時間很快又晃過去了一年，今年平凡已到了5歲高齡。可是他這個豬腳（主角）無論是在事業還是神功上都毫無進展。為此，他自己感到了非常的揪心。
“難道我不是天命所歸？”平凡第一次對自己的命運產生了質疑。
平凡拉攏著腦袋坐在幼兒院我們班的一棵樹下。考慮著未來到底該何去何從。
“頭，我們一起過去玩鬥雞吧？”（鬥雞：用兩隻手托住一隻腳，用腳把對手的腳打到地上就算贏了。相信很多讀者小時侯都玩過。）此時童虎見平凡悶悶不樂的坐在樹下，便跑了過來。
“鬥什麽鬥啊？那小孩子家家玩的東西我跟著你們瞎摻合什麽。再說了，那麽暴力的事，我有可能會幹嗎？我可是一文人，去、去…自己去玩去。”
“那我們玩鬥地主吧？”沙加也跑了過來。
“鬥什麽鬥啊？賭博這東西是我們能幹的嗎？我跟你們說多少次了，不能沾黃、賭、毒；不能沾黃、毒、賭。你看你們記住了沒有。還有，你上次輸我的那30金幣5銀幣60銅幣打算什麽時候還我啊？”（鬥雞，鬥地主當然都是平凡教的.）
“我上次去老師那幫你認了聚眾開莊—‘一種玩牌的方法’的事，你不是答應勉去我60銅幣的嗎？”沙加委屈道
“你小孩子知道錢有多難掙嗎？啊？認個錯就想掙60銅幣，天下有這麽白吃的晚餐嗎？我現在後悔了。”
“頭，你不能這麽不厚道啊？”
“想免費吃這晚餐也不是不可以，看見那穿黃衣服的小胖子沒？他昨天盡然敢背著我向你嫂子表達愛慕之心，你去把他收拾了，我就勉了你60銅幣。”
“這次你說話可要算話啊？”沙加決定再相信一次天下有白吃的午餐
“像你頭這樣視信譽如生命的人，可能說假話嗎？”
下一刻那邊便發生了一幕慘劇—很黃很暴力。
放學後
平凡獨自一人走在迴家的小道上，依然考慮著未來該何去何從。
“也許我應該充分利用一下自家的優勢—圖書館，來幫我解決目前的困境。”到最後平凡才想起原己還有著一項巨大的優勢，那就是神恩魔法武技學院的書，很多的書。
迴到家中，平凡來到圖書室隨手從書架上拿了一本與自己當前困境有關的〈魔法基礎知識〉翻看。
最終平法還是找到了自己想要的東西。
《魔法是一門通過魔法師利用魔法元素來發揮威力的學科。魔法師要想發出所想要發出的魔法必須擁有等同的實力，再通過咒語來實現。》“現在實力我估計自己再怎麽的，應該具有初級魔法師的水平了吧。那麽我就是缺乏咒語這東西了。原來看別的小說裏好象是說，魔法咒語隻是一種聚集精神的方法而已。那好，晚上我就試試。”
一吃完晚飯平凡便早早的鑽進了自己的屋裏，準備試試自己是否能發出魔法。
與平時一樣盤腿坐好，隻不過平凡今天是坐在地上，他可不想把自己的床搞的一團糟，那他晚上可還要睡覺。
平凡依照原來看過書裏所說的。首先是聚精會神，人神合一，神人一體。再就是
“嘛眯嘛眯轟、嘛眯嘛眯轟，水球老大，出來吧。”（中文版），
果然有一台球大的水球從平凡跟前飛出，打在了對麵的門上。
“現在水球是發出來了，就是威力不咋滴啊。不過沒關係，隻要再接再勵，總有一天我可以使用大威力的法術”。（水球術—一級魔法）
接下來平凡又以同樣的方法嚐試了火係的火球術和雷係的閃光術。同樣的都成功了。隻不過火球術發出的威力就是一打火機點著的火苗那麽大，平凡覺得應該叫‘火苗術’更為貼切。
“以後和太平她們去野外燒烤就方便多了，不過引起火災的話水球術可能還是派不上用處，感覺我吐口水滅火都比它快。”
