李汨林靜靜的坐在西行的列車上，看著車窗外連綿起伏的山脈。他不知道自己將要到達一個什麽樣的地方，隻知道那裏會有很多的山，這點從它的名字便可以看出來——群山鎮。李汨林的家鄉屬於平原地區，因此他從小便對大山有一種向往，而當他此刻置身其中之時，對它們又多了一種敬畏。
跟李汨林同行的還有幾名大學生，但他們都有不同的終點，李汨林也隻是偶爾跟他們聊幾句。很多人都覺得孤獨很可怕，可李汨林不這樣認為，這可能源於他近乎孤僻的性格，他認為從某種意義上來講，孤獨和自由是可以劃等號的。
李汨林曾經向往像陶淵明那樣過著隱居山林的生活，甚至不介意像魯賓遜那樣流落荒島，為的就是尋找那種自由。當然，可能他也隻是自以為不怕孤獨而已，因為他沒有嚐過處於絕對孤獨的感覺。但有一點是可以肯定的，那就是他不喜歡交朋友，這不是說他沒有朋友，或者說不需要朋友。沒有人會不需要朋友，李汨林隻是不想有太多朋友，他覺得朋友多了反而是一種負擔。因此，當大家一個個的到達終點的時候，李汨林甚至都沒有記清他們的名字。
火車到站了，當李汨林踏出車門的那一刻，也就預示著他人生中的另一段生活開始了。有人說人生如一部電影，而李汨林覺得應該是像一部連續劇，不同點就是連續劇由很多集組成，就像人生有很多階段一樣。而集數越多，情節越曲折，故事就越精彩。
當他走出車站，遠遠的便看到一個大約五十多歲的漢子，雙手舉著一個牌子，上麵寫著：“李汨林”三個字，看來是來接他的。李汨林便朝他走去。“你好，我是李汨林，是來支教的，請問你是來接我的嗎？”李汨林問。
“啊，你就是啊，你好，你好，歡迎，歡迎。”那位漢子笑著說，“我是臥山村的村主任，姓劉。這位是雙溝小學的校長，也就是你將要去的小學。”說著他指了指站在他旁邊的中年漢子。
那個漢子也馬上笑著對李汨林說：“你好，我姓孫，歡迎到我們學校來。”
李汨林打量了他一下，他大概三十多歲，長得很壯碩，但看的出來，他絕不是那種頭腦簡單的人。
寒暄幾句之後，李汨林便爬上了他們開來的一輛農用拖拉機，朝雙溝小學奔去。
在這裏有必要先簡單介紹一下這裏的情況。臥山村是群山鎮最大的一個村子，村子的南邊是一個小市集，鎮政府也坐落在這裏，可以說是群山鎮的政治，經濟，文化中心。村子裏有個臥山小學，總共一至五，五個年級。而雙溝小學在臥山村北邊的鄰村雙溝村，事實上，雙溝小學是臥山小學的一個下屬學校，隻有一至三，三個年級。關於雙溝村的由來，還有一個傳說。
傳說在很久以前有兩戶人家，一戶姓曹，另一戶姓孫，兩家的關係很好，後來為了躲避亂世便來到這裏，經過幾百年形成了一個村子。可是後來兩個家族開始慢慢的分化，最後，曹姓人家都住在村子的東麵，孫姓人家住在村子的西麵。而他們的祖先經過幾百年的修煉，已經化成了蛟，隻要遊到大海就可以化身為龍了。但為了阻止後代的繼續分化，他們便放棄了變成龍神的機會，化身為兩條大溝，東西方向橫穿整個村子。結果整個村子被分成南，北，中三段。之後他們又用自己的爪變成兩座石橋，分別架在兩條大溝上。不過，他們祖先的良苦用心似乎並沒有起到太大的效果。
