了，想要故意給淩冉使絆子，便故意替淩冉開口道：“夫子，沈二公子說她會此題！”
淩冉一臉迷茫的指了指自己，反問他，“我說的？我自己怎麽不知道？”
許成學離淩冉不近，中間還隔著其他學生。