最後平凡發現如今可使用的眾多魔法之中隻有閃光術的效果比較明顯一點，釋放後能發出一陣亮光（相當與地球60瓦的電燈泡所發出的光），持續時間1秒左右。以後平凡再去床下找東西就方便多了。（火球術—火係一級魔法；閃光術—雷係一級魔法。）
雖然平凡現在會的魔法威力都不怎麽大。但是，他現在對目前的情況還是比較滿意的，他覺得至少現在自己已經可以使用魔法了。這就是曆史的一大進步、一次改革，一次由量變到質的進步改革。
而且，能夠在5歲就能夠使用魔法的人，曆史上還未出現過，他這可是開辟了曆史的先河。大陸上一般情況下至少也要到十幾歲，才可能使用出魔法，就算天才一般也要超過十歲以後才能使用魔法。這可能與人體的發育有關。就向小孩子力氣就沒大人大一樣。必須經過時間的積累才行。
“看來我這個豬腳也不是蓋的呀，我也是有天分、有實力的。”平凡再次對自己的未來充滿了希望，對自己的命運充滿了信心。
“我將來一定能夠完成自己一統江湖、千秋萬載的目標。”
不過平凡並不想把他現在的能力告訴他的爸爸、媽媽。因為平凡不想早早的就讓他們為自己的事操心，他就想這麽平平靜靜的陪著他們生活，雖然他們遲早也會知道，但是能多過一天這種平靜悠閑的日子平凡也感覺很幸福，他相信自己的父母也是這種的心情。
同樣的，平凡暫時也不打算把他的能力告訴他的後宮預備役和他的好兄弟們，這並不是因為他不相信他們，隻是平凡覺得畢竟他們現在還太小了點，平時難免有時候會說漏嘴，把自己的事情傳出去，對自己造成不利的影響。
“低調才是王道啊”平凡始終堅信。
（希望大家能支持鼓勵壞壞，謝謝！）
“難道我不是天命所歸？”平凡第一次對自己的命運產生了質疑。
平凡拉攏著腦袋坐在幼兒院我們班的一棵樹下。考慮著未來到底該何去何從。
“頭，我們一起過去玩鬥雞吧？”（鬥雞：用兩隻手托住一隻腳，用腳把對手的腳打到地上就算贏了。相信很多讀者小時侯都玩過。）此時童虎見平凡悶悶不樂的坐在樹下，便跑了過來。
“鬥什麽鬥啊？那小孩子家家玩的東西我跟著你們瞎摻合什麽。再說了，那麽暴力的事，我有可能會幹嗎？我可是一文人，去、去…自己去玩去。”
“那我們玩鬥地主吧？”沙加也跑了過來。
“鬥什麽鬥啊？賭博這東西是我們能幹的嗎？我跟你們說多少次了，不能沾黃、賭、毒；不能沾黃、毒、賭。你看你們記住了沒有。還有，你上次輸我的那30金幣5銀幣60銅幣打算什麽時候還我啊？”（鬥雞，鬥地主當然都是平凡教的.）
“我上次去老師那幫你認了聚眾開莊—‘一種玩牌的方法’的事，你不是答應勉去我60銅幣的嗎？”沙加委屈道
“你小孩子知道錢有多難掙嗎？啊？認個錯就想掙60銅幣，天下有這麽白吃的晚餐嗎？我現在後悔了。”
“頭，你不能這麽不厚道啊？”
“想免費吃這晚餐也不是不可以，看見那穿黃衣服的小胖子沒？他昨天盡然敢背著我向你嫂子表達愛慕之心，你去把他收拾了，我就勉了你60銅幣。”
“這次你說話可要算話啊？”沙加決定再相信一次天下有白吃的午餐
“像你頭這樣視信譽如生命的人，可能說假話嗎？”
下一刻那邊便發生了一幕慘劇—很黃很暴力。
放學後
平凡獨自一人走在迴家的小道上，依然考慮著未來該何去何從。