當然，這些僅僅是傳說而已，但那兩條大溝和兩座石橋卻是真的存在的。因此，雖然那三塊地方在行政上還是都屬於雙溝村，但人們習慣上將溝南邊的稱為前溝村，溝北邊的稱為後溝村，中間稱為裏溝村，而兩座橋分別稱為前溝橋和後溝橋。
值得一提的是，現在裏溝村裏住的大都是一些外姓人，不過孫校長一家也住在這裏，還有雙溝小學也坐落在這裏。這樣一來，整個雙溝村有點像中國漢末三國鼎立的的局麵，甚至比三國還要複雜，因為這裏從地理上可以劃分為“三國”，而從宗族勢力上又可以劃分為另外“三國”。
經過幾個小時的顛簸，他們終於到達了目的地。遠遠地，李汨林便看到村口有很多人，李汨林明白他們都是來看熱鬧的，或者說是來看他的。但李汨林寧願認為他們是來歡迎自己的，這樣可以滿足他那一點點的虛榮心，至少此時他是這幾百雙眼睛的焦點。
看到他們迴來了，其中一位和劉主任年齡相仿的人帶頭朝他們迎來，不出所料，這位便是雙溝村的村主任，姓曹。經過一番寒暄之後，李汨林便在他們的帶領下朝雙溝小學走去。而這個“他們”確切的說是一群活潑可愛的孩子，他們在李汨林前麵跑著，打鬧著。突然，一個孩子摔倒在李汨林麵前，李汨林趕緊跑過去，發現他的膝蓋磕破了。李汨林趕緊抱起他，問：“醫院在哪裏？”
孫校長迴答說：“跟我來。”接著說，“還是我抱著吧。”說著伸出手去接孩子。
“我來吧，我已經是他們的老師了。”說完這句話之後，李汨林突然有了一種異樣的感覺，自己已經完成了從學生向老師的轉變了嗎？
李汨林抱著那個孩子，跟在孫校長後麵朝一戶人家跑去。剛進大門，孫校長便喊著：“爹，爹。”
這時，李汨林看到從屋裏走出一個很美麗的女孩。“哥，怎麽了？爹上山采藥去了。”
“夏生跌到了，芸香，你快給他看看。”
“快把他抱進屋。”芸香說。
李汨林便馬上把夏生抱進屋。
“快放到床上。你是？你是剛來的大學生吧？”芸香問。
“對，我叫李汨林，你好。”
“你好，我叫芸香。”芸香的聲音很小卻很動聽。
“芸香，這個名字真好聽。”李汨林說。
芸香似乎臉紅了一下，馬上轉過身去查看夏生的傷口。“沒什麽事，不是很深，稍微包紮一下就行了。”芸香說。
此時，李汨林才開始仔細打量了一下芸香，他發現芸香真的很美，而且她的美不是那種用化學物質修飾出來的美，而是那種質樸的美，甚至用天生麗質來形容也不為過。而且從她的舉手投足間可以看出，他是一個體貼細心的女孩。
“夏生，姐姐現在給你撒點藥，可能有點疼，你忍一下，很快就好了。”說著輕輕地在傷口上撒了一些白色粉末，跟著輕輕地纏了一層紗布。
“好了，這幾天別沾水，別去河裏玩了，好不好？”
“好。”夏生迴答。
“真乖。”芸香摸著夏生的頭說。
芸香是孫校長的妹妹，她長得很漂亮，但更重要的是她的心地善良。他們的父親是本地有名的赤腳醫生，救過很多人，因此在村子裏的威望很高，大家都叫他二爺。二爺可以說是老來得女，而且在芸香很小的時候她的母親便去世了，因此二爺和孫校長對她特別的疼愛。因為孫校長對醫術絲毫不感興趣，於是二爺便把他的醫術傳給了芸香。
