因此李焱隻是略略提了幾句,張博他們就都想起來了。


    ……


    “她怎麽不見的?”


    趙律正一臉的嚴肅。


    “在哪裏不見的?”


    “你們報警了嗎?”


    ……


    趙律正問的又快又清晰。


    張博與諸葛雲沒有插話。


    他們都看著李焱。


    他們在等待李焱的迴答。


    ……


    李焱微微一愣。


    隨即他揉揉額頭。


    “我也是聽我媽說的……”


    是他恰好有事給媽媽打電話,然後媽媽就告訴了他這件事。


    這件事是李母在自家小區的業主群裏知道的。


    畢竟今天不是節假日,李母並不在家裏,而是在公司裏上班。


    因為是“道聽途說”,所有也許有些信息不是很詳實準確。


    大概的情況就是……


    今天小滿天星的班主任帶學生們進行課外活動。


    到學校附近的公園裏撿垃圾。


    類似的活動不是學校第一次安排了。


    每個班級都會有。


    就是學校附近的公園。


    就算是孩子的腳程,也隻需要十步鍾不到的時間就可以了。


    在今天之前,還從來沒有發生過學生不見的先例。


    這次不見了一個學生,老師、校方都很著急。


    其他學生都被帶迴學校了。


    課外活動終止。


    在公園裏找尋了一番無果後,心急如焚的老師立即上報了學校領導,又果斷聯係了家長,同時也報了警。


    關係到一個孩子的安危,再怎麽小題大做也不為過。


    尤其在什麽都不知道的情況下……


    凡事都要做好最壞的打算。


    ……


    因為上次的事件,滿叔叔把學校裏的聯係方式改成了他自己的。


    雖然小湯表達了悔過……


    他不知道小湯的這份悔過是真心還是迫於形勢……


    正如他始終想不通為什麽會有人能對一個叫自己媽媽的孩子這般的……殘忍……


    他看錯了一次小湯。


    他不確定自己會不會看錯第二次?


    他有些不相信自己的判斷了。


    他唯一能確定的是,他不會再讓女兒受到第二次傷害。


    不管小湯是不是真的意識到自己的錯誤了……


    短時間裏,他是不會再讓自己的女兒跟小湯單獨接觸了。


    他特意來學校了一趟,讓老師以後有需要聯係家長的事情都打他的電話。


    ……


    所以,滿叔叔有了很多第一次的經驗。


    比如,他每天都收到了老師發給他的孩子當天的作業內容。


    比如,他第一次給孩子的考卷簽了字。


    比如,他第一次參加了孩子的家長會。


    ……


    但是,滿叔叔從來沒有想到……


    有一天,他竟然會接到告訴他孩子不見了的老師的電話!?


    ……


    孩子不見了?!


    因為過於震驚,滿叔叔有短暫的失聲。


    ……


    滿叔叔連假都來不及請,就匆匆打車到了學校附近的公園。


    他到的時候,公園門口已經停了很多輛警車了。


    身穿製服的警察錯落站著。


    空氣中無形中彌漫開了一種緊張的氛圍。


    他粗粗打量了一番便抬起腳想要走進公園。


    但他被警察攔了下來。


    ……


    就在他想要向警察解釋自己的身份的時候,老師從公園裏走了出來。


    滿叔叔頓時皺緊了眉頭。


    “孫老師。”


    ……


    “啊,滿天星爸爸。”


    老師看到眼前熟悉的男子,先是一喜,接著便是一臉的苦笑。


    “你來了。”


    “警察同誌。”


    老師很快就明白了現場的情況是怎麽迴事。


    她把滿叔叔向警方做了介紹。


    “這位是不見的學生滿天星的爸爸。”


    ……


    有了老師的證明,滿叔叔總算可以進入公園了。


    但他不急於進公園了。


    因為他要找的人都在這裏。


    給他打電話的老師在這裏。


    警察也在這裏。


    滿叔叔詢問起了孩子不見了的詳情。


    之前在電話裏,乍聞孩子不見的消息,他太過的震驚。


    他來不及問別的,隻顧得一路趕過來。


    ……


    現在到了地方,他深吸一口氣。


    在確認了孩子真的不見了後,他努力控製住自己的情緒。


    卻在得知老師寥寥的幾句話語後,他忍不住爆了。


    “你們就是這樣看孩子的?!”


    老師就是幹巴巴的說了一句在集合點名的時候發現滿天星沒有應答……


    然後她就發現滿天星不見了。


    她問了其他學生。


    沒有人注意到滿天星的動向。


    ……


    滿天星是一個安靜乖巧的孩子。


    總是一個人。


    跟班上學生的關係都還好。


    卻沒有特別要好的朋友。


    就是那種做什麽都要在一起的朋友。


    ……


    安靜又乖巧的孩子讓人放心的同時也容易讓人忽略。


    隻是沒有一個人記得來公園後滿天星的動向老師也很吃驚。


    她問了跟滿天星同組的學生。


    來公園前,老師給班上的學生分了組。


    一個組負責一塊區域。


    大家通力合作,一起完成美化公園的任務。


    結果跟滿天星同組的學生們竟然也說他們不知道滿天星的情況。


    他們光顧著埋頭撿垃圾了……


    ……


    老師不敢讓學生們去找人。


    已經不見了一個了。


    要是在找人的過程中,要找的人沒有找到,反倒又不見了一個怎麽辦?


    老師冒不起這個險。


    第一次遇到這樣的事情,老師的心裏很慌。


    腦子裏忍不住冒出很多不好的念頭。


    又被她強自壓下。


    ……


    她不敢通知學校領導。


    她聯係了其他老師。


    讓他們叫了學校保安一起趕緊過來。


    ……


    她班裏其他的學生讓過來的其中一位老師帶迴學校了。


    她跟剩下的幾位老師還有保安在公園裏找了起來。


    ……


    卻是無果。


    這間公園並不大。


    也沒有什麽繞繞彎彎地方。


    他們這麽多人都找不到一個孩子……


    ……


    “她……是不是不在公園裏了?”


    終於有人說出了大家幾乎都心照不宣的猜測。


    ……


    老師用力按了按自己的太陽穴。


    她知道。


    要是孩子真的不在公園了……


    這問題就嚴重了。


    是她自己走出去的?


    還是被人帶出去的?


    ……


    老師突然想到了一個可能。


    她沒有在意學生家長對她的指責。


    她理解對方的心情。


    “……會不會是你家裏的人把滿天星帶走了?”


    老師有些激動的問道。

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