“也許我應該充分利用一下自家的優勢—圖書館，來幫我解決目前的困境。”到最後平凡才想起原己還有著一項巨大的優勢，那就是神恩魔法武技學院的書，很多的書。
迴到家中，平凡來到圖書室隨手從書架上拿了一本與自己當前困境有關的〈魔法基礎知識〉翻看。
最終平法還是找到了自己想要的東西。
《魔法是一門通過魔法師利用魔法元素來發揮威力的學科。魔法師要想發出所想要發出的魔法必須擁有等同的實力，再通過咒語來實現。》“現在實力我估計自己再怎麽的，應該具有初級魔法師的水平了吧。那麽我就是缺乏咒語這東西了。原來看別的小說裏好象是說，魔法咒語隻是一種聚集精神的方法而已。那好，晚上我就試試。”
一吃完晚飯平凡便早早的鑽進了自己的屋裏，準備試試自己是否能發出魔法。
與平時一樣盤腿坐好，隻不過平凡今天是坐在地上，他可不想把自己的床搞的一團糟，那他晚上可還要睡覺。
平凡依照原來看過書裏所說的。首先是聚精會神，人神合一，神人一體。再就是
“嘛眯嘛眯轟、嘛眯嘛眯轟，水球老大，出來吧。”（中文版），
果然有一台球大的水球從平凡跟前飛出，打在了對麵的門上。
“現在水球是發出來了，就是威力不咋滴啊。不過沒關係，隻要再接再勵，總有一天我可以使用大威力的法術”。（水球術—一級魔法）
接下來平凡又以同樣的方法嚐試了火係的火球術和雷係的閃光術。同樣的都成功了。隻不過火球術發出的威力就是一打火機點著的火苗那麽大，平凡覺得應該叫‘火苗術’更為貼切。
“以後和太平她們去野外燒烤就方便多了，不過引起火災的話水球術可能還是派不上用處，感覺我吐口水滅火都比它快。”
最後平凡發現如今可使用的眾多魔法之中隻有閃光術的效果比較明顯一點，釋放後能發出一陣亮光（相當與地球60瓦的電燈泡所發出的光），持續時間1秒左右。以後平凡再去床下找東西就方便多了。（火球術—火係一級魔法；閃光術—雷係一級魔法。）
雖然平凡現在會的魔法威力都不怎麽大。但是，他現在對目前的情況還是比較滿意的，他覺得至少現在自己已經可以使用魔法了。這就是曆史的一大進步、一次改革，一次由量變到質的進步改革。
而且，能夠在5歲就能夠使用魔法的人，曆史上還未出現過，他這可是開辟了曆史的先河。大陸上一般情況下至少也要到十幾歲，才可能使用出魔法，就算天才一般也要超過十歲以後才能使用魔法。這可能與人體的發育有關。就向小孩子力氣就沒大人大一樣。必須經過時間的積累才行。
“看來我這個豬腳也不是蓋的呀，我也是有天分、有實力的。”平凡再次對自己的未來充滿了希望，對自己的命運充滿了信心。
“我將來一定能夠完成自己一統江湖、千秋萬載的目標。”
不過平凡並不想把他現在的能力告訴他的爸爸、媽媽。因為平凡不想早早的就讓他們為自己的事操心，他就想這麽平平靜靜的陪著他們生活，雖然他們遲早也會知道，但是能多過一天這種平靜悠閑的日子平凡也感覺很幸福，他相信自己的父母也是這種的心情。
同樣的，平凡暫時也不打算把他的能力告訴他的後宮預備役和他的好兄弟們，這並不是因為他不相信他們，隻是平凡覺得畢竟他們現在還太小了點，平時難免有時候會說漏嘴，把自己的事情傳出去，對自己造成不利的影響。
“低調才是王道啊”平凡始終堅信。
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