經過這一段小插曲之後，李汨林終於來到了雙溝小學。這所小學總共隻有三間教室，分別是一、二、三，三個年級，還有一間很小的辦公室。而李汨林住的地方就在學校旁邊，雖然有點破舊，裏麵的家具用品也屈指可數，隻有一張床，一個辦公桌，一把椅子，還有一盞白熾燈，但裏麵打掃的很幹淨。而且村民們還在旁邊為李汨林搭建了一個小廚房。這點讓李汨林覺得很高興，因為他從小便對廚房有一種偏愛，他一直希望有一個自己的小廚房。想不到現在願望成真了，而且是在這樣的環境下，他甚至找到了一點陶淵明隱居的感覺了。
接下來，李汨林婉拒了孫校長的陪同，獨自一個人在山裏轉了一大圈。這裏的景色很美，甚至還有一個小瀑布，李汨林已經完全陶醉在其中了。不知不覺中天色漸晚，李汨林感覺應該迴去了，此時他才發現自己已經離村莊很遠，雖然還不至於迷路，但對於他這個不習慣走山路的人來說，要迴去的確要費些功夫。
隨著天色越來越暗，李汨林也越來越著急，真是越著急越出事，他竟然摔倒了。雖然沒有受傷，但當他想爬起來的時候，感覺一隻手按在了一個冷冰冰，軟軟的東西上。李汨林立刻感到一股涼意湧上心頭，他猜得沒錯，那是一條蛇，而且那條蛇還迅速的在他的手腕上咬了一口，便逃走了。李汨林頓時嚇了一身冷汗，因為在他的腦海中這裏應該是毒蛇猛獸橫行的地方，因此他想當然的以為那是一條毒蛇。於是他立刻解下一根鞋帶紮緊手臂（這是他在電視劇和小說中學到的，雖然不知道有沒有用，但也隻有死馬當活馬醫了），然後便跌跌撞撞的朝村子裏跑去。
跑了一會，他看到前麵有一個老人，後麵還背個竹簍，他便趕緊去求救。
“大爺，我被毒蛇咬了。”李汨林大聲的喊著。
那位老人聽到喊聲趕緊跑過來，看了一下傷口後，說：“放心，不是毒蛇咬的。”老人接著說：“這裏雖然有蛇，但毒蛇是不常見的。”這時他看到李汨林手臂上紮的鞋帶，笑著說：“小夥子，快把那解下來吧，不然你這條胳膊可就真廢了。”
李汨林尷尬的笑了笑，趕緊解下鞋帶。
“小夥子，你不是本地人吧。”老人問。
“哦，你好，我叫李汨林，是來教書的。”
“噢，你就是那個來教書的大學生。”
李汨林看到老人背簍裏有些草藥，便問：“你是孫校長的父親吧？”
“對。這天都要黑了，你怎麽還不迴去啊。”
“我正要迴去呢，結果被蛇咬到了。”
“那我們一起走吧，迴到家我正好給你上點藥。”
就這樣，他們一起朝村子走去。剛進家門，芸香便迎了出來。“爹，你怎麽才迴來啊。”這時她看到李汨林也在，似乎有些驚訝。
“芸香啊，這位是剛來的大學生，被蛇咬傷了，你給他上點藥。”孫二爺說。同時轉過頭招唿李汨林。“快進屋吧。”
之後，孫二爺又留李汨林在家裏吃飯，李汨林推辭不過，便留了下來。芸香的手藝很好，雖然材料很簡單，但做出的飯很好吃。吃完飯，芸香去收拾草藥，而孫二爺便開始與李汨林聊了起來，孫二爺給李汨林講了很多這裏的事。直到很晚，李汨林才迴到住的地方。
躺在床上，李汨林將今天的經曆整理了一下，發現自己對這裏的環境很滿意。首先，這裏雖然沒有信號，但並不是完全與世隔絕，到鎮上便可以打電話，而且書信雖然慢些，但還是可以通的。其次，這裏的人，至少是他今天見到的人，對他還是很熱情的。還有就是這裏的自然環境相當的好，簡直可以用山清水秀來形容。
今天下午，李汨林用清澈的溪水洗了把臉，還在草地上躺了一會，甚至還在小溪裏抓到一條魚。而且，剛才他仰望天空的時候，又見到了那久違的點點繁星。想到這裏，他不禁開始有些同情那些，一群人擠在一塊可憐的草坪上來“親近大自然”的人了。想著想著，他慢慢進入了夢鄉。但他沒想到的是，明天將有一件令他更高興，乃至無比興奮的事情發生。
跟李汨林同行的還有幾名大學生，但他們都有不同的終點，李汨林也隻是偶爾跟他們聊幾句。很多人都覺得孤獨很可怕，可李汨林不這樣認為，這可能源於他近乎孤僻的性格，他認為從某種意義上來講，孤獨和自由是可以劃等號的。
李汨林曾經向往像陶淵明那樣過著隱居山林的生活，甚至不介意像魯賓遜那樣流落荒島，為的就是尋找那種自由。當然，可能他也隻是自以為不怕孤獨而已，因為他沒有嚐過處於絕對孤獨的感覺。但有一點是可以肯定的，那就是他不喜歡交朋友，這不是說他沒有朋友，或者說不需要朋友。沒有人會不需要朋友，李汨林隻是不想有太多朋友，他覺得朋友多了反而是一種負擔。因此，當大家一個個的到達終點的時候，李汨林甚至都沒有記清他們的名字。
火車到站了，當李汨林踏出車門的那一刻，也就預示著他人生中的另一段生活開始了。有人說人生如一部電影，而李汨林覺得應該是像一部連續劇，不同點就是連續劇由很多集組成，就像人生有很多階段一樣。而集數越多，情節越曲折，故事就越精彩。
當他走出車站，遠遠的便看到一個大約五十多歲的漢子，雙手舉著一個牌子，上麵寫著：“李汨林”三個字，看來是來接他的。李汨林便朝他走去。“你好，我是李汨林，是來支教的，請問你是來接我的嗎？”李汨林問。
“啊，你就是啊，你好，你好，歡迎，歡迎。”那位漢子笑著說，“我是臥山村的村主任，姓劉。這位是雙溝小學的校長，也就是你將要去的小學。”說著他指了指站在他旁邊的中年漢子。
那個漢子也馬上笑著對李汨林說：“你好，我姓孫，歡迎到我們學校來。”
李汨林打量了他一下，他大概三十多歲，長得很壯碩，但看的出來，他絕不是那種頭腦簡單的人。
寒暄幾句之後，李汨林便爬上了他們開來的一輛農用拖拉機，朝雙溝小學奔去。
在這裏有必要先簡單介紹一下這裏的情況。臥山村是群山鎮最大的一個村子，村子的南邊是一個小市集，鎮政府也坐落在這裏，可以說是群山鎮的政治，經濟，文化中心。村子裏有個臥山小學，總共一至五，五個年級。而雙溝小學在臥山村北邊的鄰村雙溝村，事實上，雙溝小學是臥山小學的一個下屬學校，隻有一至三，三個年級。關於雙溝村的由來，還有一個傳說。
傳說在很久以前有兩戶人家，一戶姓曹，另一戶姓孫，兩家的關係很好，後來為了躲避亂世便來到這裏，經過幾百年形成了一個村子。可是後來兩個家族開始慢慢的分化，最後，曹姓人家都住在村子的東麵，孫姓人家住在村子的西麵。而他們的祖先經過幾百年的修煉，已經化成了蛟，隻要遊到大海就可以化身為龍了。但為了阻止後代的繼續分化，他們便放棄了變成龍神的機會，化身為兩條大溝，東西方向橫穿整個村子。結果整個村子被分成南，北，中三段。之後他們又用自己的爪變成兩座石橋，分別架在兩條大溝上。不過，他們祖先的良苦用心似乎並沒有起到太大的效果。
當然，這些僅僅是傳說而已，但那兩條大溝和兩座石橋卻是真的存在的。因此，雖然那三塊地方在行政上還是都屬於雙溝村，但人們習慣上將溝南邊的稱為前溝村，溝北邊的稱為後溝村，中間稱為裏溝村，而兩座橋分別稱為前溝橋和後溝橋。
值得一提的是，現在裏溝村裏住的大都是一些外姓人，不過孫校長一家也住在這裏，還有雙溝小學也坐落在這裏。這樣一來，整個雙溝村有點像中國漢末三國鼎立的的局麵，甚至比三國還要複雜，因為這裏從地理上可以劃分為“三國”，而從宗族勢力上又可以劃分為另外“三國”。
經過幾個小時的顛簸，他們終於到達了目的地。遠遠地，李汨林便看到村口有很多人，李汨林明白他們都是來看熱鬧的，或者說是來看他的。但李汨林寧願認為他們是來歡迎自己的，這樣可以滿足他那一點點的虛榮心，至少此時他是這幾百雙眼睛的焦點。
看到他們迴來了，其中一位和劉主任年齡相仿的人帶頭朝他們迎來，不出所料，這位便是雙溝村的村主任，姓曹。經過一番寒暄之後，李汨林便在他們的帶領下朝雙溝小學走去。而這個“他們”確切的說是一群活潑可愛的孩子，他們在李汨林前麵跑著，打鬧著。突然，一個孩子摔倒在李汨林麵前，李汨林趕緊跑過去，發現他的膝蓋磕破了。李汨林趕緊抱起他，問：“醫院在哪裏？”
孫校長迴答說：“跟我來。”接著說，“還是我抱著吧。”說著伸出手去接孩子。
“我來吧，我已經是他們的老師了。”說完這句話之後，李汨林突然有了一種異樣的感覺，自己已經完成了從學生向老師的轉變了嗎？
李汨林抱著那個孩子，跟在孫校長後麵朝一戶人家跑去。剛進大門，孫校長便喊著：“爹，爹。”
這時，李汨林看到從屋裏走出一個很美麗的女孩。“哥，怎麽了？爹上山采藥去了。”
“夏生跌到了，芸香，你快給他看看。”
“快把他抱進屋。”芸香說。
李汨林便馬上把夏生抱進屋。
“快放到床上。你是？你是剛來的大學生吧？”芸香問。
“對，我叫李汨林，你好。”
“你好，我叫芸香。”芸香的聲音很小卻很動聽。
“芸香，這個名字真好聽。”李汨林說。
芸香似乎臉紅了一下，馬上轉過身去查看夏生的傷口。“沒什麽事，不是很深，稍微包紮一下就行了。”芸香說。
此時，李汨林才開始仔細打量了一下芸香，他發現芸香真的很美，而且她的美不是那種用化學物質修飾出來的美，而是那種質樸的美，甚至用天生麗質來形容也不為過。而且從她的舉手投足間可以看出，他是一個體貼細心的女孩。
“夏生，姐姐現在給你撒點藥，可能有點疼，你忍一下，很快就好了。”說著輕輕地在傷口上撒了一些白色粉末，跟著輕輕地纏了一層紗布。
“好了，這幾天別沾水，別去河裏玩了，好不好？”
“好。”夏生迴答。
“真乖。”芸香摸著夏生的頭說。
芸香是孫校長的妹妹，她長得很漂亮，但更重要的是她的心地善良。他們的父親是本地有名的赤腳醫生，救過很多人，因此在村子裏的威望很高，大家都叫他二爺。二爺可以說是老來得女，而且在芸香很小的時候她的母親便去世了，因此二爺和孫校長對她特別的疼愛。因為孫校長對醫術絲毫不感興趣，於是二爺便把他的醫術傳給了芸香。
經過這一段小插曲之後，李汨林終於來到了雙溝小學。這所小學總共隻有三間教室，分別是一、二、三，三個年級，還有一間很小的辦公室。而李汨林住的地方就在學校旁邊，雖然有點破舊，裏麵的家具用品也屈指可數，隻有一張床，一個辦公桌，一把椅子，還有一盞白熾燈，但裏麵打掃的很幹淨。而且村民們還在旁邊為李汨林搭建了一個小廚房。這點讓李汨林覺得很高興，因為他從小便對廚房有一種偏愛，他一直希望有一個自己的小廚房。想不到現在願望成真了，而且是在這樣的環境下，他甚至找到了一點陶淵明隱居的感覺了。
接下來，李汨林婉拒了孫校長的陪同，獨自一個人在山裏轉了一大圈。這裏的景色很美，甚至還有一個小瀑布，李汨林已經完全陶醉在其中了。不知不覺中天色漸晚，李汨林感覺應該迴去了，此時他才發現自己已經離村莊很遠，雖然還不至於迷路，但對於他這個不習慣走山路的人來說，要迴去的確要費些功夫。
隨著天色越來越暗，李汨林也越來越著急，真是越著急越出事，他竟然摔倒了。雖然沒有受傷，但當他想爬起來的時候，感覺一隻手按在了一個冷冰冰，軟軟的東西上。李汨林立刻感到一股涼意湧上心頭，他猜得沒錯，那是一條蛇，而且那條蛇還迅速的在他的手腕上咬了一口，便逃走了。李汨林頓時嚇了一身冷汗，因為在他的腦海中這裏應該是毒蛇猛獸橫行的地方，因此他想當然的以為那是一條毒蛇。於是他立刻解下一根鞋帶紮緊手臂（這是他在電視劇和小說中學到的，雖然不知道有沒有用，但也隻有死馬當活馬醫了），然後便跌跌撞撞的朝村子裏跑去。
跑了一會，他看到前麵有一個老人，後麵還背個竹簍，他便趕緊去求救。
“大爺，我被毒蛇咬了。”李汨林大聲的喊著。
那位老人聽到喊聲趕緊跑過來，看了一下傷口後，說：“放心，不是毒蛇咬的。”老人接著說：“這裏雖然有蛇，但毒蛇是不常見的。”這時他看到李汨林手臂上紮的鞋帶，笑著說：“小夥子，快把那解下來吧，不然你這條胳膊可就真廢了。”
李汨林尷尬的笑了笑，趕緊解下鞋帶。
“小夥子，你不是本地人吧。”老人問。
“哦，你好，我叫李汨林，是來教書的。”
“噢，你就是那個來教書的大學生。”
李汨林看到老人背簍裏有些草藥，便問：“你是孫校長的父親吧？”
“對。這天都要黑了，你怎麽還不迴去啊。”
“我正要迴去呢，結果被蛇咬到了。”
“那我們一起走吧，迴到家我正好給你上點藥。”
就這樣，他們一起朝村子走去。剛進家門，芸香便迎了出來。“爹，你怎麽才迴來啊。”這時她看到李汨林也在，似乎有些驚訝。
“芸香啊，這位是剛來的大學生，被蛇咬傷了，你給他上點藥。”孫二爺說。同時轉過頭招唿李汨林。“快進屋吧。”
之後，孫二爺又留李汨林在家裏吃飯，李汨林推辭不過，便留了下來。芸香的手藝很好，雖然材料很簡單，但做出的飯很好吃。吃完飯，芸香去收拾草藥，而孫二爺便開始與李汨林聊了起來，孫二爺給李汨林講了很多這裏的事。直到很晚，李汨林才迴到住的地方。
躺在床上，李汨林將今天的經曆整理了一下，發現自己對這裏的環境很滿意。首先，這裏雖然沒有信號，但並不是完全與世隔絕，到鎮上便可以打電話，而且書信雖然慢些，但還是可以通的。其次，這裏的人，至少是他今天見到的人，對他還是很熱情的。還有就是這裏的自然環境相當的好，簡直可以用山清水秀來形容。
今天下午，李汨林用清澈的溪水洗了把臉，還在草地上躺了一會，甚至還在小溪裏抓到一條魚。而且，剛才他仰望天空的時候，又見到了那久違的點點繁星。想到這裏，他不禁開始有些同情那些，一群人擠在一塊可憐的草坪上來“親近大自然”的人了。想著想著，他慢慢進入了夢鄉。但他沒想到的是，明天將有一件令他更高興，乃至無比興奮的事情發生。